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  • 六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2023-01-27 07:00:48 策劃書(shū) 我要投稿

    六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(通用12篇)

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(通用12篇)

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月1日上午8:30——10:30

      三、材料準(zhǔn)備:

      筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

      2、全體幼兒操場(chǎng)集中

      1)、園長(zhǎng)講話

      2)、家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

      3)、體操表演

      4)、共同演唱歌曲:歌聲與微笑

      3、游戲(游戲親子活動(dòng))

      2人3足

      目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

      玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑,饒過(guò)椅子跑到事先指定的'地方。

      規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。

      夾木株

      目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

      準(zhǔn)備:筷子、木株若干

      玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。

      規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,多者為勝。

      貼鼻子

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

      準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

      玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

      規(guī)則:每次組請(qǐng)1幼兒參加,貼對(duì)者為勝。

      保鈴球

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

      準(zhǔn)備:保鈴球若干

      玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

      規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

      螞蟻搬豆

      目標(biāo):提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

      準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》

      玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

      規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面,哪組先到為勝。

      套 圈

      目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

      準(zhǔn)備:

      收集空飲料瓶、圈若干

      玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

      規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加,站在線上,不超線。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇2

      一:活動(dòng)目的:

      拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六·二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。

      二:活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

      三:活動(dòng)地點(diǎn):

      森林公園廣場(chǎng)。

      四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

      1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

      2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的`孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

      (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

      3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

      4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

      5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

      五:活動(dòng)具體安排:

      主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

      1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)⿴ш?duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)⿴ш?duì)玩老鷹捉小雞游戲。

      2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

      3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

      4:游戲開(kāi)始。

      a:拔河:

      第一步,先由小朋友決出小組第一名。

      第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

      b:二人三足:

      家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

      c:夾皮球:

      兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

      d:儲(chǔ)水大王:

      在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

      e:親子二人行:

      孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

      以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)M裁判:歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)M裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)慕M裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)Y品派發(fā):梓晴媽媽?zhuān)S持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽?zhuān)?/p>

      5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

      6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

      7:全體留影紀(jì)念。

      8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的'社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

      二、活動(dòng)宗旨:

      1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

      2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

      3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

      4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

      三、參加對(duì)象:

      學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

      五、親子活動(dòng)游戲:

      1、推小車(chē)游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

      2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

      3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

      4、搖擺車(chē)游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

      5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

      六、發(fā)獎(jiǎng):

      略

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇4

      六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開(kāi)展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng),搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

      一、活動(dòng)對(duì)象

      中班幼兒與家長(zhǎng)

      二、活動(dòng)時(shí)間

      五月下旬

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      親子嘉年華

      四、活動(dòng)組織

     。ㄈ藛T安排一一略)

      五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

      游戲一:滾鐵環(huán)一一地點(diǎn):大操場(chǎng))

      玩法:家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,聽(tīng)到“口哨”;聲,孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

      游戲二:數(shù)物拼板一一地點(diǎn):中(3)班

      玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的.實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

      游戲三:你說(shuō)我猜一一地點(diǎn):中(4)班

      目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

      規(guī)則:家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí),不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。

      玩法:家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子,孩子正確說(shuō)出詞匯。

      游戲四:拋接球一一地點(diǎn):中(2)班

      目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

      規(guī)劃:在玩游戲時(shí),家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。

      玩法:家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(zhǎng)用布筐接住,比比誰(shuí)接得多。

      游戲五:水中夾珠一一地點(diǎn):中(2)走廊

      玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后,比賽開(kāi)始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

      游戲六:超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn):音體室

      原則:共同參與,共享快樂(lè)!

      口號(hào):小寶貝,最OK!

      內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng),以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

      目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

      游戲七:我真能干一一地點(diǎn):中(1)班教室

      玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”;將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長(zhǎng)“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

      游戲八:闖關(guān)一一地點(diǎn):中(1)班走廊

      玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車(chē)”;返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

      游戲九:大珠小珠落紙簍

      準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

      玩法:孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

      規(guī)則:孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過(guò)線。

      游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

      準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場(chǎng)地上畫(huà)兩條線,線與線間隔為3米。

      玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽(tīng)到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

      游戲十一:袋鼠跳跳跳

      準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋

      玩法:家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性,家長(zhǎng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過(guò)敏的訊息。

      游戲十二:抬轎子

      準(zhǔn)備:竹竿兩根,長(zhǎng)1.5米。

      玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃。

      游戲十三:小推車(chē)

      玩法:孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

      游戲十四:快套快跳

      準(zhǔn)備:40CM塑料圈5只。

      玩法:孩子站在起點(diǎn)處,動(dòng)令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

      規(guī)則:投圈時(shí)必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,別人減時(shí)2秒。

      游戲十五:運(yùn)球樂(lè)

      玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

      六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

      1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),增進(jìn)親子間的情感。

      2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、透過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在用心的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)

      2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

     。1)各班準(zhǔn)備繪畫(huà)比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

     。2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

     。3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

      (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一齊任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

     。5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

     。6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

      三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

      5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

      5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn):各班教室

      5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

      5月31日:教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

      6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)

      下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(資料有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

      四、活動(dòng)資料與要求

      1、幼兒詩(shī)歌表演賽

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

     。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

      2、美術(shù)比賽。

      (1)目的:樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

      (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。

      3、講故事比賽

     。1)目的:透過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的`語(yǔ)言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

     。2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

      以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合參加。

      4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      (1)活動(dòng)目的:使幼兒透過(guò)參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

     。2)活動(dòng)形式:8:05———8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00———11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

     。3)游戲資料及要求:

      A:快樂(lè)的小推車(chē)

      目的:透過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力;發(fā)展孩子的上肢力量。

      玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

      B:采蓮忙

      游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽?zhuān)┓藕,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳務(wù)必踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

      游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

      C、親子二人行

      游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

      游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

      D、企鵝運(yùn)蛋

      游戲玩法:游戲開(kāi)始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽?zhuān)┱驹趫?chǎng)地中間,比賽開(kāi)始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽?zhuān)┛蓮男⊥皟?nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

      游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的用心參與下,這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿成功。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇6

      活動(dòng)時(shí)間:

      20XX年6月1日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      大2班

      活動(dòng)名稱(chēng):

      我的六一,我做主

      活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

      六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂(lè)氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過(guò)各類(lèi)認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

      2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。

      3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶;顒(dòng),感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      大2班教室

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白

      朱珺宜:親愛(ài)的小朋友們,

      趙天宇:大家好!

      朱珺宜:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

      趙天宇:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

      朱珺宜:連小草都在歡樂(lè)地歌唱

      趙天宇:這一切都在提醒著我們:

      共 同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

      朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

      趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

      朱珺宜:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的`笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

      趙天宇:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

      朱珺宜:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

      趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日

      共 同:大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

     。ǘ┕(jié)目表演

      1、三句半《幼兒園我的家》

      2、歌曲《慶祝六一》

      3、游戲《搶椅子》

      4、律動(dòng)操表演

      5、鋼琴獨(dú)奏

      6、動(dòng)物操《世界真奇妙》

      7、古箏表演

      8、古詩(shī)擂臺(tái)賽

     。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ)

      朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

      趙天宇:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

      朱珺宜:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

      共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

      唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇7

      “六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

      活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂(lè),快樂(lè)屬于我!

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。

      2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

      3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

      4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

      2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

      3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。

      4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

      【活動(dòng)程序】

      8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

      8:30——8:55幼兒早操展示

      9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

      捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的'作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

      摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完。 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

      10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

      炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗。

      地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

      抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

      抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。

      10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

      家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

      11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

      【延伸活動(dòng)】

      1。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

      2。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

      3。繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇8

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      二、活動(dòng)主題

      生活處處有精彩

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      2。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

      3。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

      活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

      1。目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

      2。時(shí)間:2012年5月28日上午7:30—11:00

      3。對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

      4、辦法:通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

     。ǘ傲弧被顒(dòng)流程

      1、入場(chǎng)8:30以前完成

      各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

      2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00

      3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

      4、親子活動(dòng)9:45—10:45

      5、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00

      6、離園11:00

     。ㄈ┫盗谢顒(dòng)

      親子游戲:

      小 班 組

      1、親子二人行(組織者: )

      準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

      玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

      規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

      2、拋球接球(組織者: )

      準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

      玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

      規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

      3、豬八戒背媳婦(組織者: )

      玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。

      規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。

      中 班 組

      1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者: )

      準(zhǔn)備:三張大椅子

      玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的`速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

      規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

      2、我的寶寶在哪里(組織者: )

      游戲準(zhǔn)備:布帶若干

      游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

      規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

      3、我給爸爸(媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者: )

      游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽?zhuān)┑男,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者

      大 班 組

      1、夾彈珠 (組織者: )

      準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

      2、投海洋球 (組織者: )

      準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

      玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

      3、網(wǎng)小魚(yú)(組織者: )

      玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú),爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú),二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇9

      一、活動(dòng)地點(diǎn):市圖書(shū)館

      二、活動(dòng)宗旨:

      通過(guò)故事媽媽講繪本故事和開(kāi)展親子游戲--做信封、寫(xiě)感謝信,增強(qiáng)孩子的母愛(ài)、父愛(ài)情感體驗(yàn),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的。

      人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.出通知。

      2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:A4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。

      3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。

      4.備課。

      5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

      做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

      四、具體活動(dòng)方案:

      活動(dòng)流程:

      (一)、圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

      (二)、主持人講注意事項(xiàng)。

      (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的'寶寶,以免其受到傷害。

      為了迎接祖國(guó)母親六十四歲的生日,幼教中國(guó)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃案供大家參考,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。

      (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

      (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

      (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

      (四)、活動(dòng)流程活動(dòng)一:講故事1、講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童)。利用課件PPT。

      活動(dòng)二:制作信封,寫(xiě)感謝信導(dǎo)語(yǔ)一:有一個(gè)人:把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。 你有困難她憂慮,你有成績(jī)她稱(chēng)夸。 人人都說(shuō)她最親,世上不能沒(méi)有她。 每年五月十一日,送支康乃馨給她。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?

      導(dǎo)語(yǔ)二:今天是六一兒童節(jié),小朋友們有沒(méi)有收到禮物呀?你們開(kāi)不開(kāi)心?有沒(méi)有謝謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫(xiě)一封信感謝他。

      1、制作信封。

      (1)分發(fā)工具:A4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫(huà)筆、剪刀、尺子。

      (2)教師師范制作。

      A 畫(huà)三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15x8,上下兩個(gè)都為13x7。

      (1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng):1——4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名。

      B連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

      C在上面的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫(huà)波浪邊。中間畫(huà)蝴蝶結(jié)。

      D2、寫(xiě)感謝信。

      (1)介紹寫(xiě)信的格式。

      請(qǐng)小朋友說(shuō),老師補(bǔ)充。

      (2)小朋友在家長(zhǎng)的幫助下寫(xiě)信。

      開(kāi)始部分:家長(zhǎng)和孩子一起看親子采摘向日葵及花生時(shí)的影像片段,然后剝向日葵籽、松子和敲擊核桃,準(zhǔn)備蘇式月餅的餡料。

      幼兒可以畫(huà)畫(huà)。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇10

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

      2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用游戲的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

      3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂(lè)《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條

      三、活動(dòng)安排:

      (一)家長(zhǎng)會(huì)

      1、感謝家長(zhǎng)的信任與配合

      2、小結(jié)孩子中班一年在園的`學(xué)習(xí)生活

      3、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

      (二)親子游戲--《逗牛樂(lè)》

      <玩法>

      環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂(lè)繞著圈邊走邊做動(dòng)作,坐著的的人隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí),被丟紗巾的人就算輸,輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作。

      環(huán)節(jié)二:“好朋友”。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開(kāi)始時(shí),一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友,一起隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,接著換好朋友,繼續(xù)游戲,直到音樂(lè)結(jié)束。

     。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束

      1、家長(zhǎng)、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

      2、教師小結(jié)

     。1)再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)。

     。2)預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇11

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂(lè)與家;顒(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月1日下午8:30——11:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      xx小學(xué)體藝樓

      五、參加對(duì)象:

      新建小學(xué)一年級(jí)全體師生與每班十個(gè)家庭的爸爸和媽媽。

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

     。ㄒ唬┳岳砟芰Ρ荣

      穿衣服比賽

      1、每中隊(duì)全體隊(duì)員參加。

      2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

      3、穿好后馬上排到自己中隊(duì)的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

     。ǘ┳痖L(zhǎng)輩,孝父母教育活動(dòng)

      我為父母穿鞋子,系鞋帶

      每班參加活動(dòng)的十位家長(zhǎng)和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長(zhǎng)準(zhǔn)備)在家長(zhǎng)的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評(píng)委評(píng)定和主持人采訪。

      系鞋帶比賽。以最準(zhǔn)確動(dòng)作和速度最快為勝。

     。ㄈ┯H子活動(dòng)

      水果拼盤(pán)

      活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)家庭現(xiàn)場(chǎng)利用瓜果蔬菜進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作拼盤(pán)

      要求造型美觀,有創(chuàng)意,并為拼盤(pán)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。小朋友能介紹。

      家庭知識(shí)問(wèn)答

      游戲規(guī)則是:每班選一個(gè)家庭上場(chǎng),先由家長(zhǎng)在題板上答題,再請(qǐng)孩子口頭回答;卮疱e(cuò)誤,接受懲罰。

      親子接力游戲

      運(yùn)球接力

      游戲方法:四對(duì)為一組,家長(zhǎng)與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的.一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運(yùn)回,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

      袋鼠接力

      玩法:每個(gè)班四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一。橐魂(duì)

      單面接力。幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過(guò)標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪隊(duì)最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

      甜蜜蜜接力

      玩法:1、一個(gè)孩子與一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,孩子騎著羊角球跳到對(duì)面,把角球交給家長(zhǎng),然后家長(zhǎng)騎著羊角球跳回來(lái)。

      2、每次10組親子進(jìn)行比賽,先到達(dá)者取得勝利。

     。ㄋ模┖⒆佑螒

      超人歸來(lái)——滑板車(chē)接力賽

      玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊(duì),一次三組進(jìn)行比賽。

      2、幼兒利用滑板車(chē),采取迎面接力的形式進(jìn)行。

      3、最后一名幼兒先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

      六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 篇12

      六月的陽(yáng)光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,我們準(zhǔn)備開(kāi)展“慶六一親子游戲”活動(dòng),讓孩子們感受節(jié)日的快樂(lè)與家;顒(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的自理能力和應(yīng)變能力,促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

      二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30——11:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):x班

      四、參加對(duì)象:x班所有學(xué)生和家長(zhǎng)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

     。ㄒ唬⿲W(xué)生穿衣服比賽

      1.每小組全體組員參加。

      2.要準(zhǔn)備的東西:校服一套、紅領(lǐng)巾一條、一雙有鞋帶的鞋

      3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊,接受家長(zhǎng)的`檢閱后舉手示意,最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。

      (二)家長(zhǎng)“誰(shuí)是臥底”游戲

      游戲規(guī)則:每個(gè)人只知道自己抽到的是什么,其中有一人被告知是臥底,只有他和別人的詞不同,但他也不知道其他人是什么詞。接下來(lái)就是每人都形容自己抽到的詞,但又不能描述的太清楚,因?yàn)榕屡P底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相似,不被別人發(fā)現(xiàn)。陳述完一輪就要投票給自己認(rèn)為的臥底,得票最多的出局,直到找出臥底。

      毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

      王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰

      摩托車(chē)—電動(dòng)車(chē)麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

     。ㄈ┯H子活動(dòng)

      1.心有靈犀

      游戲規(guī)則是:每組選兩個(gè)家庭上場(chǎng),先由家長(zhǎng)在題板上答題,再請(qǐng)孩子口頭回答;卮疱e(cuò)誤,接受懲罰。

      問(wèn)題:孩子最喜歡什么顏色?最喜歡吃什么水果?你的生日是什么時(shí)候?孩子最喜歡做什么?最討厭做什么?你和孩子一起讀過(guò)書(shū)嗎?

      2.你說(shuō)我猜

      游戲規(guī)則:每組選出兩個(gè)家庭參賽。家長(zhǎng)和孩子一方運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示卡片上的詞語(yǔ),但不可直接說(shuō)出。另一方說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ),回答錯(cuò)誤表演節(jié)目。

      詞語(yǔ)均選自本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)。

      3.想象大比拼

      游戲規(guī)則:每組選兩個(gè)家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形,家長(zhǎng)和孩子將這些圖形任意組合,變成一種事物,由孩子介紹,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)的最多的家庭獲勝。

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