關(guān)于心存感恩的主題班會(huì)教案范文
上學(xué)的時(shí)候，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編收集整理的關(guān)于心存感恩的主題班會(huì)教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于心存感恩的主題班會(huì)教案范文1
設(shè)計(jì)意圖：
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè)——《讓世界充滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
學(xué)生：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
學(xué)生：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
學(xué)生：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
學(xué)生：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
學(xué)生：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(四個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一——感恩父母]
1.問(wèn)題搶答
學(xué)生：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的; 同學(xué)們開(kāi)始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家源于美國(guó)
(4)你父母的.生日是什么時(shí)候(略)
(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候陰歷9月初9
2.小品：《爹》
學(xué)生：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?感恩小品--《爹》
人物：父親，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警1 2 第一幕：
旁白：這是一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村，娃子終于考上大學(xué)了，他成了這個(gè)山村這么多年來(lái)
第一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生，這天，父親在村口送娃子，天灰蒙蒙的。
父親：娃子呀!爹是個(gè)老粗農(nóng)，你娘也去的早，你一個(gè)人在城里要好好照顧你自己呀!你在學(xué)校里別只顧著省，不能壞了身子，我在鄉(xiāng)下就是再苦在累也會(huì)想辦法給你弄些生活費(fèi)。(拿出一個(gè)紅色小包)這是爹籌的一點(diǎn)錢(qián)，你先帶著吧! 娃子：這……給我50元你咋過(guò)
父親：哎!娃子呀，你就別想太多了，家里人只盼你有出人頭地的那一天!走吧，時(shí)間不早了，別誤了車(chē)!
二人依依不舍，牽手到別
娃子：你們回去吧，別累著了(哽咽)
父親：再見(jiàn)!
關(guān)于心存感恩的主題班會(huì)教案范文2
設(shè)計(jì)意圖:
在當(dāng)今物質(zhì)條件優(yōu)越的 時(shí)代，孩子們感受著來(lái)自家庭及各方面的寵愛(ài)，成為“家中的太陽(yáng)”，凡事以自我為中心，習(xí)慣接受別人的關(guān)心愛(ài)護(hù)，不積極主動(dòng)對(duì)待他人，甚至由嬌而橫。為此，我們要加深孩子對(duì)愛(ài)的理解，讓孩子知道自己的快樂(lè)生活離不開(kāi)別人的幫助，培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心�；顒�(dòng)名稱(chēng)：
《感恩的心》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人的情感，用感恩的心去面對(duì)生活; 2.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言行動(dòng)表達(dá)感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《失語(yǔ)女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、游戲“愛(ài)心之旅”伴奏音樂(lè)、歌曲《感恩的心》
活動(dòng)過(guò)程：
一、情感體驗(yàn)
播放課件《失語(yǔ)女孩的故事》，深深體會(huì)母愛(ài)的偉大，引起情感共鳴，融入失語(yǔ)女孩的精神世界。
師：“今天，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事，是一個(gè)失語(yǔ)的(不會(huì)說(shuō)話)小女孩的故事，聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)你的感想�！�
幼1：小姑娘很可憐。
幼2：小姑娘很堅(jiān)強(qiáng)。
師：“那么她的母親呢”
(抓住母親臨死手中的那塊年糕，引導(dǎo)幼兒理解母愛(ài)的偉大) “媽媽死后，她是怎樣做的”讓幼兒發(fā)言，教師重復(fù)小女孩的話，同時(shí)做出手語(yǔ)。
師：“小姑娘為了感恩母親，選擇了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去，在我們的生活中也有許多我們要感恩的人�！�
二、感恩的人
逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來(lái)自生活中的關(guān)愛(ài)，了解我們要感恩的人。
1.圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無(wú)比擔(dān)心與關(guān)愛(ài)。) 師：“在我們的'生活中你的父母是如何關(guān)愛(ài)你的呢”幼1：媽媽天天給我做好吃的，買(mǎi)新衣服。
幼2：爸爸辛苦上班掙錢(qián)給我買(mǎi)玩具。
幼3：下雨了，媽媽把雨傘給我，可她卻淋著雨。
2.圖2：感恩老師，了解培育之難(圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒(méi)有及時(shí)扶他，而是給予鼓勵(lì)，讓他自己爬起來(lái)。) 師：“在我們生活中，老師還教你干什么呢”
幼1：老師教我唱歌、畫(huà)畫(huà)。
幼2：老師和我們一起去找春天。
師：“老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長(zhǎng)大，做自己想做的事�！�
3.圖3：感恩伙伴，體驗(yàn)友情之樂(lè)(圖片內(nèi)容：兩個(gè)小伙伴在一起，其中一個(gè)把自己心愛(ài)的玩具給另一個(gè)玩)
師：“你和你的小伙伴在一起開(kāi)心嗎有哪些開(kāi)心的事”
幼1：我們一起做游戲。
幼2：她幫我系扣子。
4.感恩周?chē)娜�，了解幸福生活的�?lái)之不易(圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來(lái)之不易，懂得珍惜糧食。)
師：“在我們生活周?chē)�有哪些需要我們感恩的人”
幼1：醫(yī)生為我們看病，讓我們有一個(gè)健康的身體。
幼2：建筑工人為我們蓋起了漂亮的房子。
還有警察、環(huán)衛(wèi)工人……
三、如何感恩
1.讓幼兒自由發(fā)言，“你最感謝誰(shuí)，如何感謝他”
幼1：感謝爸爸媽媽?zhuān)铱梢詭退麄兏苫睢?/p>
幼2：感謝環(huán)衛(wèi)工人，我們不亂扔法果皮紙屑，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
2.看公益廣告《心在一起》進(jìn)一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。
3.生活體驗(yàn)
創(chuàng)設(shè)情境游戲“愛(ài)心之旅”讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂(lè)。情境：在旅途中，有位孕婦上車(chē)了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來(lái)(謝謝你——不用謝)，又有人給他讓了座。
4.教師小結(jié)
(教師通過(guò)圖片引導(dǎo)，讓幼兒說(shuō)出要感謝的人)
師：“在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來(lái)的歡樂(lè)、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食……如何感謝他們呢”
在教師的引導(dǎo)下，幼兒說(shuō)出：
�、� 做力所能及的事;
�、� 懂得分享，分享快樂(lè)與痛苦(幫助他人);
�、� 從“謝謝“開(kāi)始，說(shuō)一句祝福的話，送一份禮物; ④ 遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保護(hù)環(huán)境等。
四、情感回歸
師：“在我們旅行即將結(jié)束時(shí)，我們來(lái)欣賞一個(gè)感恩歌曲《感恩的心》�！�
(播放音樂(lè)，幼兒隨老師做手語(yǔ)，在音樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)) 活動(dòng)延伸：
1.美工活動(dòng)：每人制作一個(gè)愛(ài)心卡，送給你要感謝的人。
2.角色游戲：互換角色，體驗(yàn)殘障帶來(lái)的不便。
關(guān)于心存感恩的主題班會(huì)教案范文3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。
2.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛(ài)心的愿望。
3.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。
活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、愛(ài)心展板一塊、小禮物若干、音樂(lè)《感恩的心》
活動(dòng)過(guò)程：
(一)感知活動(dòng)：
1.多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。
2.說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的
3.原來(lái)是您——門(mén)衛(wèi)叔叔。
4.播放門(mén)衛(wèi)叔叔工作情景，了解門(mén)衛(wèi)叔叔的辛勤工作。
(二)體驗(yàn)活動(dòng)：
1.現(xiàn)在你想對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)些什么讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。
2.用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意，自選小禮物把它放到愛(ài)心板上，并對(duì)叔叔說(shuō)一句感謝的話。
3.播放《感恩的心》音樂(lè)，用肢體表達(dá)愛(ài)心。
(三)活動(dòng)延伸：
幼兒園里除了要感謝門(mén)衛(wèi)叔叔，還要感謝誰(shuí)為什么
活動(dòng)反思：
幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂(lè)于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過(guò)幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達(dá)自己的'感謝與愛(ài)，在表達(dá)愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng)。活動(dòng)中幼兒通過(guò)觀看錄像，了解門(mén)衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對(duì)周?chē)拿總�(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。
【心存感恩的主題班會(huì)教案】相關(guān)文章：
《心存感恩》主題班會(huì)的教案大全10-12
《心存感恩》主題班會(huì)01-30
心存感恩的主題班會(huì)01-30
心存感恩主題班會(huì)教案08-25
心存感恩的主題班會(huì)教案范文10-12