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篇一：
甲：三月的微風(fēng)又吹向了大地。
乙：三月的陽光有照耀著我們。
甲：微風(fēng)是那樣輕柔，像雷鋒叔叔幫助他人那雙手在撫摸我們。
乙：陽光是那樣明媚，像雷鋒叔叔對(duì)待他人那種溫暖在感化我們。
甲：我宣布，松山五小五年三班主題班會(huì)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，
合：現(xiàn)在開始!
甲：三月是學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)月。
乙：所以，我們也要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的人。
甲：每當(dāng)我想起雷鋒叔叔，心中就會(huì)有一股暖流。
乙：是啊，多少年過去了，雷鋒叔叔還是被人銘記在心。不論在哪兒，都有雷鋒叔叔的故事在流傳。
甲：為什么雷鋒叔叔多少年都沒被人忘記呢?讓我們一邊聽故事，一邊思考這個(gè)問題。那位同學(xué)來為大家講一講雷鋒故事?
乙：xxx同學(xué)講得好，雷鋒叔叔關(guān)心別人勝過關(guān)心自己。誰再來講一個(gè)?
乙：雷鋒叔叔的豐功偉績太多了!怪不得有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的名言。
甲：還有關(guān)于雷鋒叔叔的演講，下面請(qǐng)xxx同學(xué)來為大家演講，大家歡迎。
甲：雷鋒叔叔雖然犧牲了，但雷鋒叔叔的精神永駐人間。
乙：在公交車上，廣場(chǎng)上，學(xué)校里，各種公共場(chǎng)合，到處都有雷鋒精神在傳播。
甲：雷鋒精神正是鼓舞大家用自己的雙手幫助別人，用自己的心體諒別人。
乙：用自己的力量去做好事，用自己的力量達(dá)成別人心愿。
甲：正如雷鋒叔叔所說：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
乙：雷鋒叔叔講的太好了!雷鋒精神正是指的這句名言。讓我們一起宣誓：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！鄙骸耙粋�(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到限的為人民服務(wù)之中去�！�
甲：對(duì)此，我校少先大隊(duì)倡議大家學(xué)雷鋒做一件好事，我覺得不止一件，應(yīng)該看見別人有困難就應(yīng)該幫助。
乙：是啊，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：對(duì)待同志像春天一樣溫暖，對(duì)待工作向夏天般火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵要向嚴(yán)冬一樣冷酷無情。
甲：同學(xué)們，我們不但要向雷鋒叔叔那樣熱心，還要學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們說一說，怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生。
乙：這些同學(xué)說的很好，讓我們一起宣誓：“我是個(gè)好孩子，做個(gè)出色的中國人!”生：“我是個(gè)好孩子，做個(gè)出色的中國人!”
甲：我們一起聽故事，實(shí)在受益匪淺。
乙：下面我宣布，松山五小五年三班“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會(huì)
合：到此結(jié)束!
篇二：
學(xué)校為了全面提升班主任工作能力，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)，在這里組織我們進(jìn)行班級(jí)工作研討會(huì)，我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度，與大家就下面幾個(gè)問題進(jìn)行探討：
一、學(xué)生的養(yǎng)成教育
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生，而是通過一定的道理說服學(xué)生，做到動(dòng)之以情，曉之以理，做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他，能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友，愿意聽你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講“不準(zhǔn)這樣做，不準(zhǔn)那樣做”，那樣她會(huì)覺得是你壓迫他、制止他，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果，如要求學(xué)生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然后也給他人帶來了安全，再講舉一些因?yàn)樯舷聵翘莶皇刂刃驌頂D搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”，就讓他知道做好“兩操”能讓自己的身體更健康，而不是過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好“兩操”，不讓班級(jí)扣分。這樣擺事實(shí)，講道理，讓他自己感悟，發(fā)現(xiàn)，牢記相關(guān)的準(zhǔn)則，從而改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)是十分重要的，優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè)，就要有一些切實(shí)可行的措施來保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條，跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級(jí)帶新班后，就開始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況，有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生，根據(jù)各自的特點(diǎn)分配相應(yīng)的任務(wù)，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學(xué)生中樹立他們的威信，逐步組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)。在使用和培養(yǎng)班委會(huì)干部的過程中，既要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的思想教育，以免過于慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵(lì)和支持他們大膽開展工作，充分發(fā)揮他們的核心作用，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極前進(jìn)。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，以贏得學(xué)生的信任，另一方面，要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無窮的，在班級(jí)里樹立了良好的榜樣，學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向，才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。
3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的，班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長及社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時(shí)排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。
三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作
1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學(xué)生的思想教育工作，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、多與家長溝通，爭取家長的支持與配合。
3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生，宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作，從感官上給予學(xué)生刺激，讓這種衛(wèi)生安全意識(shí)深深植根學(xué)生心中，乃至開花結(jié)果。
四、“問題生”教育
對(duì)于“問題生”的教育我也沒有什么很好很有效的方法，但我覺得“問題生”往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待“問題生”，以心交心，以理服人，多與之談心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不負(fù)有心人的。
每個(gè)“問題生”的類型是不一樣的，我們要根據(jù)“問題生”的不同類型采取不同的辦法，對(duì)癥下藥。我們所面臨的“問題生”究竟屬于哪一種類型，怎樣來判斷，我想這是我們抓好“問題生”教育急需解決的問題。
我覺得學(xué)校周邊的環(huán)境也對(duì)班主任對(duì)“問題生”的教育帶來不利，學(xué)校周邊有很多“掛羊頭賣狗肉”的游戲室店，它像磁石一樣吸引著這些“問題生”，甚至是一些中等生，希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持，采取有效措施，取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊(duì)主題教育活動(dòng)
我認(rèn)為首先要制訂好計(jì)劃，每月一個(gè)主題，每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣，對(duì)學(xué)生要有吸引力，讓學(xué)生樂于參加，在身心愉悅中接受教育。
我愛中國固因她是我的祖國，而尤因是偉大和崇高的國家。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人，愛我們的國家無需更多的理由。祖國在我心中，祖國在每個(gè)中國人的心中。
翻開五千年的歷史，仿佛感受到了祖國母親那西納百川的大度，氣吞山河的豪邁，密密紡織的情，細(xì)細(xì)添加的愛。
當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國錦繡山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國人心中躺著血，強(qiáng)聽著自己不曲的脊梁，為了心中那個(gè)神圣而不容侵犯的祖國，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?/p>
以身相許，何事不可為?岳飛如是說。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥如是說。
茍利國家生已死，其因禍福避趨之。林則徐如是說。
如今的祖國擁有記載滄桑的長城，但卻仍然如此頑強(qiáng)。擁有翻滾歷史的黃河，卻又何等的自信和驕傲。擁有驚濤拍岸的長江，卻也永遠(yuǎn)揮灑著無邊無際的情觴。
這就是祖國母親生命的精髓，歷史的賦予。
祖國，你溫暖著我的心窩，洗禮著我的頭腦;祖國，你照亮著我奮斗的方向，給了我未來的希望!
改革開開放的中國日益強(qiáng)大，有如鋼鐵般堅(jiān)不可摧。九七年香港回歸，九九年澳門回歸，零八年黑瞎子島的回歸是中國成為了陸地面積第二大的國家。在非典 百年不遇的南方冰災(zāi)和突如其來的汶川地震面前，中華兒女眾志成城擊敗了種種困難。同時(shí)體育事業(yè)蒸蒸日上，零八年的奧運(yùn)會(huì)堪稱為一次空前絕后的奧運(yùn)盛事，一個(gè)世紀(jì)前，著名礙故教育家張伯苓曾經(jīng)這樣寓言：奧運(yùn)舉辦之日，就是我中華騰飛之時(shí)!
百年的夢(mèng)想今日美夢(mèng)成真，正是我們偉大中華民族崛起的見證，開幕式上，那巨幅長卷展開的不僅僅是中國特色，更是給我?guī)砹耸⑹乐腥A的萬般氣象。北京奧運(yùn)是真正的綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)。我們的祖國再次向世界宣告：沒有什么不可能!
科技的發(fā)展有神六 神奇來見證，在世界人民的歡呼聲中，他們帶著中國人盼望已久的心愿升上太空，翱翔宇宙。展現(xiàn)了有一個(gè)不平凡的碩果!
中國!一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓世界震撼的名字，一個(gè)讓無數(shù)中華兒女為之驕傲的名字。作為時(shí)代的青年，我們要用一種強(qiáng)大的精神力量，去描繪祖國未來的藍(lán)圖，將一片赤心獻(xiàn)給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在中華兒女的心中!
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