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  • 歡度五一勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì)

    時(shí)間:2023-03-20 18:51:15 主題班會(huì) 我要投稿
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    歡度五一勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編整理的歡度五一勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    歡度五一勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì)

    歡度五一勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì)1

      活動(dòng)的生成:

      為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的`含義。

      2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

      介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

      3、談話:說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

      相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

      4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      5、手工:制作“美麗的花”。

      組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話。

      6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

      能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

      小百科:勞動(dòng)節(jié)假期不少人會(huì)選擇出門旅游,小編提醒大家,節(jié)假日期間人流量較多,大家要保管好自己的財(cái)務(wù),出門也好鎖好家中的門窗。

    歡度五一勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì)2

      一、活動(dòng)目的:

      1、 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。

      2、 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

      二、會(huì)前準(zhǔn)備:

      歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      引言:

      達(dá) 、 芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。 的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的`勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

      全班齊聲合

      唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

      學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。

      1、請(qǐng)同學(xué)講《雷鋒助人為樂(lè)的故事》。

      2、表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

      歡度五一勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì)5

      活動(dòng)目的:

      1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      2、減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

      二、質(zhì)疑

      1、你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎經(jīng)常做嗎

      2、能夠做哪些力所能及的 家務(wù)勞動(dòng)

      舉例說(shuō)明

      三、講故事

      1、具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見(jiàn)了,卻責(zé)怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

      討論:(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎

      (2)不對(duì)的地方應(yīng)怎么做

      2、具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說(shuō):“好好好,我馬上給你拿去”。

      討論:小剛的做法對(duì)嗎他錯(cuò)在哪里,他該怎么做

      四、判斷:

      1、小明幫助爸爸抱柴。( )

      2、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( ) 3、媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

      4、劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。( ) 5、宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng),在家就不干了。( )

      通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受

      五、競(jìng)賽

      整理書包比賽

      六、總結(jié)

      這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

    歡度五一勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì)3

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

      2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

      3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。

      班會(huì)過(guò)程

      (一)激趣導(dǎo)入:

      同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到什么這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動(dòng)是最光榮的!

      (二)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

      我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景勞動(dòng)只有分工不同,沒(méi)有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》。

      (三)分享勞動(dòng)的故事

      勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。下面,我們就一起來(lái)分享這些感人的勞動(dòng)故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢

      (四)表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。

      勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的'眼睛,看看我們班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)他們平時(shí)是怎樣做的讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說(shuō)一句贊美他的話!

      (五)點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。

      勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢

      (六)總結(jié):

      同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

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