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  • 活動策劃方案

    時間:2022-03-14 17:02:33 策劃書 我要投稿

    實用的活動策劃方案范文匯編六篇

      為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的活動策劃方案范文匯編六篇

    活動策劃方案 篇1

      一、活動目的:

      圍繞本校“為生命護航”系列教育活動主題,通過組織學生參觀愛國主義教育基地,了解革命歷史,對學生進行愛國主義、法制教育、交通安全教育、禁毒教育及國防教育。增強學生珍惜生命、關愛生命的意識。同時通過實踐活動,活躍學生身心,提高了學生的素質,激發(fā)學生關愛自然,保護環(huán)境的意識。

      二、組織管理:

      初一組:z z z z

      初二組:z z z zz(攝像)

      初三組:z z z z z z

      三、活動時間:

      20xx年11月20日(周六)

      7:30 整隊

      7:45 開車

      9:00---14:30 參觀愛國主義教育基地--沙家浜

      (先統(tǒng)一組織學生參觀法制、禁毒、交通安全、革命歷史教育館;然后學生自由活動)

      14:30 集合返校

      四、車輛安排:

      車號班級及人數帶隊教師隨隊教師缺席學生

      1一(1)38、一(2)11z

      2一(2)25、一(3)24z

      3一(3)14、一(4)36z

      4一(5)43z

      5一(6)42z

      6二(1)33、二(2)12z

      7二(2)24、二(3)21z

      8二(3)12、二(4)33z

      9二(5)43z

      10二(6)44z

      11三(1)32、三(2)17z

      12三(2)15、三(3)34z

      13三(3)4、三(4)45z

      14三(5)45z

      合計647 26 4

      五、活動要求:

     、倩顒忧鞍嘀魅渭訌妼W生安全教育。不玩危險項目,注意交通安全,注意保管好自己財務;顒訒r學生以小組為單位,組長負責,一旦發(fā)生情況及時報告帶隊教師及導游。學生牢記集合時間,集隊時班主任清點人數,確認無誤才能發(fā)車。

     、趯W;顒訉W生必須參加,若有特殊情況必須由家長向班主任請假。

      回校后,各班將未參加活動的學生姓名及時上報德育處。

      ③加強文明教育。學生統(tǒng)一穿好校服,注意文明禮儀,愛護公共財務,講究衛(wèi)生。統(tǒng)一參觀法制、禁毒、愛國主義教育館時,要隊伍整齊有序,不得喧鬧。回校后初一、初二每班分別交法制教育及禁毒教育觀后感各1篇。

    活動策劃方案 篇2

      “我們的節(jié)日——春節(jié)”活動方案 爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹《關于春節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,挖掘春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,我校積極鼓勵學生參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動。經研究決定在全體師生中組織開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:

      一、活動主題

      以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,挖掘春節(jié)的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,學生對優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

      二、活動

      1.貫徹中共十八大精神,為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

      2.讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

      3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

      4.在“拜年”中學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

      三、活動時間

      20xx年1月20日——20xx年2月10日

      四、活動內容:

      1.“年”的知識:學生通過網上學習或民間收集我國民間“年”的來歷、風俗等知識。要求三到六年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在開學后一周內向少先隊大隊部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。

      2.景德鎮(zhèn)的“過年”習俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳。

      3.春節(jié)實踐活動:

      (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

     。2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應

      參加的活動,并注意為活動留下照片)。三年級的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。

     。3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一起進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。五、六級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

     。4)經典我誦讀——廣泛開展經典誦讀春節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧,傳承學習優(yōu)秀文化,促進學生文明素養(yǎng)的提高。

      4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可傳到學校網站,讓更多的人我們景德鎮(zhèn)人的“年”味。

      5.拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

      6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,學生自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

      五、活動要求:

      1.各班要在元月14日結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

      2.開學后,各班要就活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊大隊部,少先隊大隊部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

      3.總結活動開展情況,發(fā)現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

    活動策劃方案 篇3

      一、活動背景:20xx年11月11日光棍節(jié)馬上就要來臨了,恐怕現在是單身的男男女女又要落單了哦,何不給自己一個機會呢,在11號之前“脫光”,今晚就讓我們相聚在一起,同時也給自己的大學生活留下一片美好的回憶。

      1)活動主題:緣分1+1,我們不再孤單;

      2)活動口號:在對的時間,在對的地點,遇見你對的人

      3)活動時間:

      二、活動概述:

      4)活動地點:xxxx大學北區(qū)體育場;

      5)活動對象:單身男女(有朋友的婉拒、異地分居慎入,只保證本次活動的純潔度,符合大眾審美觀,交友觀);

      6)活動規(guī)模:120人(會員100名,工作人員20名);男女各50人,名額有限,速速報名參加吧!

      7)報名方式:郵箱:xxxxxxxxx;短信報名:xxxxxxx(自愿報名的方式,附上姓名、性別和聯(lián)系方式,報名時間截止到11月3日);

      8)活動意義:光棍節(jié)是所有單身朋友的節(jié)日,如今光棍節(jié)不僅是大眾趣味文化的代表日,更成為社會的單身人群一種文化生活紀念日。在這里,愿單身的朋友們能在我們的組織下?lián)]灑冰封的熱情,翻開人生幸福的一頁。

      不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗,來感受,來認知。我們將盡可能把快樂帶給每一個參與的人。

      三、活動流程:

      1)齊吃早餐:參加此次活動的所有成員,在11月11日早上7點11分在小鎮(zhèn)門口的網球場列隊集合,分發(fā)早點(1條油條+1杯原磨豆?jié){+一個雞蛋+兩根熱狗——代表了11.11),齊坐在路兩側,在主持人的下令下一起吃早點;

      2)坐11公交車:在吃完早點后,男女分成兩隊,(男生去火車北站東,女生去石羊客運站)然后男生從成都火車北站東集體上車出發(fā),女生從石羊客運站集體上車出發(fā),集體在老校區(qū)一環(huán)路南四段下車,集體回老校區(qū),在等校車的`那地集合(此過程大伙一定要步調一致,同坐一輛車,服從隊長的安排,巧合的話在11點11分上車,否則盡量安排在11點左右上車,11路公交車車費自理,最好每人投幣1+1元,更具意義,其他路段全程包車)

      3)光棍午餐:在老校等校車的那地方,男女面對而坐,一起吃午餐(1個長辮面包+1盒牛奶);吃完后大家坐校車回新校,準備下參加晚上的Party

      4)晚會環(huán)節(jié):

      1、布置會場:15:30-17:30,用吹好的的氣球圍成的大圈,設一入口,擺簽到桌,在氣球圈內擺50張小書桌(貼有座位號),桌上擺著2根香蕉、些許瓜果,桌上立著2根蠟燭,桌兩側各有1個垃圾袋,兩人共用一張桌子;

      2、會員入場:18:00-18:50,會員簽到入場,領號碼入座(1-50的數字牌,每個數字對應兩個牌子,一個紅的一個藍的,紅女藍男,對號入座),播放背景音樂(Myheartwillgoon、人鬼情未了等);

      3、晚會開始:19:00-19:10主持人開場白,介紹此次活動的策劃人和工作人員,接著策劃人發(fā)言;

      4、合唱《單身情歌》:19:11-19:40,主持人宣讀光棍節(jié)宣言“天蒼蒼,野茫茫,孤單煩惱別彷徨;愛光光,情光光,苦悶寂寞莫收藏;別失望,莫沮喪,朋友祝福才最棒。祝大家光棍節(jié)快樂”大家齊喊:我是單身,我快樂!(工作人切蛋糕,一人一塊蛋糕和兩根巧克力棒);

      5、迷情風尚,舞伴雙翼:19:45-20:09開場舞(表演人員自行排練);交際舞大賽,由會員男女各出11人(11秒速配,現場報名或隨機抽取號碼牌),由領舞的兩位工作人,現教現學(5mins),現場表演,由大眾當評委,選出前兩組(第一名獎X,第二名獎X);

      6、情歌對唱,動感搶位20:11-21:00由表演人員對唱情歌;動感搶位,男女各出11人,11秒速配,準備10把椅子,由男背女(女背男),在主持人發(fā)令下,往前沖出,沒搶到椅子的淘汰,一個回合減一把椅子,直到勝出的最后兩組為止(第一名獎X,第二名獎X);

      7、奉獻愛心,慈善捐贈21:01-21:10為雙流養(yǎng)老院的11位孤寡老人捐助,并由工作人員給每人分1串冰糖葫蘆(吃冰糖葫蘆代表著脫光,意味著來年你不再是光棍);

      8、激情四射,唱響青春21:11-21:45男女各出6人,可以男女混著,分兩隊,由領唱唱一段,兩小隊進行搶答接唱,(搶到并唱對不走調的5分,搶到答不出來的扣1分,搶到唱對走調的3分,搶到答錯的零分并由對方自愿接唱);即興表演,由兩隊各推1人進行即興表演(5分),勝出的一組獲得xxxKTV激情歡唱5小時;

      9、魅力無限,展現自我21:50-22:08由在坐得會員,自愿報名上場表演,表演者均有禮品相送;

      10、知己知彼,百戰(zhàn)百勝22:11-22:50男女雙方各出22人,11秒內速配,沒兩隊一組,一組兩張報紙,兩個人共同站在報紙內,進行劃拳,輸的一方,報紙對折,直到報紙內站不住腳為止,輸的淘汰,贏的晉級繼續(xù)劃拳!(第一名獎X,第二名獎X,第三名獎X);

      11、歡聚一場,互送祝福22:55-23:09由會員們發(fā)表感言,互送祝福,采取自愿上臺的形式,說你們最想說的話;(合影留念)

      12、活動結束,齊放孔明燈23:11主持人宣布活動結束,由工作人員分發(fā)孔明燈,每十人1個,尾數相同的為一組(即1、11、21、31、41為一組,背景音樂《明天會更好》);

      5)收拾會場:請每個會員把身邊的垃圾帶走,工作人員整理物品,清點物品收拾完回寢室。

      四、經費預算:

      會員經費:早餐6元/人+包車費10元/人+午餐5元/人+蛋糕費6元/人+瓜果6元/人+報名費11元/人=45元/人(贈送單身手鏈一條,冰糖葫蘆一串,水一瓶,蠟燭一根、孔明燈)活動經費會根據具體情況上下浮動!

      備注:此次活動,參加的人數可能會很多,所以實行起來比較困難,希望大伙配合好工作人員的安排,這樣保證活動有序的進行!

    活動策劃方案 篇4

      在這個美麗盛夏,又迎來了浪漫的七夕節(jié)。為了感謝新老客戶對高橋支行的支持與認可,我們利用傳統(tǒng)七夕節(jié)在廳堂里開展了“美麗仲夏、與您共度浪漫七夕”主題廳堂營銷活動。

      為了能讓更多的新老客戶參與此次活動,活動前期在網點經理的組織和安排下我們提前跟新老客戶統(tǒng)一發(fā)送了邀約來行的節(jié)日祝福短信。

      為給客戶一份浪漫甜蜜幸福的溫馨感,一大早,我們將早已精心準備好的七夕節(jié)祝福寫在了前臺最顯眼的電子顯示屏上并給前來辦業(yè)務的客戶送上節(jié)日的祝福語,并且也提前準備了精致可愛的小禮品。隨著一份份精美禮品在我們與客戶之間傳遞,整個大廳都洋溢著節(jié)日的氛圍和幸福的味道,看到客戶臉上洋溢著的喜悅之情,營業(yè)廳里的每位員工也覺得很快樂和甜蜜!

      此次主題活動在全體廳堂同事的緊密配合下開展得井然有序,前臺同事給過來辦理業(yè)務的客戶送上祝福然后把客戶轉介到理財經理處了解產品和領取節(jié)日禮品,柜臺的同事也以此為契機跟新開戶的客戶推薦我行的手機銀行、基金定投、定期存款等業(yè)務。通過這次活動,我們共吸引行外資金252萬,營銷存量客戶購買理財195萬,提升一位鉆卡客戶,四位金卡客戶。

      本次七夕營銷活動,對我們進一步提升服務品質、強化客戶粘稠度工作、加強客戶對高橋支行的認可度都有很大幫助。在今后的工作中,高橋支行還將進一步創(chuàng)新服務舉措,提供更加體貼、更加人性化、個性化的優(yōu)質服務,為支行業(yè)務的發(fā)展提供堅實的保障!

    活動策劃方案 篇5

      師:這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》,是一首有著傣族風格的歌曲。傣族人能歌善舞,現在就請小朋友們唱歌,老師表演傣族舞給你們看。

      依然是找到歌曲來學唱,發(fā)現自己能夠比以前更快地把握歌曲的曲調了。盡管會唱,但似乎還沒找到自己的感覺,原來的活動方案似乎和網上一模一樣,提問和跳舞似乎都太“公開課”化了。

      “天漸漸地黑了,星星出來了,還有誰出來了?”“月亮出來了!”“咦,怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下來,恩?月亮也停了下來?有個小朋友把這個奇怪的事情寫進了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜歡我》。

      “你聽到了什么?”“月亮婆婆。”“喜歡我。”“我走他也走!薄拔彝K餐!薄⒆觽兇笾掳迅枨颊f了出來。

      清唱,連帶著動作!唱著唱著,我突然感覺到,動作和歌曲的一種融合,那是一種無法用語言表達的、只有自己能夠感覺的一種體會。尤其是那“撒下月亮把我摸”的動作:雙手先摸臉再向上伸拉到伸直。孩子們也是以前不曾有過的投入。居然就那樣自然地清唱了好幾遍,沒有任何形式上的花樣和變化,只是就那樣唱著,感受著那種溫柔的曲調。什么樣的提問都會打破這種氣氛。

      我一口氣沒接好,孩子們接上去,唉!我們就自然開始了分句唱,我做月亮婆婆唱前半句,孩子們唱后半句。又這樣接唱了好幾次,我才開始彈奏鋼琴讓他們和著琴聲開始唱。

      第二個“我停他也停”的“!焙偷谝粋“我停他也停”的“!币粽{不一樣,一個是“1”,一個是“2”,和孩子們反復唱了幾次,我請幾個小朋友來做月亮婆婆,進行完整的表演唱。

      活動似乎沒什么環(huán)節(jié)就結束了,沒有刻意做什么游戲,也沒有什么有針對性的提問,更沒有給孩子們表演傣族舞,但卻感覺自己和孩子們本文來源: 都融入進了這首歌曲;顒铀坪跏且环N即興的創(chuàng)作,而不同的活動似乎又有不同種類的即興創(chuàng)作,比如活動中某一個靈感的出現,生發(fā)了一個新的活動環(huán)節(jié)或者游戲,比如昨天語言活動中的想象游戲;或者是活動中突然感受到與文本的融合,進而感染并影響了孩子的感受,彼此沉浸在表現文本的意境里面,比如這首歌曲,不是示范唱,不是提問你聽了有什么感受,而是彼此就能夠意會到的歌曲的溫柔、溫暖意境,彼此用聲音和動作共同表現和表達,并彼此沉浸在這種表現、表達的舒暢里面。

      上了這么長時間的課,這是第一次在這個班上課找到了那種彼此融洽的感覺,因為這首《月亮婆婆喜歡我》,突然我就發(fā)現,我看他們的目光不一樣了!

      附原活動方案:月亮婆婆喜歡我

      重點領域:音樂

      活動目標:

      1.學唱歌曲,感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律。

      2.根據圖譜的提示,嘗試用連貫和跳躍的方法唱歌。

      3.感受被他人關愛的幸福,知道感謝他人。

      活動準備:

      1.月亮婆婆頭飾

      2.音樂cd。

      活動過程:

      1.教師扮演月亮婆婆,與幼兒共同游戲,幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞。

      (1)師:到了晚上,月亮婆婆就會灑下月光,和小朋友做游戲,F在,我來當月亮婆婆,我們一起玩“月亮走我也走”的游戲吧。

      教師帶領幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞:我走她也走,我停她也停。同時帶著幼兒用手指在腿上做走走停停的動作。

      (2)教師清唱歌曲,然后提問:月亮婆婆是怎么喜歡小朋友的?

      (3)教師一邊帶幼兒學唱前兩句歌詞,一邊帶幼兒做與歌詞相應的動作。

      (4)教師完整地范唱歌曲,幼兒欣賞,再一次感受歌曲的優(yōu)美旋律與歌詞內容。

      2.幼兒完整地學唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。

      (1)引導幼兒跟著鋼琴伴奏學唱歌曲。

      (2)引導幼兒觀察腳印圖譜,根據圖譜的暗示選擇不同的演唱方法。

      師:剛才你們感覺歌里哪兒唱得最溫柔?哪兒像是做游戲?溫柔的地方可以怎么唱?做游戲的地方呢?

      教師指圖,幼兒用連貫和跳躍兩種方法演唱。

      3.幼兒欣賞教師表演傣族舞《月亮婆婆喜歡我》。

      師:這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》,是一首有著傣族風格的歌曲。傣族人能歌善舞,現在就請小朋友們唱歌,老師表演傣族舞給你們看。

      動作建議

      “月亮婆婆”:雙手上舉做昂望狀,身體左右搖擺。

      “喜歡我”:雙手抱臂、身體左右搖擺。

      “灑下月光”:雙手邊抖動邊下降。

      “把我摸”:先雙手指自己,然后右手先摸臉再向上伸拉到伸直。

      “我走她也走”:雙手在膝蓋上輕輕走。

      “我停她也停”:身體左右搖擺。

      ,《月亮婆婆喜歡我》活動策劃方案

    活動策劃方案 篇6

      主題:慰問孤殘兒童、看美景、做月餅、獻愛心

      主題口號:“月圓天上,情滿人間”

      活動時間:20xx.09.22

      活動介紹:中秋是個月圓人也團圓的日子,但是總有一群人在這個日子無法與家人團聚。這次景區(qū)邀請了揚州孤兒院的孤兒們來一起過這個節(jié)日,內容不再是簡單的給孩子吃的、喝的、玩的,取而代之是教他們在中秋節(jié)自己動手做月餅,同時將做好的月餅獻給一直以來關心和照顧他們的愛心人士。此外,在當晚的中秋祭月儀式上,他們中的一些小朋友也會為大家?guī)砭实墓?jié)目表演。

      參與群體:社會各界愛心人士

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