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  • 誠信教育主題班會教案

    時間:2022-07-29 17:10:35 主題班會 我要投稿

    誠信教育主題班會教案

      上學(xué)期間,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編幫大家整理的誠信教育主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    誠信教育主題班會教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

     。ㄒ唬┲R目標(biāo)

      了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

     。ǘ┠芰δ繕(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。

     。ㄈ┧刭|(zhì)目標(biāo)

      增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠實守信美德。

      二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

     。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn)

      1.理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;

      2.理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

      3.在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。

     。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)

      1.理解誠信是立身之本和交往之道;

      2.了解生活中誠信的復(fù)雜性。

      三、教學(xué)方法

      典型事例分析法、講授、討論

      四、課前準(zhǔn)備

     。ㄒ唬┙處

      1.課件準(zhǔn)備。

      2.組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

      (二)學(xué)生:

      收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

      五、教學(xué)過程

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式

      為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”活動規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。

     。ǘ┙饷苷\信銀行

      1.說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))

      誠,就是要實事求是,不擴(kuò)大,不縮;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。

      可見,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個人的第二張身份證。

      2.誠信故事大展示

      要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。

      教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因為一再說謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實,吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

      小結(jié):誠信即誠實守信。就是實事求是,誠實做人,做事講信用。

      (三)與誠信有關(guān)的小故事:

      1.曾子殺豬

      曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺,他的妻攔住他:“那不過是跟小孩子說著玩的!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的!庇谑窃影沿i給殺了。

     。ㄋ模w驗誠信,誠信是金

      1.誠信是立身之本

      活動:銀行招聘啟示錄

      有一年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”“金錢”、“榮譽(yù)”七個背包。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負(fù)載重,客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)!蹦贻p人哪一個都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進(jìn)了水里,F(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個背包,來到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)

      教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?

      小結(jié):誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ),是一個人立足社會的通行證,是一個人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財富。

      2.誠信是交往之道

      (1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

      設(shè)問:

      A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么

      B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

     。2)誠信銀行大贏家:誠信的榜樣誠信超人——李嘉誠的故事

      李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為有限,一次,一個外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實,或是含糊其詞,而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動,對他十分信賴,說:“從閣下言談之中看出,你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧。雖然這是個好機(jī)會,但李嘉誠感動之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因為我資金真的有限!蓖馍搪犃,更加佩服他的為人,不但與之簽約,還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。

      設(shè)問:

     。1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?

     。2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?

      教師:具有誠信品德,堅持誠信做事,才會獲得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信譽(yù)和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。 3.誠信是社會的通行證

      案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

      案例二:20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。

      中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。

      設(shè)問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚(yáng)四海、生意興隆,而冠生園會聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?

      教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

      4.誠信大考驗,贏取“誠信元”

      如果你遇到了如下的情況,你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。

      情景一:一天,小明在上學(xué)路上撿到一個皮包,發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣20xx元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天,小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?

      情景二:在生物課上,你的同伴打破了實驗器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時,你會怎么說?

      情景三:你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你,并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事,你對小剛說:

      情景四:若干年后,你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情,你會怎么做?

      教師:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因為誠信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人。

      5.評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝,并發(fā)表獲勝感言。

      (五)課堂小結(jié)

      通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德!安恍庞谝粫r,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)(誠信考試不作弊)工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

      六、課外拓展

      課后在實踐中向同學(xué)們朋友倡議“共筑誠信”理念。

      板書設(shè)計:

      誠信銀行卡

      支出

      換取

      實事求是

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