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  • 元宵節(jié)活動策劃方案

    時間:2022-09-05 11:11:28 策劃書 我要投稿

    元宵節(jié)活動策劃方案大全

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動策劃方案大全,希望能夠幫助到大家。

    元宵節(jié)活動策劃方案大全

    元宵節(jié)活動策劃方案大全1

      為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,同時,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:

      一、活動主題

      我們的節(jié)日元宵節(jié)。

      二、活動時間

      20xx年x月x日下午。

      三、活動地點

      xx社區(qū)辦事處。

      四、參加人員

      xx社區(qū)志愿者x余人、轄區(qū)空巢老人x多人。

      五、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。

      全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

     。ǘ┤w人員共同制作面盞。

      面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

      (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

      辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛x盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

      六、活動所需物資

      燈籠x個,絲帶x盤,元宵面x斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉x斤,刀x把,電磁爐x個,鍋x個,棉線x團,一次性桌布,紀念品。

    元宵節(jié)活動策劃方案大全2

      20xx年x月x日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,我校特制定了元宵節(jié)活動方案,望各班提早準備,做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的`傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

      一、活動背景

      為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

      二、活動目的

      通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗,學生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

      三、活動安排

      第一階段:

      了解“元宵節(jié)”。

      提前布置學生,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。

      第二階段:

      1、學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份,學校進行評比。

      2、元宵節(jié)前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品,以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎,讓學生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

      3、活動結束后,每班交x篇有關過元宵節(jié)的小作文,進行評比。

      利用元宵佳節(jié)這個契機,我們學校開展了系列活動,營造節(jié)日氣氛,培養(yǎng)學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,學以致用,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

      活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

    元宵節(jié)活動策劃方案大全3

      引導幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

      一、活動主題

      快樂元宵節(jié)。

      二、活動時間

      20xx年2月x日(下午15:30)

      三、活動地點

      本班課室。

      四、活動準備

      1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。

      2、2月x日中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

      3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

      4、下周一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班。

      5、活動當天門衛(wèi)、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門。

      五、活動流程

      1、15:10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

      2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

      3、教師指導語:

     、俳裉焓鞘裁垂(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

     、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

     、塾^察制作材料,了解做湯圓的方法。

      (1)觀察并知道做湯圓需要的材料。

     。2)了解做湯圓的方法和要求。

      做湯圓、煮湯圓。

      指導語:

     、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓?

      ②老師煮湯圓時,小朋友們應該注意些什么?

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