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保護(hù)地球主題班會(huì)記錄范文4篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，說(shuō)起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)地球主題班會(huì)記錄范文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)地球主題班會(huì)記錄范文4篇1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們初步了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@地球，能積極自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，讓我們生活的地球變得更加美麗。
活動(dòng)形式：
紹資料、回答問(wèn)題、表演童話劇、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題
今天是4月22日，同學(xué)們知道是什么日子嗎?你對(duì)地球有哪些了解呢?
二、介紹資料：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家園，也是我們可以生存的星球。
多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的.危機(jī)。20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在20xx年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。
三、表演童話劇——《愛(ài)護(hù)花草》
文杰：我是小花,我給人們帶來(lái)了美麗和清香。
林駿：我是小草,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……
文杰：可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們,常常：
林駿：攀折我，文杰:踩踏我。
欣悅：哥們兒,聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?
紫怡：行!
蘇濤:這花不錯(cuò)么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。
志強(qiáng)：聽(tīng)說(shuō)，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。
欣悅：這花怎么枯了?
志強(qiáng)：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。
欣悅：這是誰(shuí)干的?志強(qiáng)：真氣人。
婷芝：去找他們。
紫怡：這花真漂亮。
蘇濤：是咱們昨天摘的呀。
志強(qiáng)：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。
婷芝：站住!志強(qiáng)：你們拿的是什么?
蘇濤：沒(méi)拿什么。
欣悅：把手伸出來(lái)。
志強(qiáng)：像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。
蘇濤：我們錯(cuò)了。
四、暢談感受
學(xué)生各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
五、總結(jié)實(shí)踐
1、為了讓地球的明天會(huì)更美麗，我們這些一年級(jí)的小朋友能做些什么呢?
學(xué)生提出意見(jiàn)后，讓學(xué)生明確保護(hù)地球要從我們身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，愛(ài)護(hù)好我們的校園，我們的家所在的社區(qū)。只要我們共同努力，積極行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)讓我們生活的地球青春常在。
2、成立101環(huán)保站
選出首批環(huán)保小衛(wèi)生士。
保護(hù)地球主題班會(huì)記錄范文4篇2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)表演、講故事的形式，使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動(dòng)物、植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
(二)學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場(chǎng)上賣。一位叫斯蒂文的外國(guó)游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥�。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒(méi)有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來(lái)耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的.家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實(shí)驗(yàn)2
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開(kāi)始小白鼠煩躁不安，驚恐萬(wàn)狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。60年代，美國(guó)空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。
3.明天怎樣植樹(shù)
21世紀(jì)，我國(guó)造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹(shù)機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)想法。
(三)實(shí)踐活動(dòng)
1.說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。
2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。
(四)班主任總結(jié)
我們?cè)诒硌葜�、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊(duì)等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會(huì)。
三、班會(huì)課反思：
上周五教務(wù)處給了一個(gè)任務(wù)，要求各個(gè)班主任就“環(huán)�！敝黝}，準(zhǔn)備一節(jié)班會(huì)課。心中不免有些忐忑，因?yàn)椤碍h(huán)保”的范圍太廣，而三年級(jí)學(xué)生的抽象思維能力還沒(méi)全面發(fā)展，怕上不好這節(jié)班會(huì)課。經(jīng)過(guò)不斷地思考與準(zhǔn)備，終于準(zhǔn)備了這節(jié)課。
針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我認(rèn)為這節(jié)課應(yīng)該給他們一直形象感官的一些內(nèi)容。于是，我給林婷婷和柯澤煥兩人布置一個(gè)任務(wù)，要求他們準(zhǔn)備一個(gè)兒童劇，讓他們繪聲繪色地表演了兩姐弟組建雛鷹環(huán)保小隊(duì)的故事。讓其他學(xué)生了解保護(hù)動(dòng)物的重要性和必要性。由課堂上學(xué)生的熱烈程度可以看出，他們的表演很受大家喜歡，大家也深刻了解了這個(gè)兒童劇的意義。
通過(guò)表演和討論，我發(fā)現(xiàn)了，每個(gè)學(xué)生都是多面的，作為教師的我應(yīng)該不斷地發(fā)現(xiàn)他們的一個(gè)又一個(gè)側(cè)面。他們富有愛(ài)心，對(duì)自然和地球是如此熱愛(ài)。通過(guò)這次班會(huì)，他們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)面前展示了自己的風(fēng)采，并得到了大家的肯定。他們不但歷練了自己的膽量，從而也發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，覺(jué)得自己很重要，并對(duì)自己越來(lái)越有信心。
保護(hù)地球主題班會(huì)記錄范文4篇3
1、通過(guò)開(kāi)展“保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園”主題班會(huì)，讓同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)他們熱愛(ài)校園，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、通過(guò)各種的形式，激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)環(huán)境破壞和保護(hù)的資料。
2、各小隊(duì)準(zhǔn)備好各自的節(jié)目和小活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備好倡議書(shū)。
4、制作課件
活動(dòng)過(guò)程：
甲：老師們，
乙：同學(xué)們，
合：大家好!
甲：四月的校園，春暖花開(kāi)。
乙：四月的校園，綠色洋溢。
合：校園洋溢著一片和諧的“綠色”。
甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。
甲：“地球是我家，環(huán)�？看蠹摇�
合：九江縣二小二年級(jí)“保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：地球是萬(wàn)物生靈的搖籃
甲：地球是人類共同的家園
乙：地球是無(wú)私的
甲：地球是慷慨的
乙：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻(xiàn)給人類
甲：藍(lán)天白云，江河湖泊，花草森林...那是一副副生機(jī)勃勃的大自然景象!
乙：是啊，我們的地球是一個(gè)可愛(ài)而美麗的大家庭!請(qǐng)欣賞圖片：
一.欣賞美麗風(fēng)光圖。
甲：看完這些圖片大家有什么感受?哪位同學(xué)想發(fā)表一下?
甲：是啊，我們?cè)忻利惖氖澜?/p>
乙：我們?cè)羞^(guò)可愛(ài)的地球
甲：然而今天，我們正無(wú)情地破壞著它的環(huán)境
乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著它的資源
甲：我們的地球媽媽正經(jīng)歷著巨大的磨難，她的美麗將不復(fù)存在...
乙：是啊，自從人類工業(yè)化以后，地球就開(kāi)始了悲慘的遭遇，我們的生存環(huán)境出現(xiàn)了危機(jī)
甲：請(qǐng)聽(tīng)地球的十大環(huán)境問(wèn)題。
二、(出示課件——一組人類破壞環(huán)境的圖片，同學(xué)觀看).
乙：聽(tīng)了那些令人糾心的消息
甲：看了那些令人傷心的情景
乙：你們的心難道不會(huì)受到深深的震撼嗎?
甲：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱囊恍└惺馨?我們?cè)撊绾巫瞿?
三、學(xué)生自由表達(dá)自己的心聲
甲：同學(xué)們說(shuō)得多對(duì)呀
四、下面有請(qǐng)班長(zhǎng)為我們配樂(lè)詩(shī)朗誦《美麗的城市我的家》
甲：朗誦得太好了!小小的年紀(jì)就懂得保護(hù)環(huán)境，讓我們?nèi)�、全�?guó)、全世界的人們行動(dòng)起來(lái)，共同為保護(hù)我們的家園出一份力!因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，只有一個(gè)賴以生存的家!
乙：保護(hù)環(huán)境，已成為我們的共同心聲
甲：熱愛(ài)自然，已成為二十一世紀(jì)的強(qiáng)勁浪潮
乙：保護(hù)環(huán)境，需要你我的赤誠(chéng)合作
甲：保護(hù)自然，需要你我的齊心協(xié)力
乙：地球媽媽正需要我們的幫忙呢!
甲：我們要行動(dòng)起來(lái)了!
合：親愛(ài)的.同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的行列里來(lái)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧，你們說(shuō)好嗎?[好!]
甲:我覺(jué)得我們確實(shí)要團(tuán)結(jié)起來(lái)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。這不，我這里有一份我們同學(xué)寫(xiě)的《環(huán)保倡議書(shū)》。
乙：是嘛，真是太好拉，快給大家讀讀吧，希望大家去給周圍的人做宣傳!
甲：那就請(qǐng)你上來(lái)宣讀吧，我們掌聲歡迎我們的班長(zhǎng)。
五、班長(zhǎng)宣讀《倡議書(shū)》
全體少先隊(duì)員們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議----人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起，從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
甲：聽(tīng)了大家的倡議，我不免有點(diǎn)激動(dòng)。是啊，作為一名少先隊(duì)員對(duì)保護(hù)環(huán)境有著不可推脫的責(zé)任!同時(shí)也把環(huán)保知識(shí)向周圍宣傳。
六、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽。
甲、：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?
乙：這個(gè)主意不錯(cuò)，我來(lái)給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢!先是判斷題，全班一起來(lái)動(dòng)手，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。
一.判斷題。
1，宇航員在宇宙空間看到的地球主要是綠色。( ×)
2.綠色購(gòu)物，我們應(yīng)該選擇購(gòu)買一次性用品。(× )
3.保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用無(wú)磷洗衣粉。( √)
4.工業(yè)三廢是指廢水、廢氣、廢渣。( √) )
5.噪聲是高血壓的禍根。(√) )
6.關(guān)于保護(hù)我國(guó)土地資源的基本國(guó)策是:珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地。( √)
7.我國(guó)有關(guān)人口問(wèn)題的國(guó)策是鼓勵(lì)多生。(× )
8.使用復(fù)印機(jī)時(shí)，復(fù)印機(jī)的帶高電壓的部件與空氣進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的臭氧對(duì)人體健康有益。 ( × )
乙：接著是選擇題，答對(duì)的同學(xué)將有小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員們要加油喔!
七、小隊(duì)合作環(huán)保畫(huà)，變廢為美。
甲：我們希望在今后的行動(dòng)中真正地去做到，真正地去保護(hù)我們的生活環(huán)境。下面請(qǐng)同學(xué)們把我們之前已構(gòu)思好的環(huán)保理念小隊(duì)合作繪出美麗的圖畫(huà)。(小組合作完成)
乙：下面請(qǐng)各小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)展示你們小隊(duì)的作品，并說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)的理念和口號(hào)。
甲：同學(xué)們你們覺(jué)得哪各小隊(duì)的制作最美呢?口號(hào)最有特色呢?下面我們有請(qǐng)神秘嘉賓來(lái)評(píng)一評(píng)。手上有花的老師請(qǐng)把你心目中的小隊(duì)號(hào)填寫(xiě)在紙上。隊(duì)員們，你們緊張嗎?猜猜哪組會(huì)獲勝?我們很快就有答案了。
乙：結(jié)果出來(lái)了，獲勝者是——第小隊(duì)，恭喜你們，我們掌聲祝賀他們。
甲：同學(xué)們，剛才我們變廢為美都是教育我們要環(huán)保，相信以后有我們的努力，我們的地球會(huì)變的更加美好!你說(shuō)呢?
乙：恩，我也堅(jiān)信，讓我們手拉手，肩并肩，為著美好的明天，共同努力創(chuàng)造我們綠色的家園!
八.最后讓我們一起來(lái)合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》，來(lái)結(jié)束我們今天的班會(huì)。
乙：我們希望，用我們的行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)在碧綠的湖水上蕩起雙槳的美好畫(huà)面。
九、下面請(qǐng)我們的班主任話，
親愛(ài)的同學(xué)們，在這次班會(huì)的準(zhǔn)備和召開(kāi)的過(guò)程中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，表現(xiàn)出極高的主人翁精神和熱情。今天的班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得很好，我非常感動(dòng)，因?yàn)榇蠹叶忌钌畹恼J(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，達(dá)到了“保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園”的共識(shí)。那么讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球。我相信，通過(guò)大家的努力，我們的地球?qū)⒔ㄔO(shè)得更美麗!我們的明天會(huì)更好!謝謝!
乙：綠是生命。
甲：綠是友愛(ài)。
合：讓校園充滿綠。讓地球充滿愛(ài)。
甲：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好的藍(lán)圖。
合：九江縣二小保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園”主題班會(huì)到此結(jié)束!
謝謝大家!
保護(hù)地球主題班會(huì)記錄范文4篇4
班會(huì)目的
讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過(guò)班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。
班會(huì)重點(diǎn)
讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。
班會(huì)方法
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義。
班會(huì)準(zhǔn)備
在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)�、廁所、球�?chǎng)、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
班會(huì)形式
討論、看影片、快板、小品等
班會(huì)地點(diǎn)
布置會(huì)場(chǎng)：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起》幾個(gè)大字和“初二八班主題班會(huì)”幾個(gè)小字。
班會(huì)過(guò)程
一.(保護(hù)環(huán)境從我做起，初二八班祝全體老師同學(xué)幸福快樂(lè)，祝我們的校園永葆青春美麗無(wú)限)校歌
二.主持人：老師，同學(xué)們：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”初二八班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先讓我們一起來(lái)看一下我們美麗可愛(ài)的校園。(照片)
討論：同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?
三.校園很美麗，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個(gè)小品你熟悉嗎?會(huì)不會(huì)你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。
看了小品，同學(xué)們又有什么感想呢?
討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。
面對(duì)這些不好現(xiàn)象，我們又該如何做?
四.為了保護(hù)我們美麗的校園，全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)了。今天二組同學(xué)給大家?guī)?lái)了一段自編自唱的《保護(hù)環(huán)境歌》。大家歡迎
劈劈拍;劈劈拍，竹板打響唱起來(lái)，
要問(wèn)我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛(ài)。
你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。
你打二，我唱二，保護(hù)水源咱有責(zé)。
你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。
你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治。
你打五，我唱五，有益動(dòng)物要保護(hù)。
你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。
你打七，我唱七，愛(ài)護(hù)樹(shù)木記心里。
你打八，我唱八，積極參加搞綠化。
你打九，我唱九，祖國(guó)山河環(huán)境秀。
你打十，我唱十，人人健康又長(zhǎng)壽。
劈劈拍，劈劈拍，同學(xué)們快快來(lái)。
你唱我唱大家唱，愛(ài)護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。
主持人：大家說(shuō)二組同學(xué)表演的好不好?
五.環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽
主持人：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品呢!
(競(jìng)賽開(kāi)始，分組搶答，給答對(duì)小組環(huán)境小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì))
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個(gè)水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會(huì)浪費(fèi)多少噸水?(7噸)
3、舉例說(shuō)出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)
4、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(一級(jí))
5.如果缺少什么?地球上所有生物將會(huì)全部滅絕，人類也不例外?(空氣和水)
6.寄賀卡或發(fā)E—mail?表達(dá)祝福，哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)E—mail)
7.娃娃魚(yú)屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物?(二級(jí))
8.每年的幾月幾日是世界無(wú)煙日?(5月31日)
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答：無(wú)磷洗衣粉。
10、“地球環(huán)境日”是哪一天?
六.主持人總結(jié)：經(jīng)過(guò)了我們的.討論與競(jìng)賽，相信同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會(huì)了吧!那么，現(xiàn)在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)整個(gè)自然環(huán)境負(fù)責(zé)，也對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。
請(qǐng)牢記我們的環(huán)保宣誓：
我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想視為行動(dòng)，用莘莘學(xué)子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
簽名儀式開(kāi)始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)
七.主持人：太陽(yáng)升起來(lái)!藍(lán)天更藍(lán)!
大海舞起來(lái)!青山更青!
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人!做保護(hù)校園的小主人!
就讓我們?cè)诟枨睹魈鞎?huì)更好》中結(jié)束今天的班會(huì)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，明天會(huì)更好!
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