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理想與目標(biāo)主題班會教案（精選16篇）
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？下面是小編為大家整理的理想與目標(biāo)主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想與目標(biāo)主題班會教案 1
一、班會目的和意義：
通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗。
二、班會形式：
朗誦、發(fā)言、游戲、演唱等。
三、班會過程：
環(huán)節(jié)一：唱響理想(1-2位同學(xué)演唱《最初的夢想》導(dǎo)入情景，同時以多媒體MV場景配合。)(5分鐘)
理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。今天，我們的班會就以“理想與前途”為主題，讓我們一起來放飛理想，點亮人生。首先第一個環(huán)節(jié)是唱響理想，請欣賞由顧鑫枚、趙雅婷、黃禪瑜、黃佩瑜四位同學(xué)為我們帶來的小合唱《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)二：詩歌朗誦(4個同學(xué))
每個人都有自己的理想，下面請欣賞四位同為我們帶來的朗誦《我的理想》。(8分鐘)
《我的理想》
環(huán)節(jié)三：說說你的理想
剛才說了，每個人都有自己的理想，那么同學(xué)們你的理想又是什么呢下面我們來玩?zhèn)�游戲，這個游戲就叫“說出自己的理想”。
游戲規(guī)則：在音樂聲中傳遞空瓶子，音樂聲停時，手中有瓶子的'同學(xué)，要說出自己的理想，其他同學(xué)可以給該同學(xué)一些實現(xiàn)理想的建議。
環(huán)節(jié)四：“名人勵志”小故事競猜(5分鐘)
在現(xiàn)實生活中，為了實現(xiàn)自己理想而努力奮斗的例子很多，現(xiàn)在我們一起來根據(jù)他們的故事，猜猜他是誰。
1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認(rèn)為：改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰
A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅
2、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)，校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學(xué)站起來回答：“讀書為了尋求生路�！绷硪粋�同學(xué)說：“為了光宗耀祖�！边@時，一個學(xué)生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當(dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰
A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔
3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上德明珠。200多年來，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)墻群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰
A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔
4、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實現(xiàn)了。十年后，她又有了新的夢想，那就是在中國實現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸，成為中國�？埓笸酢Ｋ罱K也成功了。請問她是誰A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤
環(huán)節(jié)五：游戲(勵志句子接龍讀)：(5分鐘)
輪著來每人說出一句對理想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話。
例如：
不鳴則已，一鳴驚人我選擇，我盡力
失敗并不可怕，可怕的是不敢正視臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)每天都能向目標(biāo)靠近一點在創(chuàng)造中尋求快樂，在探求中體味征服盡力，盡心善待每個人，充實每一天，考上理想大學(xué)用心做好想做的事天高任鳥飛，海闊憑魚躍
學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好態(tài)度，效率決定一切
與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的能力我的夢想很大，行動很實，那就是----前進(jìn)調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步做不讓自己后悔終身的事
世上無難事，只怕有心人知識改變命運
不斷向前超越自我，實現(xiàn)夢想
努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步只要努力，就會擁有一片自己的天空只要努力，一切皆有可能追求結(jié)果，完善過程
陽光總在風(fēng)雨后，相信會有彩虹最可怕的就是沒有堅定的信念
好的開始是成功的一半爭取進(jìn)步，以狀態(tài)面對學(xué)習(xí)
考上理想的大學(xué)一萬年太久，只爭朝夕
擁有良好心態(tài)，快樂每一天
環(huán)節(jié)七：班會結(jié)束(5分鐘)
理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束我們這次的班會吧。希望大家的明天都會更好！
理想與目標(biāo)主題班會教案 2
一、策劃準(zhǔn)備
1、成立策劃組、篩選主持人
2、歌曲《我的未來不是夢》、《真心英雄》
3、相聲《理想的翅膀》
4、演講稿《8年后的我們》
二、預(yù)設(shè)方案
�。ㄒ唬I造氣氛，明確樹立理想的重要意義
�。ǘ�、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)（目標(biāo)、座右銘）
（三）、規(guī)劃自己的人生
�。ㄋ模⒖偨Y(jié)性演講，結(jié)束班會
三、活動過程
（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義
欣賞歌曲《我的未來不是夢》（用flash，穿插班級學(xué)生活動照片）
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首催人奮進(jìn)的《我的未來不是夢》拉開了我們《暢談理想 規(guī)劃人生》主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。 理想是人生前進(jìn)的催化劑
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像建筑大廈沒有設(shè)計圖紙。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活的希望；
主持人（女）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈－－理想。那么，什么是理想？
（學(xué)生甲：理想就是對未來的向往和憧憬。）
（二）、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生乙：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個理想。）
小記者：很高興來到901班，聽說咱們班正在開一個理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧！
小小記者：這位同學(xué)，請問你的理想是什么？
學(xué)生1：…… 學(xué)生2……學(xué)生3……
小小記者：恩好的！希望你努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)這個目標(biāo)！（接下來）請問這位女同學(xué)，
小小記者：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué)，你的理想是什么呢？（學(xué)生4）
小小記者：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢？
學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
小小記者：哇~這位同學(xué)的這個理想真是一個太偉大了…經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)901班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想！
主持人（男）：我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人……
主持人（女）：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進(jìn)步，那就是個偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
�。ㄈ�、規(guī)劃自己的人生
主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人（女）：嗯，更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！
主持人（男）：為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它。
1、規(guī)劃近期人生
主持人（女）：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。
主持人（男）：我們的'理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期（一年后）的人生。讓我們一起設(shè)計自己人生的第一張名片�，F(xiàn)在開始。
活動：確立目標(biāo)、座右銘
主持人（女）：一年后的今天，我們在哪里？干什么呢？我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學(xué)介紹自己一年后的情況吧
學(xué)生 a 學(xué)生b 學(xué)生c 學(xué)生d。
主持人（男）：有了自己的理想，我們就必須為實現(xiàn)自己理想而努力；
主持人（女）：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有理想而不去行動。我想到頭來還是一事無成。
主持人（男）：是啊，沒有行動，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。
掌聲歡迎××、××為我們表演相聲《理想的翅膀》
主持人（女）：未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現(xiàn)。
2、規(guī)劃7年人生
主持人（男）：一年后，我們是一名高中生了，再過四年大學(xué)畢業(yè)了。那在今后的7年里，我們又會怎樣去努力呢？7年后的今天你將成就怎樣的你？
主持人（女）：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計人生的第二張名片。7年后的我（中期目標(biāo)）。
活動：確立中期目標(biāo)。
小記者：時隔7年，大家沒有忘記我吧。
采訪：學(xué)生e：學(xué)生f……學(xué)生g……
�。ㄍ瑢W(xué)說話，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位）
3、規(guī)劃8年后的人生
主持人（男）：8年后的你情況如何呢？讓我們一起去展望美好的8年后吧，請設(shè)計出自己的第三張人生名片。
活動：確立人生目標(biāo)。
主持人（女）：我們最寶貴的理想名片。
請三四位同學(xué)上來介紹自己8年后的情況
主持人（女）：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了8年后的今天，我們901班同學(xué)又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片！
（大家相互交換名片，相互握手、問好）
主持人（男）：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；
主持人（女）：理想的果實，靠知識的土壤去培育。
主持人（男）：8年后或許我們碩果累累
合：理想是進(jìn)步的目標(biāo)，信心是前進(jìn)的動力，智慧是成功的墊腳石，勤奮是收獲的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，實現(xiàn)自己的理想，活出精彩的人生！
理想與目標(biāo)主題班會教案 3
一、組織理念。
基于目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，感受到他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)漫無目的，行為習(xí)慣散漫，究其原因是在學(xué)習(xí)上、人生道路上沒有明確目標(biāo)，所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我，有責(zé)任和義務(wù)，讓他們理解人生，給自己確立明確的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。
二、教育主題。
根據(jù)班級目前學(xué)生的狀況，設(shè)計本班會課的教育主題在于：
1、幫助學(xué)生樹立理想，確立人生的目標(biāo)
2、明確自己在社會群體中所扮演的角色，為此樹立明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和狀態(tài)，更加主動自覺地投入學(xué)習(xí)。
3、通過對比、分析使學(xué)生相信，只要有了目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力前行，就一定會達(dá)到成功的彼岸，任何人的未來都不是夢。
三、班會流程
為了使本次班會課能夠達(dá)到預(yù)定的效果，設(shè)計了如下環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)
1、利用幻燈片讓學(xué)生討論理想像什么主持人提出問題，同學(xué)搶答。(班會課開始就設(shè)計這樣一個環(huán)節(jié)，首先利用幻燈片可以吸引學(xué)生，然后搶答可以調(diào)動學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生的求知欲，為本節(jié)班會課達(dá)到預(yù)定的效果，奠定良好的基礎(chǔ)。)
2、利用幻燈片展示前人的事跡，前人的理想和成功，前人的失敗與懊悔。(設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的，是把課堂還給學(xué)生，讓他們開闊視野，充分發(fā)揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發(fā)與震撼。
3、利用幻燈片向?qū)W生展示名校風(fēng)采。
(設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的，是給學(xué)生想象的空間、思考的余地，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。
4、寄存目標(biāo)
首先給學(xué)生時間思考，從自身實際成績出發(fā)，針對個人學(xué)習(xí)狀態(tài)，以寫紙條的方式，量身制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將紙條寄存在班主任手中，經(jīng)過兩個月的努力學(xué)習(xí)，考試后實現(xiàn)目標(biāo)者，方可取回紙條，名字登上班級光榮榜。
6、全體起立，師生共同宣誓，朗誦班級口號�！短焐也谋赜杏谩�
(這樣設(shè)計的目的，讓全體同學(xué)動起來，加深學(xué)生的印象，使學(xué)生有更多的感觸，從而也把本次班會課推向高潮。
五、總結(jié)與感悟
通過此次班會，同學(xué)們都會有所感悟，明晰了自己的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)中會為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力，但是需要師生之間多督促。由于時間的關(guān)系，學(xué)生觀看的時間較短，觀看的內(nèi)容較少，感觸恐怕不是很深，所以需要學(xué)生重新觀看一遍，寫一篇觀后感，讓學(xué)生的心靈再次受到觸動。
一、導(dǎo)入語
走進(jìn)高中生活近七個多月了，大家適應(yīng)了高一的生活了嗎當(dāng)初我們的夢想就是考上高中，有沒有人忘記了呢如今我們正在高中的路上，我們又該給未來一個怎樣的夢呢對未來有著怎樣的理想呢
理想像什么有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。
我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。
對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領(lǐng)人生的制高點。
二、請欣賞唱歌曲《我的未來不是夢》(張雨生)
三、暢談理想
(一)、關(guān)于理想的名言：
1.三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
——孔子
2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
——諸葛亮
3.老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 ——曹操
4.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
——托爾斯泰
5.有志者事竟成�！稌�
(二)、理想的作用及理想調(diào)查
(1)作用：
1.理想是人生奮斗的目標(biāo)
2.理想是人生前進(jìn)的動力
3.理想是人生精神的支柱
(2)理想調(diào)查：
請同學(xué)們在紙上寫出你的理想是什么想考上一所怎樣的大學(xué)(三)、我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的理想呢1.成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗。
2.當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3.魯迅說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”
勞動量-無效勞動量
效率=
時間
(1)、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法
(a)減少猶豫的時間，明確任務(wù)。
治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務(wù)共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務(wù)明確了，馬上動手。
(b)持之以恒，形成習(xí)慣。
一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。
(c)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天。
(d)多利用空余時間。
比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修前的時間，如果我們堅持，利用我們的收益是非�？捎^的。
(2)、怎樣減少無效勞動
(a)人家在自習(xí)、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.(閑話)
(b)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。(閑事)
(c)正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低(閑思)
四、理想與前途測試(心理測驗：你有美好的前途嗎)指導(dǎo)語：下列題目中，每題均有三個備選答案，根據(jù)你的實際情況，選擇一個適合你的答案。
1、對于團(tuán)體的工作，你抱著：()
A、熱心參加的態(tài)度；
B、漠不關(guān)心的態(tài)度；
C、十分厭煩。
2、你對工作的態(tài)度是：()
A、寧肯做待遇低些但價值高的工作；
B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活；
C、一心一意只做報酬高的工作，不理會工作有沒有意義；
3、當(dāng)自己逐漸長大時，你同時會：()
A、學(xué)習(xí)更多的`知識或者技能；
B、內(nèi)心感到恐懼與不安；
C、毫無感覺，不予理會。
4、對于交朋友，你會感覺到：()
A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼；
B、以為友誼很平常，不必重視；
C、友誼無價值，不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法：()
A、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識；
B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣，可有可無；
C、不予注意，認(rèn)為與其看報章，不如去看戲。
6、對于服裝，你的態(tài)度是：()
A、要求端正、整齊，不必奢華；
B、只要能保暖適體，不必講究；
C、"先敬羅衣后敬人"，對服裝十分講究。
7、當(dāng)你孤獨寂寞時，你會：()
A、去找朋友，或去找些事情來做；
B、獨自去散散步，或者去看看戲；
C、閉門胡思亂想來打發(fā)時間。
8、當(dāng)自己有缺點的時候，你就：()
A、承認(rèn)自己的缺點，極力設(shè)法改正；
B、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會，也不自我檢討；
C、即或有人指點，也極力否認(rèn)。
9、對于生活開支，你：()
A、精打細(xì)算，量入為出，養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣；
B、認(rèn)為只要不欠債就行；
C、今朝有酒今朝醉，不必有什么計劃。
10、當(dāng)遇到困難時，你就：()
A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗和教訓(xùn)；
B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙；
C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。
11、當(dāng)別人批評你時，你就：()
A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受；不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會辯白一下；
B、不理會別人的批評，不作任何反應(yīng)；
C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。
12、對男女關(guān)系的看法，你認(rèn)為：()
A、男女地位是平等的，彼此是合作的關(guān)系，任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往，不可存有有邪念；
B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離；
C、男女關(guān)系很平常，可以很隨便。
13、當(dāng)別人遇到困難時，你就：()
A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方；
B、不問理由，盡力去助人；
C、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。
14、對事物的"新"或"舊"的看法：()
A、認(rèn)為事物不必分新舊，好不好要看價值如何；
B、一視同仁；
C、只接受新的事物，舊的一概不要。
15、你對生活的安排是采�。�()
A、擬定一年的計劃，在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)；
B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃；
C、認(rèn)為過一天算一天，不必做什么安排。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。
答案解析：
60分以上，優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。
40-59分，中等。你對生活和事業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
39分以下，說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。
五、超越夢想
理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個時刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗，那樣的話，你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。同學(xué)們請在課后寫一封給10年后自己的信。
全體同學(xué)一起用心聆聽《超越夢想》。
六、教師寄語：
我們每個同學(xué)的理想不能只在夢中實現(xiàn)。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難，在我們成長過程中都有很多，這些都是實現(xiàn)理想的絆腳石，但是，只要我們堅定我們的目標(biāo)，一步一步往上爬，一定會實現(xiàn)我們心中的理想，走向成功的未來的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會課主要的目的。
同學(xué)們，請相信自己，有夢就有希望！加油！
師生齊讀誓詞：
我們愿用必勝的信念投入！
我們愿用全部的精力傾注！
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅信理想會因奮斗而美麗！
理想與目標(biāo)主題班會教案 4
班會目的
勵志教育，讓同學(xué)們樹立自己的理想。
感恩教育，讓學(xué)生知道在實現(xiàn)理想的過程中要懂得感恩。
3. 使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
4. 使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
5. 鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利
6. 使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并能踏踏實實走好每一步，直到到達(dá)理想彼岸。
班會主持人：
小佳（男）小銘（女）
策劃組織：
班主任老師和湘機(jī)中學(xué)高245班班委
班會時間：
20xx年10月17日
班會地點：
湘機(jī)中學(xué)辦公樓三樓辦公室
活動準(zhǔn)備：
1.學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《我相信》、《最初的夢想》。
2.拍攝視頻。
3.制作幻燈片。
班會形式
綜合型（討論、采訪與藝術(shù)表演相結(jié)合）
活動過程：
（歌曲《我的舞臺》上課前在教室播放，渲染氣氛）
導(dǎo)入班主任開場，（視頻播放）學(xué)生對著鏡頭談自己的理想
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主持人A：尊敬的老師們！
主持人B：親愛的同學(xué)們！
主持人合：大家好！
主持人A：兩年前我們心懷理想相聚在一起，開始了高中三年的旅程。由陌生到認(rèn)識，由認(rèn)識到熟知。
主持人B：時光荏苒，歲月如梭。當(dāng)過去的生活成為心靈深處珍藏的往事，不經(jīng)意間我們走進(jìn)了高三。
主持人A：一路走來，我們不曾孤獨，不曾無助。因為一路上我們共同追逐著自己的理想。
主持人B：對于理想，我們同學(xué)可是有很多話要說。
主持人A：在視頻里，我們同學(xué)們很可愛，大家都有自己的理想，對自己的理想都那么執(zhí)著，那么堅定。
主持人B：理想是個誘人的詞語。
主持人A：一個沒有理想的.人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人B：樹立遠(yuǎn)大理想和積極向上的人生目標(biāo)，對我們而言非常重要。
主持人A：那么，理想是什么？請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：全體同學(xué)
詩歌朗誦《理想》
主持人A：理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼.
主持人B：理想是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；我們的生活就會變得茫然。
主持人A：沒錯，高三了，我們應(yīng)該對自己的未來有些想法了，今年的高考是屬于我們的。
主持人B：剛才很多同學(xué)在vcr中提到自己的理想是要考上大學(xué)，那么大家理想中的大學(xué)是怎樣的呢？下面我們有請劉思琪和大家談?wù)勊硐氲拇髮W(xué)。
《理想的大學(xué)》
主持人A:云為紗，水為飾，一所多么美妙的大學(xué)啊！劉思琪心中的大學(xué)真的很讓人向往。
主持人B：其實在我們現(xiàn)實中也有很多所大學(xué)也同樣令人向往。它們有著悠久的歷史，古樸的校園，厚重的文化積淀，獨特的校園文化
主持人A：剛才幻燈片里的大學(xué)是多么令人心馳神往的大學(xué)名校啊，這是我們高三學(xué)子們的理想！
主持人B：是啊，我想我們會以它們?yōu)槟繕?biāo)，時刻激勵著自己努力奮斗，走向我們的理想王國。
主持人B：而在通往我們理想王國的路途中，我們的身上凝聚了太多人的關(guān)心和愛護(hù)，是他們給我們插上了理想的翅膀，讓我們自由翱翔。
主持人A：是的，他們就是我們的父母，老師，同學(xué)，他們都是在塵世中用心溫暖著我們的人，我們應(yīng)該要帶上一顆感恩的心感謝他們的付出，他們的愛。
主持人B：下面有請我們的犀利姐劉佳慧訴說她的感恩心語。（背景音樂）
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主持人B：謝謝劉佳慧同學(xué)的演講，平常和犀利姐聊天的時候就可以知道，她和媽媽的感情非常好，我想如果劉媽媽在這里的話會非常高興的。
主持人A：是啊，我們的身邊有(我們的父母根據(jù)稿子內(nèi)容定)這么多真心幫助我們的人，我們不是孤身奮戰(zhàn)，他們就是我們實現(xiàn)理想源源不竭的動力，我們有理由相信：我們行！我們能�。ㄖ鞒秩艘黄鹫f）
主持人B：請欣賞小合唱《我相信》。
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主持人A：我們追求夢想，我們信心百倍，我們是好樣的！但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難和挫折呢？起點時固然雄心壯志，終點時固然金光燦燦，但是當(dāng)理想與現(xiàn)實相遇，現(xiàn)實一步步將理想的鋒芒磨平，你該如何面對這迎面而來的挫折呢？（你說我說）......
主持人A：大家說得真好。（據(jù)現(xiàn)場回答作出反應(yīng)）
主持人B：我們直面挫折，我們正視困難，我們努力，我們奮斗，可是有時候人生難免有不圓滿。主持人A，你知道嗎？面對這種不圓滿，我們有同學(xué)早就做好了心理準(zhǔn)備，他會信心百倍地告訴你他不一樣的理想，想不想聽聽？
主持人A：好��！
主持人B：那有請張洋同學(xué)
《不一樣的理想》
主持人A：張洋同學(xué)說得真好，不同的理想決定不同的人生，但是不同的理想?yún)s有一個共同點：需要自己不斷地去付出與努力，最終才能獲得豐收。人的一生有很長的路要走，我們不能因為某種缺憾而停滯不前。我們還有新的理想，有了理想就有了希望，你的理想或偉大，或平凡，或崇高，或?qū)嶋H，可是不管怎樣，我們得不斷努力。
主持人B：同學(xué)們，韓劇《大長今》中，長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你現(xiàn)在該為實現(xiàn)理想做些什么呢？
主持人A：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？
�。ㄔL談）隨采訪機(jī)幾個學(xué)生，并采訪班主任曾經(jīng)的理想。
主持人：老師，你的理想是什么？
主持人B：汪國真說過：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。同學(xué)們，為了我們的明天，為了我們的理想，奔跑吧！
主持人合：讓我們肩并著肩許下心愿，全力奔跑，夢在彼岸！
（《最初的夢想》）
主持人B：天下沒有不散之筵席。在這個首歌的最后，245班的主題班會接近尾聲
主持人A：讓我們有一個遠(yuǎn)大的理想，放飛它，用今天的努力，明天的勤奮，后天的付出去追求它，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人B：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
主持人A：謝謝曾老師殷切的期盼和深情的指導(dǎo)。聽，未來在召喚，理想在前方，就讓理想的翅膀在高三的天空飛翔，就讓拼搏成就理想的輝煌吧！
主持人合：245主題班會《我的理想》到此結(jié)束，謝謝大家！
班主任老師：現(xiàn)在有請評委點評（掌聲歡迎）
理想與目標(biāo)主題班會教案 5
一、活動目的
通過扮裝表演、人生演說活動，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)自己美妙抱負(fù)而從現(xiàn)在做起。
二、活動預(yù)備
1、了解班上學(xué)生的抱負(fù)是長大了干什么。
2、輔導(dǎo)參與表演的學(xué)生化好妝，預(yù)備好道具、人生演說詞。
3、活動需要的照相機(jī)及其他用品。
三、活動過程
1、教師 導(dǎo)語，引入主題活動。
抱負(fù)是個迷人的字眼。抱負(fù)是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生行進(jìn)的路程。一個人沒有抱負(fù)，就像鳥兒沒有翅膀，就像打槍時沒準(zhǔn)星。
不過，一個人的抱負(fù)要和祖國和人民的命運聯(lián)系在一起才是崇初的。親愛的青年朋友們，你們也肯定有自己美妙的抱負(fù)吧？那么你們的抱負(fù)是什么？（待學(xué)生答復(fù)后）不知你想過沒有，20年后的你是什么樣子？我們今日的班隊活動的主題就是《二十年后的我》。
20年在歷史的長河中只是短暫的一瞬，但在人生的旅途中卻足不長不短的歲月。20年后他們是個啥樣子？
現(xiàn)在我們想象表演20年后大家見面的情景。（教師作了變老的簡潔化裝）
2、表演、演說活動。
攝影記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）
我從小喜愛攝影藝術(shù)，盼望自己成為共和國一流的攝影記者。經(jīng)過我20年的不懈努力，抱負(fù)變成了現(xiàn)實。我手中的這本雜志中有好幾幅照片就是我的作品。我還在世界性的新聞攝影競賽中屢次獲獎。教師，感謝您在我讀中學(xué)時對我的鼓舞。
教師插話：讓我們大家為他取得的成績面鼓掌。
（《運動員進(jìn)展曲》樂曲聲起）世界冠軍（運動員打，胸前有閃亮的四塊金牌）：
教師、同學(xué)們，在中學(xué)時，我的身體素養(yǎng)比擬好。那時曾暗暗發(fā)過誓，肯定要當(dāng)一名精彩的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第30屆、31屆奧運會上奪得了四塊金牌，為祖國爭得了榮譽。每當(dāng)五星紅旗伴著國歌聲在盡可能國他鄉(xiāng)體育場上空升起時，我經(jīng)常情不自禁地流下熱淚——想起小時候想當(dāng)優(yōu)秀運動員的美妙愿望實現(xiàn)了。
教師插話：真不簡潔，慶賀你！
水稻專家（捧著張畫了一捆稻子的彩圖）：上中學(xué)時，地理教師告知我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻越來越少，人們的吃飯問題面臨著挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時候我就立志要為祖國13億人的“吃”奉獻(xiàn)一點力氣。經(jīng)過10年多的討論、試驗，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號”良種水稻。看，這就是這種水稻的樣品。
教師插話：你的奉獻(xiàn)不小，我為有這樣的學(xué)生感到傲慢與驕傲。
文學(xué)家（留著胡子，戴副眼鏡，手持厚書）:
中學(xué)時我熱愛文學(xué)，是校文學(xué)社的編輯�，F(xiàn)在我成了文學(xué)家了，寫過不少人們喜愛的小說、散文、詩歌，還有劇本。這些作品有的已被譯成外文出版發(fā)行。教師，這是我的《xx文集》，送給您作紀(jì)念吧！也以此感謝您曾經(jīng)對我的訓(xùn)練。
大公司總裁（西裝革履，手持大哥大）：
大家還記得20年前用一條毛蟲嚇哭好多女同學(xué)的淘氣王嗎？我現(xiàn)在再沒時間搗蛋了。我大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過十多年的艱難創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計算機(jī)公司。由于講信譽、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來越來越多�，F(xiàn)總公司在三峽庫區(qū)，分公司普及全國各大城市，國外也有很多業(yè)務(wù)聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)效益非�？春谩＝袢瘴沂菍３虂頌槟感Ｐ陆▓D書館捐款的`。（翻開大哥大、告知秘書把萬元支票趕快送來）。
清潔工（身著工裝，帶著掃除工具）：
敬重的教師，親愛的同學(xué)，大家好！20xx年過去了，我可沒有像前面幾位同學(xué)那樣干出了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我喜愛這個職業(yè)，由于我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到傲慢驕傲。
20年前，我的抱負(fù)是當(dāng)一名軍人。于是我初中畢業(yè)后參軍，一年后考入軍事學(xué)院，練就一身過硬的本事，在保衛(wèi)祖國的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年，中心軍委授予我中將軍銜。今日，我向母校報喜來了。
接著養(yǎng)魚大戶、白衣戰(zhàn)士、表演藝術(shù)家、教師、宇航員逐一上臺表演、演說。
3、引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)實，為實現(xiàn)自己的抱負(fù)而努力奮斗。
看到這么多同學(xué)都有遠(yuǎn)大抱負(fù)，我太初興了。是啊，有了美妙的抱負(fù)，就有奮斗的目標(biāo)。此時此刻，我請大家思索一個問題：為了實現(xiàn)自己美妙的抱負(fù)，你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么做？
�。ù龑W(xué)生答復(fù)后小結(jié)）：同學(xué)們說得對。只有腳踏實地，從現(xiàn)在做起，思想上嚴(yán)格要求，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，鍛煉出強(qiáng)壯的身體，全面進(jìn)展自己。我信任，經(jīng)過20年的不懈努力，我們的愿望肯定會實現(xiàn)！
年青的朋友們，珍惜這金子般的年華吧！為了人生美妙抱負(fù)去開拓，去奮斗吧！
好了，讓我們走出教室，請我們這位將來的攝影記者為20年后的專家、學(xué)者、文學(xué)家、清潔工、將軍……攝個影。盼望大家用這一張照片作為自己走好以后20年的人生旅程的見證。
理想與目標(biāo)主題班會教案 6
一、班會目的：
通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！
二、班會過程：
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（女）：當(dāng)一個人達(dá)到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢？
同學(xué)1：我覺得要像先生那樣做時代的偉人才是成功的人；
同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人；
同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人；
同學(xué)4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人；主持人（男）：同學(xué)們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕�；黃曉鋼同學(xué)發(fā)言（略）
主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！
主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的'收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；
主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？ 主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？
同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力； 主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在進(jìn)行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應(yīng)該從我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。
三、班會總結(jié)
同學(xué)們，通過今天的班會活動，你們了解了從小樹立理想與信念的重要性，老師希望你們下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！
理想與目標(biāo)主題班會教案 7
一、班會目的：
每 個人心里都有一個最初的夢想，一個遠(yuǎn)大的夢想。尤其是年輕的一代，更應(yīng)該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷 失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想 藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力。
二、活動意義：
通過此次班會的討論，使同學(xué)們認(rèn)識到理想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會形式：
綜合型（討論與藝術(shù)表演相結(jié)合）
四、活動前準(zhǔn)備：
1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進(jìn)來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準(zhǔn)備工作。
五、活動過程
�。ǜ枨秹粝肜_紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
主持人開場白
甲：每個人都應(yīng)該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標(biāo)，才會有前進(jìn)的方向。為了使同學(xué)們更好的過好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo)，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所名牌大學(xué)圖片
通過剪輯10多所名牌大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚。
環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演：《夢醒時分》
同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢？我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮！
環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個夢想》
除了以上精彩的.演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做？四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學(xué)生四人說唱《我們的精彩》
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想！加油！
環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)
歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》
老師發(fā)給每個學(xué)生一張心形小卡紙，請同學(xué)們寫出自己的理想，并收集起來掛在學(xué)生一起手工制作的理想之樹上
環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言
1、班主任發(fā)言
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、實習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言
環(huán)節(jié)九：全體同學(xué)演唱《明天會更好》
激揚青春，放飛夢想！為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好！
理想與目標(biāo)主題班會教案 8
一、主題確定
當(dāng)學(xué)生們站在青春的面前匆匆揮別17歲，開始一段嶄新的青春旅程時，他們可能彷徨，可能失落，可能沉淪、可能在現(xiàn)實面前止步不前，針對這種現(xiàn)象我們決定召開這個主題班會，要讓學(xué)生們弄清在青春的故事里不僅有詩與花的交流，不僅有歡快跳動的音符，不僅有灰色的天空，還應(yīng)有奮飛的理想，這樣才能在青春道路上走得更穩(wěn)，走得更快！
二、活動準(zhǔn)備
1、確定男女各一名主持人；
2、準(zhǔn)備班會節(jié)目如詩朗誦、歌曲、三句半、小品等；
3、準(zhǔn)備召開班會所必需的物資如磁帶、錄音機(jī)等；
4、準(zhǔn)備班會所需的課件。
三、班隊會實錄
�。ㄔ阡撉偾东I(xiàn)給愛麗斯》中，男女主持人上場）
1、開場白
主持人(男)：十八歲，屬于我們自己的年齡。
主持人(女)：十八歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
（男）:十八歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
�。ê希�:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，xx班《十八歲奮飛的理想》主題班會現(xiàn)在開始。
2、二重唱
�。ㄅ菏藲q，是有哭也有笑的歲月，不一定代表軟弱，有時無聲的哭泣都是堅強(qiáng)的承諾，笑不一定代表快樂，有時唯美的笑容卻湮沒著痛苦的傷痛傷疤，不管是哭是笑，我們都要勇敢面對，因為我們已經(jīng)十八歲。請聽馮迪、陸露為我們帶來的歌曲《一千零一個愿望》。
3、演小品
（男）：十八歲的我們不再年幼，復(fù)雜的思想有時會使我們自己感到迷惑，拋開所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時沖動而做出后悔莫及的事。
�。ㄅ菏藲q的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會坦然接受，如果真覺得想哭，就不要吝嗇眼淚，我說過，眼淚不代表軟弱，它只能證明著不甘心，哭過之后，我們更要振作起來，開創(chuàng)我們自己的路。請看郭振強(qiáng)、戚文博、劉詩文等為我們帶來的小品《軍訓(xùn)》。
4、詩朗誦
�。ㄅ菏藲q，是小智逐漸走向成熟的年齡， 我們不能總是依賴別人，要知道伸開雙手永遠(yuǎn)都能握住的只有我們自己的手。
�。校菏藲q，是多夢的年齡，夢想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒有收獲。
（女）：十八歲的我們需要追求，也要學(xué)會開放，大千世界，我們不可能抓住每一樣?xùn)|西，有失才有得，有時候失去也是另一種擁有。請聽詩朗誦《十八歲的我們》，朗誦者：
5、自由發(fā)言
�。校菏藲q的我們眼睛要擦亮，能解辯是非，分清善惡，該做的放手去做，不該做的堅決不做。
�。ㄅ毫硗猓绾翁幚砣穗H關(guān)系是對我們的另一考慮。好的人際關(guān)系會使你左右逢源，人生一路，朋友何其多，但知已又有幾個?危難之際真正的朋友會為兩肋插刀，虛偽的朋友則可能落井下石，遇上后者我們也不必傷心勞神，看清他們的面目后我們不必再理會他們，世態(tài)炎涼，人情世故都會幫助我們成長。
�。校何蚁胪瑢W(xué)們在交友方面都有些體會，下面請同學(xué)們自由發(fā)言。
6、三句半
�。ㄅ和瑢W(xué)們都在談話中坦露了自己的.心聲，那么你想知道他們的心聲嗎?請欣賞三句半，表演者：趙露、周小陽、于陽、張自強(qiáng)。
7、小合唱
�。校菏藲q的我們更應(yīng)由校園走向社會，由理論走向?qū)嵺`，社會即學(xué)校，在社會中我們學(xué)會多更廣的知識。
�。ㄅ核鼤嬖V我們?nèi)绾巫鋈�，它會告訴我們?nèi)松皇啦恢粸榱俗约�，也為了他人，為了社會。我們要在實踐中成長，在奉獻(xiàn)中成人。請欣賞小合唱《明天會更好》，演唱者：
8、班主任總結(jié)
9、結(jié)束語
（男）：十八歲，是人生的黃金時間，更值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
�。ㄅ喝松且徊孔詫�(dǎo)自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng)的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
（合）：十八歲的我們剩下的路還長，還有許多未完成的夢，沒結(jié)束的路要走同，需要我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)造。
�。ㄅ簒x班主題班會到此結(jié)束。
�。校焊兄x各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)！謝謝大家！
理想與目標(biāo)主題班會教案 9
一、班會目的：
1．使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2．使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3．使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。
二、班會形式
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流
三、主持人
班級主要班干
四、班會地點
班級教室，多媒體輔助
五、班會流程
<1>回憶童年夢想
這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想.要展望未來，就讓我們從回憶過去開始 ……
<2>游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋�模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的`艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
〈3〉夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。 最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！
〈4〉面對不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
〈5〉宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三（8）班的班級理想：“一個都不能少�！蔽覀兪且粋�團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三（8）班在此宣誓：
我們要以堅韌強(qiáng)健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團(tuán)結(jié)拼搏的，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
理想與目標(biāo)主題班會教案 10
【活動目的】
1、通過這次主題班會課，讓學(xué)生說出自己的理想，明確自己的理想是什么。
2、通過這次主題班會課，使學(xué)生對自己的理想和未來有新的認(rèn)識和理解。
3、這次主題班會最后，同學(xué)們以書信的形式相約15年后的自己。
【活動準(zhǔn)備】
1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生，在主題班會上朗誦《我的理想》。
2、在班會課前兩天通知同學(xué)們，我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會課，讓同學(xué)們先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成為什么樣的人，醫(yī)生老師設(shè)計師科學(xué)家還是普普通的農(nóng)民、工人現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做，才能為理想做準(zhǔn)備
【活動過程】
1、導(dǎo)入
師：孩子們，“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明�！敝娙肆魃澈訉硐氲拿枋鲈忈屃死硐雽θ说闹匾饔�。許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來汲取精神力量吧！今天我們就來討論一下自己的理想這個問題”。
2、名人的理想故事
3、老師講述自己的理想故事
師：在我五年級的時候就寫過一篇作文《我的理想是當(dāng)一名教師》。在很多人開來，老師這個職業(yè)是很普通的，一點都不高級，其實不然，每一種職業(yè)都有其價值，我們沒有必要覺得自己的`理想沒有別人的好而覺得不好意思，我們要自信，要為了自己那普通但對自己來說有意義的理想感到自豪………
4、配樂朗誦《放飛夢想》
5、交流理想
（1）和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時間，和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說出自己的理想，然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上，裝進(jìn)信封里，寫上收信地址、收信人和郵政編碼，統(tǒng)一交給老師。這封信老師將會在15年后寄給你們。
�。�2）在彩紙上寫出自己的理想。
收完學(xué)生的信后，在黑板中央貼上彩紙，貼完后播放音樂《我的未來不是夢》，接著讓每個學(xué)生到講臺上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注：學(xué)生在自己理想后面要署名)
6、拍照留影
最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影，并結(jié)束這次主題班會課。
理想與目標(biāo)主題班會教案 11
教育目的：
幫助學(xué)生樹立正確的理想觀，人生前途觀，讓他們明白理想與個人奮斗之間的關(guān)系，糾正一些不正確的觀點，積極努力學(xué)習(xí)，真正成為社會的有用之材。
準(zhǔn)備工作：
1．讓學(xué)生在課前收集和職業(yè)有關(guān)的一些資料，初步明白和職業(yè)有關(guān)的一些內(nèi)容，如職業(yè)的定義、職業(yè)的分類、職業(yè)的分布等等。
2．發(fā)動學(xué)生在課前討論自己對理想職業(yè)的看法，自己未來會選擇什么樣的職業(yè)等。
3．每位學(xué)生寫一篇關(guān)于自己未來理想職業(yè)選擇目標(biāo)的文章，并說出自己對這個職業(yè)的理解、看法。
教育設(shè)想：
以知識搶答賽的形式，以組為單位，分必答題和搶答題。為充分調(diào)動同學(xué)們參與的積極性。設(shè)最佳小組一名。
會場布置：
用美術(shù)字在黑板上寫上：我們的理想職業(yè)
活動程序：
一．教師導(dǎo)入
同學(xué)們，我們每一個人都有自己的理想，我們的理想要通過一定的職業(yè)來體現(xiàn)，如何才能選擇到我們理想的職業(yè)呢？這又決定于我們的努力奮斗程度。下面就讓我們帶著這些問題，來開始今天的主題班會。
二．宣布競賽規(guī)則
1．以組為單位，分必答題和搶答題。
2．必答題分為組員自由回答和抽簽回答兩種形式。
3．搶答題由各組同學(xué)自由搶答，由教師說“開始”后方可搶答（如有違例則倒扣10分，回答錯誤倒扣10分）
4．每題10分，依據(jù)最后得分評出最佳小組一名。
三．競賽開始
1．各組派代表上臺宣讀“我的職業(yè)理想”，做為基礎(chǔ)分100分。
（學(xué)生讀完后，教師做出適當(dāng)?shù)脑u價）
2．進(jìn)行必答題和搶答題的競賽
第一組題：（必答題）
a．有人說，“管他什么職業(yè)不職業(yè)的，只要有錢賺，就是好職業(yè)。”你對這一點是怎樣看的？
b．假如你是一名清潔工人，當(dāng)你在掃地的時候，別人捂著鼻子走開，并且還說“真臟”，在這種情況下，你還會熱愛自己的工作嗎？
c．假如你是一名醫(yī)生，每月的工資只有五六百元，而門口那個賣茶葉蛋的老太太一個月少說也有八百元，這時你的心情還會平靜下來嗎？說說你的看法。
d．假如你是學(xué)電腦專業(yè)的，這時有兩種職業(yè)供你選擇，一是高薪的總經(jīng)理助理，一種是待遇一般的科研人員，但卻是從事國家重點項目的攻關(guān)工作，你會選擇哪一種工作呢？ 教師引導(dǎo)分析：在職業(yè)的選擇當(dāng)中，我們一定要克服一些不正確的看法，即一切向“錢”看，其實工作并沒有高低貴賤之分，在我們這個社會里，不同的人從事不同的工作，只是由于分工的不同，只要能實現(xiàn)自己的理想，能為社會做出一定的貢獻(xiàn)就可以了。正是由于不同的人的不同勞動，才構(gòu)成了我們今天的社會。
第二組題：（必答題）
a．假如你是一名售貨員，你打算怎樣做好自己的本職工作？
b．假如你是一名警察，你打算怎樣做好自己的本職工作？
c．假如你是一名護(hù)士，你打算怎樣做好自己的本職工作？
d．假如你是一名教師，你打算怎樣做好自己的本職工作？
教師引導(dǎo)分析：我們不管做什么工作，都應(yīng)當(dāng)干一行愛一行，以兢兢業(yè)業(yè)的員工風(fēng)格，無私奉獻(xiàn)的公仆精神，盡自己最大的能力去把工作做好。
第三組題：（搶答題）
a．假如你是一名消防隊員，看見起火了，你首先想到的`是什么？
b．假如你是一名警察，看見有人在偷東西，你首先想到的是什么？
c．假如你是一名記者，去采訪一名囚犯，你的第一句話是什么？
d．假如你是一名足球前鋒，當(dāng)對方的守門員脫手的時候，你首先想到的是什么？
教師引導(dǎo)分析：我們做什么事情，都應(yīng)該有一定的職業(yè)意識，這種職業(yè)意識，是我們做好工作的前提。
第四組題：（搶答題）
a．近視患者不宜從事哪些職業(yè)？（舉例即可）
b．發(fā)音不準(zhǔn)確者不宜從事哪些職業(yè)？
c．手指不靈活者不宜從事哪些職業(yè)？
d．身高不足1.50米者不宜從事哪些職業(yè)？
教師引導(dǎo)分析：在選擇職業(yè)的時候，一定要考慮到自己適合從事哪些職業(yè)，不適合從事哪些職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的能力，做出更大的貢獻(xiàn)。
第五組題：（必答題）
a．一名韓國女老板以工人干活不夠積極為名，罰全體工人下跪，跪下的可以保住自己的工作，而不下跪的則被“炒魷魚”，如果是你，你會選擇哪一種方式呢？
b．一間工廠，每天加班一兩個小時，卻不給加班費，如果是你，你會怎么辦呢？
c．你在一間國營企業(yè)工作，因一件小事得罪了你的上司，你的上司要炒你的魷魚，這時你該怎么辦呢？
d．一間工廠以檢查偷竊為名，對出入工廠的工人強(qiáng)行搜身，你覺得這種做法對嗎，為什么？
教師引導(dǎo)分析：現(xiàn)在是法制社會，在工作中，我們要懂得利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利。
第六組題：（學(xué)生自由搶答）
a．有的同學(xué)認(rèn)為，我以后準(zhǔn)備從事美術(shù)工作，那么只要把美術(shù)學(xué)好就行了，其它的課目無關(guān)緊要，你怎樣看呢？
b．歌唱家李雙江在入學(xué)的時候收到兩張錄取通知書，一張是音樂學(xué)院的，一張是醫(yī)學(xué)院的，他根據(jù)自己的特長選擇了音樂學(xué)院，最后成了一名著名的歌唱家，這個故事給你什么啟發(fā)呢？
c．全中勞動模范李素麗是一名售票員，曾經(jīng)有人為她在政府部門找了一個輕松的工作，但被她婉言謝絕了，最后取得了不平凡的成績。如果是你，你會去政府部門工作嗎？為什么？
d．愛迪生曾經(jīng)當(dāng)過報童，高爾基甚至沒有進(jìn)過學(xué)校，但他們都取得了不平凡的成就，如果一開始你就對自己的工作不滿意，你還會象他們一樣去奮斗嗎？為什么？
3．學(xué)生結(jié)合自己的具體情況，自由討論，談?wù)勛约簩β殬I(yè)有了什么樣的認(rèn)識，有什么深刻的體會，然后找?guī)讉�同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
�。ń處煿几鹘M的得分情況）
四．教師歸納小結(jié)：
同學(xué)們，我們每一個人都有自己的理想，每一個人都想找到一份稱心如意的工作。但是，我們在選擇職業(yè)的過程中，應(yīng)當(dāng)樹立勞動光榮的觀點。我們這個社會，是由每一個人的勞動構(gòu)筑而成的。在我們這個社會里，勞動并沒有高低貴賤之分，只是；由于社會分工的不同。假若我們以后找到了一份稱心如意的工作，那就要盡自己最大的能力去做好它。假若我們找到的工作不那么讓人滿意，那也不要泄氣，在做好自己本職工作的同時，同樣要為實現(xiàn)自己的理想去奮斗。最后，我祝同學(xué)們都能實現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的價值，創(chuàng)造出自己美好的人生前途！
理想與目標(biāo)主題班會教案 12
教學(xué)目標(biāo)：
通過本次班會，學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。
主題：
讀書、勵志、理想
形式：
師生互動，講故事，突出愛讀書愛學(xué)習(xí)的思想
教學(xué)過程：
環(huán)節(jié)一(幻燈1)
1、教師導(dǎo)入：同學(xué)們，你們覺得我們的學(xué)習(xí)累不累?生活苦不苦?相信有的同學(xué)會回答：很累，很苦。下面老師想先給大家展示一組圖片，大家要仔細(xì)觀看，看完后要回答老師的問題喲!
2、播放一組圖片(背景音樂：隱形的翅膀)(幻燈2――18)
討論：同學(xué)們剛剛在圖片中看到了什么?(孩子們的生活貧困、上學(xué)的艱辛)
與我們的生活相比，大家又想說些什么呢?
3、播放父母辛勤工作圖片(幻燈19――28)(背景音樂：陽光總在風(fēng)雨后)
討論：誰更苦?你為了誰更要努力學(xué)習(xí)?
環(huán)節(jié)二
1、同學(xué)們，當(dāng)我們感覺苦的時候，請你多想想――(幻燈29)
1)也許我讀書苦，可父母一定比我還辛苦!他們在干什么呢?
2)也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?
3)也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?
4)也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
5)也許老師對我嚴(yán)了些，可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會怎樣呢?
2、同學(xué)們，我們一起來想想我們自己吧!
靜靜地反思……
明志(幻燈30)
1.我有明確的目標(biāo)嗎?
2.我為實現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?
勤學(xué)(幻燈31)
1.我在課上能全身心投入嗎?
2.我能充分應(yīng)用好課余時間嗎?
3.在課堂上我能從嚴(yán)要求自己嗎(不打瞌睡、不交頭接耳等)?
慎思(幻燈32)
1.我能謹(jǐn)慎對待每一道題嗎?
2.我能對練習(xí)、考試中的.存在問題及時進(jìn)行總結(jié)嗎?
3.我思考過解決問題的措施、方法嗎?
篤行(幻燈33)
1.我能做到及時訂正并加以落實嗎?
2.我能細(xì)心地將試卷分類整理嗎?
3.我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?
守紀(jì)(幻燈34)
1.規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?
2.我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎?
感恩(幻燈35)
1.我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎?
2.我所做的一切對得起我的家人嗎?
3.我想過要報答父母的恩德嗎?
環(huán)節(jié)三
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。讓我們讀書吧，讓我們學(xué)會讀書吧!俗話說的好：清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學(xué)，誤一生的事。(幻燈36)
2、古今名人讀書故事(幻燈37)
1)同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?讓我們看看名人是怎么說的吧!(幻燈38)
2)學(xué)生齊讀名人名言
3)同學(xué)們。有志不在年高。少年周恩來正是痛心于祖國的落后挨打、飽受侵略，慘遭蹂躪的現(xiàn)實，才立志為中華之崛起而讀書。
我們不會忘記周恩來為實現(xiàn)他的理想而刻苦讀書的歷歷往事：
圖書館，他專心致志，如饑似渴；旅行途中，他爭分奪秒，不知疲倦；
他遠(yuǎn)涉重洋，赴法勤工儉學(xué)，為的正是中華之崛起……(幻燈40)
4)下面讓我們來講講你所知道的讀書故事吧(提前安排學(xué)生準(zhǔn)備好故事)
◎鑿壁借光
西漢時，有個叫匡衡的人，非常勤奮好學(xué)，但家境貧困，買不起蠟燭�？锖獾泥従�，家境富裕，夜間燭火通明�？锖庹埱笸砩先ニ易x書，但鄰居不允許。不得已，匡衡想了一個辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一個小洞，讓鄰居的亮光透過來，借著這點亮光讀書。
用這種方法，匡衡讀完了一些書，但他買不起新書。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個財主家里藏著許多書，于是他向財主提出，愿意幫助干活，不要工錢。財主很奇怪，問其原因，匡衡說：“我給你干活，不要工錢，只是想借你家里的書看看�！必斨髀犝f只借書看而不要工錢，很是高興�？锖饩瓦@樣讀了很多書，因而成為一個很有學(xué)問的人。
◎魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
◎王亞南苦讀成才
王亞南小時候胸有大志，他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
5)同學(xué)們，聽了他們的故事，我們心動了嗎?那就讓我們行動起來吧!
環(huán)節(jié)四
同學(xué)們，最后讓我們一起唱響中國少先先鋒隊隊歌吧!(背景音樂：中國少年先鋒隊隊歌)
理想與目標(biāo)主題班會教案 13
一、班會背景：
學(xué)生目前正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵期，好玩不成熟，很多學(xué)生沉溺于游戲機(jī)里，對于學(xué)業(yè)不關(guān)心，對于自我認(rèn)識不夠全面，目標(biāo)不明確，急需樹立起人生觀，樹立遠(yuǎn)大志向
二、班會主題：
理想立志
三、班會目的：
同學(xué)們通過交流，暢談理想，角色模擬，樹立起人生理想、志向，從而激發(fā)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
四、班會時間：
20xx年6月1日
五、班會地點：
六年級二班教師
六、班會對象：
六年級2班全體學(xué)生
七、班會形式：
問答比賽、表演、討論等
八、班會過程：
1、了解名人立志的故事和警句
主持甲：各位老師、各位同學(xué)，您們好！今天我們的班會課主題是：理想、立志。理想是一個崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常�？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虛度光陰；有的人越挫越勇，一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
主持乙：一個有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，是一個偉大的人，認(rèn)為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力奮斗，一些有理想、有志向的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時候卻揮汗耕耘。中國有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰。
甲：卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒�！惗喾�
乙：斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！璧�
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）
乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）
甲：沒有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他有杰出成就。（華羅庚）
乙：有志者事竟成。（范曄）
甲：古今中外，有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人是誰，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎品。
乙：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛澤東）
甲：自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，其根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。（包拯）
乙：他是是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。其拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的他也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周他去開窗戶，他發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，這位少年非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。（唐伯虎）
甲：20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學(xué)從座位上站起來。他
，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書�！碑�(dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）
乙：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的.明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰？（陳景潤）
2、全班齊讀
理想
�。魃澈樱�
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
……
3、班主任總結(jié)：
作為學(xué)生的我們要樹立起遠(yuǎn)大的志向，并為實現(xiàn)自己的理想不斷的豐富自己的知識，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國”你們是國家的希望，民族的未來，同學(xué)們加油吧!
理想與目標(biāo)主題班會教案 14
一、設(shè)計背景：
沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，而我們的學(xué)生正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時期，有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。通過這次“我的理想”為題目的主題班會使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚起理想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情。
2、通過這次主題班會課，使學(xué)生對自己的理想和未來有新的認(rèn)識和理解，使大家懂得樹立理想的重要性。
三、活動準(zhǔn)備：
1、收集一些典型人物的勵志故事；
2、準(zhǔn)備一張小卡片，用來寫理想；
3、準(zhǔn)備一個小黑板，用來貼“理想”卡片；
4、準(zhǔn)備有關(guān)“理想”的格言或名人名言；
四、活動過程：
師：我們今天上一節(jié)題目為“我的理想”的`主題班會課。（師板書課題）
活動一：什么是理想
1、理想是個誘人的字眼，理想是什么呢？（師在屏幕上出示理想的概念，給予講解，要強(qiáng)調(diào)理想不是空想、幻想和妄想。）
理想：對未來的事物的想象或希望（多指有根據(jù)的合理的）。理想是人生的奮斗目標(biāo)，對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象，但并不是任何想象都是理想，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一種正確的想象。
2、理想有什么重要的意義呢？（老師在屏幕上出示，抽學(xué)生讀）
理想是人的心靈世界的核心。有無理想，有什么樣的理想，決定了人生是高尚還是充實，還是空虛。追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念，是健康成長，成就事業(yè)，開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)的動力。理想對人生的歷程起著導(dǎo)航的作用，是人的思想和行為的定時器。理想一旦確立，就可以使人的方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路多么的曲折，人生的境遇多么的復(fù)雜，多可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
活動二：我的理想
1、每個人都會自己的理想。同學(xué)們的理想是什么呢？師：指名學(xué)生說自己的理想，問學(xué)生：你有什么理想？你怎么會有這個理想？
師：要指出哪些理想更貼近生活，通過努力可以實現(xiàn)。
活動三：引入勵志人物劉偉。
1、師在屏幕上出示“追隨理想的折翼天使————劉偉”的照片、事跡以及相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解劉偉和困難搏斗、敢于承認(rèn)、敢于面對、付出努力、實現(xiàn)夢想的精神。
2、老師小結(jié)：沒錯，相對于劉偉來說，生活已經(jīng)十分艱苦了。我們不該對生活抱怨，而是應(yīng)該懷揣著夢想，精彩地活著。所以我們要和困難搏斗，跟時間賽跑，我們要不斷努力。默默地策劃者未來的藍(lán)圖，描畫那個屬于自己的未來！
活動四：講故事、讀名人名言
1、師：為理想而努力奮斗的不止劉偉，古今中外還有許多像劉偉這樣的人。
2、老師請三名學(xué)生上臺講前人的事跡故事。
3、老師小結(jié)：通過這些名人的實例我們可以看出，理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系；我們應(yīng)該盡早確定自己的理想，為實現(xiàn)理想而付出努力！
4、名人名言：老師在屏幕上出示名人名言，指名學(xué)生讀，分男女讀。
活動五：小組進(jìn)行討論
1、小組討論：為實現(xiàn)理想你們準(zhǔn)備怎樣做？（學(xué)生分組討論，代表發(fā)言）
2、老師小結(jié)：同學(xué)們說的很不錯。為了實現(xiàn)理想，我們一定要付出不懈地努力，從現(xiàn)在開始要學(xué)好每一門功課，打好基礎(chǔ)。
活動六：寄托理想
1、屏幕播放歌曲“我的未來不是夢”。
2、請每一位同學(xué)拿出一張卡片，寫下自己的的理想。
3、每位學(xué)生將寫好理想的紙條貼在黑板上。
活動七：朗誦“放飛理想”
抽六名學(xué)生上臺朗誦（放飛————我們的夢想）
五、總結(jié)
師：今天的班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，只要你們肯努力，肯付出，你們的理想一定能實現(xiàn)。
理想與目標(biāo)主題班會教案 15
主題班會目的：
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好人生，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
活動主題：
《人生與理想》
活動班級：
高一（10）班
活動時間：
20xx年4月18日下午第三節(jié)
組織單位：
班委會
參加人員：
全班同學(xué)
活動程序：
B：在我們步入高中生活后，我們漸漸感覺學(xué)習(xí)的路是那樣艱難，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。面對高考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，珍惜沖刺高考的機(jī)會，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布高一（10）班《人生與理想》主題班會現(xiàn)在開始。同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？
同學(xué)們：有。
B；每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。
B：斯邁爾斯曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？
�。ㄖ鞒秩诉M(jìn)行現(xiàn)場采訪，教室里氣氛輕松、活躍）
B；剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點力量。我們知道岳飛的理想是精忠報國，保衛(wèi)大宋王朝；鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
B：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請聽A同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《理想的樂章》。
理想的樂章
理想，一個既響亮而又富詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由飛翔；我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程！
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進(jìn)的動力，一個人的理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標(biāo)越高，人活的就有意義。
雨果說過：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對與人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那我們就要樹立起崇高理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè)，它萬古長青，永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
B：的確，崇高的理想是一個前進(jìn)的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實地的努力。
B：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。
B：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
B：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
B：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
B：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。
B：再也不多情咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因為理想的根基就是勤奮。
B：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
B：在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？請同學(xué)們踴躍回答。
（同學(xué)們自由回答）
B：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的'，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。
B：那么，為了實現(xiàn)我們的理想，我們該如何去做呢？
�。ㄎ覀儚默F(xiàn)在起，要珍惜時間努力學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)。
為了實現(xiàn)理想，學(xué)習(xí)要踏踏實實，不懂就問。
為了理想……）（同學(xué)們自由回答）
B：下面歡迎班主任講話。
班主任發(fā)言：首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期、高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。我的講話完了，謝謝大家。
B：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！
同學(xué)們，為了表達(dá)我們的想法，為了達(dá)到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》好嗎？（全體同學(xué)一起唱）
�。ê希�，我們的班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步；祝老師們工作順利，身體健康。
理想與目標(biāo)主題班會教案 16
【活動背景】
羅曼.羅蘭說：”一種理想，就是一種力!”一個人的有意識行為總是有一定的目標(biāo)，這個目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想，就是我要為自己設(shè)立一個在未來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo)，有了一個奮斗的目標(biāo)，人的行為才會有努力方向，才會有去為之奮斗的強(qiáng)大動力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：”青年啊，你臨開始行動之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子�！币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生，一個時代青年，確立自己的理想是非常必要的。
【活動目的】
培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
活動主題：揚起理想的風(fēng)帆
【活動準(zhǔn)備】
1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來不是夢》、《怒放的生命》
2、小品：《二十年后的我》、
3、課前布置寫作短文《我的理想》。
【班會主持】
男女學(xué)生各一人
【活動過程】
一、主持人宣布班會開始。
二、營造氛圍，明確理想重要意義
【故事】20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)：”你為什么讀書?”課堂上， 頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：”讀書為了尋求生路�！痹捯魟偮�，另一位同學(xué)說：”為了光宗耀祖!”這時，一位同學(xué)從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：”為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時這位少年僅12歲，他就是我親愛的周總理啊 。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大，理想堅定，所以他成為了全國人民乃至全世界人民敬仰的偉人。
播放歌曲《我的未來不是夢》。學(xué)生跟唱。
三、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心
無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識經(jīng)濟(jì)時代，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足。回過頭來，看看自己，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我今天有什么理想和抱負(fù)呢? 千里之行，始于足下。此時此刻，我來探討幾個問題： (1)你有什么理想?如何實現(xiàn)自己的理想? (2)現(xiàn)實生活哪些事情最容易影響我的意志，原因是什么?該如何處理?
主持人切入班會主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對未來的暢想，每個人都會對自己的將來進(jìn)行設(shè)計，今天大家不妨把自己的想法大膽說出來，你想在二十年后怎樣生活?
學(xué)生自由發(fā)言，也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。 還可以點名提請同學(xué)發(fā)言。
主持人要注意及時帶動用掌聲鼓勵、祝賀登臺發(fā)言的同學(xué)。 主持人注意在每個人發(fā)言后稍作評點，并提請下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我》
[主持人]沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有偉大的業(yè)績。也許20年后我的理想就能實現(xiàn)，那時21世紀(jì)已翻開了五分之一，正當(dāng)我為祖國流汗的時候。已過而立之年的我會是什么樣子呢?讓我來描繪一下自己吧! 二十年后，同學(xué)給王老師過生日來了，
(大致內(nèi)容)老師詢問了各個學(xué)生[隊員1]老師我實現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。(男) [隊員 2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國的B―2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的6 影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點聲音，電子武器對它也無能為力。(男) [隊員 3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就痊愈。(女) [隊員4](服裝設(shè)計師)我已是世界著名的服裝設(shè)計師。我設(shè)計了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng)；在衣服的內(nèi)部有一個感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時，它會自動按摩，還會放一些輕松的音樂；在下雨天，衣服上的帽子能自動變成一把雨傘；在夜晚，胸口的部分會發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見道路；在口袋的邊口有一個微型報警器，如果有小偷偷東西，它會報告，讓小偷落網(wǎng)；在褲子的腰部有減肥器，能讓你的.身材保持苗條；在褲腿處有一個發(fā)電器，走路時，它能自動收集能量，供用電。哎，別說了，老師許個愿，我吃蛋糕吧! [主持人]是啊，未來是多么燦爛!我的理想是多么美好!不管我將來干什么，都是社會的需要，祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，我現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請同學(xué)分小組議論，然后組長匯報討論結(jié)果。(明白；要樹立理想，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來的需要。)
五、努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強(qiáng)毅力
主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題，由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實。激勵大家拼搏進(jìn)取，為了實現(xiàn)理想而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言
提醒大家要把自己的理想與祖國的命運聯(lián)系在一起，為了自己的未來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏!班主任詩歌總結(jié)
《理想》 作者 流沙河
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向； 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
七、 主持人宣布班會結(jié)束。 播放《怒放的生命》
【周板報內(nèi)容】
【理想名言】
1.少壯不努力，老大徒悲傷。――漢樂府古辭《長歌行》
2.業(yè)精于勤，荒于嬉。――韓、愈《進(jìn)學(xué)解》
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。――《增廣賢文》
4.天行健，君子以，自強(qiáng)不息。――《周易》
5.志不強(qiáng)者智不達(dá)。――《墨子.修身》
6.世上無難事，只要肯攀登。――毛澤東
7.天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。――華羅庚
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