主題班會總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的主題班會總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會總結(jié)1
一、活動主題：安全教育，防范于未然
二、活動背景：
本次主題班會是我院組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我院以�！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
三、活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的'基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
四、主辦單位：自動化11級2班
五、參加人員：自動化11級2班成員
六、活動時間：5月x日（周五）晚上六點半
七、活動地點：二教221教室
八、活動宗旨：
幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
九、活動流程：
�。ㄒ唬�、主持人引入導語
�。ǘ�、安全知識搶答
�。ㄈ�、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，給大家講解安全方面
的知識。
�。ㄋ模�、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因等；
（五）、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
十、活動反思：
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防范于未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
主題班會總結(jié)2
誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。針對我校品德課題內(nèi)容，結(jié)合七(6)班學生實際，我們認真開展以“講誠信”為主題的誠信活動，以引導學生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風尚�，F(xiàn)對此次主題班會總結(jié)如下：
一、 基本情況
1、七(6)全班同學按時出席本班主題班會。
2、班會主要內(nèi)容。
(1)結(jié)合本班學生的實際，指導學生制定符合自己，體現(xiàn)本班特色的承諾書。
(2)好書推薦(有關(guān)誠信的書)。
(3)收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論，總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，知道誠信給我們帶來哪些好處。
3、在班會的整個過程中，大部分同學都認真地觀看并能積極發(fā)言，參與其中的話題討論。
二、 主要收獲
1、“誠信”教育應見微知著，大處著眼，小處著手。誠信不僅僅在這個誠信活動中被重視，我們的一生都要有誠信的伴隨，讓誠信伴我們成長。努力做好同學們的誠信教育，使全班學生都成長為講誠信的.人。
2、重視發(fā)揮受教育者的主動性，組織學生開展了這次主題班會，通過實際行動和情景體驗，使同學們接受誠信道德教育，提高誠信意識。
三、 存在問題
1、形式不夠規(guī)范。由于第一次講主題班會課，難免在籌備工作中存在一些小失誤，準備不夠充分，未能完全規(guī)范化。
2、班會氣氛不夠熱烈，內(nèi)容也僅限于說說講講，學生參與的積極性不夠高，使同學們對誠信的見解有一定的局限性。
此次主題班會在增強了全班的誠信感恩意識，也為七(6)班的文明習慣的形成。
主題班會總結(jié)3
為了響應學院五月心理月的號召，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題，讓更多的'人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學生活有了個初步的發(fā)展前進框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽的同學對申請免聽的程序有了較為詳細的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學生心理健康日”的由來和“班風建設之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。
最后，通過觀看照片的形式，讓同學們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結(jié)，再一次強調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，積極的人生路！
主題班會總結(jié)4
同學們帶著迷茫度過了大一，又帶著困惑迎來了大二。暑假的兩個月，有的同學是呆在家里，面對親戚朋友和家人對自己專業(yè)的疑問，還有就業(yè)后能在哪個方向發(fā)展，同學們自己更是心里沒底。有的同學利用暑假去工廠實習，看到同樣是大學生畢業(yè)的在工廠里毫無發(fā)展前途，對自己學的專業(yè)更是沒有信心，不知道自己畢業(yè)之后還能有何前途。
會議開始，向同學們播放了有關(guān)大一同學們參加的活動的圖片
使同學們回想起來了大一生活的點點滴滴，有的是歡笑，有的嚴肅，有活潑的'一面，也有認真思考的一面。
在激起了同學的回憶之后，同學們踴躍發(fā)言，講述自己大一學年的感觸，以及自己的請同學們談談對逝去的大一的感觸，學習經(jīng)驗以及總結(jié)，
對大二的生活學習計劃，是否考研，對今后的打算，自由暢談。
邀請了化工專業(yè)的老師，為我們講授現(xiàn)在社會的發(fā)展方向，和熱門就業(yè)前景。就同學們提出的問題進行耐心的解答，鼓勵并支持同學們繼續(xù)深造，如果對考研不感興趣的，也不要畏懼就業(yè)，正確對待，不要片面的聽別人的失敗，只要能下定決心腳踏實地的做事，就不會輕易失敗。
此外，還邀請了化工專業(yè)的學長，正在為考研做準備，為我們分享了他大學四年的學習經(jīng)驗，為在考研還是就業(yè)猶豫不決的同學，做好思想準備，考研不是神話，只要自己有興趣，并且付諸于行動，都可以在自己理想的大學繼續(xù)深造。
通過本次討論會，同學們對自己的未來打算又有了清晰地認識，早下決心，不管是考研還是就業(yè)都不再畏懼。大一已經(jīng)過去，做的好的地方繼續(xù)做好，沒有做好的地方要改正，不要荒廢了自己的大學四年美好時光。
主題班會總結(jié)5
今天我在班上開了一個主題班會，名稱叫《運動會中令我最感動的事》，召開這個主題班會完全是臨時起意。
每周一次班會課，班會課是讓學生們聽完廣播后就自習？還是講點什么？總是讓我煞費苦心。班會課不能老是講紀律呀，衛(wèi)生呀，學習呀什么的，如果我是學生，老師天天這樣講我也會煩的。
好在，今天早上，我們開了一個班主任例會。每個周一的早晨我們都是要開班主任例會的。
班主任例會總是聶主任親自主持。聶主任是我們最愛戴的領(lǐng)導之一，他沒有一點領(lǐng)導的架子，有時我們和他開開玩笑，他也不會生氣。我佩服他主要是因為他總是在我們最困惑的時候能為我們指點迷津，比如運動會開過了，好多學生玩得很開心，學習上也松了不少。怎樣借運動會之機收一收學生的心，真是大有學問呀。
聶主任拿著他的小本本。他總是講話拿著他的小本本的，這和我上班會課一樣。對著小本本一條條地講。他為這次講話是做過準備的。
他說，運動會是一次學校的大型集體活動，我們要善于總結(jié)運動會中的好人好事，挖掘運動會里的各種精神，調(diào)動學生們的集體榮譽感，團結(jié)協(xié)作精神，勇于拼搏精神，還能對學生進行組織性與紀律性教育。我們要善于把這種精神轉(zhuǎn)化為學習的動力，成為促進學生們學習的良好契機！
最后，他還強調(diào)了班會課的重要性，他要求我們班主任要利用班會課來影響學生，把班會課當成教育學生的主陣地。
我聽了之后，頗受啟發(fā)。我回到班上之后，立刻想好了下午主題班會的主題，《運動會中令我最感動的事》，布置學生們準備一下，下午班會課請同學上來演講。
下午的班會課開始了，按常規(guī)，先由學生處的王主任講話。王主任這次講話也和以前大不相同，因為他通報了運動會的.團體獎名次！
當報到我們班獲得高一團休總分第二時，全班爆以熱烈的掌聲！全校高一36個班，再加兩個中加班，一共是38個班，我們班團體總分第二，真是太不容易了，真是太令人驚喜了，真是太令人激動了！我也像一個大學生，不由自主地鼓起了掌。
王主任講完之后，我請楊楚怡同學上來主持我們班的主題班會。
楊楚怡說，時間太倉促了，只收到了三篇稿子。我說，不要緊，先請他們上來講，然后隨便點人上來講！
劉婷婷同學第一個上來演講，劉婷婷同學是我們班團委宣傳委員，在運動會期間她負責寫稿子送稿子，她還深入第一線對運動員講行采訪報道，我的天啦，她簡直是一個小記者，而且還是一個戰(zhàn)地記者。她說，在采訪的過程中，她被高一27班的團結(jié)精神，班級的集體力量感動著！
張儒璨同學以他自已為例現(xiàn)身說法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然還是在堅持，因為他不是在為自已而戰(zhàn)，他是在為一個團體而戰(zhàn)，在比賽的過程中，他感受到了班集體的溫暖！
陳迎霏同學上來演講，也完全是即興式的，落落大方，侃侃而談。她說，在運動場上，在看臺上，誰的班的吶喊聲最大，高一（27）班！她不僅關(guān)注我們班的運動健將，她還關(guān)注其他的班，4乘100米的接力，有一個班的同學摔倒了，另一個班的同學去把他扶起，這兩個班都沒有獲得名次，但是他們的那種友誼第一，比賽第二的班際主義精神，令她深深地感動。
三個交了稿子的同學講完之后，楊楚怡在講臺上的座位表上扔粉筆頭，第一個正好扔在李夢然同學的名字上，李夢然就很大方地上來講。
李夢然同學講的是4乘100米接力比賽，我們班的女生4乘100接力獲得了第二，拿了大分，男子卻未能進入前八，但是男生們沒有放棄，依然堅持，雖然他們沒有進入決賽，但是他們依然是好樣的，她被男生們的永不言棄，永不言敗的精神感動了！她是拉拉隊，幾天運動會，她嗓子都喊啞了，但是她依然在喊。
張嘉會同學是一個志愿者，她最大的感受，就是為我們班同學感到自豪，特別為她的同桌陳雪璠感到自豪，她為能在我們這樣一個班，無論是學習上，還是體育上都能力爭上游感到自豪！
楊楚怡宣布，下面請獲獎選手上臺談一下他們的獲獎感言。
陳雪璠同學第一個上臺，她這一次是我們班最大的功臣。一百米第一，跳遠第二，還參加了四乘一百米接力獲得團體第二。她說，她在運動場上跑，她能聽見整整一個班的同學在呼喊她的名字。同學們的呼喊聲轉(zhuǎn)化成了源源不斷的力量，她奔跑在運動場上，有一種不尋常的感覺！
張思聰同學說，我們班的同學的吶喊聲把別的班的同學都振聾了。她在跑八百米，跑到第二圈本來沒有勁了，但是同學們的加油聲，使她力量培增，勇往直前。張思聰同學有點靦腆，講到最后竟然激動地說不出話來，但這一點也不妨礙全班同學給她以熱烈的掌聲。
李坤同學說他在跳遠的時候，同學們的加油聲使他熱淚盈眶（同學們笑，想不到平時木訥憨厚的他還這么幽默）。在同學們的吶喊聲中，他縱身一跳，跳得很遠。（他頓了頓）可惜犯規(guī)了（同學們大笑）。他回身看了一眼看臺，看臺上的同學們好多都在看書（同學們哄笑）。很認真！
李秦正同學是我們班一個高大帥氣的男孩。他在實心球的比賽中獲得第七。他說，他最大的感受是，雖然有好多同學名次靠后，甚至沒有獲得名次，但是他們依然把運動會當成一件事。努力過，拼博過，無怨無悔！
楊楚怡同學最后講了令她感動的事。生活委員趙延書令她感動，他扛桌子，搬水，清掃看臺，毫無怨言。班長韋彰楊令她感動，組織班級入場，組織啦啦隊。他總是第一個來，最后一個走。團委宣傳委員劉婷婷令她感動，寫稿子送稿子，不知疲倦。我們班的每一位同學都令她感動，無論是運動員，還是后勤服務人員，無論通迅員還是啦啦隊，在運動場上，27班的每一分子緊緊地團結(jié)在一起，團結(jié)就是力量，27班永遠勝利！
最后楊楚怡讓我總結(jié)發(fā)言。
我說，我很激動。實際上，為我們班級運動會拿分做貢獻的還有盛郅宸和張星茹同學，她們都為我們班的女子四乘一百米接力做出了貢獻。但是由于時間關(guān)系，她們來不及上來發(fā)言。
同學們的即興演講讓我很激動，一激動把我小時候體育很差，體育從來不達標的事也說了出去。
我說，雖然我的體育很差，但是很崇尚體育精神，什么是體育精神？體育精神就是集體主義精神，團結(jié)協(xié)作精神，就是即使落后依然永不言棄、永不言敗的精神！就是在同伴落后之后，我們要為他鼓勁加油的精神，就是別人跌倒之后，我們要相扶相攙的精神！
同學們，運動會結(jié)束了，但是我們在另外一個賽場的運動會才剛剛開始。高中三年的學習，就是一個馬拉松比賽，我們?nèi)绻f要比別的班級稍有領(lǐng)先的話，只能說我們剛剛有了一個好的起跑。能否順利地跑到終點，能否繼續(xù)保持我們的班領(lǐng)先優(yōu)勢，就要靠我們把體育精神運用到學習中去。我們在座的每一位同學都奔跑在這樣的一個運動場上，無論我們處于什么樣的一個位置，我們只要堅持、不放棄、不松懈，我們都能在三年之后沖向我們心中的理想終點！
主題班會總結(jié)6
在加強和改進班級德育工作進程中，我把“加強班級步隊建設，凸顯和強化主題班會活動的德育功能”作為班級這學期德育工作的重要抓手，通過主題班會活動，來組成學生的正確道德認知，激發(fā)學生的優(yōu)秀道德情感，培養(yǎng)學生的優(yōu)良道德品質(zhì)，組成學生的正確道德行為，從而促進學生的健康成長與周全發(fā)展。
通過對本學期的主題班會總結(jié)了如下幾點，進展能對今后更好的開展班會活動有用。
本學期的主題班會，我們固然在班會的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新，讓每個學生都有收獲，解決了學生中存在的一些實際題目，但也存在著一些不足，如：固然主題選得較好，但對于主題沒有較深刻地挖掘、升華，深化主題不夠；固然班會的形勢比力多樣，但沒有較深的探究，走老門路，班主任老師的導與扶的作用還沒有完全發(fā)揮出來；固然學生在班會活動中受到了教育，但以情感人、以情動人、以情育人的教育效果還沒有到達；從內(nèi)容上看，一節(jié)班會課的信息量過少，學生的收獲不是很年夜。這些都是我們在今后的工作中需要進一步探索和研究的。
因此在開展主題班會之前，班主任們先進行了班會方案的設計和闡發(fā)，制定了具體實施的方案，搜羅班會召開的背景，涉及的內(nèi)容，和形式與方法。特別是對班會的過程進行了年夜量語言、文字、浮現(xiàn)形式上的備課，確保了班會順利、勝利的舉行。班會的主體是學生，因此在班會的準備工作中，班主任老師將準備工作分為教師準備和學生準備兩個局部，事先布置給學生，每個人都積極參與到班會的準備中。《感恩父母》，班主任崔老師事先以家長信的形式通知了家長這次活動，并請家長給自己的孩子寫出自己最想說的話密封后由學生帶回學校；組織學生學唱了《因為你因為我》這首感恩歌曲等等；同時王老師還讓學生們班會前向家長認識自己名字中所包含的意義；準備一首最想唱給家長的歌或者一句話等，每個環(huán)節(jié)的準備都很到位。隨著班會的進行環(huán)環(huán)相扣，班會現(xiàn)場學生眼中晶瑩的淚花讓我們看到學生已真切的、深深的體會到了濃濃的.父愛母愛，這堂班會是勝利的。由此可見，班會前的充足準備是班會勝利的閉鍵。
3.班會的組織要精細。班主任在班會中要放手讓學生往做，為學生把握好方向，對學生不到位的環(huán)節(jié)要做好樹模，特別是主持人的選拔和培訓也是班會能否勝利的閉鍵環(huán)節(jié)之一。一個優(yōu)良的主持人可以變更每個學生參與活動的積極性，讓他們都有話可說，有情可觸，從而到達好的收益，好的效果。一年級一班的小主持人在老師的引導下，將自己活潑的性格、極具感染力的動作表情融入到自己的串詞中，使整個班會現(xiàn)場的孩子在愉快的交流和歡樂的歌聲中完成了此次班會的活動。
4.班會的形式要多樣，并向現(xiàn)代化、電教化邁進。這次活動中，各班的班會形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，使全部學生都參與到活動中來。各班的班主任按照班上學生的實際情況選擇了多種多樣的班會形式，如：故事、歌舞表演、詩歌朗誦、知識競賽、課本劇等等。這次主題班會活動中的年夜年夜都班級都制作了課件，使用了多媒體，將課堂教學中的電教化手段應用到了主題班會中，豐富了班會的形式，提高了學生現(xiàn)場參與活動的熱情，這也是此次活動中的一年夜明點。在一些班會中，班主任老師選擇了適當?shù)谋尘耙魳罚拱鄷姆諊谝魳分械玫竭M一步的烘托，更加感染了學生的情感。
5.班會的總結(jié)要深化。主題班會結(jié)束后，班主任的總結(jié)要深化主題，讓學生在班會的基礎上能夠再次得到升華。同時，總結(jié)中要找出勝利之處，看到掉敗不足，能夠為下次班會提供經(jīng)驗。
2.班會的準備要充分。班會前班主任和學生對班會的主題要深入理解，變更好學生的積極性，做好活動材料的收集。
1.班會的主題要明確。主題是班會的核心，要有針對性，要充分考慮到學生主體性和年齡特點，能對同學有教育意義或?qū)ζ渌枷胗兴|動，而且要便于學生往收集資料，主題盡可能小，能以小見年夜，盡可能從小處著眼。從各班班會的主題來看，年夜局部的班會主題鮮活，具有時代性，符開學生的年齡特點。10多節(jié)主題班會，能結(jié)開班級的實際情況，選擇符開學生年齡特點的內(nèi)容，并深刻挖掘其內(nèi)涵，確定主題。如《走進暖和的年夜家庭》，主題緊密結(jié)開了新學生的實際生活，并有所創(chuàng)新。《感恩父母》、《同學如手足》、《習慣決定成敗》等，這幾節(jié)班會主題凸起，能以小見年夜�！陡兄x您們》旨在使學生理解父母、老師對自己的閉愛、同學之間的友愛來讓學生體會只要心中有愛，愛就隨時陪同著你。我們在得到別人愛的同時不要忘記把愛獻給別人，這樣世間才能充滿真愛。這樣的班會使同學們緊密聯(lián)系自己及身邊事物，升華了他們平時的言行。
主題班會總結(jié)7
一、活動主題：感恩就在身邊
二、活動對象：07數(shù)應全體同學
四、活動地點：教學樓A406
五、活動形式：
1、小游戲部分：類似擊鼓傳花，傳的是由托盤載著的小蠟燭。在音樂停下時手中拿著蠟燭的同學，需要回答與感恩節(jié)有關(guān)問題�；卮鹫_獲得小禮物獎勵，回答錯誤則需要上臺作感恩發(fā)言或者接受小懲罰。
2、 看電影部分：觀看電影《飛屋環(huán)游記》，從電影中獲得感悟。影片講述的是78歲的卡爾老先生，為了信守對愛妻的承諾，決心帶著他與妻子艾利共同打造的房屋一飛沖天的動人故事。
3、寫感言部分：給每人派發(fā)一張小卡片，讓大家在卡片上寫些感言或感恩的話語，然后貼在感恩墻上。
六、活動效果：
鑒于之前設想的方案（錄制同學們的'感言視頻等），不受到大多同學的支持，于是結(jié)合大多同學的建議及班委的再次設想，將活動形式設置如上，活動基本能達到預想效果。但無疑，活動的相關(guān)策劃還是有些欠缺，及同學們的積極性仍較難調(diào)動，此后在這相關(guān)方面得落足工夫去改進。最后雖然活動整體略倉促，但此次活動還是能讓大家覺得比較滿意的。
主題班會總結(jié)8
響應學校號召，我們公共事業(yè)管理12班于上周三（11月x日）晚上開展了關(guān)于三項整治（宿舍文明、課堂紀律、學生素質(zhì)）的主題班會。
這次的班會主題為“加強三項整治，共建和諧校園”。班會分為三個部分，第一個部分為“人人齊心，共建文明宿舍”。首先，班長播放了有關(guān)文明宿舍的相關(guān)新聞視頻與ppt，闡述了建立整潔、安全宿舍環(huán)境的重要性。然后，班長宣讀了上一周學院的宿舍衛(wèi)生檢查情況，與大家講了在此次宿舍檢查中出現(xiàn)的問題并提醒大家注意，著重批評提醒了表現(xiàn)較差的宿舍。同時，表揚了衛(wèi)生安全工作做得比較好的宿舍，并由其宿舍代表向大家分享了經(jīng)驗。在最后，班長向大家講明了學院的宿舍檢查會更為嚴格，以后每周都會進行宿舍檢查，希望引起所有同學的重視。
班會的第二個部分為“人人遵守課堂紀律，營造良好學習環(huán)境”，班長以現(xiàn)在出現(xiàn)在校園各處的.由學校文明互促委員會發(fā)起的各種口號橫幅為切入，向大家再次申明例如“不要在教室吃早餐”，“按時上課不遲到不曠課”，“上課不準竊竊私語”等事項。接著，由同學自由發(fā)言，談了關(guān)于大家為什么要遵守課堂紀律，為什么要遵守課堂紀律的看法。并堅持了每節(jié)課由紀律委員進行上課點名的制度。
班會的第三個部分“大家一起提高文明素質(zhì)”，主要由各個同學自由發(fā)言，談了“自己對于學校中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象的看法”，“自己作為一名大學生該如何增強文明素質(zhì)”。
經(jīng)過此次班會，大家對于加強寢室文明衛(wèi)生環(huán)境建設，遵守衛(wèi)生紀律，提高日常文明素質(zhì)有了更加深刻的認識。班會中對于衛(wèi)生紀律的反復強調(diào)及一些檢查制度的實施也使同學們提高了警覺，相信公管12的同學們會在以后做得更好。
公管12班
20xx年x月x日
主題班會總結(jié)9
20xx年5月22日20：00——21：00我們班在本班教室604舉行了以“心理和諧——人際協(xié)調(diào)”為主題的班會活動，此次活動之所以選取以“心理和諧”中的“人際協(xié)調(diào)”為主題，是因為，人際交往是一個大學生成長成才的重要保證，是大學生獲取知識的有效途徑，一個大學生只有好的人際關(guān)系，才能更有利于他學習和生活，讓他不因為人際關(guān)系出了問題而煩心從而影響學習和日常生活，同時，在大學就學會培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，學會如何與人相處，對于大學生將來走入社會，參加工作，與形形色色的人打交道，是非常有實際幫助的，所以說，此次選取的“人際協(xié)調(diào)”主題，希望對同學們將來的學習和工作能夠有一定的幫助。
此次班會活動的板報選取自然界的植物——綠荷以為背景，整個板報呈綠色調(diào)，給人以寧靜輕松的`視覺感受，有三人泛舟于其中體現(xiàn)和人與自然的和諧發(fā)展，也象征了人際關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，同時綠荷也代表了一種青春活力，表現(xiàn)出了我們大學生的一種積極向上的精神氣。
班會活動內(nèi)容豐富多彩，主打輕松愉快的風格。開場開目是主持人精心準備的心理健康知識問答，通過問答的形式加強同學們的心理健康知識的理論學習，與此同時，我們向同學們發(fā)放懷化學院525心理健康月活動安排表，鼓勵同學們積極參與院系舉辦的各種心理健康活動，以培養(yǎng)一個健康的身心。本次班會節(jié)目還有以“心理咨詢”為題的小品表演，小品貼近主題，同學們在歡笑聲中也感受到了小品內(nèi)容所帶給大家的那種積極向上的精神氛圍！班會中的游戲“聞風而逃”對同學們的反應能力有很高的要求，同時團隊分組比賽也鍛煉了同學們的協(xié)作能力，這也是提升同學人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的一個方式，有利于其學會人際關(guān)系相處。班會最后一個環(huán)節(jié)是班主任總結(jié)發(fā)言，他就我們此次班會主題提出了他的看法和對我們處理人際關(guān)系的幾點意見，班主任豐富經(jīng)驗的總結(jié)對同學來說是非常有益值得借鑒學習的�？傮w來說，此次班會達到了主題所要求的目的，我們會克服優(yōu)缺點繼續(xù)努力做好每一次的班會活動。
主題班會總結(jié)10
一、活動背景：
為認真落實平安校園工作，加強對在校學生的法制教育，預防青少年犯罪，減少校園不穩(wěn)定因素，提高廣大青少年的法制意識和法制觀念，有效避免突發(fā)傷害事故的發(fā)生，促進和諧平安校園建設，結(jié)合我校實際情況，特開展預防青少年犯罪維護校園安全主題班會活動。
二、活動主題：預防青少年犯罪維護校園安全
三、班會時間：20xx年4月28日
四、活動地點：J4-327
五、參加班級：720xx（4）0
六、邀請嘉賓：班主任羅偉
七、班會內(nèi)容：
加強法制教育，引導學生學法、守法，用法律維護自身權(quán)益。2、構(gòu)建和諧環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。、強化安全教育，防止發(fā)生交通、溺水、防火、防踩踏、食物中毒等事故。要鞏固和拓展我校平安校園工作成果，教育廣大青少年學生遠離不良文化、遠離誘惑、遠離“三廳”（游戲廳、歌廳、錄像廳）、一室（臺球室）、一吧（網(wǎng)吧），遠離邪教、堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、師生交流：
班主任根據(jù)《社會治安管理處罰法》和目前學生中普遍存在的法律意識較淡薄的'實際，從青少年犯罪現(xiàn)狀、青少年學生應禁止哪些行為、青少年學生應樹立正確的法律觀念，如何預防未成年人犯罪等四個方面，用許多生動具體的事例，對在校學生進行了一次語重心長的法制教流中，班當前社會勢和有關(guān)一些犯罪通過發(fā)生具體的青育。在交主任結(jié)合安全的形青少年的行為，并在身邊的少年犯罪
典型案例，深入淺出的介紹了青少年犯罪的現(xiàn)狀。通過本次交流，同學們受益匪淺，掌握了更多的法律知識，提高了明辨是非、自我防范能力，增強了法律法制觀念，進一步提高了知法、守法意識。
九、采取措施：建立校園安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對疏忽學生管理的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行學生出校時間，禁止外來人員住寢，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
十、班會總結(jié)：
通過具體的案例，使學生們了解到法律的權(quán)威，樹立正確的價值觀，理性地認識違法犯罪活動的嚴重后果，引導學生遵法、守法。有效避免突發(fā)傷害事故的發(fā)生，促進和諧平安校園建設，使班會達到了預期的效果，班會圓滿結(jié)束。
主題班會總結(jié)11
讀書會使生活更豐富、更充實、更幸福；讀書會使思想更成熟、更健康、更睿智。法國思想家孟德斯鳩也說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻�！边@個月期間，我班響應學院號召，開展了一次讀書活動，以進一步推動和提高我班學生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”。
一、基本情況
班會時間：20xx年5月9日
班會地點：田樓116
參與人數(shù)：60人
會議主持：
發(fā)言人
班會形式：以宿舍為單位，派出一名代表推薦讀過一本好書并演講讀后感，最后班主任總結(jié)
二、主要收獲
本次活動較成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、提高了學生的讀書興趣，促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉(zhuǎn)變，并對我校高素質(zhì)、應用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，培養(yǎng)學生對文學作品的鑒賞能力，吸取
人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學生的綜合素質(zhì)。在很多的大學生中普遍存在的一個問題就是同學們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡文學，這無疑更有意義。
3、拓展了學生的視野，同時，大量的閱讀也促進了學生對語言文字的領(lǐng)悟和運用能力，提升了學生的`文學素養(yǎng)。
三、存在問題
1、盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相，但是卻沒有一位同學就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進行推薦，可見，就同學們的專業(yè)知識面來講還是比較膚淺的，大家應該多讀一些經(jīng)典名著。
讀書有益身心健康，在學習的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。
主題班會總結(jié)12
秋高氣爽，瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個充滿希望的新學期的《開學第一課》。
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學生收看《開學第一課：乘著夢想的翅膀》活動”的通知精神，我校結(jié)合實際情況，借開學典禮向全校學生下發(fā)了活動通知，要求全校學生及時收看20xx年主題為“乘著夢想的翅膀”的`《開學第一課》，并要求學生及時撰寫觀后感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀后感在開學后上交政教處留存。
借開學第一課我班開展了主題為《安全教育主題班會之我的夢想》，作為班主任一切為了鍛煉學生，為了能讓學生在各個方面得到發(fā)展，所以本次活動交予了我班的班長，具體活動總結(jié)如下；
第一環(huán)節(jié)：調(diào)查，我班為30人只有2名同學因為特殊原因未觀看未觀看，其余人全部觀看；通過調(diào)查可以看出有些同學認真看了，也認真體會了。
第二環(huán)節(jié)：學生代表談感受和自己的理想。每位同學的理想都不一樣，有點像當律師，要讓社會變得和諧安定，有的要當警察，每天堅守在崗位上保護人們的安全，有的人要當醫(yī)生，救死扶傷，有的人要當宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。
同學們額夢想多種多樣，但在口頭上說是沒用的，要付出行動，現(xiàn)在就要先好好學習取得好成績。
第三環(huán)節(jié)：讓同學們親身體會體會鍛煉的經(jīng)歷。
第四環(huán)節(jié)：總結(jié)
夢想是推動我們前進的動力，只有不斷堅持我們的夢想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢！
夢想是一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖，所以，同學們，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
通過組織學生觀看《開學第一課》，傾聽名人講述自己的成長歷程，了解雖身殘但志堅的少年歷盡艱難走向成功過程，使每個學生深受鼓舞、深受感動。學生們紛紛表示要從小樹立遠大理想與抱負，并為理想的實現(xiàn)而不懈努力，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。此次活動收到較理想的效果。
主題班會總結(jié)13
為了更進一步深入開展環(huán)保教育工作，同時使家長對教育教學工作給予更多的理解，并達成環(huán)保教育共識，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動。在同學們的積極準備下，家長們在百忙中抽空前來參加活動。在家長們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動順利開展，得到家長們的一致認可，取得成功!
環(huán)境保護，功在當代，利在千秋!環(huán)境保護并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們?nèi)祟惖腵每一個公民都有義務保護我們的環(huán)境。當看到我們的身邊，我們的周圍，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時，不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物......看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類。當大家都明白其中的原由，或許才會在行動上有所體現(xiàn)吧!
大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會，環(huán)保教育意義深遠。
同學們，環(huán)保是現(xiàn)代人的標志，作為新世紀的少年兒童，我們要有時代責任感。心系地球母親，著眼身邊眼前，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個眼神，隨手把不用的水、電開關(guān)關(guān)掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆哪阄易銎穑瑥男∈伦銎�，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
通過此次班會，讓大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。保護美好的家園，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻出自己的一份力，發(fā)一份光!
主題班會總結(jié)14
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“學生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。具體流程：
首先由支持人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
這次班會不僅達到了預期的目標，同學們生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場氣氛非�；钴S，這次主題班會開得很有意義，很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。
我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學注意防中暑，注意平時運動安全。學�；顒�，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。教育學生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。
這次班會結(jié)束后，同學們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的'，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全�？傊�，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
主題班會總結(jié)15
第一節(jié)課，就是班會課，我還以為是第五節(jié)，所以一知道是第一節(jié)時，著實嚇了一跳，幸好自己有大概準備了一份總結(jié)的講稿，不然就可能真的會很不順呢。
我進了教室后，準備好課件，剛開始講上課，就看到團支書帶頭為我鼓掌，我說：“這是我在執(zhí)信的第一節(jié)，也是最后一節(jié)班會課……”那時，我分明看到學生眼中流露出的不舍，頓時心中充滿了感激，也更鎮(zhèn)定了。首先，是播放謝宇俊辛辛苦苦編輯到昨晚零晨的15min的視頻，主要是校運會的錄像及相片制作而成的！15min的視頻，經(jīng)過謝宇俊的處理，結(jié)合背景音樂、字幕及內(nèi)容，把我們都笑到肚子痛了，氣氛很熱烈！接著，我展示出所有運動員、獲獎運動員的名單，并簡單表揚了雖然沒有獲獎，但還是為我們班集體做出貢獻的運動員。后便是運動員代表、后勤工作人員代表、啦啦隊員代表講話，隨后，我還每個組找出2-3名同學講講運動會期間最感動的人或事或心得感想等，學生們都講得很好，基本都點到了。
最后就是我的總結(jié)，我先總結(jié)我班各方面的情況，包括：后勤工作、報名情況、紀律情況、衛(wèi)生情況等，然后提出我們班在運動會期間不足的地方：水運會報名情況不夠好、班服班旗設計方面爭論太多、效率低，廣播操成績最后一名，影響了整體評分，進行日常行為規(guī)范的'教育等。然后請文老師進行點評，文老師簡單點評后，我便把話題引入期中考的情況上來，“俱往矣，數(shù)當下要務，還數(shù)應考！”
這是班會的簡單流程，主持高中的班會，和主持大學的班會很不一樣，大學里很多東西你不用講得那么細致，但中學生不同，他們其實還是很喜歡老師表揚她們的，正如文老師說：“表揚的時候，學生都會豎著耳朵聽有沒有念到自己的名字”真的很單純呢！感覺班主任工作確實比較難做好，太繁瑣、太細致，要照顧到整個班學生的情緒，還真不是件容易的事，唯有繼續(xù)好好學習吧！
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