小學生誠信主題班會(通用11篇)
在平凡的學習生活中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編收集整理的小學生誠信主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生誠信主題班會 篇1
誠信,就是誠實守信。這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本原則。本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神,我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動,以引導同學以誠待人,以信立身。現(xiàn)對此次班會總結如下:
一、活動目的
1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,做事應該從大處著眼,小處著手。更讓同學們意識到,誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準,來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識,提高同學們的道德修養(yǎng)。
2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事,增強自己的誠信意識,提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。
3.我們將以此次活動為契機,讓同學們了解,我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結果!
二、活動時間:
20xx年x月2日
三、活動地點:
教學樓612
四、活動安排:
1、班委和班級同學一同做好準備工作。
2、在同學們的.表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、通過本次班會活動,讓我們大家團結在一起的心更加緊密。
五、參加活動人員:
一班的學生
六、展開活動如下:
1.由班長上臺主持班會,同學都能認真參與。
班會正式開始,由班長主持,每位同學認真欣賞。
2.班長安排各個節(jié)目,節(jié)目依次進行表演,使班會活動有序進行。
3.同學們自主組織安排節(jié)目,并讓同學們理解其中的道理。
三句半:當今社會無論是公司還是企業(yè),內部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅,這樣就警示我們做事要講誠信,無論是大事還是小事,做到誠信服人,誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。具有誠實守信,能夠履行而取得他人信任,誠信也是道德建設的根本,是一種非常寶貴的素質。
表演小合唱:《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說出了兒時的時光是最快樂的,我們要做個善良懂事的孩子,聽父母的話,也應該做一個誠實守信的人,能夠履行而取得他人信任。誠信也是道德建設的根本,是一種非常寶貴的素質,
表演三句半:現(xiàn)在遵紀守法是每個公民應該做到的,要有正確的態(tài)度來對待身邊每一件事,不斷提高自身誠信意識和誠信素質,誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。
表演話劇《代言》:這個話劇演出了當今社會有些廣告不以真實面目面對公民,來欺騙人們。所以我們不應該弄虛作假,應該用事實來說話,從而讓人們信任某種東西和事情,讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。
表演話劇《阿金》:現(xiàn)在人們之間大多缺少信任,所以我們自身要增強誠信意識。我們別人的事情,一定要遵守去完成它,讓別人相信自己是一個有誠信的人。
表演話劇《招聘》:在現(xiàn)在的工作競爭中,誠實是非常重要的,更應有一種踏實的心態(tài)來對待工作,那樣別人才會看重你,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!
七、結束安排:
班長上臺總結,并說出自己對本次班會的感受和想法此次班會在同學的熱情參與和激烈的掌聲中結束。
班長xxx上臺作總結,并說出自己對此次班會的看法和感受
八、存在問題:
1.此次班級班會形式不夠規(guī)范,由于班委及同學的籌備工作不夠充分,仍出現(xiàn)較多失誤,活動未能完全規(guī)范化。
2.班會內容僅限于表演節(jié)目,未能讓同學們上臺說說自己的感受,,同學們對誠信的了解還存在局限性。
九、班會總結
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,也是當前我國社會政治、經濟、文化、教育等活動中的一條重要原則。陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”一個社會能否和諧,一個國家能否長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情,也就是誠信美德。構建和諧社會離不開誠信友愛,共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起,從個人做起,讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片,誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰(zhàn),跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成,不僅需要監(jiān)督和引導,更需要我們從自我做起!同學們,讓我們以誠信作為生活處世的原則,從道德操守著眼,從考試不作弊做起,讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力,共同營造良好校風!共同發(fā)揚誠信精神!
小學生誠信主題班會 篇2
活動目的:
通過開展“我是好學生,我要講誠信”主題班會,使學生懂得誠實守信的
重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質,在學習、生活中做到誠實守信,做個
品德高尚的好少年。
活動前準備:
1、搜集本班同學誠信的事。
2、排練小品、故事動畫。
3、準備好表演小品的道具。
4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣。
活動過程:
一、主持人宣布活動主題。
主持人:你們知道什么是誠信嗎?誠信就是誠實守信。說得真好,誠信是我們做人的.根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。今天,我們班開展以“我是好學生,我要講誠信”為主題的班會。
二、活動開始:
1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
�。ɡ险\實王明賓以誠待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學習的好榜樣。)
2、讀讀看看想想《小學生守則》和少先隊隊風
�。ㄐ『诎宄鍪荆爢T齊讀)
《小學守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風:誠實、勇敢、活潑、團結)
3、集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
�。ㄐ∑芬弧督蛔鳂I(yè)前》;小品二《承諾》)
看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。
�。ㄐ£犨M行討論,然后匯報交流)
5、聽社會交往中、企業(yè)中的誠信小故事。
6、在班中找誠信之星。
�。ㄗ寣W生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予誠信之星的稱號。)
班主任講話:
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
小學生誠信主題班會 篇3
我校誠信文化教育主題班會活動在該校北校區(qū)成功舉辦,活動總結如下:
此次活動是20xx年xx誠信文化教育進校園系列活動中的一項重要內容,由xx銀行xx分行營業(yè)管理部與xx小學聯(lián)合舉辦,來自市信用辦、鼓樓區(qū)教育局、拉薩路小學集團下屬主要學校和銀行界的代表前往觀摩。
活動緊貼誠信主旋律,內容精彩豐富。班會由一則關于信用的短片視頻開始,將誠信的主題直接展開。班會主持老師通過一系列啟發(fā)式的引導,將學生們帶入預設的'情境中,讓學生們體驗不誠信的后果和講誠信的益處。活動中還安排了“珍愛信用記錄,享受幸福人生”主題的征信小課堂,人民銀行xx分行營業(yè)管理部征信專業(yè)人員為觀摩老師進行宣講和咨詢。xx市德育工作帶頭人和鼓樓區(qū)德育研究室負責人分別對班會活動進行點評和總結。
融入式的情境教育讓孩子們深受啟迪。活動中采用的短片視頻是由學生參與拍攝的;班會上,學生們在身邊的事情中尋找誠信的印跡;討論中,同學們積極表達自己對誠信的認識。通過這些互動環(huán)節(jié),學生們對如何做誠信人、如何做誠信事,如何防止自己做出不誠實行為有了更清晰的認識,更深刻的體驗。誠信文化的理念以這種“潤物細無聲”的方式滲入到孩子們的思想中。
xx銀行征信專業(yè)人員的宣講和咨詢是帶給觀摩教師們的一場及時雨。不少老師對征信了解不多,重視不夠。專業(yè)人員解答了老師們親歷的信用卡年費產生不良記錄的問題、身份被盜用導致欠款未還等問題。通過這次活動,老師們對征信知識有了更深刻的認識,對自己的信用記錄也更加重視。
小學生誠信主題班會 篇4
一、教學目標
1、了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、培養(yǎng)學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。
二、教學重點和難點
1、教學重點
(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;
(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。
2、教學難點
(1)理解誠信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中誠信的復雜性。
三、教學方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學過程
(一)導入:創(chuàng)設情境——誠信銀行開幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取誠信元!
活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故
事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。
(二)解密誠信銀行
說文解字話誠信——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。
(三)與誠信有關的小故事----曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說:決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的`教導�,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
(四)體驗誠信,誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。
設問:
A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?
為什么?
B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會的通行證
案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經歷了300多年的時代變遷和風風雨雨,但炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力的祖訓始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得天下第一中藥店的殊榮。
案例二:20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光�!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產。
設問:
同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢?
教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產;就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。
(五)課堂小結
通過本節(jié)的學習,我們認識到了一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。
小學生誠信主題班會 篇5
教育目的:
1、使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的人。
教育對象:
三年級學生
教育形式:
主題班會
課前準備:
1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育內容與過程:
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙:誠信就是誠實守信。
甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級一班“誠信在我心中“主題班會現(xiàn)在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事:《狼來了》
講誠信故事:
乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事�!�
甲:我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事,《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時,司馬光說要閉門著書,吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光說:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干�!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應。她說,答應了別人的事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學習的榜樣。
甲:聽了這些誠信的故事,相信同學們從中都能獲得許多啟示。
談啟發(fā)
我想起了昨天的`一件事:早上,我讓媽媽十點二十五分來接我,可當媽媽準時來接我時,我因為正和同學打球,就賴著不肯走,讓媽媽一等再等�,F(xiàn)在想想太不應該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在一邊讓媽媽等,我是玩痛快了,可媽媽卻浪費了很多時間,我還成了一個說話不算話的孩子,以后媽媽還會相信我的話嗎?
乙:請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!
如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞
失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸�?裳�。
甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!
學生說誠信的名言�;蛘呤亲约簩φ\信的理解。
乙:“同學們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的�!�
甲:“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲�!�
乙:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要歸還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團結又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國旗時要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
三、主題班會結束。
甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠信,生活的導航燈主題班會就要結束了,下面,請班主任講話。
同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導航燈,成長路上的好伙伴。
小學生誠信主題班會 篇6
“誠實守信,做文明小學生”主題班會:
一、教學目標:
1、知道堅守信用是中國人民的傳統(tǒng)美德,懂得做事要講信用。學習弘揚中華民族的誠實守信文化,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。
2、通過這次班會,學習誠信這一道德準則,使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,增強學生以德立身、誠實守信的意識,提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導學生平時能講信用,答應別人的事要盡力去做,教育學生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,做一個誠實守信的文明學生。
二、課前準備:
1、“誠實、守信,做文明學生”倡議書一份。
2、課前布置收集、閱讀有關名人堅守信用的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關“誠實、守信”的名言及故事。讓學生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
3、背景設計:在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信,做文明學生”字樣。
4、學生從以下幾個方面選擇1—2項作好準備:(1)詩朗誦;(2)講故事;(3)小品;(4)辯論會。
三、活動過程:
【主持人】
(男):我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
(女):中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
(男)在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
(女)在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?
(男)它在我們身邊,離我們是那樣近;
(女)它又離我們越來越遠,是那樣模糊。
(男)它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
(女)它就是我們人生路上的朋友--
(合)誠信!
(男):高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。
(女):誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內心誠實,才能善待父母,善待朋友,進而維護更高層的社會關系。
(合):誠信是中華的傳統(tǒng)美德,是每個中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會課主題:"做一個誠實守信的人"。主題班會《誠實、守信,做文明學生》現(xiàn)在開始!
【誠信小故事】
男:下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉�!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”
女:接著我們欣賞第二個小故事,它會給你一些啟示。
《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病�!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干�!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
男:我給大家講一個小故事《宋慶齡奶奶信守諾言》
有一天,宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"
【誠信演講會】
《誠信,為人的美德》。
誠信,千百年來就是人所必須具有的美德,從孔子的“知之為知之,不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯、知錯就改,從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導師列寧敢于承認打碎花瓶的行為,無不體現(xiàn)了一種做人應該具有的美好品德——誠信。誠信,是立身、修德、處事之根本,無論什么時候都不可缺。在改革開放、搞活市場經濟的今天,再說誠信,無疑是對那些表里不一的.人敲響警鐘,是療救“弄虛作假”時弊的一劑良藥。
誠信,不只是一種美德,還是源源不斷的財富。人非草木,孰能無情?你待人以誠,人也會報你以實。馳名海內外的長虹集團,何以能在競爭如此激烈的時代,獨領市場經濟的風騷?一個非常重要的原因,就是誠信,視顧客為上帝,以信譽至上、質量第一,虔誠地“待奉”“上帝”,誠招天下客,引來四方財。真可謂:一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們,誰要是靠玩假弄虛,�!靶÷斆鳌�,來坑蒙拐騙,結果只會反被“聰明”誤,搬起石頭砸自己的腳。
不僅如此,誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道,精誠所致,金石為開。想當初,劉備智力孤危,只落得無處可托,無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心,三顧茅廬,邀請臥龍�?酌鲾巢贿^劉玄德一片赤誠之心,為劉備運籌帷幄,力挽狂瀾。劉備這一“誠”,請來了文韜武略,請來了一個智慧的化身,請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經濟吧,大凡有為之士,無不是憑著真誠之心、誠實之德,招攬了許多高、精、尖人才,才得以成就一番大業(yè)的。
朋友,你想成為一個高尚的人嗎?你想有所作為嗎?那么,請你首先擁有做人的美德——誠信吧!
“誠信做人”主題班會本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄
【身邊的人和事】
舉出班上有哪些誠實的同學,說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學,具體表現(xiàn)在哪些方面?
【大家辯一辯】
在一次英語考試,小杰得了90分。在放學的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明,阿明對小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時都不用功學習,哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于中學生,誠實的美德表現(xiàn)在學習上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。
聽了上面的故事,你有什么感受呢?
【班主任總結】
孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個人與社會,個人個人與個人之間相互關系基礎性道德規(guī)范。國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實、守信是我們做人的7最起碼的準則,它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做文明學生。
“誠實守信,做文明小學生”主題班會:
誠信是做人之根本,立業(yè)之基。
誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐。
誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸。
誠信是智慧,隨著博學者的求索積累。
誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近。
誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界美好!
誠信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠到不了橋的另一端。
誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。
一、主旨發(fā)言
同學們,我們先請以下7位同學做關于誠信的主旨發(fā)言:
1、李永濤(班長):
誠信,此詞語解釋為誠實,守信用(見現(xiàn)代漢語詞典)。信用,就像鏡子。只要有了裂縫,就不能像原來那樣連成一片。是的,誠信是人的一種美德,它會時刻照耀著自己。如果失去了誠信,自己倒不覺得有什么,但被騙的人是什么感覺。他會看不起你的。他會認為你連最起碼做人的要點都沒有。
“誠”字,右邊是“成”;“信”字,左邊旁是“人”�!俺扇恕保簿褪钦f,只有誠信于人,于事,才能成為一個真正的人。如果失去了誠信,那就如同行尸走肉一般。
信用,既是無形的力量,也是無形的財富。在交友、處事等方面,信用是占絕大部分做人的根本。如果,你的信用讓別人得到了認可,那不管在任何方面都會為你的事業(yè)等鋪上了平整的道路。
所以,我呼喚誠信。讓我們行動起來,嚴守誠信,遠離欺騙和謊言!
2、王文倩(宣傳委員):
誠信,乃為人之本。一個國家如果沒有了誠信,那么離亡國之日也就不遠。所以,誠信對于人來說是很重要的。作為祖國明天新一代的我們,自然是更要注重誠信這個品德了。那么,我們就要在日常生活說中守誠信。比如說要信守諾言。當你違背一個承諾時,對于你可能沒什么,但一定否定了這個承諾在對方心里的意義。換為思考一下,如果對方答應你的事沒辦到,你同樣會感到傷心,并給對方的印象不好。所以,我們以身作則的更應該講誠信。用誠信來嚴格要求自己,才會在未來的道路上取得成功。
3、陳郁(勞動委員):
大家好,今天給大家講一講我心中的“誠信”。
誠信在日常生活中是非常重要的,所以,我們都應該講誠信。誠信,是做人的基本準則,是人們得以進步的源頭。沒有了誠信,人們就不會信任對方,整個世界將成為什么樣子?所以,我們應該誠信待人,對待老師、家長以及同學都應該講誠信。誠信,還是人們溝通的橋梁。沒了誠信,我們又怎么能和別人溝通交流呢?所以,誠信是非常重要的。我們要誠信待人。
4、杜明瑞雪(紀律委員):
下面由我來談談誠信這個話題。
首先,誠信在我的心中是這樣的一個概念:只有誠實的人,才能被信任。誠信,是人與人交往的一座橋,連接溝通與信任的橋。只有深知誠信并做到誠信二字的人才能順利通過這座橋。誠信二字,并非空話、大話。我們一定要落實在我們的實際生活中,范圍極其廣。與同學、與朋友、與老師、與父母……不要光說不做。要將它付諸于行動之中,讓它變得真正有意義,發(fā)揮它巨大的作用!
我,身為高一(7)班的紀律委員,深知這誠信二字的意義與沉重。只有對同學們的操行分,對同學們的行為舉止方面的考核記錄做到誠信,才能博得同學們的信任與擁護,也只有誠信對待每個人、每件事,班主任老師才會放心,信任我!我也想說,我會將誠信二字謹記于心,努力干好我分內的工作,促進良好班風的樹立,做到“慢班不慢”!
5、黃凱:
誠信,是我們都知道的一個美德。它從我們出生時就懂得的一個道理,它也是需要我們用一生去學習的。
曾記得有一篇文章中講到有一位勞改犯,因為犯了盜竊罪而入獄。他在一次外出勞動時,在途中撿到一個錢包,里面有3000元錢,他沒有絲毫的猶豫,就把這些錢交給了看守他的警官,但卻令他萬萬沒想到的是,這位警官竟然以不屑一顧的目光看著他,說:“你們這號人就是不老實,用自己的錢企圖來減輕自己的罪行。這種伎倆我早就識破了,你怎么可能成功?只能自欺欺人�!碑斶@位罪犯聽到這句話時,萬念俱灰。當天晚上就越獄了。
當讀完這則故事時,令人十分的心痛,并且也可以使我們懂得一個道理:誠信有時可以成就一個人,同時也可以毀滅一個人。誠信是一絲清泉,它可以洗凈一個人的靈魂。誠信,也是一面鏡子,它可以反映一個人最真實的面目。它是個唯一沒有被人世間的事物所玷污的東西。它同樣是無價之寶。所以,作為學生,我們應該嚴守誠信。
6、丁曉航(語文課代表):
誠信,顧名思義:誠實守信。
我想,大家對“誠實守信”這四個字并不陌生。
從小,父母便告訴我們要做一個誠實的孩子。這就像是條代碼一樣植入腦中。時時刻刻督促著我們。這是條我們從小便要具備的美德。由此,可見誠信的重要性了。
對朋友,我們要誠信,答應別人的事就要一定做到。
對父母,我們要誠信,做錯了事要主動承認。
誠信,在所有品德中,它是最基本也是最寶貴的。
所以,我們要做一個誠信的人。
7、彭承成(學習委員):
今天,我給大家講講誠信。首先,我們可以把誠信拆開看,就可以知道誠信方可成人�,F(xiàn)在,我們只是學生,就算不講誠信,也只局限在學習上�?扇绻覀儗淼缴鐣先�,不管從事什么職業(yè),都必須講誠信。比如,如果我們當中的一位當了會計師,他不講誠信的后果大家都能想到。在社會上,我們稍不留神就可能觸犯法律。我們現(xiàn)在不講誠信,或許是為走向監(jiān)牢做鋪墊的。只有講誠信,到社會上才可以立足。所以,從現(xiàn)在做起,為以后著想,注重誠信。
二、自由發(fā)言
現(xiàn)在,請在座的其他同學們,談談自己對誠信這個話題的認識。(略)
三、班主任總結發(fā)言
接下來,有請我們的班主任張老師做總結發(fā)言:
同學們,誠信做人,才能健康成長成才。誠實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的立身之本。在高中三年的學習、工作和生活中,我提出以下幾點希望和要求:
1、不抄襲作業(yè),考試不作弊,誠信對事。
2、不說謊話、大話和空話,誠信待人。
3、說話算數(shù),說到做到,言必行,行必果。
四、學習和體會關于“誠信”的名言警句
現(xiàn)在,請同學和我一起朗讀下列關于誠信的名言警句:
1、人而無信,不知其可也�!鬃�
2、若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。——盧照齡
3、你必須以誠待人,別人才會以誠相報�!罴握\
4、坦誠是最明智的策略�!惶m克林
5、誠實者既不怕光明,也不怕黑暗。——高爾基
6、當老實人,做老實事,說老實話�!珴蓶|
7、誠實是科學家的主要美德�!M爾巴哈
8、偉大人格的素質,重要的是一個誠字�!斞�
9、失去了真,同時也失去了美�!獎e林斯基
10、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。——泰戈爾
11、誠信處世世界大,奸詐為人人格低。
12、做人要誠信,做事要守法。
13、誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
14、誠信是你價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。
15、誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕。
16、言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人矣。——荀子
17、知識是財富,誠信也是一種財富,擁有知識能使你變得充實,擁有誠信能使世界變得更美好。
五、誠信宣誓
現(xiàn)在,請同學們和我一起,舉起你的右手,進行誠信宣誓。
我宣誓
1、遵守國家法律
2、遵守社會公德
3、遵守中學生守則
4、遵守校規(guī)校紀
5、好好學習
6、真誠做人
宣誓人:……
“誠信做人”主題班會到此結束。謝謝大家!
小學生誠信主題班會 篇7
為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質,進一步推進大學生思想政治教育工作,促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實,船海學院認真落實學校關于“資助誠信教育”主題活動的文件精神,結合大學生核心素質培養(yǎng)與實際工作,圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務等主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,總結如下:
一、召開“誠信感恩”主題班會,簽訂“資助誠信書”
學院以年級為單位,分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū),組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。
組織經濟困難學生簽訂“資助誠信書”,學院結合各專業(yè)經濟困難學生分布狀況,主要圍繞家庭經濟狀況認定、義工管理服務、助學貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標,組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內容,一起簽訂“資助誠信書”,并圍繞今后學業(yè)及義工服務形式等進行交流探討。
二、宣傳國家助學貸款政策,引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”
為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關政策,幫助困難學生順利完成學業(yè),5月份,學院通過多種方式,對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明。同時,學院結合畢業(yè)生還款確認等工作,召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會,發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學生的一封信》,幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關事項,對貸款還款期限、還款方式等進行詳細地講解,引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。
三、舉辦“誠信感恩”專題講座
為不斷加深學生對誠信感恩的`認識與理解,學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩,踐行。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識,作為一個成年人要遵守社會規(guī)范,倡導社會文明,發(fā)揚傳統(tǒng)道德,社會交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生發(fā)展中要感恩自己的祖國,從感恩中不斷成長發(fā)展,只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài),促進個人事業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)個人的價值。
四、開展“誠信與讀書相伴”主題活動
學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結合,以中國傳統(tǒng)文化為學習重點,5月17日,組織了讀書交流活動,在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中融入誠信道德教育,同時,幫助大學生培養(yǎng)閱讀習慣,提高人文素養(yǎng)。此外,還組織不同年級大學生開展“我讀的一本書”主題交流活動,撰寫讀書交流卡,分享自己的讀書感悟與生活經歷。
小學生誠信主題班會 篇8
教學目的:
1、使大家認識到作弊的危害,做到誠信考試。
2、使同學在生活中做到誠信。
班會過程:
一、導入:
本次班會的主題是“誠信考試”。的確,馬上就要到統(tǒng)考的時間了,這個話題也是大家年年討論的話題,這次班會同樣與這個話題有關,希望本次班會能夠給大家一些好的啟發(fā)。
二、班主任講解如何正確理解誠信?
誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人�!耙哉\實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
君子養(yǎng)心莫善于誠。——旬子
言必信,行必果。——韓非
生來一諾比黃金,那肯風塵負此心。——顧炎武
這些都是古人對誠信的堅持,可見古人對誠信是很重視的。作為當代中學生的我們,更應該明確的認識何為誠信和它的重要性。
三、由同學xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說:"你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:"我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說:"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"
在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風,一種實在,一種可靠。誠摯,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼�,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊在其中。
四、同學們講述有關誠信的故事、格言,談感受。
1、人而無信,不知其可也。(孔子)
2、民無信不立。(孔子)
3、人背信則名不達。(劉向)
4、如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7、誠實的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
8、不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9、華而不實,恥也。(只開花不結果實,令人感到羞恥。)
10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)
11、君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12、身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)
13、受人之托,終人之事。
14、言必信,行必果
15、“狼來了”;
16、如果我�;ㄕ�,人們便不再信任我,我再也享受不到誠實的快樂。
五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實
1、即使沒有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;
2、會多少答多少;
3、不要作弊。
考試作弊的行為:
1、偷看別人的試卷;
2、問別人怎么答題;
3、看事先寫好的小紙條;
作弊的后果:
1、你傷害了老師和同學,給師生關系和同學關系蒙上了陰影;
2、你對家長、老師和同學有負罪感;
3、你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學對你的信任─本來我們都是相互信任、充滿愛心的;
4、大家都不好看;
5、以后生活本身對你的懲罰要比現(xiàn)在嚴厲的多;
同學們,你真的作弊,老師不是沒看見,他是不愿……你的信譽價值連城,你怎么舍得用一點點考分就把它出賣了?作弊的代價太高了!一個作弊的人是沒有信用的人,他永遠樹立不起誠信、偉大的.形象。一個作弊的民族是不講誠信的民族,很難自立于世界民族之林。
六、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。
我宣誓
在這次考試中,認真準備好每一場考試,遵守考場紀律,不作弊,誠信做人,考出自已的水平,向家長和老師匯報最佳成績
七、班主任總結:
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也�!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天,我們共同探討了誠信考試的話題。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
小學生誠信主題班會 篇9
班會背景:
誠信是一個人的立人之本,是人最重要的品質之一。如果沒有了誠信,人無法在社會上立足。誠信是一個悠久而厚重的話題,是一個老生常談的問題,無論男女老少,無論年長年幼,都離不開誠信。而小學生正處于各種觀念、態(tài)度、品質、習慣形成并逐漸定型的關鍵時期,如果現(xiàn)在沒有進行好的誠信教育,那么對于他將來的發(fā)展將有很大的影響。所以,這次關于誠信主題的班會必不可少。
活動目的:
1、通過這次活動,能讓學生明確的知道什么是誠信。
2、通過本次的主題班會,讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識,在行動上有所落實,努力去做一個誠實守信的人。
活動流程:
1、學生表演 誦讀節(jié)選《弟子規(guī)》(柯潤寶,陳南芳,付思彤)
弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。
用人物,須明求;倘不問,即為偷。借人物,及時還,人借物,有勿慳。
�。ń栌脛e人的物品,一定要征得對方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用,就是偷竊的行為。借來的物品,要愛惜使用,并準時歸還。這樣有借有還,以后若有急用,再借就不難。人家向你借東西,你如果正好有這樣的東西,不要因為吝嗇而不借給人家。)
凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。 話說多,不如少;惟其是, 勿佞巧。
奸巧語, 穢污詞; 市井氣, 切戒之。
�。ǚ彩情_口說話,首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語,更是要不得)
同學們,弟子規(guī)是我們熟悉的一本書,從剛才我們讀的這兩段話中,你知道了什么,誰來說說。(引導孩子從弟子規(guī)中明白人守信用,說實話,不可以說謊)是啊,守信,誠實是我們人一生中最重要的品質,今天我們就來上一節(jié)關于誠信的班隊課。
2、全班交流(說文解字)
經過剛才的誦讀,和平日里的理解,小朋友們在自己的心中對于誠信肯定有一個認識,那請小朋友們來說說什么是誠信,或者你認為一個誠信的人應該是怎么樣的? 折紙游戲
學生各抒己見
剛才大家都說了自己認為的誠信,說的都不錯。其實誠信就是誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人
誠信是一個人最重要的品質,如果一個人失去了誠信,那么他將無法在社會上立足。
3、說說我們的誠信故事 說出你的感受
請學生上臺來說說之前你收集到的關于誠信的故事
《匹諾曹的故事》 《手捧空花盆的孩子》
誠信,比一切更重要。
4、活動環(huán)節(jié)
《誠信拍手歌》全班起立,面對面站立,進行拍手游戲。
誰是最幸運的人:老師準備42張紙條,其中5張畫了圖片,抽到畫了圖片的.孩子可以到老師這里領取獎品。看看最后是不是有5個人還是會有多。
(如果最后的結果和之前的一樣,說明每個人都是個誠實的孩子,大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一樣,沒有為了能夠得到老師的獎品,而故意弄虛作假。
誠信情境題:
(1)在一次數(shù)學考試中,你好不容易得到了100分,可是試卷發(fā)下后,你發(fā)現(xiàn)有個錯誤老師沒有改出來,你會怎么做?
�。�2)在課件玩耍的時候,你不小心打碎了教室后面的雞蛋,你會怎么做?
5、和不誠信說再見
6、每個人可能之前有過不誠信的行為
或者你自己沒有,那么,通過今天的班會,想必你有所改觀。那么,這是你的一個小秘密,老師不要求你告訴誰,但請你把他寫下來,課后把他丟棄到垃圾桶里,和不誠信說再見。
如果你一直都是個誠實的孩子,那么你就寫一寫,你打算以后怎么做。
同學們,通過這一節(jié)的班隊,想必你對誠信有了進一步的認識,那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢?如果有的話,請你們把他寫下來,我們利用今天的時間,把不誠信的行為丟棄掉,從今天起,做一個誠信的人。
如果沒有的話,那么,從今以后,你打算怎么做,把你要努力做到的也寫下來,放到另一個箱子里。(誠信的音樂響起)
活動結束
小學生誠信主題班會 篇10
目的活動:
1、以期末考試為契機,爭取優(yōu)良的成績?yōu)榘嗉�、家庭、社會增光添彩�?/p>
2、讓學生明白期末考試的重要性。以良好的狀態(tài)迎接期末考試。通過引導使學生獲得科學的復習方法。
3、嚴肅考紀、考風。
活動過程:
一、談話引題,點明主題
1、談話同學們,20xx年的腳步越來越近了,下個星期我們也將迎來本學期的期末考試。那么,我們將以什么樣的姿態(tài)迎接20xx年的到來呢?交流,討論
2、揭示主題:“我為我加油,我為班級添彩”店頭中心小學二(1)班期末考試動員主題班會現(xiàn)在開始。
二、考前思想動員
1、出示期末考試的時間:1月9日周一期末考試
2、提出希望:希望同學們把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信,我為我加油,我為班級添彩。
3、期中考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時應注意以下幾點:
1)首先要確立了自己的考試目標:每人發(fā)一張紙,寫下自己的目標,記在心里,時時鞭策自己。
2)復習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費時間�;A就是成績,鞏固就是提高。我們如果把基礎知識復習好,考試也就成功了一多半,你的復習目的也就基本達到了。
3)重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思.將問題消滅在考試前。
那些平時學習沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學,我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,現(xiàn)在行動起來還不遲,亡羊補牢,為時不晚。俗話說:“平時不燒香,臨時抱佛腳”,但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。
三、考中考風考紀教育
1、克服粗心的毛病。許多學生考試考不好不是因為不會,而是粗心,有的算數(shù)粗心,有的涂卡粗心,所以我認為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法:一是認真,二是要養(yǎng)成事后認真檢查的習慣。
2、以良好的心態(tài)參加考試。我常常對學生說,用一顆平常心去干事情才會干的最好,考試也一樣,正常發(fā)揮就是最好了。
3、要養(yǎng)成做事后認真檢查的習慣。
當我們考完一門課后,要認真檢查一下我們所做的事,有如沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數(shù)字等。
先易后難一般而言,應先做容易的題目,后做難題,這樣既可以有利于維持自信心及避免出現(xiàn)緊張情緒,又有利于時間的合理安排。有的學生喜歡按照順序答題而不管其難易,有的人甚至喜歡先解答難題,他們往往會被一兩道難題卡住,不僅花費了大量的時間,而且會導致緊張情緒及失去自信心。也浪費了時間,導致會做反而來不及做。
考試之要求
�。�1)考試時要帶起必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場。以免要用時沒有向其他同學借。
�。�2)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。
�。�3)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學校、班級的公共設施。
�。�4)考試還是一次做人品的檢測,每一位同學對考試的`紀律都是很清楚明白的�?荚囀菄烂C的事情,來不得半點虛假。嚴禁作弊行為。
四、考后有序管理教育
要求每位學生做到:
�。�1)第一門考試結束后,馬上解決大小便等問題,并準備好下門課所需的學習用品。然后每位同學安靜地待在所在考場,更不允許在走廊里大聲喧嘩,以免影響其他年級學生的考試。
�。�2)每個考場的負責同學要以身作則,還要管理好所在考場的本班學生的紀律。每個考場對表現(xiàn)好的同學,考試結束后進行表揚。對表現(xiàn)不好的同學考試結束后嚴肅批評。并對其一定的處罰。
�。�3)當天的值日的同學要在考試之后到我們自己班級打掃衛(wèi)生,考試期間可能會容易忘記,這也是考驗我們值日同學自己的責任心的機會。
五、總結
同學們,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!相信:一分汗水、一分收獲,老師真誠祝愿大家在本次期中考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度,考出好成績!我為我加油,我為班級添彩。預祝同學們考試成功!
中心小學二(1)班“我為我加油,我為班級添彩”期中考試動員主題班會到此結束。
小學生誠信主題班會 篇11
一、活動背景
在“小學生誠信從我做起”的號召下,圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念,加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度,提高學生的誠信意識,我班積極響應,開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的
力求通過這次活動,讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識,在行動上有所落實。
三、活動準備
1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對這些例子進行討論
2、收集格言,讀格言;收集故事,講故事
3、總結出不誠信的后果以及誠第一文庫網(wǎng)信的意義,給我們帶來哪些好處
4、游戲:(盲人過馬路)
5、宣誓詞
四、活動時間
20xx年9月6日
五、活動過程
1、主持人引入正題
合:“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁,是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲:如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙:如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊。
甲:朋友,您希望自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信,因為沒有它,您的一生將寸步難行。下面請看小品《考試》
思考:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認為這樣做對嗎?
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?
班主任:小明的同學說得對,偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績,小明還是一點也不會,倒不如認真學習,課余多請教別人,把英語學好,學懂,才是真正學會英語,考出來的成績才真實。
乙:借同學的東西很多同學都曾經經歷過,但用完了東西以后你是怎樣做的呢?
請看小品《借鉛筆》
思考:請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼?
請你說一說借同學東西后你是怎樣做的?
班主任:小青因為借了別人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意借東西給她,希望同學們借東西及時歸還,這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。
2、比賽讀格言
甲:偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信,并為我們作出一個好榜樣。
以下時間請聽我們各小隊收集的'格言
小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)
班主任:因為講誠實、守信用,使他們在生活、工作上取得了成功,希望同學們多讀這些格言,向他們學習,做一個講誠實、守信用的人。
3、講誠信故事(兩個)
乙:《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事,今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎!
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》
甲:聽完了兩個故事你有什么想法?
班主任:兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用,讓我們從現(xiàn)在開始做起。
六、游戲:
《盲人過馬路》
七、宣誓:
班主任帶領全班同學宣誓:我們宣誓,從今天開始講誠實、守信用,自覺自律,自尊自強、做文明學生。(宣誓完畢簽名)
八、班主任總結:
通過今天的主題班會活動,使我們認識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時,還應該培養(yǎng)誠實守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。
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