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  • “品書香,悟書道”主題班會活動總結(jié)

    時間:2022-06-13 15:55:43 主題班會 我要投稿
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    “品書香,悟書道”主題班會活動總結(jié)

      總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的“品書香,悟書道”主題班會活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    “品書香,悟書道”主題班會活動總結(jié)

      一、活動背景

      大一第二學(xué)期以來,由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦,許多時間都花在網(wǎng)絡(luò)上,導(dǎo)致我班部分同學(xué)對書籍閱讀的熱情逐漸消退,針對這一不良現(xiàn)象,為改變此不良現(xiàn)象,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班專門策劃了“品書香,悟書道”主題班會,響應(yīng)“讀書月”和“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的號召,努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

      二、活動時間:

      20xx年4月25日(星期一)晚上7點~9點半

      三、活動地點:教a201

      三、活動目的

      營造良好的班級讀書氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們利用書籍充實自己的課余時間,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和參與校園活動的同時,不斷豐富自己的精神世界。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦,不斷領(lǐng)悟生活的道理,使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向,同時也鼓勵同學(xué)們通過閱讀書籍提升個人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊(yùn)。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、班會前一周完成活動獎品(名家著作多本)的準(zhǔn)備,對活動進(jìn)行組織策劃,對同學(xué)們進(jìn)行活動宣傳,提高同學(xué)們參與班會的積極性;

      2、班會前一周向教務(wù)處申請了a201教室,并在活動開始前做好布置工作,準(zhǔn)備好活活動獎品和所需資料;

      3、班會前兩天通知全班同學(xué)活動的地點、時間,確保每個同學(xué)都收到信息,使其能及時到達(dá)會場。

      五、活動過程

      1、全班男女共七個宿舍,每個宿舍各通過民主推選,推出一個成員作為評委,組成班會評委團(tuán)(共7人),對各位選手進(jìn)行現(xiàn)場打分;

      2、以宿舍為單位,經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟;

      3、以讀書感悟為主題,請各位選手發(fā)表對自己影響最大的書或者一篇*的讀后感。發(fā)言為時間3-5分鐘;

      4、選手發(fā)言完畢,由評委團(tuán)為各個選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場打分,10分為最高分,0分為最低分,評委各給出一個分?jǐn)?shù),去掉一個最高分、去掉一個最低分,取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低,評出各個獎項。

      六、裁判標(biāo)準(zhǔn)

      1、選手發(fā)言主題是否符合活動主題;

      2、選手是否帶講稿;

      3、選手發(fā)言普通話是否標(biāo)準(zhǔn);

      4、選手感情是否真實感人,令人深思。

      5、評分規(guī)則,去掉一個最低分、最高分,取其平均分。

      七、活動經(jīng)費和獎品信息

      總經(jīng)費:¥103.80

      特等獎1名:《我不是教你詐》

     。29.5

      一等獎1名:《永不永不說再見》

      ¥16.1

      二等獎2名:《我終究是愛你的》¥

      11.9

      《隨便想想》

     。14.5

      三等獎3名:《點滴在心的處世藝術(shù)》¥9.20

      《沖破人生的冰河》

     。10.40

      《人生的真相》

     。8.70

      優(yōu)秀獎2名:《愛何必百分百》

     。8.70

      《創(chuàng)造雙贏的溝通》

     。9.30

      八、存在問題及建議

      (一)、問題

      1、選手發(fā)言不是很踴躍;

      2、有個別選手,發(fā)言主題有所偏離比賽主題要求,在臺上大談特談;

      3、存在個別同學(xué)請假缺席以及中途有事離場現(xiàn)象。

      (二)、建議

      1、活動策劃細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動流程之間的焊接;

      2、開展活動前要積極發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)對活動的熱情;

      3、主持人賽前應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好應(yīng)急處理工作準(zhǔn)備。

      九、活動效果及意義

      1、活動雖小、范圍雖小,卻主題含義深遠(yuǎn),反響良好,充分提升同學(xué)們的讀書熱情;

      2、這次活動緊扣大學(xué)生讀書感悟這一中心,堅持“學(xué)有所思,讀有所悟”的思想,提高同學(xué)對讀書的興趣;

      3、這次活動也響應(yīng)了學(xué)院“讀書月”活動的號召,在校內(nèi)開展了有效的主題班會活動,使我們班的讀書氛圍提升了一個層次。

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