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  • 趣味運動會的策劃書

    時間:2023-04-27 14:41:39 策劃書 我要投稿

    趣味運動會的策劃書

      時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的任務和目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編收集整理的趣味運動會的策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    趣味運動會的策劃書

    趣味運動會的策劃書1

      一、隊形隊形展示:

      集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分,再集合。

      二、活動名稱:頂包拾花

      目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。

      準備:沙包、花

      規(guī)則:幼兒站四隊,頭頂沙包從起點按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列,將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽。

      要點:不能用手扶沙包,違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續(xù)進行。

      三、活動名稱:袋鼠跳

      目標:掌握跳躍落地的正確方法。

      準備:布袋。(各班自備8個口袋)

      規(guī)則:幼兒站四隊,幼兒站在袋中當袋鼠,從起點跳到終點,先到終點者為勝。

      四、活動名稱:跨欄

      目標:掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米,寬度15厘米)。

      準備:障礙物(積木)

      規(guī)則:幼兒從起點跑向障礙物,跨過中間的障礙物快速跑回終點。

      要點:雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。

      五、活動名稱:看誰投的遠

      目標:教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量,將手中物體投擲。

      準備:沙包。(各班自備)

      規(guī)則:幼兒站在指定的線內(nèi),將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距:3米)

      要點:沒有達到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。

      六、拋接球

      幼兒分甲乙兩排面對面站立,甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒,再拋向甲隊第二名幼兒,如此循環(huán)進行至第一名幼兒。

      準備:皮球一個。

      規(guī)則:幼兒雙手拋接,原地接球,球不能掉。

      要點:球掉地上兩次扣一分。

      七、活動名稱:向前沖

      準備:輪胎

      規(guī)則:幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動,聽到口令后從起點出發(fā),繞過小椅子回到隊列,交到下一個幼兒手中,手不能脫離輪胎,不能任由輪胎滾動,不得滾到別的.跑道上去。

      要點:雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。

      八、活動名稱:繞障礙接力賽跑

      目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

      準備:接力棒障礙物

      規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個,最先跑完的班級獲勝。

      要點:踢倒障礙物,沒有交接接力棒違規(guī)。

    趣味運動會的策劃書2

      為了全面貫徹落實學校體育工作計劃,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現(xiàn)其精神風貌,弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的精神,增強學生體質,展示科苑師生的精神風貌,科苑小學定于xx年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會,現(xiàn)提出如下實施方案:

      一、指導思想:

      堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

      二、主題:

      七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我

      三、運動會時間、地點:

      時間:20xx年x月x日

      地點:運動場

      四、活動領導小組:

      組 長:

      成 員:

      五、裁判員

      總裁判長:

      起點負責人:

      檢錄長:

      起點檢錄員:

      聯(lián)絡員:

      發(fā)令員:

      終點負責人:

      終點裁判長:

      終點裁判員:

      終點記錄員:

      跳繩組裁判長:

      跳繩組

      成員:

      總記錄處:

      踢毽裁判長:

      踢毽組成員:

      器材負責人:

      獎品組負責:

      醫(yī)務人員:

      場地安全:

      六、活動內(nèi)容:

      一、二年級組:30米 跳繩 二年級組接力

      三至六年級組:50米 跳繩 踢毽任選 接力

      七、參賽人數(shù)及比賽辦法

      各班學生必須人人參與以上所規(guī)定的比賽項目。二至六年級組的接力項目每班派男、女生各4名參賽。

      跳繩踢毽比賽累計每位學生一分鐘跳的次數(shù)。分年段進行活動,當天沒有比賽項目的班級照常上課。

      八、計分辦法:

      跳繩踢毽項目的計分:是用各班每位學生跳繩踢毽之和除以該班學生的總人數(shù),所得的結果就是各班的跳繩踢毽得分。最后加入各班的團體總分。

      30米50米跑的計分:是取全年級男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分......依次類推進行計分。最后加入各班團體總分。

      接力項目的計分:按照7、5、4、3、2、1計分。最后加入各班團體總分。

      九、獎勵

      對個人單項獲得前10名的`學生給予獎勵。對團體總分獲得前兩名的班級給予獎勵。

      注意事項:

      1、 各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵方式合理。

      2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

      3、請注意比賽過程中運動員的安全。

      4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

      十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

      競賽日程

      十一月十一日上午

      一年級30米 二年級跳繩

      下午

      二年級30米 一年級跳繩

      十一月十二日上午

      三年級50米 四年級跳繩 踢毽

      下午

      四年級50米 三年級跳繩 踢毽

      十一月十三日上午

      五年級50米 六年級跳繩 踢毽

      下午

      六年級50米 五年級跳繩 踢毽

      各班接力

    趣味運動會的策劃書3

      為了全面貫徹落實學校體育工作計劃,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現(xiàn)其精神風貌,弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的精神,增強學生體質,展示科苑師生的精神風貌,科苑小學定于20xx年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會,現(xiàn)提出如下實施方案:

      一、指導思想:

      堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的.風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

      二、主題:

      七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我

      三、時間:

      20xx年9月29日——20xx年9月30日

      四、地點:

      操場,籃球場

      五、比賽項目:

      趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4xx10往返跑、繞桿跑接力

      集體賽:拔河(除一、二年級)

      田徑:

      徑賽:60米、100米、200米、400米、4xx50米接力

      田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

      六、參賽辦法:

      田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中),競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。

      趣味賽項目:每人限報2項,每項限報12人(除接力賽)

      七、錄取名次與獎勵:

      1、單項取前六名積分,拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。

      2、團體名次,各年級取前三名,如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

      八、報名:

      各班于20xx年9月26日放學前,交報名表至綜合組陳老師,一經(jīng)報名不得更改。

      九、其它:

      1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,對不同體質的學生采取不同要求。

      2、未盡事宜,另行通知。

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