學(xué)生活動策劃書(15篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生活動策劃書1
一． 活動背景：
正值陽春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時節(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風(fēng)箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風(fēng)箏能幫助作為學(xué)生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風(fēng)箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風(fēng)箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學(xué)70周年的校慶，我們在放飛風(fēng)箏時，我們可以在風(fēng)箏上寫著對母校的美好祝愿，讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風(fēng)箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
二． 活動宗旨：放飛愛心、放飛祝福。
三． 活動時間:20xx年3月31日---4月1日
四． 活動地點：一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。
五． 活動目的：
通過Fly loving kites這個主題活動，讓我們當(dāng)代 大學(xué)生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色（風(fēng)箏節(jié)），每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學(xué)生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學(xué)間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風(fēng)箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標(biāo)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕?biāo)一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學(xué)們對母校的美好祝福和社團聯(lián)合會巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝，讓同學(xué)們?yōu)榱诉@個美好的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放風(fēng)箏有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。
六． 活動總體布置：
策劃部和宣傳部完成活動前期的.活動策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；
財務(wù)部完成活動的預(yù)算及結(jié)算；
新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布；
辦公室完成活動人員的通知及清點；
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；
組織部和實踐部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序；
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助，為此次活動提供一定的經(jīng)費同時拉取對風(fēng)箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費。
七． 活動板塊：
�。�1）3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，并統(tǒng)計好參加這次活動人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個類別的比賽。
�。�2）4月1日（星期五）下午3點：組織參賽者參加Fly loving kites活動（放風(fēng)箏—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情）。另外，為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。
八．活動具體流程：
1．外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好風(fēng)箏的銷售商，談好價格以及配貨情況。
2. 26日，將部分買回的風(fēng)箏發(fā)給各兄弟社團提前制作，用于本次活動宣傳展示與協(xié)會文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎(chǔ)。制作好的風(fēng)箏于統(tǒng)一30日收回保管。
3．3月30日：
�。�1）宣傳部把宣傳海報（活動的時間和名稱）貼在宣傳地點，并在學(xué)校拉關(guān)于“Fly loving kites”活動的橫幅。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上宣傳此次主題活動
3．3月31日：
（1）組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地�！窘M織部負(fù)責(zé)布置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及板凳、大傘）。實踐部負(fù)責(zé)牽搭電線、電板（為音響放音樂做好準(zhǔn)備），還在現(xiàn)場做下裝飾（氣球以及在每個組上掛上相應(yīng)的海報）。準(zhǔn)備好廢舊報紙，畫寫風(fēng)箏時讓廢舊報紙鋪在地上】
�。�2）兩個協(xié)會分別調(diào)取部門中的16個得力干將分為4組（A、B、C、D、組）。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負(fù)責(zé)情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風(fēng)箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風(fēng)箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負(fù)責(zé)兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風(fēng)箏上畫圖案，也可以在風(fēng)箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝愿，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。C組負(fù)責(zé)姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式，并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風(fēng)箏上畫圖案，也可以在自己的風(fēng)箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。D組負(fù)責(zé)鋪好廢舊的報紙、準(zhǔn)備好彩筆并組織同學(xué)們拿到風(fēng)箏后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場的攝影、采訪工作。
4．4月1日
（1）比賽規(guī)則：在放完規(guī)定的線所用時間最少的獲勝。
�。�2）宣傳部和實踐部負(fù)責(zé)比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，彩帶裝飾場地。并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。
�。�3）首先由辦公室的人員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負(fù)責(zé)，兄弟組由實踐部負(fù)責(zé)，姐妹組有組織部負(fù)責(zé)。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。
（4）新聞部對此次活動進行全稱攝影，為以后宣傳活動做準(zhǔn)備。還可以為其他同學(xué)提供照片。
�。�5）裁判必須第一時間上報首先放完風(fēng)箏線的參賽者。
�。�6）最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。
�。�7）最后由所有干部來清理場地并搬回所有器具。
(8) 醫(yī)療組要隨時在場地外等待命令，確保安全。
九．活動經(jīng)費預(yù)算：
愛心社： 筆記本4個：12元 簽字筆4支：4元
橫幅一條：48元 海報4張：12元
排筆12支：30元 傳單復(fù)印：30元
顏料3盒：36元 風(fēng)箏80個：200元
總計：372元
中國結(jié)： 中國結(jié)100個：250元 海報2張：4元
資料打�。� 20元 照片： 50元
總計：324元
經(jīng)費總計：696元
十.活動應(yīng)急預(yù)案：
1. 當(dāng)參與人員太多時，為了滿足有足夠的繪畫場地，可先準(zhǔn)備一些報紙備用。
2. 醫(yī)療組隨時準(zhǔn)備待命，做好撫送傷員的工作（比如當(dāng)同學(xué)們放風(fēng)箏的時候可能會扭到腳。。。。。。。）
3. 參加此次活動愛心社的人員必須帶上證件以便同學(xué)們更好的得到幫助
4. 在活動期間我們愛心社的人員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內(nèi)容
5. 如果3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放風(fēng)箏，活動則改為風(fēng)箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學(xué)們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風(fēng)箏。
十一、可行性分析：
1.參加活動人員情況分析：
我們這次是兩個人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心社的會員，因為如我們協(xié)會的人員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過風(fēng)箏這種形式來傳遞，我們愛心會的人員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放風(fēng)箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會接受的。
2．重理工的情況：
剛好迎合學(xué)校70周年校慶，同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫出對母校的美好祝愿，當(dāng)風(fēng)箏在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比：
這是一個非常有創(chuàng)意的想法，有創(chuàng)新的形式。通過畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛心、激情、夢想，通過這個活動可以當(dāng)?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>
學(xué)生活動策劃書2
一、活動背景
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動意義
促進同學(xué)們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶。放松心情，減輕壓力。鍛煉身體，增進體質(zhì)。欣賞戶外風(fēng)光，擴展見識。豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時間及地點
時間—20xx年xx月x日(如若下大雨，時間推遲)。
地點—xxx(xx步道)
四、活動對象
旅游管理六班全體同學(xué)。
五、活動內(nèi)容
爬xx，欣賞xx山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準(zhǔn)備
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容。
2、由xx和xx去踩點
3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)
4、班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發(fā)生的意外及解決辦法。
5、成立安全小組：xx、xx。(各寢室的代表)
七、活動開展
第一階段：
1、當(dāng)天x點在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員xx清點人數(shù)。由文藝委員xx負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機、乒乓)。
2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領(lǐng)。
3、到“xx”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。xx注意人數(shù)，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護隊。
4、到xx步道起點(區(qū)醫(yī)院那邊)集合，xx清點人數(shù)，xx簡要說明今天的`主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相，xx負(fù)責(zé)照相。
第二階段：
1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌。邊走邊強調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全。
2、步行到乒乓場后，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。
3、其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克。
4、在休息和k歌時，由生活委員xx負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生。
5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負(fù)責(zé)照相。
6、繼續(xù)步行到結(jié)束。
第三階段：
1、在xx步道(右邊)終點集合，由xx點名。
2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺�，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿。
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回。
4、到學(xué)校后，xx請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費預(yù)算
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚。提出缺點改進，以便下次注意。
2、由xx匯報班費開支情況。
3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫出新聞。
學(xué)生活動策劃書3
——公共管理學(xué)院20xx級本科11月團日活動
一、活動宗旨：為響應(yīng)湖北省團委“三走”活動，增強學(xué)生主觀能動性，豐富大學(xué)生生活，
提倡綠色出行，宣揚低碳理念。同時豐富同學(xué)們的課外生活，加強同學(xué)們之間的交流和團結(jié)，營造良好的氛圍。
二、組織機構(gòu)：公共管理學(xué)院20xx級本科班委
三、活動方式：環(huán)東湖騎行，宣揚環(huán)保綠色出行；在東湖進行垃圾收集，進行放風(fēng)箏、解手 鏈等一些列趣味活動
四、活動時間：20xx年11月2日13點30分
五、活動地點：東湖
六、活動人員：20xx級本科團支部全部人員
七、活動流程：20xx年11月2日13點30分集合之后，按照原定路線騎行至東湖，在目
的地分組進行環(huán)保宣傳，向路人宣傳低碳理念以及本次團日活動的.意義；之后 按照小組進行垃圾收集；收集完畢后集合進行游戲（放風(fēng)箏、解手鏈等有益于 交流團結(jié)的各種活動）；最后稍作休整返回學(xué)校。
八、項目預(yù)算：1、租車： 8 輛×30元/輛= 240 元
2、零食、水果類：100元
九、注意事項：由于本次團日活動是在校外進行，并且要進行騎行，同學(xué)們要格外注意自己
的人身財產(chǎn)安全，需要班委積極主動維持本次活動的秩序，在活動開始和結(jié)束時及時清點人員以及財物，務(wù)必保證每位同學(xué)的安全和本次活動的順利進行。 （建議在出發(fā)之前進行分組，并要求每位組長和組員互留聯(lián)系方式，以便于聯(lián)系）
學(xué)生活動策劃書4
一、 活動目的及意義
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和擁有一個健康的體魄、為了展示國家示范性高職院校學(xué)子的精神風(fēng)貌。為了深化素質(zhì)教育，更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，營造特色校園文化，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，增進志愿者之間的交流和合作。
二、 活動形式
大學(xué)生志愿服務(wù)團以晨練的方式， 組織同學(xué)進行跑步等趣味運動活動。
三、 活動時間及地點
時間：每周周一到周五早上6：50--7:40（第4周到第8周） 地點：學(xué)校田徑場
四、 活動對象
志愿團全體
五、 活動內(nèi)容
1、 第四周開始每天早上6:50之前該到場的學(xué)生到指定的地點集合。由文案部負(fù)責(zé)考勤。
2、 先進行晨跑，圍著學(xué)校跑道跑兩圈。然后進行趣味活動
3、 趣味活動安排：
1、 星期一 接力競賽：比賽方法：（1）每組第一個人150米往返沖刺跑，先返回的那組第二個人開始跑。 （2）每組第二個人靜走150米往返，先返回的那組的第三個人開始跑。 （3）每組第三個人高抬腿150米往返跑，先返回的`那組的第四個人開始跑（4）每組的第四個人蛙跳150米（往），先到達150米處的返回，換腿跑（返回）。（5）每組的第五個人100米跑，依次進行150、200、250、300、400接力跑。 （6）記錄比賽名次
比賽意義：為了每個志愿者能知道自己能力的重要性
2、 星期二 按數(shù)排序：比賽方法：分兩組，每組七八個人，數(shù)量要一樣。然后沒人發(fā)一張紙上面寫上數(shù)字，不能給本組其他人看，然后所有人用布把眼睛蒙上，不能說話，然后按紙上的數(shù)字順序排好隊�；顒右饬x：體現(xiàn)團隊力量，培養(yǎng)團隊合作能力
3、 星期三 雙手搭在前面一名同學(xué)的肩膀上 臀部坐在后面同學(xué)的左腿上 右腳往外伸 一個接一個看能堅持到多久 活動意義：現(xiàn)團隊力量，培養(yǎng)團隊合作能力。
六、 活動注意事項
1、 注意活動秩序
2、 做好考勤工作
3、 各部門的晨練情況納入優(yōu)秀部門考核中
4、 做好日常記錄、以及收集好活動資料
5、 注意晨練安全
七、 附錄
附加游戲：
1、蜈蚣競走一組所有隊員排成一排，蹲著走。各組展開討論，用哪只腳先走，高前矮后還是矮前高后，如何統(tǒng)一等等，各組都在激烈地討論。幾分鐘過后，競走開始，同學(xué)們奮力向前，有的走得很快，有的落了隊。事后，各組代表發(fā)表感受，一代表
說：“開始前面走得很快，但是馬上后面就有人反應(yīng)慢些，所以馬上調(diào)整速度，以保持整個隊伍的連續(xù)性。雖然我也很想超過前面的隊伍，但是我覺得保持整個隊伍的完整才是最重要的�！逼鋵嵱螒蜃龅竭@里，也已經(jīng)達到了它的目的，即團結(jié)協(xié)作的重要性。 安全意識：
1、 晨起應(yīng)適當(dāng)補水，使循環(huán)血量增加，血液粘滯度降低，但切記不要一切飲水過多，以150—200毫升為宜，以免增加心臟及胃腸道的負(fù)擔(dān)。
2、 做好晨練的準(zhǔn)備活動，做好準(zhǔn)備活動，讓機體內(nèi)功能充分的調(diào)動起來后再投入鍛煉，避免發(fā)生意外傷害事故，有效預(yù)防運動損傷。
3、 晨練、最佳心率應(yīng)控制在120—150次/分之間。
4、 晨練前不要空腹
學(xué)生活動策劃書5
一、活動目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，提高實踐能力，增進班上同學(xué)的互動
溝通，提高班級凝聚力，營造和諧融洽的集體氛圍，特別有利
于接下來班級活動的'開展，為大學(xué)生活增添色彩
二、活動主題：
團結(jié)快樂
三、參與人員
共47人
總負(fù)責(zé)人：xxx
志愿者：xxxxxxxxx
四、活動時間及地點
時間：20xx年10月27日
（一）地點：xxxxx
五、當(dāng)天人員安排
當(dāng)天早上xx點于xx集合，集體坐公交車出發(fā)去目的地，上午集體游
玩，中午自助燒烤，下午游玩，傍晚回校。
六、注意事項（提前一晚通知）
八、應(yīng)急處理
九、經(jīng)費預(yù)算
總負(fù)責(zé)人：xxx
所需物品：
1。用具：一次性燒烤爐，一次性杯子、牙簽、、刷子、一次性
手套、一次性碟子、鋁紙，水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙、
線繩
2。飲料：各種飲料
3。食物：骨肉相連、丸子、雞中翅、玉米、熱狗、方包、香腸
雜肉串，羊肉串，牛肉串，雜扒等
4。醬料：燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、
番茄醬、蠔油。
5。風(fēng)油精，止血貼，腸胃藥，
經(jīng)費預(yù)算：每人交55元，包括燒烤所有費用，藥物的購買，以備不時之需，剩余金額充當(dāng)班費，此次活動所有費用由生委負(fù)責(zé)統(tǒng)計公示。
策劃人：xxxxx
學(xué)生活動策劃書6
活動時間：
20xx.4.9以及20xx.4.16。
活動地點：
11#510。
活動對象：
機電學(xué)院大一學(xué)生。
活動流程：
一、前期準(zhǔn)備：
1、向?qū)W院提出活動申請
2、工作人員職能確定
3、向?qū)W院宣傳本次活動，進行活動報名
4、對活動地點進行布置
二、活動進行：
�。�1）組織入場就坐。
�。�2）由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大
家更好的認(rèn)知和了解活動主題。
�。�3）由主持人開始，每個人做一個簡短的自我介紹，進行熱場
活動，調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。
（4）根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進行討論。通過朋輩咨詢
的方式，發(fā)現(xiàn)------解決問題。
（5）中間適當(dāng)插入游戲。
（6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身
邊最常見的心理問題。
�。�7）主持人總結(jié)，結(jié)束活動。
三、后續(xù)工作
根據(jù)活動所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項：
1.主持人控制活動時間（2個小時）
2.討論要持續(xù)進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準(zhǔn)備好充分的.素材，及時調(diào)整氛圍以免冷場。
4、注意會場的衛(wèi)生。
活動經(jīng)費見經(jīng)費申請表
“雷鋒月”
機電學(xué)院團委、心素會20xx年3月27日系列活動
部門名稱：
機電學(xué)院學(xué)生會志協(xié)實踐部申請人：鐘建
聯(lián)系方式：
15170016397
申請時間：
20xx年03月
活動主題：
迎世博，爭做文明乘客
活動意義：
周末是公交的高峰期，在藍(lán)天碧水購物廣場的223在站臺，更是如此。除了有廣大的市民乘客外，還有很多返校的學(xué)子們。乘客在上車的時候經(jīng)常發(fā)生插隊、擁擠等不良現(xiàn)象，乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨。為此，機電學(xué)院學(xué)生會攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博，做文明乘客”活動，志愿者到站臺維持秩序，用實際行動向社會奉獻了一份愛心，踐行了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任與道德使命感。
活動目的：
三月春風(fēng)學(xué)雷鋒，開展公交維序活動，一方面是為了給廣大乘客營造一個良好的乘車環(huán)境；另一方面是為了呼吁廣大市民爭做文明乘客，共建和諧南昌，以良好的精神面貌。
學(xué)生活動策劃書7
一、活動主題：
創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和卓越
二、活動的目的：
給學(xué)生一個與黃山市知名企業(yè)家面對面的機會，豐富大學(xué)生的.創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)思路和經(jīng)驗，了解企業(yè)的實際運作，解答學(xué)生的實際問題，為學(xué)生將來走向社會創(chuàng)業(yè)提供幫助。
三、主辦：
黃山學(xué)院團委、學(xué)生辦公室、工委
四、創(chuàng)業(yè)：
大學(xué)生企業(yè)家協(xié)會
五、活動時間：
xx年11月
六、地點：
南區(qū)多媒體教室
七、參與者：
大學(xué)生企業(yè)家協(xié)會全體成員和全校學(xué)生
八、活動分工
外聯(lián)部、實踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等。
宣傳部：負(fù)責(zé)講座的宣傳，張貼海報，拉橫幅，布置場地等。
策劃部：負(fù)責(zé)講座活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)
文秘部：負(fù)責(zé)客人接待、會議紀(jì)要、資料整理、會員考勤等。
九、活動流程
1、在演講前一周做好外聯(lián)工作
2、講座前2—3天做好宣傳工作
3、在講座開始前一小時安排好場地
4、講座開始前半小時，所有委員會成員都將到場
5、學(xué)生在講座結(jié)束前半小時提問
6、講座結(jié)束后，拍照紀(jì)念，整理會場等。
十、活動費用：
場地布置、橫幅、海報等費用
附件：
為了維護會場秩序，體現(xiàn)我們大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，防止沉默等尷尬現(xiàn)象，特作如下安排：
1、會場前兩排坐滿了安理會成員，他們在演講過程中積極配合演講者，與他形成積極的互動，活躍了會場氣氛。
2、將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名練習(xí)部理事會成員，維護會場紀(jì)律，在提問時間主動提問
3、這四個問題是秘書處部門預(yù)先準(zhǔn)備的
大學(xué)生企業(yè)家協(xié)會策劃部
學(xué)生活動策劃書8
一、活動背景：
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的積極力量，汽車與機械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
二、活動主題：
陽光心理 相伴十年
三、活動對象：
汽機學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)
四、活動時間：
XX年5月21日
五、活動地點：
學(xué)生活動中心二樓舞廳
六、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
七、獎項設(shè)置
頒發(fā)學(xué)校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、手語表現(xiàn)：手語動作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的.情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)
學(xué)生活動策劃書9
活動策劃人：楊xx
�。ㄒ唬�、基本情況簡介
改革開放后，尤其是進入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。
為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。
在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
�。ǘ�、活動的目的：
我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時，
我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，
幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
�。ㄈ⒒顒訒r間：
XX年11月
�。ㄋ模�、活動開展地點：xx市
活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)
�。ㄎ澹⒒顒又黝}：
《共獻一點愛
同享一片天》
�。�、參與人員安排：
可供調(diào)動人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生
�。ㄆ撸⒕戎鷮ο螅�
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對已核實的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：
1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2、對家庭多子女在讀生給予補助
3、對家庭存在特殊情況的.在讀生予以一定補助（如，單親等）
4、對家庭無可靠經(jīng)濟來源的貧困學(xué)生予以一定補助
（八）活動意義：
1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題；另一方面，加強同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進性。
2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。
3、對社會而言，其意義是多方面的。
首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。
�。ň牛�、活動具體實施方案：
在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：
〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人為主。
1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。
具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。
2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當(dāng)，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。
〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。
1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。
2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設(shè)。
通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)自身的發(fā)展，達到我們活動的預(yù)期目的。
比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等。
〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制。
在已有的基礎(chǔ)上，強化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制。比如，設(shè)立基金專門管理機構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生活動策劃書10
一、主辦單位：數(shù)碼系學(xué)生會紀(jì)律部
二、活動名稱：文明宿舍評比 活動時間：**年 活動對象：廣東理工職業(yè)學(xué)院（中山校區(qū)）數(shù)碼系全體學(xué)生
三、活動背景： 大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。
四、活動目的 寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學(xué)展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的良好習(xí)慣。數(shù)碼系紀(jì)律部與生活部將舉行維持一個月的文明宿舍評比活動。
五、活動宗旨： 美化寢室環(huán)境，倡導(dǎo)高品位的寢室文化，營造安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`青春風(fēng)采。
六、宣傳方式: a)海報：宣傳部制作手繪海報，張貼于學(xué)校飯?zhí)们肮鏅?b)班級宣傳：通知各班宣傳委員，再向各班告知此次活動相關(guān)內(nèi)容。
七、活動準(zhǔn)備工作
1、紀(jì)律部、生活部干部給各班生活委員開會通知文明宿舍評比活動的相關(guān)內(nèi)容。
2、生活委員通知各宿舍做好準(zhǔn)備參加文明寢室評比。
3、宿舍檢查前會在各宿舍樓下公告欄上貼出通知說明檢查的時間
4、這次評比活動分2次進行，采用60分制及統(tǒng)計篩選的方法
5、評比標(biāo)準(zhǔn)如下（共100分）
八、活動安排 時間：每月20號 評分標(biāo)準(zhǔn)：（學(xué)期末總分最高前15個宿舍為優(yōu)秀宿舍）
九、獎品 飯盒（每成員人手一個）（飯盒可以為飯?zhí)脺p低白色污染，減少飯盒的使用。也鼓勵一部分人打包回宿舍吃，，減輕飯?zhí)米回?fù)擔(dān)。。。） 十經(jīng)費預(yù)算 獎品（4*80=）320+宣傳費用60=380
學(xué)生活動策劃書11
一、活動主題：
愛祖國愛家鄉(xiāng)
二、活動目的：
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
三、活動時間：
20xx年11月7日（星期五）上午8：3011：40
四、活動內(nèi)容：
游森林公園。
五、活動方式：
活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班老師帶領(lǐng)，學(xué)校予以積極配合。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工：
組長：李志強
副組長：呂營馬炳麗
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程：
1、班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
活動后：
在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
學(xué)生秋游活動策劃書15
活動主題：班級體秋游
活動對象：廣東技術(shù)師范學(xué)院西校區(qū)機電學(xué)院13機電師全體同學(xué)活動地點：大夫山森林公園活動時間：20xx年10月19日
活動目的：促進同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，拓展當(dāng)代學(xué)生的視野，同時領(lǐng)略廣州大夫山的風(fēng)情，陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。人員安排：
①班長許煌千：秋游活動班委的分工安排。
�、诮M織委員陳劍婷：收集同學(xué)意見，聯(lián)系活動地店家、司機，安排活動的行程及大小事務(wù)。
�、凵钗瘑T姚靜文：收集旅游費用，負(fù)責(zé)外帶食品的.采購，做好班費收入支出記錄。
④文娛委員梁秋華：準(zhǔn)備秋游期間的文藝活動、策劃集體游戲等，活躍同學(xué)們的游玩氣氛。
�、蒹w育委員黎明就：負(fù)責(zé)全程人數(shù)清點以及秋游時的安全工作。 ⑥宣傳委員路東杰：通知活動安排。
所需物品：①用具：10條一次性杯子，1包牙簽，2包大紙巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，鋁紙，水果刀，燒烤叉，報紙，2包線繩。 ②飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
③食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、排骨〔少量〕熱狗、蘿卜、馬鈴薯、西紅柿、土豆〔少量〕、方包、餅干和青菜。
④醬料：醋、燒烤醬、燒烤蜜糖、辣醬、蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、辣椒粉。經(jīng)費預(yù)算：汽車包車費用500元，各種食品及醬料、飲料等共750元，租烤爐300元，總計1550元，收取1625元〔每人65元〕。
活動流程：
�、旁缟�7點半在室內(nèi)籃球場集合，然后乘坐汽車前往大夫山。
�、频竭_后班長發(fā)表關(guān)于安全注意事項的演講。
⑶由小組長帶領(lǐng)自由活動
�、�11點在燒烤場集合然后以小組為單位開始燒烤。
⑸飯后13點開始全班一起玩游戲。
�、氏挛�4點清場，然后坐車回校。應(yīng)急措施：
1、天氣：事先做好天氣預(yù)報調(diào)查，如遇當(dāng)日天氣下雨或者陰天，則取消或推遲秋游，天氣好則照常進行。
2、安全：事前做好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人數(shù)清點工作，帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
后期工作：
1、預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話，同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人。
2、班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動經(jīng)驗，做的好的方面、做的不好的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的。
學(xué)生活動策劃書12
一、活動前景
無數(shù)個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學(xué)習(xí)與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經(jīng)管文法系組織部服務(wù)同學(xué)，展現(xiàn)團體的力量。為擴大經(jīng)管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴提高。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)歷的幾年中，我們一齊成長著，我們一齊走著，我們一齊笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
二、活動目的
為弘揚團結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院禮貌，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作本事，同時也為我們大學(xué)生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。
從學(xué)校禮貌做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁學(xué)校！我們用筆寫下自我的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的夢想——因為我們的`信念中青春激揚！
三、組織單位
xx學(xué)生會組織部
四、活動時間
20xx年x月x日起，20xx年x月x日截止。
五、活動對象
xx教學(xué)部20xx級所有班級
六、活動形式
有獎?wù)魑谋荣?/p>
七、活動主題
xxxx
八、活動流程
1、前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切能夠利用的條件，宣傳經(jīng)管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
2、征文活動
部門由部長領(lǐng)導(dǎo)分為：宣傳組，調(diào)研組，和采編評審組，每組設(shè)組長x名，組員若干。
�。�1）宣傳組主要負(fù)責(zé)活動的宣傳文字，聯(lián)系校報、學(xué)校廣播站和學(xué)校網(wǎng)站，制作xx系組織部有獎?wù)魑谋荣悓ｎ}報道，將征文最新消息及時發(fā)布到xx大學(xué)xx學(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。
�。�2）調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部內(nèi)外征文動態(tài)信息，組內(nèi)組織人員對在校師生進行有關(guān)采訪，主要是針對系組織部舉行有獎?wù)魑谋荣惖目捶疤嶙h，將征文活動動態(tài)制成簡報，每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促。
�。�3）采編評審組的任務(wù)是負(fù)責(zé)征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3、后期工作
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商堅持長期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學(xué)類社團發(fā)行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經(jīng)管文法系組織部的影響力。
九、活動開展注意事項
1、活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負(fù)責(zé)。
2、每人總結(jié)每一天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。
3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解xx系組織部征文比賽的進度，并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則進取宣傳經(jīng)管文法系組織部。
預(yù)想效果：
豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的寫作本事，全方位地宣傳了xx系組織部，增強組員以及20xx級同學(xué)的愛國愛黨主義情操。
學(xué)生活動策劃書13
一、活動目的
為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。
二、活動宗旨
求新求變，大膽設(shè)想，細(xì)心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎實施。
三、活動背景
xx大學(xué)學(xué)生會人力資源部于20xx年x月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的.工作。
四、主辦單位
xxx大學(xué)委員會
五、承辦單位
xxx大學(xué)學(xué)生會人力資源部
六、支持單位
xxx大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部
七、活動場所
xx市公司
八、活動時間
20xx年x月
九、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒迂�(fù)責(zé)人：xxx。
�。ǘ┗顒尤藛T：人力資源部全體人員。
�。ㄈ┗顒娱_展：
1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。
2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學(xué)習(xí)。
以下八方面的內(nèi)容：
（1）工作分析。
�。�2）人力資源規(guī)劃。
�。�3）員工招聘與甄選。
（4）員工培訓(xùn)。
�。�5）職業(yè)生涯與管理。
�。�6）績效評價。
�。�7）薪酬管理。
�。�8）勞動關(guān)系。
3、中后期工作：在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實施。
4、后期工作：召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動的感受；最后運用SWOT法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風(fēng)險。會后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。
十一、活動費用
1、拉贊助。
2、內(nèi)部財務(wù)估算。
十二、前景展望
此次活動是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準(zhǔn)備下，此次活動會圓滿成功。
學(xué)生活動策劃書14
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
1、活動主辦方：財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦：財會學(xué)院體育部
2、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
3、參賽資格：財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
4、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
5、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
6、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
7、活動流程：
1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日
宣傳及報名方式：
第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；
第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
8、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）
5、五環(huán)接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的`接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。
學(xué)生活動策劃書15
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
1、活動主辦方：
財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦：財會學(xué)院體育部
2、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
3、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
4、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
5、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
6、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
7、活動流程：
1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
8、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的`“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）
5、五環(huán)接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。
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