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  • 消防安全的教育班會

    時間:2022-09-11 17:52:39 主題班會 我要投稿

    消防安全的教育班會

    消防安全的教育班會1

      教學(xué)目標(biāo):

    消防安全的教育班會

      1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴(yán)重后果。

      2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

      3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

      教學(xué)重點:了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。

      教學(xué)難點:掌握滅火方法。

      教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      1、談話導(dǎo)引入:

      一個飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?

      二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

      首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

      (一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

      1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

      2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的'。

      (二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

      1、出示小黑板:標(biāo)志分類

      1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

      2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

      3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

      4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

      5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

      2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)

      三、緊急情況下的逃生策略

      水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20__多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

      1、“三要”

      (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

      (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

      (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

      2、“三救”

      (1)選擇逃生通道自“救”

      (2)結(jié)繩下滑“自救”

      (3)向外界求“就”

      3、“三不”

      (1)“不”乘坐電梯

      (2)“不”輕易跳樓

      (3)“不”貪戀財物

      四、總結(jié)

      中學(xué)生要不斷增強維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

      1、樹立安全意識。

      2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

    消防安全的教育班會2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。

      3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。教學(xué)過程:

      一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的基本措施

      1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法

      1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

      常見的.火災(zāi)原因:

      1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

      2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

      3、電器使用不當(dāng)

      4、酒精爐使用不當(dāng)

      宿舍常見的火災(zāi)原因:

      1、亂接電源;

      2、亂扔煙頭;

      3、躺在床上吸煙;

      4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書

      5、焚燒雜物;

      6、存放易燃易爆物品

      7、使用電爐等電熱設(shè)備;

      8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

      9、人走燈不關(guān)。

      10、臺燈靠近枕頭和被褥。

      五、滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

      2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

      3、拔掉安全銷;

      4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

      2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

      3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

      七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

    消防安全的教育班會3

      一、教育目標(biāo):

      (一)了解簡單的消防安全知識。

      (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

      (三)提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      (一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

      (二)錄像。

      三、教學(xué)過程

      (一)談話,回憶消防的相關(guān)知識。

      1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片),請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

      2、消防車與平時的汽車有什么不同?

      3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

      (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

      1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

      2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

      3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的'。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

      (三)設(shè)計安全出口標(biāo)志。

      1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

      2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

      3、你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?

      4、幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。

      5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

      (四)逃生演習(xí)活動。

      1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?

      2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

      3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

    消防安全的教育班會4

      教學(xué)目的:

      1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

      課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會主持。

      4、了解一些基本的消防知識。

      活動過程:

      (一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

      1、主持A讀新聞。

      2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

      3、同學(xué)們議論,各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      A:人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的'生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。

      (二)消防安全知識競賽(搶答形式)

      1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

      2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

      3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

      4、蠟燭為什么要及時熄滅?

      5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

      6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

      7、小學(xué)生能不能參加滅火行動?

      8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?

      (三)看模擬表演,議一議:

      1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

      2、議一議:

      (1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

      (2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

      3、把小朋友的錯誤糾正過來。

      4、談心得體會。

      (四)模擬練習(xí):

      集體演示意外發(fā)生時應(yīng)該怎樣做……

      (五)小結(jié):

      1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):

      消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

      (六)課外延伸

      請你做個督導(dǎo)員,時刻提醒自己注意消防安全,給一年級的小同學(xué)做出榜樣。

    消防安全的教育班會5

      活動目標(biāo):

      1、了解消防的基本知識和火災(zāi)造成的危害。

      2、初步了解火災(zāi)時的應(yīng)變和逃生技巧。

      3、增強幼兒自我保護(hù)能力,提高意識。

      活動準(zhǔn)備:

      火災(zāi)帶來的危險、災(zāi)難的圖片。

      濕毛巾,警報MP3

      逃生演習(xí)圖片

      活動過程:

      一、了解消防的基本知識和火災(zāi)的危害。

      1、教師展示圖片:

      為什么房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?

      如果房子冒煙了可能是什么情況?

      2、師小結(jié):火災(zāi)不僅會危害我們的生命還會讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災(zāi)損失會更加的嚴(yán)重。可能我們一點的小火花,一點點煙頭都會造成大火。

      3、了解著火的原因:

      哪些事情容易引發(fā)火災(zāi)呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)

      二、組織幼兒討論:發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦,學(xué)習(xí)簡單的.逃生和自我保護(hù)方法。

      1、組織幼兒討論萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦?

      2、通過觀看圖片學(xué)習(xí)簡單的逃生和自我保護(hù)方法。

      (不要慌張,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進(jìn)入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿著安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)

      三、組織幼兒進(jìn)行簡單的逃生演習(xí)

      教師發(fā)出警報,幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標(biāo)記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數(shù)。

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