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  • 主題班會活動方案

    時間:2022-07-02 09:33:19 主題班會 我要投稿

    主題班會活動方案(2篇)

      在日常的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編整理的主題班會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    主題班會活動方案(2篇)

    主題班會活動方案1

      通過活動,使隊員認識一些常見的交通標志,增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命。

      活動準備:

      1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

      2、排練小品等節(jié)目。

      3、活動用具:道路交通標志(紅綠燈)。

      4、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。

      活動時間:20xx.3.16

      活動地點:三年級教室

      活動過程:

      一、全體立正、各小隊整隊。

      二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。

      三、出旗、奏樂、敬禮。

      四、唱隊歌。

      五、主題活動開始:

     。ㄒ唬┱归_聯(lián)想,揭示活動主題

      出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

      學生認真地聽著,仔細地看著……

      主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

      隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

      隊員2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

      隊員3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

      主持人2:是!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)

     。ǘ、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

      1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊形像什么?

      隊員:我們坐的隊形像十字路口。

      主持人2:十字路口的學問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的同學聽到我說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學仔細觀察,看看會發(fā)生什么事情?

      (隊員開始活動,車輛和行人任意穿梭。)

      2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?

      隊員1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“如果大家慢一點就好了!”

      主持人2:你的建議挺不錯!

      隊員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

      主持人2:我想也是。

      隊員3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。

      3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行!為什么會發(fā)生這種情況呢?

      隊員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。

      隊員2:我認為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。

      主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!

      4、主持人2:我們現(xiàn)在就來演一演?墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標志嗎?

      隊員1:是紅綠燈。

      主持人2:當紅燈亮時?我們怎么做?

      隊員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來。

      主持人2:綠燈呢?黃燈呢?

      隊員3:綠燈亮了,人們就可以走了。

      隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。

      主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人?

     。爢T們演一演。)

      (三)和交通標志交朋友

      主持人1:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學交通法規(guī),還要和道路交通標志交朋友。

      請大家拿出自己準備的'各種交通標志(照片或圖片),讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用,并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

     。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠。

      主持人2:這些同學真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識? 哪些行為沒有交通安全意識?

      (全體隊員分為小隊,進行搶答。)

      1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

      2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護欄上跨過去。

      3、學生表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;……

      主持人2:瞧,學了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因為生命對于我們每個人只有一次。

      六、輔導員講話:

      同學們,今天的中隊活動很成功,我們小朋友學做了警察叔叔,學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通

      安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。

      七、呼號

      八、退旗、奏樂、敬禮

      九、活動結(jié)束

    主題班會活動方案2

      結(jié)合學校和六級部工作安排,****年*月*日, 六(一)班班主任陳吉山主持了一節(jié)主題班會《安全預防》。

      指導思想:

      堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除安全事故隱患。

      主要內(nèi)容涉及:

      1.校園安全:學生在校園內(nèi)學習、生活、活動中應注意的安全常識。學生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的`場所(如:電器、圍墻、器械、運動場、宿舍、教室等)自我安全保護及防范。

      2.飲食安全預防。

      3.交通安全預防:出行過程中的車輛避讓,交通安全標識識別及交通規(guī)則教育。

      4.生活安全預防:學生在假期中的各種活動(如游泳、旅行、各種文娛活動)中可能發(fā)生的不安全因素和自我保護、防范知識。

      活動形式豐富互動效果明顯:

      1.安全自醒。

      2.交通安全知識知多少。

      3.倡儀書簽名活動

     、侔嗉墝W生簽名

     、 “安全伴我在校園 我把安全帶回家”積極宣傳。

      通過專題班會進一步增強了學生的安全意識,使學生心中牢固樹立“安全第一”的思想。

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