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  • 預防溺水主題班會的教案

    時間:2022-10-12 15:19:54 主題班會 我要投稿

    預防溺水主題班會的教案

      作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的預防溺水主題班會的教案,歡迎大家分享。

    預防溺水主題班會的教案

      預防溺水主題班會的教案1

      教學內(nèi)容:

      教學目標:

      1、通過學習,讓學生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識,提高學生防溺水安全的有關(guān)意識。

      2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣。

      3、提高學生對生活中違反安全原則的辨別能力。

      教學重點:

      教學難點:

      教學準備:

      教學形式:

      教學設計:

      一、導入新課

      運用多媒體播放幻燈片,情景再現(xiàn)發(fā)生在全國各地的一些嚴重溺水故事,從而激起學生高度關(guān)注溺水事件,使學生融入課堂。

      二、運用多媒體播放《預防溺水事故》,讓學生帶著以下問題觀看視頻:

      1、學習游泳安全知識。

      2、當自己發(fā)生了溺水事故后該如何自救。

      3、當自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何救助。

      4、作為學生該如何預防溺水事故的發(fā)生。

      三、防溺水知識檢測(幻燈片展示)

      四、宣誓【幻燈片展示】

      為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設更安全的.和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,初二(1)班全體同學現(xiàn)在宣誓:

      絕不私自下河游泳;

      絕不擅自與同學結(jié)伴游泳;

      絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

      絕不在五安全設施,無救護人員的水域玩耍,游泳;

      宣誓人:

      五、教師總結(jié)

      同學們生命只有一次,幸?鞓方】得恳惶。通過今天這堂防溺水安全教育課,希望同學們珍愛生命,預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!

      預防溺水主題班會的教案2

      教學內(nèi)容:

    學習防溺水的基本安全常識,懂得珍愛生命,且培養(yǎng)有關(guān)防范的能力。教學目標:

      1、提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

      2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學生都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學過程:

      一、談話導入課題

      生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

      二、新授

      1、游泳中要注意的問題:

      組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

      學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

      學生分組討論以后,教師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病,尤其是心臟病、腳抽筋。盲目游入深水陷入漩渦。

      3、溺水的急救----教師進行詳細講解:

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

      未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!

      學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

      4、溺水急救方法:

     。1)迅速脫水上岸。

     。2)傾出呼吸道積水。方法一,是搶救者一腿跪地;另一腿屈起,將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上,使其頭足下垂。然后顫動大腿或壓兒童背部,使呼吸道內(nèi)積水傾出。方法二,是讓溺水兒童俯臥于搶救者肩部,使其頭足下垂,當搶救者來置跑動時就可傾出其呼吸道內(nèi)積水。傾水的同時還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道暢通。注意傾水的'時間不宜長,以免延誤心肺復蘇。

      (3)對呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者,迅速進行口對口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心臟按摩。

      (4)經(jīng)現(xiàn)場初步搶救,若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復正常,可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。仍未脫離危險的溺水者,應盡快送往醫(yī)療單位繼續(xù)進行復蘇處理及預防性治療。

      三、課堂總結(jié)

      1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

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