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行動(dòng)主題班會(huì)發(fā)言稿（精選5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的行動(dòng)主題班會(huì)發(fā)言稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
行動(dòng)主題班會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！今天我演講的題目是《光盤行動(dòng)》。
所謂光盤，就是吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜，餐畢盤光，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)！
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們?cè)谙硎堋吧嗉馍系拿牢丁钡耐瑫r(shí)，也要厲行節(jié)約，狠剎“舌尖上的浪費(fèi)”之風(fēng)。農(nóng)業(yè)學(xué)家袁隆平說：“我們國家人口這麼多，耕地又這樣少，人均耕地這么少，好不容易國家投入很大，每年都增加科技投入，我們每年辛辛苦苦來鉆研，提高產(chǎn)量，我們的水稻產(chǎn)量，每畝提高十斤五斤都是艱難的，提高了單產(chǎn)之后呢？又浪費(fèi)了�！憋@而易見，我們的浪費(fèi)建立他人腦力和勞力的辛勤耕耘之上；我們到下的是自己碗中的剩飯，而流走的卻是他人辛勞的汗水。
全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。中國每年浪費(fèi)糧食約500億公斤，約占總產(chǎn)量的十分之一，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！如果我們?nèi)巳硕挤磳?duì)浪費(fèi)，不忘勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，那么我們可以救活多少饑餓的人口��！
我們以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥�！皡栃泄�(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象！我們要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者，做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚和朋友宣傳節(jié)約糧食，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
在家庭餐桌上，我們倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、燒菜、做飯，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)，做到不扔剩飯剩菜，不可避免有剩余的，用于餐桌二次供應(yīng)，爭(zhēng)取吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食。
在職工食堂，我們倡議按量取食，吃多少，盛多少，“吃光盤中
餐，今天不剩飯”；提倡自帶飯盒，剩菜剩飯要打包，環(huán)保又節(jié)約，低碳又健康。
在外就餐時(shí)，我們倡議點(diǎn)菜要適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得打包兜著走，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
或許有的`人說：“我吃飯花自己的錢，想要多少就要多少，吃不完也是我用錢買的。”是的，我們是花自己的錢，可我們浪費(fèi)的卻是社會(huì)的資源。我們要對(duì)我們生活的這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，所以我們要行動(dòng)起來，做節(jié)約的大使，作浪費(fèi)的殺手。
一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮。我們的節(jié)約，僅在觀念一瞬間，節(jié)約的是糧食，拯救的卻是他人的生命；我們節(jié)約一小步，卻文明一大步。
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對(duì)“浪費(fèi)”Say No!
讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
行動(dòng)主題班會(huì)發(fā)言稿2
親愛的小朋友：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，祈祈已經(jīng)到了中班。剛剛收到幼兒園托班錄取通知書的欣喜仿佛還在昨天，而今幼兒園的生活已經(jīng)過去了一半�；厥走@兩年的時(shí)間，看著祈祈由一個(gè)剛離開襁褓的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)“小大人”，不禁感慨學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育對(duì)孩子的影響力，尤其學(xué)校教育對(duì)他成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。隨著他一天一天的長(zhǎng)大，他不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求，也對(duì)我們家長(zhǎng)的要求在提高，鼓勵(lì)并指導(dǎo)他自立、自理的嘗試，也顯得尤為重要。
今年暑假時(shí)，我想到了祈祈就要升入中班了，應(yīng)該要培養(yǎng)他自己的事情自己做、遇到困難要想辦法自己去解決、學(xué)會(huì)做獨(dú)立思考的小大人。所以我想起了教育專家陳鶴琴先生說：“凡是孩子能做的事情應(yīng)該讓孩子自己做，不要替代他。”動(dòng)手對(duì)腦的發(fā)展也很有用，動(dòng)手既使孩子從勞動(dòng)中獲得了知識(shí)和技能，開發(fā)了智力，又使他形成了服務(wù)自己、幫助別人的意識(shí)，何樂而不為。
于是我本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，在暑假里我開始讓他從最起碼的生活自理能力開始練習(xí)，培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性。起先我根據(jù)祈祈的興趣和能力因勢(shì)利導(dǎo)，通過具體、細(xì)致的示范，從身邊的小事做起，由易到難，教給孩子自我服務(wù)的技能。如早上起床后，讓兒子學(xué)會(huì)自己刷牙洗臉、換衣服；晚上喝完牛奶后，自己刷牙洗澡睡覺。
通過兩個(gè)月的反反復(fù)復(fù)，放手鍛煉，他終于在開學(xué)前能夠自己做好這些事情，盡管有時(shí)洗的不夠干凈，有時(shí)也不情愿，有拖拉現(xiàn)象，但在我或鼓勵(lì)或批評(píng)或“哄騙”下，能堅(jiān)持下來，并一天天在進(jìn)步。這些看上去雖是很小的事，但實(shí)際上給他創(chuàng)造了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，無形中提高了他的獨(dú)立生活能力。每當(dāng)他完成一項(xiàng)工作后，我都會(huì)給以適當(dāng)?shù)目隙ê唾澷p，當(dāng)他的存在價(jià)值被肯定，自己的.工作能力被肯定，會(huì)感到無比的興奮和快樂，在很大程度上增進(jìn)他的自信心。
開學(xué)后的第一天就聽到老師表揚(yáng)祈祈，說祈祈能夠自己背好書包自己找到教室、禮貌的和各位老師問早，這一切都沒有要爸爸幫助，真像中班的孩子。我想這兩個(gè)月的用心培養(yǎng)還是很有效的。祈祈升入中班后，他對(duì)自己的要求更進(jìn)一步，也更享受幼兒園的生活，每天回家與我們交流的也更多更成熟了。
祈祈會(huì)不停的問為什么？作為家長(zhǎng)，我總是盡量克服自己的不耐煩，給予回答，并進(jìn)行鼓勵(lì)，表揚(yáng)他愛觀察、愛思考。平時(shí)給孩子講一些科學(xué)家、發(fā)明家成長(zhǎng)的故事，以激勵(lì)孩子從小立志，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新問題的興趣。相信在老師的精心培育我們盡力的配合下，孩子會(huì)更好的成長(zhǎng)。
行動(dòng)主題班會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
碧浪千里、綠草如茵。在這滿懷期待的盛夏時(shí)節(jié)，我們隆重集會(huì)，召開創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城再動(dòng)員大會(huì)。作為一名青年志愿者，能夠?yàn)槲覀兩娴木G色宜居城市創(chuàng)造更多和諧，能夠?yàn)槲覀兪〖?jí)衛(wèi)生城的桂冠涂抹更亮色彩，能夠?yàn)槲覀兘】悼焖侔l(fā)展的古城譜寫更新篇章，我感到無比自豪、無限榮光。
農(nóng)安--我們賴以生存的美麗家園。幾年來，在縣委縣政府的運(yùn)籌帷幄和科學(xué)決策下，這里的天更藍(lán)、水更清、草更綠。人民公園的閑庭信步、府前廣場(chǎng)的摩肩接踵、高聳入云的建筑大廈、規(guī)整化一的'**新城，都彰顯著這座城市的魅力，斗志昂揚(yáng)的農(nóng)安人正緊握省級(jí)衛(wèi)生城的名片，向著國家衛(wèi)生城挺進(jìn)。
爭(zhēng)創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，共建和諧美好家園，是全體農(nóng)安人民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們廣大中小學(xué)生的共同心愿。作為最富有朝氣、最具有活力的青年一代，參與到創(chuàng)城行動(dòng)中來，為建設(shè)整潔、干凈、美麗的家鄉(xiāng)出力獻(xiàn)策，我們義不容辭、責(zé)無旁貸。
一是堅(jiān)持從自身做起，做創(chuàng)城的引領(lǐng)者。無論是公園里的亂寫亂刻，還是廣場(chǎng)上的隨處亂扔，無論是花草苗木的踐踏攀折，還是健身器材的蓄意破壞，都嚴(yán)重影響了我們居住的環(huán)境，影響了我們創(chuàng)城的步伐。我們學(xué)生群體是維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的主體，一定要從自身做起，自覺遵守市民守則和文明公約，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺做到管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施。管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰。管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。
二是堅(jiān)持從小事做起，做創(chuàng)城的實(shí)踐者。要把創(chuàng)城行動(dòng)融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，融入到點(diǎn)滴小事里。彎腰拾起一塊紙、親手種下一棵花、清理一處野廣告、糾正一種壞習(xí)慣，不經(jīng)意間，你都在默默為我們的城市貢獻(xiàn)著。在學(xué)校，我們要學(xué)習(xí)社會(huì)公德，遵守校紀(jì)校規(guī)，熟記衛(wèi)生常識(shí)。積極參與學(xué)校衛(wèi)生大掃除，清除校園垃圾，消滅衛(wèi)生死角。在家中，要搞好個(gè)人衛(wèi)生，自覺培養(yǎng)文明健康的生活方式，做到勤洗手，勤洗頭，勤洗澡，勤刷牙。要說文明話、辦文明事、做文明人，以實(shí)際行動(dòng)樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
三是堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，做創(chuàng)城的先行者。全民創(chuàng)城，目標(biāo)明確，行動(dòng)在即。我們要從現(xiàn)在做起，迅速行動(dòng)起來，積極走上街頭、走進(jìn)商場(chǎng)、走入公園、走向社區(qū)，宣傳文明、傳播文明，爭(zhēng)做文明使者，督促大家都成為一名文明市民。要不斷向自己的家人、親戚、鄰居宣傳創(chuàng)城，引導(dǎo)大家知曉創(chuàng)城、關(guān)心創(chuàng)城、融入創(chuàng)城。維護(hù)好家庭、單位、公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，使家庭成員及廣大市民都能積極參與創(chuàng)城，共同擦亮城市的窗口，共同提升城市的品味，共同建設(shè)城市的未來。
同學(xué)們，攜起手來，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用行動(dòng)無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴，無愧于腳下這片土地的支撐，讓我們用力量化作激情飛揚(yáng)的音符，奏響國家衛(wèi)生城創(chuàng)建的號(hào)角，譜寫經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展躍升的嶄新篇章。
行動(dòng)主題班會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：
你們好!
此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達(dá)感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪。在此，我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉(xiāng)親真誠地道一聲：謝謝你們!感謝你們一直以來在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的`大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，從而直達(dá)成功彼岸。
作為一名貧困生，我深深地感受到來自社會(huì)各界對(duì)我們的無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí)，倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞，時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.
我出生在一個(gè)下崗職工家庭，經(jīng)濟(jì)收入很低，父母還要贍養(yǎng)兩位老人，家里只能勉強(qiáng)維持生活。我考上高中的同時(shí)，姐姐也考上了大學(xué)，每年逾萬元的費(fèi)用使我們家難堪重負(fù)，為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用，不善言談的父親卻干起了保險(xiǎn)工作，整日不論風(fēng)吹日曬，都在外奔波，費(fèi)盡口舌卻收獲甚少，不到一年的時(shí)間兩鬢就增添了許多白發(fā)。
而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作，無論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗，冬天的時(shí)候水涼得冰手，母親也舍不得燒一些熱水，有時(shí)母親甚至要洗上一整天，勞累得連腰都直不起來了，然而，這樣的勞動(dòng)換來的卻是極其微薄的收入，此情此景，我都深深地刻在心中，有好幾次我都想勸說母親不要在干這個(gè)工作了，然而看到家庭的現(xiàn)狀，話到了嘴邊又咽了回去。
貧困，是在我心頭的一個(gè)深深的烙印，是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，是它在鞭策著我要像鯉魚一樣一躍而跳過龍門。
行動(dòng)主題班會(huì)發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國》。
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)位無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，他們?yōu)楹葱l(wèi)民族的獨(dú)立而慷慨就義，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位中國人奮發(fā)向上。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f過，少年智則國富智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國家的未來屬于未來一代，年輕人是最敏銳，最勇敢，最有作為的人，所以年輕人要愛國。
然而，愛國不是僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是要我們用實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國。作為學(xué)生，我們生活、學(xué)習(xí)的第一環(huán)境就是自己的學(xué)校。這里有我們的師長(zhǎng)、有我們的同學(xué)；在這里為將來報(bào)效祖國而吸吮知識(shí)、充實(shí)能量。這里是我們?nèi)松闹匾A站，是走入社會(huì)，建設(shè)祖國的`起跑線。愛國體現(xiàn)在就是首先要做到熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛國呢？
學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才的搖籃，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意的尊敬學(xué)校的老師、長(zhǎng)輩，我們要自覺維護(hù)學(xué)校里的一草一木，我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的每一位同學(xué)。
珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，是我們報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師最好的禮物。讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧！
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