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小學生六一文藝匯演的策劃方案（精選9篇）
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小學生六一文藝匯演的策劃方案（精選9篇），歡迎大家分享。
小學生六一文藝匯演的策劃方案1
一、活動目的
一年一度的"六一"國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經(jīng)學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶"六一"文藝匯演。
二、組委會名單
組長：李躍
副組長：楊百勝
組員：王淑霞、張興亮、各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人：張航
文藝節(jié)目組：王淑霞、各班班主任（負責文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）
文稿組：李躍、趙宗堯、各班班主任（負責串詞、獎狀）
后勤保障組：張興亮、趙昌靈、侯興勝（負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等）
安全保衛(wèi)組：楊百勝、各班班主任及配班老師（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評委：張興亮趙昌靈侯興盛項達珍
四、活動時間
20xx.6.1上午
五、活動內容：
1.李躍校長講話
2.家長代表講話
3.學生代表講話
4.文藝匯演：
a、節(jié)目形式：
�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶悾合嗦暋⑿∑�、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
�、壅Z言類：詩朗誦、三句半等。
�、芷鳂奉悾邯氉�、合奏等。
b、節(jié)目安排：（各班2--3個節(jié)目）
為減輕老師的.負擔，本次慶"六一"文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備2---3個節(jié)目，5月25日前將本班的節(jié)目安排報趙宗堯老師。節(jié)目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。
c、節(jié)目評獎：
d、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內容：以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好
小學生六一文藝匯演的策劃方案2
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
“頌經(jīng)典，舞青春”
三、活動內容
本次慶�！傲弧眱和�(jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的`風采。
四、活動過程
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體班主任及科任老師
編導：班主任老師
六、活動安排
活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00
活動地點：二官學校學生活動場地
節(jié)目主持人：xxx
評委：xxx
統(tǒng)計：xxx
音響：xxx
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
小學生六一文藝匯演的策劃方案3
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，展示我�！肮旁娺M校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節(jié)目。
2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。
4、為了保證節(jié)目質量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。
三、節(jié)目內容及形式
1、本次晚會節(jié)目的內容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的'發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，最好能體現(xiàn)古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。
四、評分及標準
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分，指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間：14周星期五（5月23日）
彩排地點：學校操場
2、演出時間：暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下：
總顧問：
顧問：
總策劃：
策劃：
藝術總監(jiān)：
�。ㄘ撠煻讲旄鲉挝还�(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）
舞臺總監(jiān)：
�。ㄘ撠熗頃莩龅墓�(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）
節(jié)目主持：
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練：
舞臺背景設計：
�。ㄘ撠熚枧_背景的設計和布置）
燈光音響攝像：
（負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）
化妝：由各節(jié)目組負責。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）
評委：
會場管理：
（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
后勤人員：
�。ㄘ撠煵贾梦枧_背景、地毯、準備道具及維持秩序）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
小學生六一文藝匯演的策劃方案4
一、活動目的：
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。
二、活動主題：快樂童年，我心飛翔
三、匯演時間：5月31日
四、活動地點：校體藝廳
五、領導小組
組長：單烈
組員：
六、評委：
七、工作人員
場地：
候場：
話筒：
秩序：
舞臺、道具：
音響：
化妝：屆時安排，由文琴負責調度
八、活動過程
為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，盡量使本年級段的'節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調。
（二）排練階段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負責老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導。個別節(jié)目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段
1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
九、設獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。
小學生六一文藝匯演的策劃方案5
一、活動目的：
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排：
20xx年5月31日
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：
1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xxx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
小學生六一文藝匯演的策劃方案6
活動目的：
在“六·一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的.舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間：
20xx年5月31日上午8:30
活動地點：
大禮堂
參加對象：
XX小學全體師生
活動主題：
放飛童心擁抱夢想
活動內容：
社團匯演+各聯(lián)合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織：
組長：xxx
副組長：xx
成員：
項目負責：
1、選票統(tǒng)計：大隊委員
2、音響：
3、錄象，攝影：
4、進退場指揮安排：
5、報幕員：學生兩名：
6、節(jié)目催場：
7、主持詞串稿，節(jié)目單、選票制作（粉紅色A4紙）：
8、化妝：各節(jié)目指導教師，家長志愿者等
9、安全紀律：兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅：
11、場內降溫處理：
12．樂器等道具搬運：
獎項設置：
在17個節(jié)目中評選出六個最受學生歡迎文藝節(jié)目，以學生選票為據(jù)。
注意事項：
1、紀律要求：
希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請?zhí)嵝褜W生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。
2．節(jié)目要求
各年級段上報節(jié)目1個，每個節(jié)目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于第一次彩排前交到音控江老師處。節(jié)目上報：5月上旬（各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)）節(jié)目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。
未盡事宜，另行通知。
小學生六一文藝匯演的策劃方案7
一、指導思想
為了推進學校德育教育的深入開展，進一步做好學生文明禮儀教育工作，引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明有禮，健康快樂的新一代,并緊密結合“六一”國際兒童節(jié)，充分展現(xiàn)學生愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，敢于創(chuàng)新的風采才華。展示我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，開展具有時代特征、地域風貌、校園特色、學生特點，融思想性、藝術性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的藝術活動。并力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力，讓學生在過歡樂而有意義的兒童節(jié)中健康、和諧地發(fā)展。
二、活動主題
傳承文明，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年5月6日—6月1日
四、領導小組
組長：（黨支部書記校長）
副組長：（副校長）
組員：（大隊輔導員）、（主任）
五、活動對象：
全體師生。
六、內容要求
體現(xiàn)愛心教育，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。具有時代特征、校園特色、學生特點。
七、活動項目
�。ㄒ唬�、“傳承文明，放飛夢想”藝術展
具體事宜：
1.校園展區(qū)（展板9個）：美術展（美術組）、英文書寫展（英語組）、攝影展（負責）-----------展板配備及擺放：
2.要求所有展區(qū)均圍繞活動主題設計
3.獎勵辦法
校園展區(qū)按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵，由各展板負責老師評定，優(yōu)秀作品留校保存。
完成時間：5月25完成，5月26學校初步驗收。
�。ǘ�、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排：
1．活動時間：
展演時間6月1日（周三上午）9：00------11：30
2.活動地點：
行知小學操場
3.活動內容：
第一部分：行知小學20xx-20xx學年度表彰大會
（1）程序：第一部分：表彰大會（校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演）.第二部分：文藝演出
（2）表彰類型：學生：a.市、區(qū)、校級三好、六星
b.校園展一、二、三等獎。
教師：市、區(qū)、校級先進班主任、優(yōu)秀輔導員
班級：市、區(qū)、校級先進班集體
家長：優(yōu)秀家長
第二部分：素質展演
1.一至六年級組團體表演，人數(shù)80人左右，小節(jié)目內容、形式不限，時長5分鐘左右，表現(xiàn)內容要結合“愛心”文化理念，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，體現(xiàn)學生努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要具有時代特征、校園特色、學生特點。
2.5月18日前（周三）各年級將音樂、時長、節(jié)目名稱及節(jié)目介紹詞以電子版形式統(tǒng)一發(fā)至大隊部共享。
3.節(jié)目驗收：5月27日下午（周五）
4.排練時人員安排：以組為單位，年級組全體教師聽從年級組長安排，音樂教師負責所帶年級的節(jié)目指導。
5.觀眾座位編排：每個年級兩個方陣，參加表演方陣在前，觀眾方陣在后。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動（節(jié)目前后必須有掌聲）。
6.提示：
（1）、各方陣固定本年級教師負責。
�。�2）、方陣要與臺下有呼應，有口號，手中有飾物，各年級自行設計。
望各年級組努力發(fā)揮各自才能，編排出精美的表演作品。
第三部分：嘉賓參觀
家長來賓隨機參觀校園藝術作品展
希望各展板負責人管理好各自的展區(qū)，作品持久保持。
八、藝術節(jié)活動安排及要求：
（一）具體任務
1．方案制定----大隊部
2．主持人——大隊部
3．校鼓號隊訓練——大隊部
4．禮品購買-----大隊部
5．表彰表格、名單、（市區(qū)三好、優(yōu)干、少先隊員，校三好、六星、市區(qū)校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……）----大隊部
6．請柬、優(yōu)秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導處
7．攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。
8.幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導處
9．場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務工作等——總務處、安穩(wěn)辦負責。
�。ǘ⿷c“六一”當天工作：
1．舞臺布置----總務處、安穩(wěn)辦、辦公室負責
2．頒發(fā)獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛(wèi)平、美術組成員負責。
3．“藝術節(jié)”當天，確保安全，鼓號隊門口內迎接（樂器、服裝的領取、歸還）-----溫書源負責
4．接待-----程萌、安媛（門口），李校長、徐斐（嘉賓領導席）郝歡歡（家長席）。
5．音樂拷貝播放等——趙偉
6．方陣組織——體育組
7.摧臺——英語組成琳負責
（三）要求：
1．活動準備期間，各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的'時間對學生進行紀律、安全、衛(wèi)生，尤其是教育學生要珍惜他人成果，愛護、保護班級文化展區(qū)，針對損壞他人作品的學生，大隊部嚴肅處理。
2．在活動期間，班主任要嚴格教育學生遵守校規(guī)，文明觀看，做到不喧嘩、不打鬧。（再次提醒參觀展區(qū)的文明）
3．為確保藝術節(jié)活動順利開展，同時又保證我校良好的教育教學秩序，各各班級、各年級務必在規(guī)定時間內做好組織與訓練，及時完成各項任務，及時填報有關表格，講究工作效率，工作不拖拉。
學校統(tǒng)一規(guī)定，百人團體表演訓練時間即日起下午兩節(jié)課后（教研活動、集體備課、教工會除外）放學時間及時告知家長。
4.各年級組長要切實負起責任，帶領本組師生做好迎接藝術節(jié)展演的各項工作。
小學生六一文藝匯演的策劃方案8
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓幼兒過一個豐富多彩、快樂的.節(jié)日，給孩子們一次表現(xiàn)自我的機會，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校研究制定“酷我童真，放飛夢想”慶六一活動方案。
一、活動時間：
初定為20xx年5月29日16:00
二、參加人員：
全校師生
三、活動地點：
學校主席臺前
四、節(jié)目安排：
1、幼兒園和一二年級每班準備1-2個節(jié)目（各班節(jié)目要在質量、藝術和精品上做文章，擯棄過于簡單的節(jié)目），幼師必需出一個集體節(jié)目，用以展示我校幼師精神風貌和教師素質。
2、節(jié)目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑、快樂的年齡特點,節(jié)目力求新穎，形式要求多樣。鼓勵老師和學生共同創(chuàng)作編排，每個節(jié)目時間在3-5分鐘。
五、活動流程：
1、4月20日各班開始確定節(jié)目，開始排練。
2、5月13日上報參賽節(jié)目及參賽人數(shù)。
3、5月20日學校審查，擇優(yōu)選取，確定參演節(jié)目。
4、5月29日上午各班試場地，下午正式演出。
六、設獎情況：
1、各年級設一等獎1名，二等獎1名,三等獎2名（大班和一年級一、二、三等獎分別為1、2、2名）；教師節(jié)目由學校另行設獎。
2、獲獎節(jié)目按等次分別加班級考核分3分、2.5分、2分。
望各班抓緊時間認真醞釀設計，確定節(jié)目后利用課外時間著手進行排練。
小學生六一文藝匯演的策劃方案9
一、活動目的：
為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節(jié)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的.舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展現(xiàn)我校素質教育取得的豐富成果，經(jīng)學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。
二、活動主題：
金色童年飛舞夢想
三、活動組委會
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年5月30日上午（初定）
五、活動地點：
Xx鎮(zhèn)中心小學大操場
六、文藝節(jié)目情勢：
節(jié)目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。
七、節(jié)目要求
1、內容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。
2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。
3、每個班級推選1個優(yōu)秀節(jié)目。
4、每個節(jié)目的時間控制在3—8分鐘之間。
5、節(jié)目的排練由各班主任負責，科任協(xié)助。
6、節(jié)目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節(jié)目音樂發(fā)給QQ郵箱，QQ為：。
八、活動具體安排（程序）：
1、升旗
2、致開幕詞
3、領導講話
4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動
5、致閉幕詞
九、工作職員安排：
1、總指揮：
副總指揮：
2、總策劃：
3、主持人培訓：
4、音響：
5、攝影：
6、節(jié)目調度：
7、秩序維護：各班班主任和科任老師。
8、演出結束后的工作安排：
各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。
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