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  • 小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新

    時(shí)間:2024-02-22 13:27:36 金麗 主題班會(huì) 我要投稿
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    小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新(精選15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新(精選15篇)

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 1

      教學(xué)目的:

      讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      教學(xué)內(nèi)容:

      重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

      教學(xué)時(shí)間:

      一課時(shí)

      教學(xué)過程:

      一、常規(guī)教育

      1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的',什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

      2.作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

      3.集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

      4.早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

      5.課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

      6.上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

      7.下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬滑欄桿,做有意義的課間活動(dòng)。

      8.集合整隊(duì):快、靜、齊。

      9.放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

      二、安全教育

      1.不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

      2.下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬滑欄桿,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

      3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

      三、衛(wèi)生習(xí)慣:

      1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

      2.每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

      “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

      “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 2

      一、指導(dǎo)思想:

      小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì);培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高其自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力。

      二、教材基本特點(diǎn):

      1、凸顯綜合性

      本教材以兒童的社會(huì)生活為主線,機(jī)融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的內(nèi)容,具有很強(qiáng)的綜合性。本教材強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命的價(jià)值和意義,使其熱愛生命,形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;促進(jìn)其身心健康的發(fā)展;通過動(dòng)手與動(dòng)腦的結(jié)合,使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗(yàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      2、體現(xiàn)生活邏輯

      本教材以學(xué)生的生活為軸心,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計(jì)和編寫的。教材貼近兒童的學(xué)習(xí),貼近生活,貼近社會(huì)。以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現(xiàn)形式。同時(shí)教材具有適度的開放性,促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。

      3、重視兒童的實(shí)踐體驗(yàn)

      從根本上說,本課程不是側(cè)重于知識(shí)體系的教育,而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),促進(jìn)生命的健康發(fā)展。通過挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件,引導(dǎo)學(xué)生從平時(shí)熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題,提升心靈體驗(yàn)。

      4、發(fā)展兒童的自助和互助能力

      處于發(fā)展中的兒童具有自我教育和相互教育的能力。因此,教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位。隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開,兒童的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)不斷深化,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),新的經(jīng)驗(yàn)在生活中不斷生成,兒童所獲便會(huì)超越教材所提供的知識(shí),從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。

      5、趣味性呈現(xiàn),形式活潑

      內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性,增強(qiáng)了趣味性和可讀性,對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

      三、學(xué)生基本情況分析

      本學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)1班的生活命與安全課,這個(gè)班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣好,個(gè)人衛(wèi)生較好,但由于家庭條件影響,很多學(xué)生受到家長(zhǎng)的溺愛,個(gè)人習(xí)慣不好,以我為中心,集體意識(shí)不夠強(qiáng),心理素質(zhì)教差,安全意識(shí)還不夠強(qiáng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適,引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)化安全意識(shí),使之擁有健康、快樂、安全地學(xué)習(xí)和生活。

      四、教材體例說明

      本教材包括“熱愛生命”、“安全與健康”、“呵護(hù)心靈”、“美化生活”四個(gè)板塊。每個(gè)板塊都緊密聯(lián)系生活實(shí)際,精心組織活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注活動(dòng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、促進(jìn)與反思,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      1、問題導(dǎo)入:課文創(chuàng)設(shè)了與兒童生活密切相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)性問題、發(fā)展性問題、行為修正與養(yǎng)成性問題及情景,具有真實(shí)性、挑戰(zhàn)性和趣味性,力求牽動(dòng)兒童的.心靈,引導(dǎo)兒童的心理激蕩,引發(fā)其思考。通過“小問號(hào)”、“小秘密”等,讓學(xué)生進(jìn)入情境,從中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟及思考情境中的人、物、事。

      2、認(rèn)知澄清。通過小博士、心靈氧吧等欄目,為兒童提供正確認(rèn)識(shí)問題的知識(shí),改變兒童的錯(cuò)誤認(rèn)知,拓展兒童的知識(shí)及視野;同時(shí)設(shè)置問題,讓兒童在討論中喚醒已有的緘默知識(shí),使之顯性化、系統(tǒng)化,從而在更高水平上建構(gòu)新知,形成新的知識(shí)。

      3、實(shí)踐反思。啟發(fā)兒童從問題、情境出發(fā),通過探索、思考、參與活動(dòng)、交流溝通及經(jīng)驗(yàn)分享,調(diào)動(dòng)兒童的主動(dòng)性、積極性、使其在共同的經(jīng)驗(yàn)分享中,實(shí)現(xiàn)客觀知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)。

      4、行為改變。為關(guān)注兒童行為的修正與養(yǎng)成,教材中設(shè)計(jì)了體驗(yàn)性游戲、活動(dòng)、調(diào)查等,讓兒童在積極互動(dòng)的活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的交融、拓展與升華,習(xí)得正確的認(rèn)知和行為,修正錯(cuò)誤的認(rèn)知和行為。

      五、教學(xué)措施

      1、采用活動(dòng)教學(xué)

      本課程是一種以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)為主的課程。對(duì)個(gè)體而言,人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的活動(dòng),再精彩再生動(dòng)的講授都無法替代個(gè)人的親身感受和體驗(yàn)。教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的思想,根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體,以活動(dòng)為中介,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),通過角色扮演、情境體驗(yàn)、認(rèn)知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,師生共同參與,引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗(yàn),從而施加積極影響。

      2、結(jié)合實(shí)際,活用教材

      本課程是師生雙方在活動(dòng)展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗(yàn)性課程。它是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具,也是學(xué)生開展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源。教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例,是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構(gòu)意義的中介,是案例或范例,是師生進(jìn)行對(duì)話的“話題”。教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材,而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”。教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)的實(shí)際,可以補(bǔ)充、修改、拓展等。教師可以用學(xué)生身邊案例替換,使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相吻合。

      3、采用多元性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)

      教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的差異性,采用多種方式的評(píng)價(jià),應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗(yàn)”、“探索”、“討論”等豐富多彩的評(píng)價(jià)形式。要重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)及教師,家長(zhǎng)的綜合評(píng)價(jià)等。教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化,將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí);感態(tài)度與價(jià)值觀作為評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。評(píng)價(jià)要注重三方面的內(nèi)容:一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí);二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過程。

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 3

      主題:

      開學(xué)大吉,共創(chuàng)美好

      目標(biāo):

      1. 讓學(xué)生了解新學(xué)期的相關(guān)信息和規(guī)劃。

      2. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新學(xué)期的期望和教育目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。

      3. 增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼。

      時(shí)間:

      30分鐘

      教學(xué)步驟:

      一、引入(5分鐘)

      1. 教師向?qū)W生問好,并祝賀他們順利進(jìn)入新學(xué)期。

      2. 提問:你們對(duì)新學(xué)期有什么期望?(學(xué)生回答)

      二、討論新學(xué)期規(guī)劃(10分鐘)

      1. 談?wù)撔聦W(xué)期的'目標(biāo)和規(guī)劃,例如學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活習(xí)慣等。

      2. 分組討論:學(xué)生分成小組,討論新學(xué)期的期望,每個(gè)小組派代表匯報(bào)。

      3. 逐個(gè)小組匯報(bào),并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和展開討論。

      三、了解同學(xué)(10分鐘)

      1. 分組活動(dòng):學(xué)生兩兩配對(duì),互相了解對(duì)方,例如姓名、家鄉(xiāng)、興趣愛好等。

      2. 同學(xué)介紹:學(xué)生向全班介紹自己所了解的同學(xué),并展示班級(jí)同學(xué)關(guān)系圖。

      四、總結(jié)和展望(5分鐘)

      1. 教師總結(jié)本次班會(huì)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的重要性和學(xué)生的努力目標(biāo)。

      2. 鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。

      五、結(jié)束(5分鐘)

      1. 教師對(duì)本次班會(huì)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。

      2. 教師解答學(xué)生提出的問題。

      3. 教師安排下一次班會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),并告知學(xué)生相關(guān)事項(xiàng)。

      教學(xué)反思:

      這一課主題班會(huì)旨在讓學(xué)生了解新學(xué)期的相關(guān)信息和規(guī)劃,培養(yǎng)他們對(duì)新學(xué)期的期望和教育目標(biāo)的認(rèn)識(shí),并增進(jìn)同學(xué)之間的交流和友誼。通過小組討論和同學(xué)介紹的活動(dòng),學(xué)生們能夠積極參與,分享自己的想法和期望,增進(jìn)對(duì)彼此的了解。同時(shí),通過教師的總結(jié)和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生在新學(xué)期中的積極性和主動(dòng)性。教學(xué)反思中可以添加教師對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià),并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 4

      活動(dòng)目的:

      1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

      2、強(qiáng)化常規(guī)管理

      3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

      (2)新學(xué)期計(jì)劃

      活動(dòng)過程:

      (一)暢談暑假生活的趣事

      1、師:短暫的暑假已過去,我們又迎來一個(gè)美好的春天.。暑假生活是非常有意義的。它是我們學(xué)習(xí)過程中的調(diào)節(jié)劑,也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓(xùn)練場(chǎng),F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論,你是怎樣度過一個(gè)愉快而有意義的暑假?

      2、請(qǐng)幾位學(xué)生到講臺(tái)上說一說。

      (二)規(guī)范行為習(xí)慣,明確規(guī)章制度

      1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求,做個(gè)文明有禮的好孩子。

      3、具體明確本學(xué)期各項(xiàng)要求,如:課前準(zhǔn)備要求、個(gè)人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。

      4、進(jìn)行新學(xué)期的安全教育。

      (三)提出新學(xué)期新希望

      在新學(xué)期里,有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中,在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

      活動(dòng)思考

      回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學(xué)四年時(shí)光。在新的.學(xué)期里,我呼喚所有的班級(jí)成員能盡自己的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體!

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、提高學(xué)生安全意識(shí)。

      2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

      3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.

      班級(jí):三年級(jí)二班

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。

      二、安全事故

      1、安全對(duì)于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

      2、發(fā)生在校園里的事故:

     、 高空拋物,砸到同學(xué)。

      ⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

     、 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

      3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

      4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

      三、校園安全

      交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

      1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

      (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

      (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);

      (3)放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

      2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

      (1)輕聲慢步,不跑不叫;

      (2)不追逐打鬧;不做游戲;

      (3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái),不隨意開窗戶;

      (4)不向樓下吐痰、丟東西;

      (5)無事不到其它樓層亂竄。

      3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

      (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧;

      (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺(tái);

      (3) 不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

      (4) 實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。

      (5) 不往學(xué)校、教室?guī)kU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。

      (6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

      4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

      (1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲,玩有意游戲。

      (2)不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等;

      (3)不在國(guó)旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

      (4)不到危險(xiǎn)的地方玩。比如:過道、車棚、沙坑、臺(tái)階、花壇等

      5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

      (1)不追逐打鬧做游戲;

      (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

      6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

      (1)要在老師的`指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。

      (2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

      四、上下學(xué)安全

      1、不過早到校。注意到校時(shí)間。

      2、家長(zhǎng)不過家長(zhǎng)接送線。

      3、不乘坐不合格的車輛。

      4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。

      5、放學(xué)到西路口自覺成對(duì),聽從值日老師指揮,學(xué)生要夾在老師的后面和里面。

      6、路隊(duì)上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級(jí)之間要互相禮讓。

      7、下雨天帶好雨具,不把雨具當(dāng)玩具。

      8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。

      9、不到商店買東西。

      10、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全。

      五、教師小結(jié)

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 6

      主題:

      迎接新學(xué)期開學(xué),建立良好的班級(jí)氛圍

      教學(xué)目標(biāo):

      1. 幫助學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校生活,建立起積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      2. 培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和合作意識(shí)。

      3. 增進(jìn)學(xué)生之間的溝通和交流。

      教學(xué)內(nèi)容:

      1. 介紹新學(xué)期的開始,對(duì)學(xué)生進(jìn)行歡迎與祝福。

      2. 分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)目標(biāo),并與學(xué)生共同制定班級(jí)規(guī)章制度。

      3. 進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織。

      教學(xué)過程:

      一、開場(chǎng)導(dǎo)入(5分鐘)

      1. 班主任簡(jiǎn)單介紹新學(xué)期的開學(xué)意義,強(qiáng)調(diào)大家應(yīng)該積極面對(duì)新學(xué)年。

      2. 播放一段開學(xué)積極向上的視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

      二、分析新學(xué)期任務(wù)(10分鐘)

      1. 班主任向?qū)W生介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),如期末考試、各科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)等。

      2. 引導(dǎo)學(xué)生思考并討論新學(xué)期應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。

      三、共同制定班級(jí)規(guī)章制度(15分鐘)

      1. 班主任與學(xué)生一起回顧上學(xué)期的一些問題和困惑,討論班級(jí)中的規(guī)章制度應(yīng)該做出哪些改變。

      2. 通過討論,共同制定出適合大家的班級(jí)規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)、行為和衛(wèi)生等方面。

      3. 班主任強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的重要性,以及大家共同遵守規(guī)章制度的責(zé)任。

      四、策劃班級(jí)活動(dòng)(15分鐘)

      1. 學(xué)生分成小組,討論并提出一些希望班級(jí)能舉行的活動(dòng),如班級(jí)聚餐、郊游等。

      2. 每個(gè)小組代表匯報(bào)出他們策劃的活動(dòng),并得到其他同學(xué)的意見和建議。

      3. 班主任和學(xué)生一起商討,并最終確定幾項(xiàng)可以實(shí)施的班級(jí)活動(dòng)。

      五、總結(jié)與展望(5分鐘)

      1. 班主任對(duì)學(xué)生參與的積極性進(jìn)行肯定,并提醒大家要努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的目標(biāo)。

      2. 引導(dǎo)學(xué)生思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。

      3. 鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)和合作的'精神,共同進(jìn)步。

      教學(xué)示范:

      1. 班主任以身作則,積極參與討論和策劃班級(jí)活動(dòng)。

      2. 班主任鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),并耐心傾聽學(xué)生的建議。

      教學(xué)評(píng)估:

      1. 觀察學(xué)生的參與度和合作精神。

      2. 收集學(xué)生提出的問題和建議,作為后續(xù)班級(jí)管理的參考。

      教學(xué)延伸:

      1. 在班級(jí)中不定期開展主題班會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

      2. 老師可以與學(xué)生家長(zhǎng)共同制定家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。

      師生互動(dòng):

      1. 學(xué)生可以提問和分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。

      2. 老師可以與學(xué)生進(jìn)行小組討論和集體討論,增強(qiáng)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。

      教學(xué)資源:

      1. 開學(xué)積極向上的視頻。

      2. 班級(jí)規(guī)章制度的范例。

      3. 班級(jí)活動(dòng)策劃的素材和模板。

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      主題:《新學(xué)期新開始》

      一、班會(huì)目標(biāo):

      1. 幫助學(xué)生了解新學(xué)期的目標(biāo)和期望。

      2. 培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3. 鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和良好的品德觀念。

      二、班會(huì)準(zhǔn)備:

      1. 幻燈片或海報(bào)展示新學(xué)期的目標(biāo)和期望。

      2. 演講稿或故事稿。

      3. 回憶錄或照片展示小學(xué)階段的成長(zhǎng)歷程。

      三、班會(huì)內(nèi)容:

      1. 介紹新學(xué)期的目標(biāo)和期望(5分鐘)

      教師通過幻燈片或海報(bào)展示新學(xué)期的目標(biāo)和期望,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、品德目標(biāo)、交往目標(biāo)等。教師可以解釋每個(gè)目標(biāo)的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

      2. 分享回憶錄或照片(10分鐘)

      教師可以準(zhǔn)備一本回憶錄或展示小學(xué)階段的照片,通過回憶錄或照片向?qū)W生展示他們?cè)谛W(xué)階段的成長(zhǎng)歷程。教師可以分享學(xué)生們的努力、進(jìn)步和成功,讓學(xué)生感受到自己可以做到的成就。

      3. 激勵(lì)演講或故事分享(10分鐘)

      教師可以準(zhǔn)備一篇激勵(lì)演講或故事,鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和良好的`品德觀念。演講或故事可以講述一個(gè)成功的人物或者一個(gè)激勵(lì)人心的故事,讓學(xué)生產(chǎn)生積極向上的心態(tài)。

      4. 學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃(10分鐘)

      教師可以組織學(xué)生進(jìn)行討論,讓他們分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。教師可以引導(dǎo)學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并幫助他們制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      5. 總結(jié)和展望(5分鐘)

      教師可以對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),并向?qū)W生展望未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教師可以鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心,相信自己可以取得更大的進(jìn)步。

      四、班會(huì)延伸活動(dòng):

      1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃卡片:教師可以準(zhǔn)備一些卡片,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃寫在上面,然后放在班級(jí)公告欄上,讓大家監(jiān)督和激勵(lì)。

      2. 學(xué)習(xí)日記:鼓勵(lì)學(xué)生每天寫學(xué)習(xí)日記,記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和感受,激勵(lì)自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

      3. 名人報(bào)告會(huì):組織學(xué)生進(jìn)行名人報(bào)告會(huì),讓他們選擇自己喜歡的成功人士,分享他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和榜樣意識(shí)。

      五、班會(huì)評(píng)價(jià):

      通過觀察學(xué)生的參與度和反饋,以及學(xué)生在班級(jí)中的積極表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步,評(píng)價(jià)班會(huì)效果。并適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,提高班會(huì)的質(zhì)量。

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      教案主題:

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1. 了解新學(xué)期開學(xué)的重要意義;

      2. 掌握新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃;

      3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新學(xué)期開學(xué)的重要意義;

      2. 引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1. PowerPoint幻燈片或黑板;

      2. 碟形鬧鐘。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入(5分鐘)

      1. 向?qū)W生介紹新學(xué)期開學(xué)的重要意義,如迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)、重新開始努力學(xué)習(xí)等。

      二、展示(10分鐘)

      1. 展示一張包含各科目知識(shí)點(diǎn)的圖表,提醒學(xué)生在新學(xué)期中需要學(xué)習(xí)的科目;

      2. 引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的學(xué)習(xí)困難和目標(biāo)。

      三、活動(dòng)(15分鐘)

      1. 將學(xué)生分成小組,每組討論并制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo);

      2. 學(xué)生在小組內(nèi)相互交流并提供建議;

      3. 引導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并告訴他們?nèi)绾胃鶕?jù)規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

      四、總結(jié)(5分鐘)

      1. 讓學(xué)生用2分鐘內(nèi)向全班展示他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃;

      2. 強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只要他們努力學(xué)習(xí)。

      五、結(jié)束(5分鐘)

      1. 向?qū)W生宣布下一次班會(huì)主題和時(shí)間;

      2. 提醒學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)貼在桌上或墻上,以便隨時(shí)查看和調(diào)整。

      教學(xué)延伸:

      1. 閱讀相關(guān)文章或故事,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí)新學(xué)期的'重要性;

      2. 鼓勵(lì)學(xué)生定期檢查并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。

      教學(xué)評(píng)價(jià):

      1. 觀察學(xué)生在小組內(nèi)的討論和合作情況;

      2. 評(píng)價(jià)學(xué)生制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃的合理性和可行性。

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      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。

      2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

      3、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

      4、通過教師的總結(jié),引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

      二、活動(dòng)重點(diǎn):

      通過主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

      三、活動(dòng)過程:

      1、教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種。種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種。種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的`社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

      2、列舉不文明現(xiàn)象:

      請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

      我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中,對(duì)你一定有所警示。

      3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

      在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種。種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

      4、我們的承諾:

      只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

      只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。

      只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈。當(dāng)我們承諾他人時(shí),決不食言說到做到。

      當(dāng)我們見到他人有困難時(shí),一定要主動(dòng)幫助。

      5、活動(dòng)總結(jié):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來,使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

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      班會(huì)目的:

      培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

      班會(huì)口號(hào):

      行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

      統(tǒng)一要求

      1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

      2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

      3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

      4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

      5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。

      6、升、降國(guó)旗時(shí),立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

      具體要求

      遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      第一層次:

     。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣

      1、使用文明禮貌用語:請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。

      2、對(duì)老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

      3、誠(chéng)實(shí),不說謊話,不說臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。

      4、不做危險(xiǎn)游戲,課間休息不追跑。

      5、愛護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

      (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

      1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。

      2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

      3、上課注意聽講,愛動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動(dòng)作。

      4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長(zhǎng)督促。

      5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢(shì)要端正,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

     。ㄈ┥盍(xí)慣

      1、認(rèn)真及時(shí)的'做值日。

      2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

      3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

      4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

      第二層次:

     。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣

      1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

      2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

      3、禮貌待客,學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好,并為客人引路。

      4、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣

      1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。

      2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。

      3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

      4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

      5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

     。ㄈ┥盍(xí)慣

      1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

      2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

      3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

      4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

      5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

      第三層次:

     。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣

      1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育,不任性,與長(zhǎng)輩有不同意見時(shí)要多溝通。

      2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

      3、熱心幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。

      4、愛護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險(xiǎn)物品打鬧,不從高處下跳等等。

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 11

      時(shí)間:20xx年9月1日

      地點(diǎn):xx教室

      出席人:全班同學(xué)

      主持人:班主任老師

      班會(huì)主題:“交通安全主題班會(huì)”

      1.了解校園安全隱患。

      2.掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

      教學(xué)過程:

      一、校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

      二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的'安全事項(xiàng)。

      上下樓梯要注意什么?

      集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

      課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

      三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      四、交通安全注意事項(xiàng)

      行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 12

      時(shí)間:開學(xué)第一天第xx課

      地點(diǎn):教室

      目的:

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班會(huì)的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)最好的自我。

      過程:

      一、談話,導(dǎo)入主題。

      新學(xué)期的到來,告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧。

      二、分小組進(jìn)行交流。

      三、指名到講臺(tái)上進(jìn)行交流,全班同學(xué)評(píng)議計(jì)劃的可行性。

      四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》內(nèi)容包括:

      1、對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處的分析。

      2、對(duì)照不足,提出改進(jìn)的方法。

      3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

      4、根據(jù)目標(biāo),制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施。

      五、班主任總結(jié):

      欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!

      地點(diǎn):x級(jí)計(jì)工(x)班教室

      參加會(huì)議人員:計(jì)工(x)全體學(xué)生、主持人:xxx

      班會(huì)主題:

      1、關(guān)于做好安全教育的工作;

      2、新學(xué)期打算;

      班會(huì)目的:

      為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開始,學(xué)生應(yīng)該積極的做好新學(xué)期打算,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學(xué)期計(jì)劃為主題的班會(huì)。

      班會(huì)內(nèi)容:

      主持人傳達(dá)學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生安全教育以及在新年里的計(jì)劃、目標(biāo)。接下來,由班委舉出案例:提高同學(xué)間的安全意識(shí)。

      xx發(fā)言:安全我們時(shí)時(shí)在抓,但是安全問題在我們身邊還是時(shí)有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。

      1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

      2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。

      我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

      3.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。

      個(gè)人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!在過去的'征程中,曾擁有過歡知,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

      1、學(xué)好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫,利用課余時(shí)間多看看書,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

      2、早上早起讀英語背單詞,這個(gè)學(xué)期要過四級(jí)。背新概念英語,提高口語能力!同時(shí)練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

      3、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù)。

      個(gè)人總結(jié):“千里之行,始于足下!币胧估硐氤蔀楝F(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

      導(dǎo)員總結(jié):通過此次班會(huì),大家在歡聲笑語中獲得了知識(shí)明白了安全教育和自己息息相關(guān),而且還團(tuán)結(jié)了班級(jí),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔(dān)憂。班會(huì)結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠(yuǎn),我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),安全教育沒有終點(diǎn)。在這里,我也想告訴xx級(jí)的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受xx月洗禮的海燕,是將要實(shí)習(xí)一批學(xué)生!

      已經(jīng)等待了整整等待了二十個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們奮發(fā)的時(shí)候了?涓缸啡,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 13

      一、班會(huì)目的:

      1)六年級(jí)面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),向?qū)W校回報(bào),向父母回報(bào)。

      2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開始新的進(jìn)步!

      二、班會(huì)準(zhǔn)備

      1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

      2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度———《自擬班規(guī)》。

      3)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生自由發(fā)言。

      三、班會(huì)活動(dòng)過程:

      1、班主任:

      今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

      2、同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

      請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

      3、班委代表發(fā)言

      作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入小學(xué)以來,我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)不理想。在這小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造。

      此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      班主任:

      謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

      4、學(xué)生代表發(fā)言

      來到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級(jí)二班,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對(duì)于課堂四十分鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,然而不喜歡的`老師所教科目成績(jī)卻十分差。現(xiàn)在是小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。

      班主任:

      你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn),班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)討論一下。

      5、合作探究————學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

      6、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。

      7、班長(zhǎng)帶頭宣誓:讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來!

      8、班主任總結(jié):

      本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):

      1)我希望大家做一個(gè)自信、陽光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

      2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長(zhǎng),展示自己的才華。

      我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,在小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),向?qū)W校回報(bào),向家長(zhǎng)回報(bào)。

      評(píng)析:

      本次班會(huì)開的非常成功,新的學(xué)期,學(xué)生充滿希望。此班會(huì)學(xué)生回顧過去,展望未來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢所欲言,完善班規(guī),為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 14

      主題:

      開學(xué)第一課

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

      地點(diǎn):

      六一教室

      目標(biāo):

      1、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

      2、充分認(rèn)識(shí)好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。

      重點(diǎn):

      掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

      一、導(dǎo)入:

      新學(xué)期開始了,我們又會(huì)在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,會(huì)有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實(shí),大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

      1、班級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì):

      2、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。

      二、進(jìn)行安全工教育

      1、學(xué)生討論:學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

      2、集體歸納:

     。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

     。3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

     。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的`食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

      4、安全教育總結(jié):

      “119”——火警“110”——報(bào)警

      “120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

      (打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。)

      三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:

      1、好習(xí)慣其一:專心聽講

      2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備

      3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)

      四、新學(xué)期新打算

      1、請(qǐng)幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。

      2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

      五、教師小結(jié)

      小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)記錄最新 15

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、分享假期里的快樂事,真切體會(huì)自己長(zhǎng)大了,懂事了,內(nèi)心充滿自信。

      2、體會(huì)父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學(xué)會(huì)珍惜。

      3、結(jié)合自己實(shí)際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解學(xué)生假期生活,與大家一起分享自己的成長(zhǎng)。

      2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活,明白今后自己應(yīng)怎樣做。

      教學(xué)重點(diǎn):

      讓學(xué)生明白,自己長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂感恩,會(huì)感恩的陽光少年。

      教學(xué)過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。

      1、師:親愛的孩子們,祝賀你們又長(zhǎng)大了一歲,看到你們帶著笑容,坐在那兒,老師感到非常的高興,我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、游戲,一起快樂的生活,高興嗎?今天是開學(xué)的第一天,老師給大家?guī)砹巳啦,想知道是哪三道茶嗎?/p>

      2、投影出示:熱氣氤氳的.三道茶:奶茶、綠茶、花茶

     。ǘ⿴熒(dòng),感受假期。

      1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎?

      2、學(xué)生暢所欲言,教師適時(shí)評(píng)說。

      3、投影出示:三道茶的特點(diǎn)

      奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香

      4、師:我們的假期就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶,感受我們的快樂假期。

     。ㄈ┥(dòng),分享收獲。

      1、師:大家在假期里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

      2、學(xué)生互相交流,分享快樂。

      3、投影出示:奶茶——甜而香。

      4、師:這個(gè)假期,大家都有收獲,因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了;貞浧鹱约旱目鞓肥,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個(gè)假期,想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動(dòng)嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細(xì)品,會(huì)讓我們回味無窮。

      5、投影出示:綠茶——苦而香。

      6、學(xué)生上臺(tái)交流,下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽思考。

      7、大家說得真好,短短的一個(gè)假期,你們長(zhǎng)大了,懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。)

      8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

     。ㄋ模、討論探究,共品花茶。

      1、師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一節(jié)課,我們回顧了我們的假期生活,有快樂,亦有感動(dòng),F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言。)

      2、投影出示:花茶——

      —美而香

      3、師:聽了大家的發(fā)言,老師很是感動(dòng)。的確,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時(shí),就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。

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