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  • 小學(xué)生安全主題教育班會

    時間:2022-09-13 20:12:58 主題班會 我要投稿

    小學(xué)生安全主題教育班會

    小學(xué)生安全主題教育班會1

      一、活動目的:

    小學(xué)生安全主題教育班會

      1.經(jīng)過本次主題班隊會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,引起同學(xué)們對交通安全的重視,增強學(xué)生交通安全意識。

      2、經(jīng)過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、活動時間:

      20xx年9月6日

      班長:“交通安全記心中”主題班隊會此刻開始!

      三、活動過程

      甲:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

      合:大家好!

      甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的.遭遇往往是意想不到的。

      乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

      甲:車禍?zhǔn)悄菢訜o情,吞噬了多少個年輕的生命!

      乙:車禍又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!

      甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

      乙:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

      甲:人的生命僅有一次,生命是多么珍貴!

      乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

      甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會珍惜生命。

      合:四(1)中隊“交通安全記心中”主題班會此刻開始!(生鼓掌)

      甲:可是我們卻經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊

      課件1、2

      乙:看到這些讓我們惋惜傷痛的案例,你想說些什么

      (二)請學(xué)生自由發(fā)言。

      甲:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      乙:所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢

      學(xué)生發(fā)言課件8-19

      甲:騎自行車八不準(zhǔn)課件20-21

      交通安全五不準(zhǔn):

      認(rèn)識交通標(biāo)志:課件24-31

      (五)交通知識搶答題

      乙:1行人在沒有信號燈的人行橫道應(yīng)如何通行(b)

      A、在人行橫道內(nèi)快速經(jīng)過B、兩面無來往車輛時從人行橫道內(nèi)經(jīng)過

      C、按機動車信號燈指示經(jīng)過。

      甲:2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過(c)

      A、跑步快速經(jīng)過B、示意機動車讓行后直行經(jīng)過

      C、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過

      乙3、騎自行車經(jīng)過沒有非機動車信號燈的路口應(yīng)怎樣通行(b)

      A、減慢車速經(jīng)過B、確認(rèn)安全后經(jīng)過

      C、按機動車信號燈指示經(jīng)過

      甲4、騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行(b)

      A、在機動車道內(nèi)B、在非機動車道內(nèi)C、在人行橫道上

      乙5、未滿幾周歲兒童,不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車(b)

      A、10周歲B、12周歲C、4周歲

      甲6、黃燈持續(xù)閃爍時表示(b)

      A、有危險,車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過

      B、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后經(jīng)過

      C、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過

      乙7、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義(a)

      A、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備B、清理路口,不準(zhǔn)通行

      C、道路通暢,快速經(jīng)過

      甲8、在街道或公路行走,須有成年人帶領(lǐng)是哪些人(a)

      A、學(xué)齡前兒童B、小學(xué)低年級學(xué)生C、小學(xué)在讀生

      乙9、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶(c)

      A、前排乘車人B、后排乘車人C、全部乘車人

      甲10、當(dāng)你騎車違法后又拒絕理解罰款處罰時,交通警察(b)

    小學(xué)生安全主題教育班會2

      時間:20xx年6月10日地點:六(二)班教室

      出席人:全班同學(xué)主持人:班主任教師

      班會主題:“交通安全主題班會”

      1.了解學(xué)校安全隱患。

      2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學(xué)過程:

      一.學(xué)校中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

      二.學(xué)生集會、團(tuán)體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項。

      上下樓梯要注意什么?

      團(tuán)體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言禮貌。

      課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

      三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      四.交通安全注意事項

      行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      乘坐公交車注意事項:

      騎自行車須知

      如何正確對待教師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是教師誤解,應(yīng)當(dāng)和教師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?

      自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,所以,在同學(xué)間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學(xué)帶來不良的后果。

      2.如何加強教室安全

      要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的.走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

      3.為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      4.當(dāng)自我感到身體不適時,怎樣辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      5.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦?

      先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定。

      6.安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      堅持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自我;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      打電話時要說清地點、相關(guān)情景、顯著特征。

      六.小結(jié)

      生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,作到警鐘長鳴!

    小學(xué)生安全主題教育班會3

      為進(jìn)一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、禮貌意識,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉禮貌交通[20xx]3號)文件精神要求,結(jié)合xxx工作實際,制定xx月25日-12月2日為20xx年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20xx30號),大力推動“禮貌交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習(xí),安全禮貌出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全禮貌出行。

      二、活動主題:

      摒棄交通陋習(xí),安全禮貌出行

      三、時間安排

      20xx年xx月25日--12月2日

      四、活動形式

      各xx在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新,開展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:

      1.自xx月25日開始,x路段情報板、x情報板、xx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí),安全禮貌出行”全國交通安全日主題,營造良好的'宣傳氛圍。

      2.在xxxx設(shè)立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負(fù)責(zé)講解。

      3.結(jié)合xxx工作實際,針對xx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。

      五、工作要求

      1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

      2.活動周結(jié)束后,各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。

    小學(xué)生安全主題教育班會4

      【主題班會目的】

      經(jīng)過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育,經(jīng)過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。

      2、確定男女主持各一人。

      3、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言。

      4、確定討論題目:“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢”

      5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

      6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

      【活動過程】

      (一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山……

      1、導(dǎo)入:

      交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的.生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?/p>

      2、請看材料(顯示課件)

      進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計,今年1--8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故1xxxx起,死亡99人,受傷15xx人,直接經(jīng)濟損失3181000元,涉及學(xué)生事故共有7起,造成1人死亡,7人受傷。

      綜觀全國形勢,20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,平均每一天死亡就有12人,就是每三四天,全國就有1個班的孩子消失了!

      3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

      4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,

      (學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

      5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

      (學(xué)生能夠各抒已見。)

      6、同學(xué)們,應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么

      (學(xué)生思考并表述)

      7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。--期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下頭我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

      (二)學(xué)生主持,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

      1、學(xué)生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢

      (1)馬路上追逐打鬧

      (2)跨越隔離墩

      (3)在汽車間穿行

      2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。

      (1)指揮燈信號

      (2)人行橫道燈信號

      (3)車道燈信號

      3、自行車安全騎法

      4、學(xué)校安全

      安全事故實例

      5、認(rèn)識交通標(biāo)志,交通標(biāo)語

      6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受。

      7、祝福聲聲《一路平安》。

      在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,教師,在期待著我們,完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

      小學(xué)生安全主題教育班會

    小學(xué)生安全主題教育班會5

      班會資料:

      交通安全教育。

      班會目標(biāo):

      1.經(jīng)過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育。

      2.經(jīng)過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自我,懂得交通安全重于泰山等的道理。

      班會重難點:

      培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

      班會準(zhǔn)備:

      1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

      3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。

      5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

      班會過程:

      一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我,就是幸福大家。

      1.導(dǎo)入:

      同學(xué)們,今日我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的期望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

      2、逼真的畫面:

      播放《交通安全監(jiān)控錄像》

      (教師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

      學(xué)生回答:

      劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

      未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

      王建鵬:我以后必須要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

      童耀:我一向都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。

      -----

      教師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的.身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

      3.真實數(shù)據(jù):

      道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟損失33億多元,相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

      4.真切的告誡:

      談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

      5.小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則

      二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

      1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

      2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

      3.游戲《等車》。

      讓幾名學(xué)生表演

      劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子最之后了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了------

      請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎樣做

      4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,讓大家辨認(rèn)

      三、小結(jié)

      教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

    小學(xué)生安全主題教育班會6

      一、教學(xué)目的:

      1、經(jīng)過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

      2、經(jīng)過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、課前準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動過程:

      (一)主持讀有關(guān)交通事故的`新聞以引入主題。

      1、主持單渤濤讀新聞。

      2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

      3、同學(xué)們議論,各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      單:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      張:所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

     。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

      1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

      4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

      5、行車、行人應(yīng)哪邊走?

      6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

     。ㄈ┛葱∑,學(xué)《讀本》,議一議:

      1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、議一議:

     。1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

     。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      3、把小朋友的錯誤糾正過來。

      4、由小品談心得體會。

     。ㄋ模┬〗Y(jié):

      1、同學(xué)們小結(jié):經(jīng)過這次活動,你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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