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  • 法制宣傳日班會主題教案

    時間:2022-12-07 09:19:49 毅霖 主題班會 我要投稿

    法制宣傳日班會主題教案(精選15篇)

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的法制宣傳日班會主題教案,歡迎閱讀與收藏。

    法制宣傳日班會主題教案(精選15篇)

      法制宣傳日班會主題教案 篇1

      一、主題:

      大學(xué)安全法制教育

      二、時間:

      20xx年x月x日晚上7點30分

      三、地點:

      xxx

      四、出席人員:

      輔導(dǎo)員和xxx班全體學(xué)生

      五、主持人:

      班安全委員

      六、班會開展方式:

      PPT形式

      七、班會議程簡要:

      1、主題班會背景

      法制安全教育作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。

      安全防范是一種意識,更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方,學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。

      2、班會指導(dǎo)思想

      堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

      3、班會活動準(zhǔn)備

      1、讓同學(xué)們討論對安全法制的認(rèn)識。

      2、請同學(xué)舉例身邊的真實例子。

      (1)你親身經(jīng)歷的有哪些?

      (2)你知道的詐騙類型有哪些?

      (3)你認(rèn)為學(xué)生違反法律法規(guī)時的心理是什么?

      4、活動過程

      A、首先播放查找到的一些關(guān)于大學(xué)生安全法制教育的視頻。

      B、讓學(xué)生自由討論發(fā)言,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識,和今后應(yīng)該做到哪幾點。

      5、由PPT介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識:

      每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

     、佟W(xué)生必須具備的安全防范技能

      (防范宿舍火災(zāi);防范乘車安全等)

     、、使用ATM機(jī)注意事項

      (在輸入密碼時注意旁邊是否有人在偷窺;取款憑條要放好,不能隨手一丟泄漏卡號等)

      ③、詐騙的預(yù)防

      (假冒大學(xué)生詐騙;謊稱意外要求匯款詐騙等)

     、、防火及安全逃生

      (逃生預(yù)演,臨危不亂,熟悉環(huán)境,暗記出口等)

     、、公交車上如何識別扒竊

      ⑥、防止掉進(jìn)陷阱

      ⑦、謊稱意外要求匯款詐騙

      ⑧、正確適用法律維護(hù)自己利益

      6、就本次班會全體學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)

      7、輔導(dǎo)員點評。

      八、總結(jié)發(fā)言:

      通過今天的安全教育主題班會的開展,使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性,作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的.重要使命。

      改革開放后的大學(xué)校園,已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”?上鄬τ谏鐣耍髮W(xué)生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會治安形勢的需要,更是大學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一,生命至上”為核心的校園安全文化觀念,積極主動地增強(qiáng)自己的法制意識,提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè),并能成功地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

      法制宣傳日班會主題教案 篇2

      教學(xué)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護(hù)自己。

      3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入觸目驚心:

      據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

      二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

      1、說出你所知道的'法律法規(guī)。

      2、師總結(jié)并出示課件。

      法律詞典:

      違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

      犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

      三、合作交流:

      問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

      問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

      自我預(yù)防:

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為

      大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

      法制宣傳日班會主題教案 篇3

      教學(xué)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護(hù)自己。

      3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入:

      據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

      二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

      1、說出你所知道的法律法規(guī)。

      違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

      犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

      三、合作交流:

      問題1

      哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

      嚴(yán)重不良行為:

      嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:

      (一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

     。ǘ⿺y帶自制刀具,屢教不改;

      (三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物;

     。ㄋ模﹤鞑ヒx讀物或音像制品等;

     。ㄎ澹┻M(jìn)行色情、賣淫活動;

     。┒啻瓮蹈`;

     。ㄆ撸﹨⑴c賭博,屢教不改;

     。ò耍┪尽⒆⑸涠酒;

      (九)其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的.發(fā)展延伸就是犯罪。中度不良行為:

      中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

     。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿;

     。ǘ⿺y帶管制刀具;

     。ㄈ┐蚣芏窔,辱罵他人;

     。ㄋ模⿵(qiáng)行向他人索要財物;

      (五)偷竊、故意損壞財物;

     。﹨⑴c賭博或者變相賭博;

      (七)觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;

     。ò耍┻M(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所;

     。ň牛┢渌鼑(yán)重違背社會的不良行為;

      (十)吸煙、酗酒。

      問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

      1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

      2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

      3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

      4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

      自我預(yù)防:勿以惡小而為之,勿以善小而不為

      大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

      四、殷切的希望:

      1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

      2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、

      社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。

      3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

      4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

      5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

      法制宣傳日班會主題教案 篇4

      課題名稱:

      學(xué)會依法保護(hù)自己。

      教學(xué)目標(biāo):

      為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,達(dá)到保護(hù)自己的目的。

      重點難點:

      1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。

      2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

      教學(xué)方法:

      事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領(lǐng)悟。問題討論,拓展思路。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

      2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)

      二、分析理解

     。ㄒ唬┨岢鰡栴},說說自己的理解

      1、看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的.?

      2、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?

      (二)結(jié)合實際。說說身邊的故事。

      根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽。

     。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩(nèi)容)

      遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

      1、當(dāng)你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

      2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

      3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

      4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時,你應(yīng)該怎樣做?

      5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

      6、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

      7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財怎么辦?

      8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

     。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕。

     。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)

      同學(xué)們,生命對于每個人只有一次,保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任,請大家多關(guān)注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。

      教學(xué)反思:

      通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的,使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性,學(xué)會保護(hù)自己的生命安全,學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

      通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平,強(qiáng)化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護(hù)和緊急避險的方式方法,真正的達(dá)到了教育目的,收到良好的教育效果。

      法制宣傳日班會主題教案 篇5

      一、主題班會的目的

      通過案例分析,加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

      二、班會的活動方式

      班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開。

      三、班會的理論分析

      1、激發(fā)學(xué)生的參與意識;培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能力、鑒別能力,增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神,有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的'情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐相結(jié)合,有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。

      2、引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注;近年來,青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化,已向全社會敲響了警鐘。專家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個方面:一是學(xué)校教育不到位;二是受家庭負(fù)面的影響;三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長環(huán)境,對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用,但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響,同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育,必須集學(xué)校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

      3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實際情況相結(jié)合,學(xué)以致用,真正做到有的放矢,澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

      四、班會活動流程

      案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說(討論)———齊誦——宣布班會結(jié)束

      實踐證明,青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。

      自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

      青少年學(xué)生只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

      法制宣傳日班會主題教案 篇6

      一、班會課設(shè)想

      由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

      二、教學(xué)目的

      1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

      三、重點內(nèi)容

      1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

      2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      四、教學(xué)方法

      討論法案例法情景劇表演

      五、課前準(zhǔn)備

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

      2、選好及訓(xùn)練班會主持。

      3、制作ppt課件。

      六、教學(xué)過程

      1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

      2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

      3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

      4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

      5、班主任寄語。

      6、合唱班歌。

      一、談話引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

      下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣。

      1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      二、游泳時要注意安全

      1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

      三、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全。

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3)在沒有交通民警指揮的'路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

      2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

      四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      五、社會公眾安全感和滿意度宣傳

      社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的綜合意識反應(yīng),也就是社會治安的滿意率,反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問等方式,進(jìn)行全區(qū)社會公眾安全感調(diào)查。提升社會公眾安全感和滿意度是一項系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程,需要全民參與,齊抓共管。

      六、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

      法制宣傳日班會主題教案 篇7

      教學(xué)目標(biāo):

      1、大致了解安全常識,盡量保護(hù)自己。

      2、基本理解常用的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己。

      3、知道與生活相關(guān)的安全知識,會在不同情況下應(yīng)用和保護(hù)自己。

      教學(xué)重點:

      有關(guān)安全的一些常識。

      教學(xué)難點:

      在發(fā)生特殊情況下的.處理方法。

      教學(xué)過程:

      一、播放歌曲《祝你平安》導(dǎo)入主題:

      祝你平安,祝愿在場的每一個人一生都平安!但是,天有不測風(fēng)云,生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學(xué)會保護(hù)自己。

      1、生活當(dāng)中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?(個別+補(bǔ)充回答)

      比如有:火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見被偷被搶等等。

      2、遇見這些緊急情況我們能不能慌張?為什么?

      不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。

      二、接下來,我們逐一看遇見緊急情況如何處理。

      1.案例情景:隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候,你應(yīng)該怎么辦?(討論回答)

      方法:打119火警電話。講清楚自己的地點,附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學(xué)會一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。

      2.用電用煤::用電時候不小心,觸電了。怎么辦?(討論回答)如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。

      3.案例情景:半夜起來,忽然聞到煤氣味道,怎么辦?(小組討論回答)

      千萬不能開燈。然后,立刻開窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

      4.案例情景:遇見被偷被搶,你應(yīng)該怎么辦?(小組討論回答)

      老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當(dāng)時發(fā)現(xiàn),要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周圍人的幫助,利用時間,及時撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。

      5.案例情景:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾玻(討論回答,補(bǔ)充回答)

      首先要暗示自己,要鎮(zhèn)定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來,向周圍人求助。如果是其他人,要及時撥打120求助,在救護(hù)車沒有到來之前,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助。

      6.過馬路和騎車時候我們要注意什么?

      紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機(jī)動車比賽,不要騎到機(jī)動車道上,不要一邊騎車一邊聽音樂,不要三五成群一起走。

      三、請同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦,請同學(xué)講講自己有沒有這個方面的經(jīng)驗和經(jīng)歷,或者聽到的,看到的,都可以。

      四、活動總結(jié):

      生命可貴,希望大家記得以上各點,以防萬一,希望大家都能平平安安。

      法制宣傳日班會主題教案 篇8

      教學(xué)目標(biāo)

      1.培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

      2.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生了解并運用法律的武器來保護(hù)自己。

      3.通過事例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入

      社會在不斷進(jìn)步,而未成年人犯罪的'案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長,已成為全社會的共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

      二、你對《山東省學(xué)校安全條例》知道多少

      (一)說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)

     。ǘ⿴熆偨Y(jié)并出示課件。

      1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)

      2.教師小結(jié)。

      三、討論怎樣處理以下行為

      1.包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

      2.有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      3.一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

      4.有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借錢就找人打。

      5.朋友被打了,其他人幫他打群架。

      四、合作探究

      1.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解)

      2.出示課件。

      3.發(fā)現(xiàn)他人對己或別人實施不法行為或犯罪行為,可以通過學(xué)校或家長向公安機(jī)關(guān)報告。

      4.出示課件。

      五、開放性評估題

      制作“青少年救護(hù)、自護(hù)卡”。

      六、小結(jié)并布置課后思考題

      本節(jié)課你有哪些收獲?

      七、小貼士

      用智慧和法律保護(hù)自己。

      法制宣傳日班會主題教案 篇9

      活動主題:

      遵紀(jì)守法,預(yù)防青少年犯罪。

      活動目的:

      讓同學(xué)們了解法制的重要性以及中國日后法制的發(fā)展方向,聯(lián)系當(dāng)前青少年犯罪現(xiàn)象和學(xué)校及班級的實際,認(rèn)識法在身邊。通過對校園一些違法、違紀(jì)現(xiàn)象分析,使學(xué)生認(rèn)識在學(xué)校怎樣做個遵紀(jì)守法好學(xué)生,在社會怎樣做個遵紀(jì)守法的好公民,使每個同學(xué)將來都能成為遵紀(jì)守法的好公民。同時通過主題班會的開展,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力,對報刊網(wǎng)絡(luò)資料的查找能力和對法制建設(shè)的熱情。

      活動形式:

      資料查找,小組討論,法律知識口頭測試。

      活動過程:

      班主任:

      同學(xué)們,常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓!狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的`作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

      通過學(xué)習(xí)法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵之處。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的`重要時期,只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

      討論::

      1.怎樣做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生?(同學(xué)發(fā)言)

      2.我們的校園中有哪些不文明行為?(同學(xué)發(fā)言)

      案例分析:學(xué)生之間的爭斗導(dǎo)致人身損害賠償糾紛案。請同學(xué)分析

      討論:生活及身邊的違法行為(結(jié)合我校偷竊事件,打架事件)

      多媒體播放:青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)

      總結(jié):

      (1)青少年處在一個特殊成長時期,閱歷相對簡單,社會經(jīng)驗不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害,尤其需要強(qiáng)化自我保護(hù)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識,有助于邁好人生的第一步。人生的路很漫長,青少年時期是打基礎(chǔ)的階段。學(xué)會自護(hù)是生存和發(fā)展的基本功。

      (2)通過學(xué)習(xí)法律知識,爭做跨世紀(jì)合格公民。下個世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法,才能樹立民主法治觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。通過學(xué)習(xí)法律知識,努力成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。

      新世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任,青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識,增強(qiáng)法制意識。

      法制宣傳日班會主題教案 篇10

      活動目的:

      加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效的樹立和維護(hù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

      活動方法:

      知識學(xué)習(xí)、觀看事例、參予討論

      班會時間:

      20xx年6月3日

      班會地點:

      教室

      參加人員:

      全班同學(xué)及班主任

      主持人:

      班主任

      班會主題:

      法律與我們同行

      主要內(nèi)容:

      一、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      二、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的`違法犯罪。

      活動過程:

      一、主持人開場白,宣布主題班會開始。

      二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

      三、討論怎樣處理以下行為。

      1、包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

      2、有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      3、一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

      4、有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

      5、朋友被打了,其他人幫他打群架。

      四、班主任老師總結(jié)。

      五、主持人宣布班會結(jié)束。

      主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

      法制宣傳日班會主題教案 篇11

      教學(xué)活動目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。

      活動形式:

      由具體案例鋪開,讓學(xué)生參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學(xué)習(xí)體會。

      活動手段:

      小組討論,個別發(fā)言,教師總結(jié)。

      活動過程:

      一、案例引出:

      事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。

      二、學(xué)生討論:

      問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?

      1、學(xué)生討論發(fā)言。

      2、老師小結(jié):有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,顯然違法了。

      問題2:甲違反了什么法?

      1、學(xué)生討論交流

      2、老師:同學(xué)們說得很對。其實在法律上,違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型,他們的區(qū)分有明確的法律條文,但有一點是肯定的,那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害,他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。

      問題3:你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?

      1、學(xué)生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入,各抒已見。

      2、老師:同學(xué)們,你們可知道,確定一個人有沒有犯罪,犯了什么罪,以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,不是憑感情用事,也不是一個人說了算的,在法律上,都有明確的條文作為依據(jù)。

      根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

      問題4:從這個案例中,你能夠獲得哪些啟示?

      學(xué)生回答。

      三、案例分析:

      案例:出示資料:

      6月17日下午3:00,連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(1)班,孩子們正聚精會神地聽語文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時,有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來,這個班的'學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音,一些知道情況的同學(xué)便把這個當(dāng)成玩笑。

      下課后,不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說到“筆順”大家就會笑,小東頓時不高興了,覺得丟了面子,便與小明爭吵起來。剛吵幾句,上課鈴又響了,爭吵暫時中止,課堂里又恢復(fù)了平靜。然而,也許是小東、小明都年少好勝,下午5點半放學(xué)后,大多數(shù)同學(xué)都已回家,但小東、小明這兩個12歲的孩子留在教室里,繼續(xù)下午的話題爭吵起來,你說一句我頂一句,兩人越吵越兇。

      爭吵中,小東伸手打了小明一個耳光,小明不甘示弱,撲了過去,兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來。不知什么時候,小明將小東頂在墻壁上,前臂卡住了小東的脖子,五秒鐘,十秒鐘……悲劇就在這時候發(fā)生了?吹叫|、小明打起來了,在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架,4名同學(xué)費了九牛二虎之力,花了一分多鐘才將兩人掰開。然而,悲劇已經(jīng)發(fā)生,因小東的脖子被卡得太久,被拉開時就癱倒在地,臉色發(fā)青,小便失禁……經(jīng)了解,小東與小明同窗時間長達(dá)六年,平時還挺好的。然而,因為一個小小的玩笑,兩個還不完全懂事的孩子一死一驚,悲劇給兩個又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。

     。▽W(xué)生聽了這個更為沉重的故事,又一次陷入了沉思……)

      老師:讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,讓傷害遠(yuǎn)離我們,讓我們都擁有一個美好的未來!請同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想,再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例,為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。

      四、教師小結(jié):

      同學(xué)們說得非常的好!是的,我們都是活潑好動的少年,愛玩是我們的天性,但我們在玩笑時,千萬要注意安全,不要因為一時的沖動傷害了別人,也不能因為一時大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦。

      那將是多么慘痛的事!希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處,玩笑時注意分寸,課間注意文明休息,別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外,我們要多學(xué)法,時刻用法律約束自己的行為,做一個知法、守法的好公民!

      法制宣傳日班會主題教案 篇12

      班會目標(biāo):

      對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

      班會地點:

      教室。

      參加人員:

      班主任及全班同學(xué)。

      班會主題:

      法律與我們同行。

      班會背景:

      現(xiàn)在學(xué)生容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格以法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

      班會主要內(nèi)容:

      1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會。

      班會流程:

      1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語。

      2、主持人法律知識簡介。

      3、討論法律案例。

      4、法律知識搶答。

      5、做自我總結(jié)。

      班會過程:

      (一)導(dǎo)語:

      同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的`道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?

      (二)法律知識簡介

      由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。

      (三)案例結(jié)合,討論法律案例

      (略)

      (四)法律知識搶答

      我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。

      必答題:共八問(略);搶答題:共八問(略)

      (五)活動總結(jié)

      1、全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受。

      2、班主任老師總結(jié)。

      愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

      法制宣傳日班會主題教案 篇13

      今年是實施“五五”普法規(guī)劃的檢查驗收年,也是“12.4”全國法制宣傳日確立十周年。近日,省州普法辦相繼下發(fā)了關(guān)于開展“12.4”全國法制宣傳日活動的通知。為做好“124”全國法制宣傳日活動,現(xiàn)制定如下活動方案:

      一、活動主題

      “124”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“弘揚法治精神,促進(jìn)社會和諧”。

      二、時間安排

      從11月末開始到12月10日結(jié)束。

      三、活動內(nèi)容

      1、學(xué)校大屏幕滾動播出活動主題-----“弘揚法治精神,促進(jìn)社會和諧”。營造濃厚的法制宣傳氛圍,班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。

      2、各班級出一期法制宣傳板報;教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,法律法規(guī)。

      3、組織學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育觀看青少年法制專題片并寫出觀后感;學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,由工會組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī);觀看法制頻道的相關(guān)節(jié)目。

      4、請法制校長和法制輔導(dǎo)員到校對學(xué)生進(jìn)行法律講座。

      四、活動材料匯總,圖片、過程性材料存檔。

      根據(jù)縣教育局關(guān)于開展2010年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神,在宣傳日期間,我校開展了以“弘揚法治精神,促進(jìn)社會和諧”為主題的法制教育活動,使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強(qiáng),形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

      根據(jù)教育局法制教育宣傳月的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動方案,采取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由工會組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點章節(jié)做摘記,不斷提高法制意識和執(zhí)教能力。通過近兩周的'集中宣傳和學(xué)習(xí),我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間,我們著重開展了了以下幾項活動,現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下:

      1、學(xué)校首先召開了全體教工大會,向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學(xué)校政教處還專門召開了班主任會,重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容。

      2、由團(tuán)支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育

      3、七年級學(xué)生開展了法制手抄報的制作展覽,從中選出了近20部圖文并茂的學(xué)生作品在宣傳板中展出,吸引了不少的同學(xué)駐足觀看,教育效果不錯。

      4、為八、九年級學(xué)生在多媒體教室播放法制教育宣傳片,并要求學(xué)生寫觀后感。學(xué)生們通過觀看法制宣傳片,從中學(xué)到不少的安全知識,法制意識得到了加強(qiáng)。

      5、在活動日期間,學(xué)校電子大屏幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制精神促進(jìn)社會和諧”,使宣傳主題更加鮮明。

      6、活動的開展,班主任工作很重要,本次法制宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法制宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法制安全等方面的教育,各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報,學(xué)生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。

      在這次“12.4”法制宣傳日活動中,我們沒有走過場,師生齊動員,而是扎扎實實的對我校的全體師生進(jìn)行了法制宣傳教育,師生們的法律意識加強(qiáng)了,依法保護(hù)自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落,但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈,在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”。

      法制宣傳日班會主題教案 篇14

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生了解相關(guān)法律知識,樹立法制觀念。

      2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;

      3、聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課。

      1、案例敘述,學(xué)生討論發(fā)言導(dǎo)入本課。

      2、討論明確:少年違法也判刑。

      二、聯(lián)系生活

      1、你知道的法律有哪些

      (《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)

      2、常見的違法行為有哪些

      (1)違反治安管理處罰條例的行為

      包括:擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序

      (2)違反交通管理法規(guī)的行為

      (3)違反義務(wù)教育法的行為

      (4)違反環(huán)境保護(hù)法的行為

      (5)民事侵權(quán)的行為

      3、現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事。

      三、學(xué)法用法

      1、小品表演:

      情景一:星期六早上,xx的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。xx:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同學(xué)玩,然而在xx去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅她交出錢來方可放過她,情急之中的xx,會怎么對付這一場面呢(討論)

      情景二:

      近幾天,xx覺得非常苦惱,在放學(xué)的路上,總有幾個高年級的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害。xx把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥。第二天,表哥帶了幾個同學(xué),埋伏在路上,把那幾個小"路霸"狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢。

      [討論]xx錯在哪里報復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的除了像xx那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報復(fù)心理。

      情景三:

      xx在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,xx想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場準(zhǔn)備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品。假如你是xx,碰到了類似的遭遇,你會選擇什么方式解決問題。(討論)

      2、看誰機(jī)靈

      一天早上,在你去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你,會選擇怎么對付這一場面呢?(討論)

      3、想一想:

      電話號碼

      應(yīng)在什么情況下使用。

      正確的使用方法。

      110匪警報告案發(fā)地點及險情,119火警報告火災(zāi)地點及險情,120醫(yī)療急救報告病人地點及病情,122交通事故報警報告事故現(xiàn)場及原因。

      4,總結(jié):怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識

      (1)要依法自律。

      (2)正確對待父母和學(xué)校的`教育。

      (3)要勇于運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

      四、課堂小結(jié):

      請每位同學(xué)用一句話,概括今天所學(xué)的內(nèi)容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護(hù)自己的權(quán)利不受侵害,當(dāng)受到不法侵害后,應(yīng)當(dāng)運用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益。希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學(xué)生,好公民!

      法制宣傳日班會主題教案 篇15

      一、活動意義

      通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮,加強(qiáng)依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校園,和諧校園,平安校園。

      二、活動主題

      本次宣傳教育活動以“普及法律知識,構(gòu)建和諧學(xué)!睘橹黝}。

      三、活動重點

      (一)大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就,通過法制宣傳欄,大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

     。ǘ┓e極開展與師生密切相關(guān)的`法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳;

     。ㄈ┻M(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)!墩鲁獭罚瑢W(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。

     。ㄋ模┏浞职l(fā)揮法制校長的作用,開展法制講座。

     。ㄎ澹┩ㄟ^校會、國旗下講話、班會和隊會,對學(xué)生進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和宣講。

      四、活動時間:xx年11月20日-----12月5日五、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┗顒臃諊

      1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。

      2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。

      3、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽。

     。ǘ┗顒虞d體

      1、進(jìn)行一次以“法律與道德”為主題班會教育活動

      2、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進(jìn)行一次法律知識專題講座。

      3、利用十四周星期一下午教師會議進(jìn)行教師法律知識座談會。

      4、11月20日---30日各班進(jìn)行主題版報設(shè)計,德育處12月4日對各班法制宣傳板報評比。要求展板內(nèi)容設(shè)計新穎,突出特色;主題鮮明圖文并茂

      5、各班自主組織,進(jìn)行法律知識競賽。

      五、活動要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密組織

      全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定活動方案,認(rèn)真組織好法制宣傳活動。

      2、做好動員營造氛圍

      調(diào)動全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動,營造“法在身邊”良好氛圍。

      3、突出主題注重實效

      緊緊圍繞學(xué)!12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。

      4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)

      積極探索普法宣傳教育的新形式,新內(nèi)容,活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。

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