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  • 高中沖刺主題班會(huì)

    時(shí)間:2022-05-09 01:16:52 主題班會(huì) 我要投稿
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    高中沖刺主題班會(huì)

    高中沖刺主題班會(huì)1

      活動(dòng)目的:

      1、通過感受豐富多彩的大學(xué)生活驅(qū)使學(xué)生向往大學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,邁向夢(mèng)想的大學(xué);

      2、引導(dǎo)學(xué)生樹立在高三復(fù)習(xí)時(shí)期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);

      3、通過交流學(xué)習(xí)心得與方法,使學(xué)生能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx/x/x

      活動(dòng)地點(diǎn):高三(8)班

      活動(dòng)主持人:班長

      活動(dòng)過程:

      一、教師致詞:

      高三,也如高山,用一年的時(shí)間攀登一座精神的高山,回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非高不可攀,人生總是在翻山越嶺,高考只是其中一座橫跨在走向人生一個(gè)新的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的山,你們的人生還沒走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人膽怯了,有人迷惘了,有人失敗了,甚至是倒在了高三的腳下,再也沒有爬起來,要達(dá)到高山就要有一個(gè)好的開始做準(zhǔn)備,調(diào)節(jié)好心理狀態(tài),風(fēng)景總在高處!

      二、展望風(fēng)景

      播放大學(xué)近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會(huì)、大學(xué)中秋晚會(huì)、比賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實(shí)習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)歷、三下鄉(xiāng)等)

      教師:大學(xué)不光是獲得專業(yè)學(xué)科知識(shí),職業(yè)技能的場(chǎng)所,更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去,又到了幾家歡喜幾家愁的時(shí)候。還記得三年前的這個(gè)時(shí)候,我和所有高三學(xué)子一樣懷著忐忑不安的心情,為自己的小小未來擔(dān)心著。

      時(shí)光如梭,大學(xué)生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來了。經(jīng)常也會(huì)回憶起高中時(shí)的種。種。那時(shí)的天,那時(shí)的.地,那時(shí)的生活……

      你們步入高三,有沒有無限的希冀和美好的藍(lán)圖,有沒有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐?

      學(xué)生發(fā)表感受

      三、登高望遠(yuǎn)

      講述個(gè)人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必須具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良情緒,把理論結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和他人真實(shí)經(jīng)歷來講述

      四、互動(dòng)交流

      與學(xué)生交流個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),希望學(xué)生從中受到啟發(fā)。

      五、結(jié)束:希望同學(xué)們始終以堅(jiān)定的斗志,旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí),我一直認(rèn)為,高三是踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

    高中沖刺主題班會(huì)2

      【班會(huì)主題】邁向大學(xué),放飛夢(mèng)想

      【活動(dòng)意義】高三年級(jí)的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢,。面對(duì)不確定的明天,很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,失去了動(dòng)力。讓高三年級(jí)的學(xué)生體會(huì)大學(xué)精彩的生活,激發(fā)他們對(duì)大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會(huì),保持積極樂觀的態(tài)度,堅(jiān)定追求理想的信心。

      【活動(dòng)時(shí)間】20xx年9月2日星期一班會(huì)課

      【活動(dòng)對(duì)象】高三(1)班

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片,制備PPT

      【動(dòng)過程】

      1、導(dǎo)入:讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)

      設(shè)問:

      (1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)

      總結(jié):進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性。

      (2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?

      學(xué)生探討,了解學(xué)生對(duì)大學(xué)的理解。

      2、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活

      (1)通過圖片欣賞,感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;

      讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)精彩,對(duì)大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

      (2)正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義。

      大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中,認(rèn)為經(jīng)過高考之后,進(jìn)入大學(xué),生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。

      通過大學(xué)管理模式——班級(jí)自主管理,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,避免陷入“迷途”。

      (3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

      由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,上大學(xué)對(duì)于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)高考,所以,讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。

      兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義,收獲更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可謂一箭雙雕。

      獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件主要是針對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。

      3、品味一起奮斗的滋味

      (1)分享高三的經(jīng)歷

      與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。

      (2)學(xué)會(huì)體會(huì)高三的.“辛酸”和“甘甜”

      總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。

      為學(xué)生加油、鼓勁,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

      【活動(dòng)效果】

      通過學(xué)習(xí),學(xué)生能更深刻、真實(shí)地了解大學(xué)生活,對(duì)大學(xué)生活更加向往,產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力。同時(shí),進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。

      【活動(dòng)反思】

      需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考,以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計(jì)。

    高中沖刺主題班會(huì)3

      第一篇章確立夢(mèng)想

      蛟龍入海,神十升空,舉國振奮。13高考,捷報(bào)頻傳,二中沸騰。當(dāng)璀璨的煙花綻放在深邃的夜空,當(dāng)學(xué)校的小喇叭播報(bào)喜人的成績之時(shí),我們絕對(duì)相信,這是二中人的榮耀之時(shí),在這一刻,陽信屬于二中時(shí)刻!從高三級(jí)部獲悉,我校今年高考成績?cè)倥矢叻、續(xù)寫輝煌,上線率再次傲視濱州,創(chuàng)造了草根學(xué)校的奇跡。所以,今天的班會(huì)召開之前,我們先激動(dòng)一下,用我們的掌聲為高三的學(xué)長學(xué)姐們祝賀。

      今天的班會(huì)主題叫《追夢(mèng)》。高三的大哥大姐們即將踏上新的征程,而我們也即將進(jìn)入高二。曾經(jīng)看高三,仿佛時(shí)間悠悠漫長,而今憶高一,方知生命揮手瞬間。即將進(jìn)入高二的你們,做好續(xù)寫二中輝煌的準(zhǔn)備了嗎?你們的心中立下目標(biāo)了嗎?

      你們有沒有問過自己這樣的問題:我的夢(mèng)想是什么?你有沒有思考過自己的人生或者規(guī)劃自己的未來?你兩年后要考哪所大學(xué)報(bào)考什么專業(yè)?親,現(xiàn)在的你是不是對(duì)未來很模糊?支持你們奮斗的理由就是考大學(xué)?但為什么要考大學(xué)?考什么大學(xué)你們想過了嗎?也許你被我問住了,沒有關(guān)系,因?yàn)楦咧猩蠖际沁@樣度過高中三年的。遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中,輝煌人生始于今日,希望本次班會(huì)對(duì)你的成長有所幫助。

      如何確定夢(mèng)想呢?我們的夢(mèng)想無論是什么,但都和以下相關(guān):

      第一,我們的夢(mèng)想都與一座城市有關(guān)。夢(mèng)想與青春相伴,青春注定與城市相連。(《北京愛情故事》《北京青年》)你現(xiàn)在可以幻想一下:當(dāng)某年某月某日,你站在某座城市最高的大廈上極目遠(yuǎn)眺發(fā)出這樣的感慨:我把我的青春都奉獻(xiàn)給身后的這座城市!這姿態(tài)這深沉足以秒殺一切。

      第二,也許兩年后你將走進(jìn)你心中的大學(xué)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也許你畢業(yè),投入社會(huì),沒有關(guān)系,社會(huì)是最大的大學(xué)。所以你的夢(mèng)想與大學(xué)有關(guān)。第三,你的城市和你的大學(xué)往往決定了你的未來。所以前面兩點(diǎn)很重要。

      老舍說過,一個(gè)大學(xué)或者正像一個(gè)人,他的特色總多少與他所在的地方有些關(guān)系。于此可見,城市或多或少地造就了大學(xué)的氣質(zhì),如北京學(xué)術(shù)扎實(shí),上海學(xué)術(shù)靈活,廣州的大學(xué)則是自由和個(gè)性的,而西安和武漢,集中了一批老牌高校,顯得格外的沉穩(wěn)與低調(diào)。很大程度上,選擇一個(gè)城市就是選擇一個(gè)生活的方式,一種文化氛圍,甚至決定未來的發(fā)展空間。在這里我為大家簡單介紹幾座城市。上海、南京、杭州、西安、重慶、成都、廣州、北京、天津、沈陽、武漢。由于時(shí)間關(guān)系,其他城市不再敘述。那么這些個(gè)性鮮明的城市,哪座是你心向往的?兩年后你想去哪座城市?現(xiàn)在請(qǐng)你做好第一步:寫下你兩年后的根據(jù)地。

      說完城市,我們?cè)趤碚務(wù)劥髮W(xué),感受大學(xué)。何謂大學(xué),大學(xué)之大,非大樓乃大師也,大學(xué)之大,非面積之大,乃大氣也。中國文科大學(xué)排在前十的是北大······等。而且文科也有很多好專業(yè)。中國有那么的大學(xué),那么你想考哪所大學(xué)呢?請(qǐng)你寫下你的大學(xué)。

      第二篇章經(jīng)營夢(mèng)想

      1:分解目標(biāo)

      麻雀戀巢,棲居檐下。雄鷹展翅,翱翔天宇。鷹有時(shí)飛的比麻雀低,但麻雀永遠(yuǎn)達(dá)不到鷹的高度。我想在座的每位心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),現(xiàn)在正是你實(shí)現(xiàn)心中抱負(fù)的最佳時(shí)機(jī)。因?yàn)槟贻p,所以我們可以將夢(mèng)想做的大點(diǎn)。如果你想考山師,請(qǐng)把目標(biāo)定在山大。如果你希望考山大,請(qǐng)把目標(biāo)鎖定在南大。真的希望陽信二中下一個(gè)北大,來自于文五班。

      確定目標(biāo)后,就要分解目標(biāo)。比如你想考山師,那就至少考到570分。也就意味著語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、文綜170、基本能力40分。你可以想一想你現(xiàn)在與它的差距,為了縮短這個(gè)差距,我要做哪些事?當(dāng)你去想的時(shí)候,我想570不是個(gè)難題。

      舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。你們要用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

      2:堅(jiān)定信念

      相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。

      我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)定的信念!所謂真正的'信念,只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無限的潛能。

      不要懷疑自己的能力,信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是山大的水平,你自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)山大的素質(zhì)。2年后,我們的高考成績絕對(duì)會(huì)比今年更好。

      3:鍛煉逆商

      在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,決不會(huì)一路坦途,你會(huì)遇到各種挫折:考試的不如意、生活中的不順心。也許你還會(huì)失敗,但失敗并不可怕,可怕的是,當(dāng)我們屢遭失敗時(shí),喪失了絕地逢生、從頭再來的勇氣,可怕的是把失敗當(dāng)成習(xí)慣,并坦然接受。

      我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)要振作起來;在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫,使自己不至于失常。面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,每個(gè)人都會(huì)失落,都會(huì)感到迷茫,但決不應(yīng)低頭,更不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn),愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。我們的人生就如一張白紙,你想它是彩色的,生命就絕不是黑白的。如果你想它是暗淡的,那生命也絕不是斑斕的。所以我想對(duì)同學(xué)們說:“相信自己,是文五人,就別說你不行!

      一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。我們應(yīng)該努力提升自己的逆商:在逆境中不失信心,在逆境中堅(jiān)持到底,在逆境中尋找希望。送給大家兩句話:一,我要在絕望的大山之上砍下一塊希望之石。二,吾志所向,一往無前;愈挫愈勇,再接再厲。

      4:自律自強(qiáng)

      知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的人就是聰明人!旯

      哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制,也后使人變得強(qiáng)而有力!郀柣

      一個(gè)管不住自己的人就會(huì)游離于學(xué)習(xí)之外,將會(huì)荒廢光陰,耽擱自己的學(xué)業(yè)。我們需要什么樣的自律?我們要耐得住磨練,經(jīng)得起誘惑、守得住小節(jié)、忍得住孤獨(dú)。要求越嚴(yán),管理越緊,就是對(duì)你的磨練,我們要耐得住。你的身邊誘惑無處不在:當(dāng)看到別人不上課打籃球時(shí),你是否也熱血沸騰?當(dāng)看到別人津津有味的吃著雪糕時(shí),你是否也想喝杯冷飲滋潤一下?當(dāng)你看到別人親親我我的時(shí)候,你是否也想欲欲一試?我想告訴大家我們要經(jīng)得起誘惑,忍得住孤獨(dú)。

      5:富有激情

      剛上高中,同學(xué)們都熱情高漲,大家都準(zhǔn)備拼!每次大考前,同學(xué)們都熱血沸騰,讀書朗朗,大家都在拼!而每次考試后,有部分同學(xué)就容易放松,熱情頓減。這是一個(gè)不好的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)猶如燒開水,要想喝道100度的開水,就不能燒燒停停。在接下來的10天里,希望同學(xué)們一鼓作氣,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。人生能有幾回搏,現(xiàn)在不拼更待何時(shí)?

      6:付諸行動(dòng)

      你知道自己沒有顯赫的背景,沒人能為你鋪出一條康莊大道,你也沒有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來的路只有一座叫高考的獨(dú)木橋,而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn),還有為了你日夜操勞的家人。你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了。最后一搏,只許成功,不許失敗。

      在接下來的日子里我們要用昂揚(yáng)的姿態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們把口號(hào)付諸行動(dòng)!如果僅是空喊,那充滿朝氣的花朵終會(huì)凋謝;如果僅是計(jì)劃,那成功之舟便會(huì)離我們遠(yuǎn)去。讓我們付諸行動(dòng)!行動(dòng)是收獲果實(shí)的努力,是走向成功的階梯。我們要做行動(dòng)的巨人,讓我們用行動(dòng)向他們證明,我們是當(dāng)之無愧的第一,讓我們用行動(dòng)與對(duì)手一決高下,證明我們的實(shí)力。

      7:積極心態(tài)

      你不能延長生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)!胺鹫f:物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。

      第一,我們要經(jīng)常的激勵(lì)自己,暗示自己,多想美好的東西。第二,不要抱怨,不要生氣要爭(zhēng)氣。第三,適時(shí)放棄。第四,學(xué)會(huì)寬容,懂得感恩。第五,樂觀自信。第六,敢于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝懦弱。第七,克服急躁,冷靜對(duì)待。

      第三篇章沖刺期末

      1:重視理科

      一群淘金人去西部沙漠淘金,然而所得甚少。淘金人生活十分艱辛,缺水是經(jīng)常性的,但他們都咬牙堅(jiān)持下來了,因?yàn)樗麄冃闹卸加幸灰贡└坏膲?mèng)想。然而,有一位淘金人卻放棄了淘金,轉(zhuǎn)而做起了淘金人生活用水的買賣,沒過幾年,他發(fā)了,而許多淘金人仍在淘金。

      希望同學(xué)們最后幾天抽空翻翻理化生,因?yàn)槔砘念}不難,能在短時(shí)間內(nèi)起到立竿見影的效果。我們的目標(biāo)是一樣的,那就是總分多考點(diǎn),不要輕視理科。

      2:做好規(guī)劃

      最后十天,一定要做好規(guī)劃。規(guī)劃到每個(gè)時(shí)段。比如早點(diǎn)、早讀、下午第四節(jié)、晚點(diǎn)、晚自習(xí)等每時(shí)段干什么,要達(dá)到什么目標(biāo)。每天計(jì)劃復(fù)習(xí)一些知識(shí)點(diǎn),保證在期末考試前能復(fù)習(xí)完。

      3:加強(qiáng)記憶

      現(xiàn)在的考試很多都是理解題。但如何才能理解,只有熟記于心方有資格談理解。所以早上不要賴床,不要貪圖安逸舒適,舒適容易使人麻醉,意志消沉。你要趕在六點(diǎn)前到教室,迎著初升的太陽高舉你的雙手,縱情的朗讀,記住你舉起的不是書,而是夢(mèng)想和希望。

      4:重視細(xì)節(jié)

      天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,瘸了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位將軍,敗了一次戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國家。我們要關(guān)注哪些細(xì)節(jié)?歸納為以下幾點(diǎn):作業(yè)要專注投入,課堂要緊跟老師,錯(cuò)題要多次回顧。時(shí)間要分秒必爭(zhēng),做題要點(diǎn)滴不漏,考試要每分必爭(zhēng)。

      5:調(diào)整狀態(tài)

      飽滿的精神,激昂的斗志,健康的身體。注意飲食,保證休息質(zhì)量,不打持久戰(zhàn)和游擊戰(zhàn)術(shù)。我們打的是大規(guī)模的整體戰(zhàn)。

      6:跑出氣勢(shì)

      激情跑步,口號(hào)要有氣勢(shì),有激情,要能與4班六班一比高下,要與年級(jí)最好的班級(jí)比,在跑步中用力去喊,用心去聆聽那整齊的步伐聲,從中收獲感動(dòng),強(qiáng)健體魄,調(diào)整情緒,排遣郁悶,激活心智,收獲信心和力量,以飽滿的情緒投入到學(xué)習(xí)生活中,不要有投機(jī)心理,不喊不跑不是沾光。

      7:珍惜時(shí)間

      入班即靜,入座即學(xué),把握自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來有這么多時(shí)間可供你利用。相信自己潛能無限。!

      8:科學(xué)考試

      考前信心,考中細(xì)心,考后恒心?己媚湴,有人比我好,考差莫泄氣,下次再努力。

      最后,讓我們一起立下咱們的期末目標(biāo):為提高30分奮戰(zhàn)十天,為文五的三連冠而戰(zhàn),為打造文五王牌而戰(zhàn)。我們要攻無不克,戰(zhàn)無不勝,橫掃一切對(duì)手!”我要在黑暗的湖底,創(chuàng)造出令萬人敬仰的傳奇“,我們的人生決不會(huì)平淡無奇,我要掀起一片波瀾!

      豪情在天,誰能與我爭(zhēng)鋒。

      青峰在手,我將一劍屠龍!

      逐鹿期末,我必?fù)P劍出鞘。

      高一文五,定當(dāng)氣吞山河!

    高中沖刺主題班會(huì)4

      一、班會(huì)目的

      1、幫助學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識(shí)高三生活,使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。

      2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo),為他們解決當(dāng)前困擾。

      3、幫助學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      二、班會(huì)準(zhǔn)備

      1、聯(lián)系華僑大學(xué)的大一新生。

      2、事先了解學(xué)生存在的困惑,并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重,使他們有備而來,力爭(zhēng)做到有的放矢,從而達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性實(shí)效性。

      3、布置教室,成圍坐式。

      三、班會(huì)時(shí)間

      計(jì)劃一小時(shí)

      四、班會(huì)過程

     。ㄒ唬┙榻B五位華僑大學(xué)大一新生的姓名、高考成績及現(xiàn)在所在院系。

      嘉賓的高考成績贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,這樣的開場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生的注意力,樹立了來講座同學(xué)們的威信,使班會(huì)在一片贊嘆聲中開始了。

     。ǘ┯晌逦淮髮W(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。

      1、課堂環(huán)節(jié)

      要點(diǎn):

     、俪酝刚n堂內(nèi)容

     、谔岣哒n堂實(shí)效性

      不一定要抄錄老師所有板書,要根據(jù)自己情況學(xué)

      2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

      要點(diǎn):

     、僬J(rèn)識(shí)其重要性

      是自己學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      ②計(jì)劃性

      將自己的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目內(nèi)容有計(jì)劃地安排起來,有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

     、坩槍(duì)性

      針對(duì)弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

      3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

      要點(diǎn)

     、偕钜幸(guī)律,熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

     、谝鶕(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

      兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

     、厶岣弑7忠庾R(shí),不要丟掉輕意能拿到的分

     、苷莆找恍┐痤}的技巧

      4、心態(tài)的調(diào)整

      要點(diǎn):

      ①心理因素不起決定作用,實(shí)力最重要

      ②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

      5、聽老師的話——結(jié)束語

      老師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),跟上老師的步伐,按照老師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯(cuò)。

     。ㄈ┩瑢W(xué)們自由提問

      摘要記錄:

      1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是責(zé)任還是興趣?

      2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系?

      3、你是怎樣保持充沛的精力的?

      4、英語基礎(chǔ)不好,有短期提高的訣竅嗎?

      5、怎樣選擇參考書?

      五、班會(huì)后記

      原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開了有兩個(gè)多小時(shí),班會(huì)氣氛和諧熱烈,臺(tái)上講的投入,臺(tái)下聽的專注。班會(huì)后,大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說,“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會(huì)后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性有了明顯的提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚,在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中我們班取得了較理想的成績。班會(huì)基本上達(dá)到了預(yù)期目的。

      六、班會(huì)感想

      進(jìn)入高三,經(jīng)過一個(gè)多月的初步體驗(yàn),學(xué)生對(duì)高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識(shí),他們感到一種新鮮的`刺激,同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn),兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理,大量的習(xí)題鋪天蓋地而來,令人不知所措,學(xué)生們普遍覺得時(shí)間不夠用,自信心不足。盡管我在他們上高三的第一天就打足了預(yù)防針,讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備,但真正面對(duì)現(xiàn)實(shí)又是一回事。高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段,又是非常重要的一個(gè)階段。經(jīng)驗(yàn)告訴我,如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,即使以前成績不十分理想的同學(xué)也可能后來居上;而若調(diào)整不好,那么即便是以前成績好的同學(xué)也可能出現(xiàn);較大滑坡,甚至名落孫山。所以我準(zhǔn)備籌劃一次主題班會(huì),幫助學(xué)生解決當(dāng)前的困惑,使他們盡快適應(yīng)高三生活,少走彎路,力爭(zhēng)達(dá)到事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

      在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,相比較來說,老師比家長要權(quán)威得多,所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)老師的建議,然而老師與學(xué)生畢竟有距離,而且所站的角度不同,我想他們更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn),在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后,我心中主題班會(huì)的雛形基本形成了,即決定請(qǐng)鄰近的華僑大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃,班會(huì)最終成形。

    高中沖刺主題班會(huì)5

      1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)進(jìn)行交流。

      2、利用flash制作一個(gè)課件,找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片,激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

      3、班長發(fā)出“抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”的倡議。

      4、每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      班會(huì)過程:

      [引入]期末考試將至,距終考只剩23天了。時(shí)光匆匆流去,面對(duì)即將到來的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游呢?請(qǐng)看看以下同學(xué)的“心聲“吧。

      [幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。

      余健敏:青春是有限的,雖然我平凡,但我會(huì)燃燒我的青春,我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。因此,我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,有效地利用每一分每一秒。因?yàn)槲覉?jiān)信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      李智恩:覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的,那才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個(gè)人就是這樣,對(duì)自己的事情很有目標(biāo),玩的時(shí)候盡情的玩,學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績的時(shí)候,每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興,因?yàn)槲矣X得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說:笑在最后才是笑的。我知道我的成績還不值一提,我將用的力量的信心去取得的.成績,同學(xué)們看我的吧!

      何潤生:雖然我個(gè)性活潑,看起來對(duì)什么都無所謂。但是我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真,并且喜歡自己去主動(dòng)思考,所以課外沒有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點(diǎn)的話我的成績將會(huì)更好。

      劉麗冰:我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績,是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)P穆犞v,按照老師的思路去認(rèn)真的聽課。下課的時(shí)候我對(duì)有些疑難問題進(jìn)行研究,不明白的就去問老師。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍,這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有好處。如果不信可以去試試。

      譚柳金:擁有思維遲鈍的我,曾在沙場(chǎng)中戰(zhàn)死,也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對(duì)事情的處理猶豫不決沒有太多的主見,但是唯有對(duì)學(xué)習(xí),我始終有著執(zhí)著的追求,我相信,只有學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在用知識(shí)武裝自己將來我才能有自己的一席之地。

      吳美:有人常常埋怨時(shí)間太緊,沒有時(shí)間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!睍r(shí)間一分一秒的過去,離期終考只剩下十幾天的時(shí)間了。同學(xué)們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時(shí)間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時(shí)間,爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績,給父母一份滿意的答卷!

      鄒月嬌:在第二次的月考中,我的成績下降很多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確,重文輕理,對(duì)理科不重視。另一方面我不夠勤奮,沒有真正掌握知識(shí),對(duì)學(xué)過的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)。在剩下的時(shí)間里我決定要迎頭趕上,抓緊時(shí)間,改正學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn),時(shí)刻警惕,不能放松!

      黃幕湞:在第二次月測(cè)中我的成績比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是因?yàn)槲业谝淮问〉脑驴贾锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從此便開始了努力學(xué)習(xí),遇到不懂的問題便請(qǐng)教老師和同學(xué),上課也很專心。由此我知道了,只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我衷心的希望我與大家一起進(jìn)步,希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取的成績。

      [講述]以上七名同學(xué)談得都很好,其中黎偉德同學(xué)提到時(shí)間就像海綿里的水,需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例,那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境,有什么理由不抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)呢?只有吃得苦,才能有成功,才能實(shí)現(xiàn)你們的大學(xué)夢(mèng)!

      [幻燈]一組大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片。

      [幻燈]“抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”的倡議書。

      [討論]分組討論:面對(duì)倡議書我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦?

      [作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      [結(jié)束語]我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標(biāo):考上大學(xué)!考上重點(diǎn)大學(xué)!!考大學(xué)并不難,難的只是目標(biāo)不明確!當(dāng)你感到迷茫時(shí),你就要對(duì)自己說:我一定要考上大學(xué)!我一定要成功!我是最棒的!

    高中沖刺主題班會(huì)6

      1、結(jié)合成人宣誓的背景,通過本節(jié)班會(huì),使學(xué)生明確理解責(zé)任的內(nèi)涵和要求;通過教育和自我教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神。

      2、促使學(xué)生深刻理解肩負(fù)的責(zé)任,立足在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中努力實(shí)踐責(zé)任、履行責(zé)任,形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動(dòng)力,進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。

      3、主題班會(huì)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來展示自己的閃光點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀創(chuàng)造條件和氛圍,促使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、分組,圍成圓桌形式

      2、主持人(潘曉瑜、曾帆明)主持稿、彩排

      3、典型詩歌《人生,背著殼前行——宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》

      4、制作“責(zé)任樹”,書簽

      活動(dòng)過程:

      一、宣布活動(dòng)開始

      主持人(女):責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。

      主持人(男):責(zé)任心是美。一個(gè)人有了責(zé)任心,他的美才會(huì)永不衰退。

      主持人(女):一個(gè)人有了責(zé)任心,就樹立了不可逾越的信念。

      主持人(男):一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

      主持人(合):責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度;責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉;責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責(zé)任共成長吧!

      “我與責(zé)任共成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

      二、欣賞詩歌朗誦:《人生,背著殼前行——宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》

      小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?

      媽媽說:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,但又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!

      小蝸牛:毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?

      媽媽:因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她。

      小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,她為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?

      媽媽:因?yàn)轵球緯?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他!

      小蝸?蘖似饋恚何覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)……

      媽媽安慰他:所以我們有殼呀,我們不靠天不靠地,我們只靠自己!

      主持人(女):到18歲,青春綻放的年齡,令過來人羨慕的年齡—年輕真好!

      三分天注定,七分靠打拼。努力爭(zhēng)取不一定得到,放棄一定沒有希望。

      為青春喝彩,把握現(xiàn)在,每人的未來都不是夢(mèng),亮劍吧,為了明天!

      三、“生命的最后一分鐘”——一位公車司機(jī)的真實(shí)故事

      責(zé)任心是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁,是發(fā)奮圖強(qiáng)的基礎(chǔ),責(zé)任是永不消失的精神。下面請(qǐng)同學(xué)們從“生命的最后一分鐘”里,感悟到人生的價(jià)值。大連市的一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保了車和乘客、路人的安全。最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,把對(duì)別人的負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!

      一名平凡的公共汽車駕駛員,為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心!在生命最后一分鐘,他沒有忘記自己的責(zé)任!就這份責(zé)任心,挽救了多少人的生命!為國家、為人民,挽回了多少損失!

      主持人(男):多么讓人感動(dòng)的故事,多么寶貴的精神,他雖然去了,但他金子般的責(zé)任心卻依然散發(fā)著耀眼的光芒。同學(xué)們,讓我們從這個(gè)故事中得到啟示,做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

      主持人(女):今天我們都參加了成人宣誓,我們已經(jīng)外進(jìn)人生一個(gè)重要的階段,如何更好的理解人生第一課:責(zé)任,是我們將要一起探討的問題。(圍繞主題,展開討論)

      四、討論明責(zé)任

      觀點(diǎn)1:我覺得責(zé)任就是我們的義務(wù)。

      觀點(diǎn)2:責(zé)任有很多種,對(duì)自己,對(duì)親友,對(duì)社會(huì),我們都有責(zé)任,但對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)。

      觀點(diǎn)3:我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),天天向上。

      觀點(diǎn)4:我們目前的責(zé)任主要是學(xué)習(xí),但也不僅僅是學(xué)習(xí),還有對(duì)親情的責(zé)任,對(duì)友情的責(zé)任。

      主持人(男):剛才我們?cè)谟懻撝袑?duì)責(zé)任有了進(jìn)一步的了解,下面我們來看看在名人是如何理解“責(zé)任”呢?

      五、說責(zé)任(學(xué)生事先準(zhǔn)備)

      首先,要尊重生命。生命是一切之源,存在才能擁有。

      其次,要尊重自己。換句話說就是自重,作為一個(gè)成年人,第一要?jiǎng)?wù)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      再次,要尊重別人。社會(huì)由形形色色的人及其所處的.環(huán)境構(gòu)成的,人若要在社會(huì)中生存,就要學(xué)會(huì)與人的交流,而交流的前提就是尊重別人。

      接著,要尊重社會(huì)。人是通過不斷的學(xué)習(xí)和鉆研才能夠進(jìn)步,而其脫離了社會(huì)就不能夠完善自己,停滯不前。

      最后,要尊重生活。人的行為總是與生活息息相關(guān)的,生活是一個(gè)人存在的標(biāo)志。我們不能阻止生老病死,但是我們要尊重生活。

      六、決心擁責(zé)任

      成年后的第一課

      我們的高考

      在剩下的8個(gè)月,我們不應(yīng)該再散漫了,時(shí)間正在一步一步地逼近。同學(xué)們,握緊我們的夢(mèng)想,全力以赴吧!

      七、宣布活動(dòng)結(jié)束

      主持人(女):紫丁香的花瓣是春天的琴,在記憶的綠葉上彈奏心的聲音;主持人(男):責(zé)任是最真的動(dòng)力,喚起內(nèi)心沉睡的情感。

      主持人(女):同學(xué)們,未來是我們的。

      主持人(男):我們開創(chuàng)未來。

      主持人(女):新世紀(jì),我們有新風(fēng)貌,

      主持人(男):創(chuàng)未來,我們更需要責(zé)任。

      主持人(女):讓我們攜手共進(jìn),

      主持人(男):與責(zé)任共成長,

      主持人(合):一起開創(chuàng)屬于我們的未來!給我們的父母、師長和社會(huì)獻(xiàn)上成人的禮物!

      高三(4)班“我與責(zé)任共成長”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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