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  • 小學主題班會活動記錄案例

    時間:2022-07-30 21:23:33 主題班會 我要投稿
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    小學主題班會活動記錄案例

      篇一:主題班會活動記錄

      主題班會活動記錄

      主題:生活中你是一位有禮貌的人嗎?

      周次: 4周

      主持:班干

      一、活動目的:

      通過主題班會,能夠讓學生在學校及生活中做一位品德高尚的人。

      二、教育要點:

      引導學生去理解品德在生活中,學生中的重要性,這種好的品德需要我們時時牢記于心,要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會,時時都要做到。

      三、活動過程:

      1、讓學生自己主動闡述自己對品德的理解。(用自己的語言表達出來)學生討論,他對品德的理解不足。

      鄧神謐:略

      學生討論:略

      龔婷:略

      學生討論:略

      2、班長朗讀《文明禮貌標語》

      1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

      2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

      3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

      4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

      5、關(guān)心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務(wù);熱愛學校,我們的心聲。

      6、學校是學習之所,文明是成功之本。

      7、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!

      8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

      9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

      10、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。

      11、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

      12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

      13、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

      14、講究社會公德,愛護公共環(huán)境。

      15、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習,從我做起。

      16、講究公共衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,維護公共秩序,遵守公共道德。

      17、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、

      18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

      學生自己討論生活中,以上18項中自己做了多少?討論略

      班長總結(jié):在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

      主題:學生《雷鋒精神》

      周次:13周

      主持:李文全

      一、活動目的:

      目的在于引導學生明白:雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻,而奉獻正是美的真諦,從而在切實感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(創(chuàng)造美)的情感,學會關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。

      二、教育要點:

      引導學生去思考、去理解,學習雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學習,了解雷鋒精神指的是什么?學雷鋒,不是喊口號,而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

      三、活動過程

      1、引導學生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少,雷鋒精神指的是什么?為什么要學雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。

     。ㄊ论E材料一:)略

      (事跡材料二)略

     。ㄊ论E材料三)略

      2、通過前一階段的學生發(fā)言討論,使學生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認識后,圍繞主題展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”

      男生:雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻,是互助互愛,雷鋒精神永遠不會過時。

      女生:今時今日學習雷鋒精神已經(jīng)過時了。都什么年代了,還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出

      來學嗎?

      3、學生自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學雷鋒的行為。

      在同學們的身邊存在許多活雷鋒,如平時做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

      4、班主任小結(jié)。

      雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

      主題:你會感恩嗎?你有感恩之心嗎?

      周次:17周

      主持:李文全

      一、活動目的:

      讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

      二、活動引入:

      班長引入:親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中,你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩??

      三、活動過程:

      1、感恩父母

      學習委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分 ,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

      三位同學分別朗誦:《母親》、《父愛》略

      班長主持:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。

      同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》。略

      班長主持人:父母的點點滴滴都是情,都是愛!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的.海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。

      學生回想自己父母,然后老師語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!

      感恩老師

      班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

      學生請聽朗誦:《謝謝您,老師》

      班長主持人:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。

      班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當涌泉相報。

      真情行動

      班長主持人:同學們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學生動手寫賀卡幾位學生交流),請幾位讀給大家聽聽!

      班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

      班主任總結(jié):

      父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。

      篇二:小學三年級主題班會活動記錄

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:放學路隊安全要求

      目標:嚴格按照要求站好路隊,保證安全

      過程:

      1)放學鈴響后要按時排隊,班主任指導學生站好路隊,強調(diào)路隊紀律,做到快、靜、齊。

      2)選出責任心強、有管理能力的路隊長,負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。

      3)路隊出校門后,沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,一個接一個走過馬路,不擁擠,堅決不準從別的地方過馬路。

      4)有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。

      5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊,不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。

      6)提倡學生走安全大道,嚴禁走小路,特別是泥濘的山路,否則后果負。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:遵守學校各項常規(guī)

      目的:教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

      過程:

      1)談話引入

      2)看圖,說一說,議一議

      課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學放學路上怎么??

      3)結(jié)合本班上學期實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠覺守紀律的學生。

      4)小結(jié):剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后

      立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,

      先舉手;專心聽課,不做小動作。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:珍愛生命學會自我保護

      目的:樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的護知識。

      準備:結(jié)合會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳護的重要性。

      過程:

      1、教師引入:同學們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護己,防止受到傷害。學會我保護的方法,對于我們小學生非常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

      2、引導討論:看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是,同學們?

      3、學生列舉:1)會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。

      2)一個人在家不要給陌生人開門。

      3)上下樓梯靠右行。

      4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。

      5)打架斗毆不圍觀。

      6)不去有危險的'地方,比如:大口井邊、高壓線下?

      4、小結(jié):同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會護方法,將受益一生。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:平安每一天

      目的:引導學生了解有關(guān)安全的常識,使他們建立初步的安全意識;使學生學會護、救的一些方法,發(fā)展初步的護救能力。

      準備:師根據(jù)學生收集資料的情況制作救、護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

      過程:

      1)報道導入,揭示主題。

     。◣煟赫埻瑢W們聽聽這條錄音報道說了些什么?

      播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。

     。◣煟郝犃诉@則報道,你們有什么感想?

      學生發(fā)表看法。

      2)結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)危險。

      3)交通安全教育。

      4)課后延伸,落實行動。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:護、救安全教育

      目標:通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立護、救觀念,形成護、救的意識,使學生安全、健康成長。

      過程:

      一、談話引入:

      二、用電安全

      1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

     。┎挥脻袷钟|摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開, 不要用手直接救人。

      二、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:安全教育

      目標:增強學生安全意識,提高學生安全護能力

      過程:

      1)上下學安全。放學后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。

      2)課間安全。文明活動,校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。

      3)運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。

      4)交通安全,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。

      5)小結(jié)。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:安全教育

      目標:增強學生安全意識,提高學生安全護能力

      過程:

      1)飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。 2)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風,課間盡量進行戶外活動。

      3)強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。高 年級女生放學要結(jié)伴而行。

      4)學會護救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量力而行。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:安全與衛(wèi)生

      目標:增強安全意識,注重個人衛(wèi)生

      過程:

      1)交通安全

      在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。

      2)個人衛(wèi)生

      天氣漸熱,注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。

      飯前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。

      洗手要用香皂或洗手液。

      3)預(yù)防生病

      注意休息,保證充足睡眠。

      不挑食,保證營養(yǎng)均衡。

      適當鍛煉,增強體質(zhì)。

      班會活動記錄

      時間:5月16日

      主題:防溺水安全教育

      目標:提高安全防范意識,保護我

      過程:

      1)預(yù)防溺水

      天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。

      不去村里的大口井及周邊玩耍。

      不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。

      不偷偷跑去河里玩耍。

      2)安全游泳

      要去專業(yè)游泳場所游泳。

      要在家長陪同下去游泳。

      不和不會游泳的親戚一起去游泳。

      不往水深的地方游。

      游泳時注意體力,預(yù)防抽筋。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:安全教育

      過程:

      1)飲食安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。 )預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風,課間盡量進行戶外活動。

      3)強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。

      4)學會護救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量力而行。

      5)農(nóng)忙時節(jié),遠離農(nóng)耕機械。

      6)安全游泳

      要去專業(yè)游泳場所游泳。

      要在家長陪同下去游泳。

      不和不會游泳的親戚一起去游泳。

      不往水深的地方游。

      游泳時注意體力,預(yù)防抽筋。

      班會活動記錄

      時間: 月 日

      主題:防溺水,珍愛生命

      過程:

      1)預(yù)防溺水

      天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。 不去村里的大口井及周邊玩耍。 不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。

      2)安全游泳

      要去專業(yè)游泳場所游泳。 要在家長陪同下去游泳。

      不和不會游泳的親戚一起去游泳。 不往水深的地方游。

      游泳時注意體力,預(yù)防抽筋。

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