安全伴我行主題班會(huì)
在學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家收集的安全伴我行主題班會(huì),歡迎閱讀與收藏。
安全伴我行主題班會(huì) 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好:
首先感謝學(xué)區(qū)和潮基學(xué)校給我們?cè)谧魑惠o導(dǎo)員創(chuàng)造了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊(duì)活動(dòng)課,使我們從中學(xué)到了很多東西。這離不開(kāi)輔導(dǎo)員林靜老師和學(xué)生們的辛勤汗水,你們辛苦了。下面我就四(2)中隊(duì)的《交通安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、主題鮮明,以小見(jiàn)大
本次主題隊(duì)會(huì)主題明確,有現(xiàn)實(shí)意義,以小見(jiàn)大,樸實(shí)無(wú)華,貼近隊(duì)員的日常生活。在交通工具日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)每天慘不忍睹的交通事故和有關(guān)交通事故數(shù)據(jù)的劇增,給我們的隊(duì)員上這樣的主題隊(duì)會(huì)是勢(shì)在必行的。它以一個(gè)小主題反映一個(gè)大問(wèn)題,深扣“遵守交規(guī)珍惜生命”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,引導(dǎo)隊(duì)員初步認(rèn)識(shí)一些交通安全知識(shí),懂得交通安全的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)為主,注重體驗(yàn)
本節(jié)主題隊(duì)會(huì)以各種活動(dòng)貫穿始終,隊(duì)員參與面廣,環(huán)節(jié)流暢。整場(chǎng)隊(duì)會(huì)注重課前準(zhǔn)備工作,以活動(dòng)為載體,讓隊(duì)員體驗(yàn)過(guò)程,加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí),豐富了隊(duì)員的生活積累,拓寬了交通安全方面的知識(shí),營(yíng)造了一個(gè)濃郁的主題氛圍,豐富和發(fā)展隊(duì)員的.生活經(jīng)驗(yàn)并培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神,活動(dòng)過(guò)程具有針對(duì)性和實(shí)效性。
三、創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計(jì)多樣
隊(duì)會(huì)一開(kāi)始,主持人讓隊(duì)員聽(tīng)新聞,并談?wù)勑闹杏泻胃邢耄幌伦泳妥岅?duì)員進(jìn)入了今天的活動(dòng)情境。接下來(lái)看小品,那詼諧的對(duì)白,精彩的表演,讓我們不由得想到要珍惜生命,遵守交規(guī)。緊接著是看標(biāo)志,學(xué)知識(shí),和交通標(biāo)志競(jìng)答,就更讓隊(duì)員意識(shí)到要認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志,提高交通安全防范意識(shí),遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這樣順理成章到了三句半表演,給學(xué)生很大的自主空間和創(chuàng)造空間。結(jié)束時(shí),全體隊(duì)員寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),記知識(shí),共同唱起交通安全進(jìn)行曲,使主題得到了深化并提煉,在學(xué)生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”,那就是要遵守交規(guī),珍惜生命,讓人久久難以忘懷。
整個(gè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的氛圍使每個(gè)隊(duì)員全身心投入,有目的地參與各小隊(duì)的活動(dòng),參與意識(shí)強(qiáng),興致高。此外,我們還看到,隊(duì)員的表演能力和組織能力強(qiáng),特別是小品妙趣橫生,更是逗得在座老師的哈哈大笑;當(dāng)然兩個(gè)小主持人,組織和協(xié)調(diào)能力特別好,表現(xiàn)出色,整場(chǎng)活動(dòng)組織得非常緊湊有序,當(dāng)然這離不開(kāi)林老師的精心設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。
總之,林老師的這次主題活動(dòng)在形式豐富多彩的同時(shí),緊扣一個(gè)主題,不乏主題隊(duì)會(huì)的六個(gè)性,即思想性、針對(duì)性、全面性、知識(shí)性、趣味性和藝術(shù)性。本次的主題活動(dòng)是一次成功的主題隊(duì)會(huì)課,給我留下了深刻的印象,有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
以上就是我對(duì)這節(jié)課的點(diǎn)滴思考,不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正。
安全伴我行主題班會(huì) 篇2
活動(dòng)方案
班會(huì)組織理念:
安全無(wú)價(jià),責(zé)任重于泰山。作為教師,我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),真正做到“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”,所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月
活動(dòng)對(duì)象:399班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例
活動(dòng)目的:
1、態(tài)度:懂得學(xué)校安全的重要性;樹(shù)立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、能力:初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、知識(shí):知道學(xué)校生活中普遍存在的安全問(wèn)題及原因,了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí),知道自救自護(hù)的方法。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
主持人:各位同學(xué):399班《校園安全伴我行》愛(ài)心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、班主任講話,
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。所以,老師希望你們每天都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。因此,這節(jié)校園安全主題班會(huì)開(kāi)得是十分必要的,老師希望你們通過(guò)這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的校園安全知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)取得圓滿成功。
三、學(xué)校安全事故案例:
甲:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方,但是由于我們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿看到的.安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的、看到的安全事故。
甲:校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
乙:上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們中學(xué)生要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
甲:還有很多同學(xué)想說(shuō),那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?
甲:在日常生活中,有很多很多警示牌,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!
乙:但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
甲:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
甲:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)( )
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走時(shí)( )
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
判斷:
1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四、感恩教育
甲:我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我 們幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄?我們?cè)摬辉摫Wo(hù)他們?
乙:那好,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?
甲:如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì)包扎嗎?
乙:同桌練習(xí)包扎。
五.結(jié)尾
班主任總結(jié):同學(xué)們,你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功?梢钥闯鐾ㄟ^(guò)這次班會(huì),你們學(xué)到了很多校園安全知識(shí),并知道了遇到小危險(xiǎn)應(yīng)如何自護(hù)自救。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記:安全無(wú)小事,為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心!最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安!
班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》
甲:對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。
安全伴我行主題班會(huì) 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)本次班會(huì),學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生校園安全意識(shí),防患于未然。
2、倡議大家安全記心上,處處小心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:選定劇情扮演者進(jìn)行排練。
活動(dòng)情景:情景劇、多媒體、寫(xiě)倡議書(shū)班會(huì)過(guò)程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
師:你們是祖國(guó)的未來(lái),你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們,每天上學(xué)放學(xué)父母親們會(huì)怎樣叮囑你們呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
學(xué)生匯報(bào)
師:不錯(cuò),父母更多的是希望你們小心,注意安全,因?yàn)槟銈兊陌踩珷縿?dòng)著他們的心,讓我們安全記心上,五三班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、生命可貴(以對(duì)話方式和學(xué)生進(jìn)行討論)
師:同學(xué)們,健康之于生命,擁有健康生命,才會(huì)生生不息,生活因健康而美好,生命因健康而精彩,家庭因?yàn)橛心愣腋。親愛(ài)的同學(xué)們,讓父母放心也是盡孝的體現(xiàn)呀,這個(gè),我們的老祖宗在很早以前就相當(dāng)?shù)拿髁肆,不信你們看,那里不是?lái)了一個(gè)穿越時(shí)空的古人嗎?
1、《孝經(jīng)》表演引入
2、情景劇表演
3、看了情景劇你想說(shuō)點(diǎn)什麼?
生匯報(bào)
過(guò)渡:我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受,受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的'難受了,下面就請(qǐng)我們班的孩子來(lái)給我們講述一個(gè)真實(shí)的故事。
4、生講故事。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我的心沉甸甸的,相信你們也和我一樣,那我們應(yīng)該怎樣避免在教室內(nèi)發(fā)生危險(xiǎn)呢?{生討論,匯報(bào)}
小結(jié):是啊,我們只有愛(ài)惜自己的身體才是真正的對(duì)父母的“孝”啊。
5、除了教室里,那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們?cè)賮?lái)看一段視頻,這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫(huà)面。
播放視頻片段(上下樓梯,樓道的奔跑,打鬧)生討論交流、匯報(bào)
過(guò)渡:通過(guò)我們的討論看得出來(lái)我們大家都有所收獲,可是,僅僅我們了解了,我相信,在座所有有愛(ài)心的孩子還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾對(duì)不對(duì)?剛才我們的探討那么的精彩,我們何不記錄下來(lái),做成一份倡議書(shū)來(lái)號(hào)召全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注安全呢?
3、學(xué)生寫(xiě)有關(guān)安全的倡議書(shū)。
師:你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個(gè)方面的安全?為什么?分組討論寫(xiě)匯報(bào),生念倡議書(shū)。
三、拓展:編安全常識(shí)歌
生命既是堅(jiān)強(qiáng)的,更是脆弱的,為了我們健康的成長(zhǎng),為了父母比天更寬,比海更深的愛(ài),我們也應(yīng)該牢記安全,更應(yīng)該把我們這節(jié)課的收獲推廣給更多更多的人,可是我們的倡議書(shū)給低年級(jí)的弟弟妹妹念她們可能從認(rèn)知上有點(diǎn)接受不了,那這樣,老師把你們寫(xiě)的好的句子匯集在一起,我們一起來(lái)編一首兒歌,讓低段的弟弟妹妹更容易懂,讀起來(lái)也瑯瑯上口,更容易記住
學(xué)生討論匯報(bào)
老師記錄
全班讀自編安全常識(shí)歌
師總:同學(xué)們:這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來(lái),而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中,老師足以看出大家對(duì)校園安全問(wèn)題的關(guān)注,通過(guò)這節(jié)課,增強(qiáng)了我們的安全意識(shí),讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光,讓我們安全記心上,記住人生美好,步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長(zhǎng)。
四、班會(huì)結(jié)束。
安全伴我行主題班會(huì) 篇4
一、教學(xué)目的:
1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品、合唱等。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解并搜集一些常見(jiàn)的標(biāo)志.
活動(dòng)過(guò)程:
第一部分(隊(duì)儀式)
一、舉行中隊(duì)會(huì)儀式。
主持人上場(chǎng)
主持人1:全體集合!各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)!
小隊(duì)長(zhǎng)小步跑到本小隊(duì)前喊“立正”,轉(zhuǎn)身小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)跟前,敬禮,匯報(bào)本小隊(duì)人數(shù)[報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第(1)小隊(duì)?wèi)?yīng)到(7)人,實(shí)到(7)人,匯報(bào)完畢。]中隊(duì)長(zhǎng)回答(接受你的報(bào)告)敬禮,小隊(duì)長(zhǎng)小步跑到本小隊(duì)前,喊“稍息”,小步跑上位。
各小隊(duì)匯報(bào)完畢,中隊(duì)長(zhǎng)小步跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員跟前,敬禮,匯報(bào)[報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到(60)人,實(shí)到(60)人,報(bào)告完畢,并邀請(qǐng)你參加我們這次主題活動(dòng)。]中隊(duì)輔導(dǎo)員回答(接受你的報(bào)告,并祝愿你們這次活動(dòng)取得圓滿成功。)敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)回到主持位置。
主持人1:出旗!敬禮!奏樂(lè)!
主持人1:禮畢!
主持人2:現(xiàn)在我宣布,二3中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《安全伴我行》現(xiàn)在開(kāi)始!
第二部分(交通安全)
二、活動(dòng)開(kāi)始:
b:首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
a:下面請(qǐng)聽(tīng)記者發(fā)來(lái)的報(bào)道:
20xx年7月,XX市公安局交警大隊(duì)共受理交通事故1556起,死亡2人。8月,共受理1481起,死亡2人。9月,共受理1370起,死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟(jì)損失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11點(diǎn)左右,在我們平湖發(fā)生一起重大交通事故。一輛上海牌照的.商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控,穿過(guò)道路中央隔離帶,與一輛面包車發(fā)生碰撞,自行車騎車人當(dāng)場(chǎng)死亡,面包車司機(jī)死亡,商務(wù)車?yán)锕?人,死亡5人,造成7死1傷的悲慘事件。
b:大家聽(tīng)了后有什么感想呢?同學(xué)們議論。請(qǐng)某某來(lái)說(shuō)?某某也想說(shuō)?某某來(lái)說(shuō)吧。指名發(fā)言3人。
*太可怕了,我們可要遵守交通規(guī)則啊
*生命是寶貴的,不僅我們要遵守交通規(guī)則,回去還得和爸爸媽媽說(shuō)開(kāi)車千萬(wàn)小心。
*交通事故,不僅造成經(jīng)濟(jì)損失,還失去了生命,得不償失啊。
a:這一起起交通事故,使多少幸福的家庭頃刻間破碎,多少父母悲痛欲絕。一個(gè)個(gè)傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《珍愛(ài)生命勿忘安全》
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。請(qǐng)欣賞兒歌:《交通規(guī)則要記牢》
男齊:同學(xué)們,上學(xué)校,交通安全要記牢,
街上來(lái)往車輛多,走路要走人行道,
過(guò)馬路走斑馬線,先看左再右瞧,
紅燈停,綠燈行,聽(tīng)從指揮不亂跑,
通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
女齊:經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多,交通安全記心中,
騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,
行人須走人行道,機(jī)動(dòng)車道勿來(lái)往,
越過(guò)街道勿隨意,斑馬線上走安詳,
行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,
列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,
候車有序分先后,先下后上互謙讓;ァ⒅t、讓!
a:同學(xué)們,你們知道多少交通知識(shí)呢,下面我們來(lái)進(jìn)行交通知識(shí)競(jìng)賽。注意了,規(guī)則是這樣的:當(dāng)主持人念完題目喊1、2、3后再舉手,否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
紅燈、黃燈、綠燈
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?停止
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?不可以
4、什么燈亮?xí)r才可以走?綠燈
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?行車靠右邊,行人也靠右
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(多媒體展示)
b:交通安全已明了,學(xué)校安全知多少!下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。同樣,是當(dāng)主持人說(shuō)完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分(家庭安全)
a:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》——
爸爸媽媽外出有事,囑咐某某在家好好做作業(yè),做好作業(yè)看一會(huì)書(shū),然后睡覺(jué)。如果有人敲門(mén)先不要開(kāi),從貓眼里看看是誰(shuí),如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家,請(qǐng)他改天再來(lái),如果是不熟悉的人就打開(kāi)電視,聲音開(kāi)大點(diǎn),或者給爸爸媽媽打電話。我們來(lái)看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演:劇a
第四部分
a:當(dāng)秋風(fēng)吹黃萬(wàn)片樹(shù)葉
b:當(dāng)小燕飛向南方
a:在這豐收的季節(jié),同學(xué)們可知什么安全最重要?
齊答:防火
b:為什么?
齊答:干燥
a:為了同學(xué)們的安全,我們還擬訂了一份決議書(shū),下面有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書(shū)。
第五部分
中隊(duì)長(zhǎng):下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員楊老師講話,大家歡迎。
隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié):隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,祝賀大家。生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
中隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,舉起右拳,呼號(hào)!
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體師生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng):退旗!唱歌閉會(huì)《祝你平安》。
中隊(duì)長(zhǎng):二3班中隊(duì)《安全伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
安全伴我行主題班會(huì) 篇5
一、教學(xué)目的:
1、提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和潛力,引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品、合唱等。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解并搜集一些常見(jiàn)的標(biāo)志.
三、活動(dòng)過(guò)程:
第一部分(隊(duì)儀式)
一、舉行中隊(duì)會(huì)儀式。
主持人上場(chǎng)
主持人1:全體集合!各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)!
小隊(duì)長(zhǎng)小步跑到本小隊(duì)前喊“立正”,轉(zhuǎn)身小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)跟前,敬禮,匯報(bào)本小隊(duì)人數(shù)[報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第(1)小隊(duì)?wèi)?yīng)到(7)人,實(shí)到(7)人,匯報(bào)完畢。]中隊(duì)長(zhǎng)回答(理解你的報(bào)告)敬禮,小隊(duì)長(zhǎng)小步跑到本小隊(duì)前,喊“稍息”,小步跑上位。
各小隊(duì)匯報(bào)完畢,中隊(duì)長(zhǎng)小步跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員跟前,敬禮,匯報(bào)[報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到(60)人,實(shí)到(60)人,報(bào)告完畢,并邀請(qǐng)你參加我們這次主題活動(dòng)。]中隊(duì)輔導(dǎo)員回答(理解你的報(bào)告,并祝愿你們這次活動(dòng)取得圓滿成功。)敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)回到主持位置。
主持人1:出旗!敬禮!奏樂(lè)!
主持人1:禮畢!
主持人2:此刻我宣布,二3中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《安全伴我行》此刻開(kāi)始!
第二部分(交通安全)
二、活動(dòng)開(kāi)始:
b:首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
a:下面請(qǐng)聽(tīng)記者發(fā)來(lái)的報(bào)道:
20xx年7月,XX市公安局交警大隊(duì)共受理交通事故1556起,死亡2人。8月,共受理1481起,死亡2人。9月,共受理1370起,死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟(jì)損失28600元。
值得一提的`是在11月3日晚上11點(diǎn)左右,在我們平湖發(fā)生一起重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控,穿過(guò)道路中央隔離帶,與一輛面包車發(fā)生碰撞,自行車騎車人當(dāng)場(chǎng)死亡,面包車司機(jī)死亡,商務(wù)車?yán)锕?人,死亡5人,造成7死1傷的悲慘事件。
b:大家聽(tīng)了后有什么感想呢?同學(xué)們議論。請(qǐng)xx來(lái)說(shuō)?xx也想說(shuō)?xx來(lái)說(shuō)吧。指名發(fā)言3人。
太可怕了,我們可要遵守交通規(guī)則阿
生命是寶貴的,不僅僅我們要遵守交通規(guī)則,回去還得和爸爸媽媽說(shuō)開(kāi)車千萬(wàn)留意。
交通事故,不僅僅造成經(jīng)濟(jì)損失,還失去了生命,得不償失阿。
a:這一起起交通事故,使多少幸福的家庭頃刻間破碎,多少父母悲痛欲絕。一個(gè)個(gè)傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《珍愛(ài)生命勿忘安全》
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。請(qǐng)欣賞兒歌:《交通規(guī)則要記牢》
男齊:同學(xué)們,上校園,交通安全要記牢,街上來(lái)往車輛多,走路要走人行道,過(guò)馬路走斑馬線,先看左再右瞧,紅燈停,綠燈行,聽(tīng)從指揮不亂跑,交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
女齊:經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多,交通安全記心中,騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,行人須走人行道,機(jī)動(dòng)車道勿來(lái)往,越過(guò)街道勿隨意,斑馬線上走安詳,行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,候車有序分先后,先下后上互謙讓。互、謙、讓!
a:同學(xué)們,你們明白多少交通知識(shí)呢,下面我們來(lái)進(jìn)行交通知識(shí)競(jìng)賽。注意了,規(guī)則是這樣的:當(dāng)主持人念完題目喊1、2、3后再舉手,否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?
紅燈、黃燈、綠燈
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?停止
3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?不能夠
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?綠燈
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?行車靠右邊,行人也靠右
6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(多媒體展示)
b:交通安全已明了,校園安全知多少!下面我們來(lái)進(jìn)行選取題比賽。同樣,是當(dāng)主持人說(shuō)完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分(家庭安全)
a:同學(xué)們都很聰明,那就期望同學(xué)們?cè)谛@能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》――
爸爸媽媽外出有事,囑咐xx在家好好做作業(yè),做好作業(yè)看一會(huì)書(shū),然后睡覺(jué)。如果有人敲門(mén)先不要開(kāi),從貓眼里看看是誰(shuí),如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家,請(qǐng)他改天再來(lái),如果是不熟悉的人就打開(kāi)電視,聲音開(kāi)大點(diǎn),或者給爸爸媽媽打電話。我們來(lái)看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演:劇a
第四部分
a:當(dāng)秋風(fēng)吹黃萬(wàn)片樹(shù)葉
b:當(dāng)小燕飛向南方
a:在這豐收的季節(jié),同學(xué)們可知什么安全最重要?
齊答:防火
b:為什么?
齊答:干燥
a:為了同學(xué)們的安全,我們還擬訂了一份決議書(shū),下面有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書(shū)。
第五部分
中隊(duì)長(zhǎng):下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員楊老師講話,大家歡迎。
隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié):隊(duì)員們,這天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,祝賀大家。生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
中隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,舉起右拳,呼號(hào)!
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體師生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng):退旗!唱歌閉會(huì)《祝你平安》。
中隊(duì)長(zhǎng):二3班中隊(duì)《安全伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
安全伴我行主題班會(huì) 篇6
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生在交換活動(dòng)中熟悉一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,能使學(xué)生意想到安全的重要性,并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中建立“安全第一”的意識(shí)。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1.主持人預(yù)備串詞。
2.制作相干的課間。
三、活動(dòng)進(jìn)程:
。ㄒ唬┲鞒秩斯级2)中隊(duì)“安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始,各小隊(duì)報(bào)告實(shí)到人數(shù)。
(二)出旗、奏樂(lè)、敬禮。
。ㄈ┏(duì)歌。
。ㄋ模┚唧w活動(dòng)進(jìn)程:
主持人(合):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!“安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
中隊(duì)長(zhǎng):生命中甚么最重要,安全最重要。有了安全,才有鮮活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望同學(xué)們能夠遵守交通法則,心中牢記安全,讓我們從小做起,,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,敲響安全的警鐘,讓警鐘常鳴,人人爭(zhēng)當(dāng)安全的小公民!
甲:同學(xué)們,當(dāng)我們背著書(shū)包,迎著朝霞,愉快的走向?qū)W校;當(dāng)我們坐在寬廣明亮的教室里,凝聽(tīng)老師的教導(dǎo);當(dāng)我們沉醉在歡樂(lè)和幸福當(dāng)中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我們時(shí)刻要留意安全,安全在你腳下,安全在你身邊,安全才是幸福。在此我公布二(2)中隊(duì)《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:人們都說(shuō):“家是避風(fēng)的港灣,是暖和的搖籃!
甲:同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)惜,仿佛實(shí)在不存在甚么危險(xiǎn)。卻不知,家中也會(huì)有一些無(wú)故橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)。
乙:人的.生命只有一次,生命是多么珍貴!
甲:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
乙:所以,我們要知道關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
甲:首先請(qǐng)家庭安全小組代表說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧!
1.不隨便使用電器。
2.獨(dú)安閑家,碰到陌生人敲門(mén)。
3.在家里玩火。
4.捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里。
5.登高爬窗。
6.在室內(nèi)玩球、打鬧。
甲:為了讓大家都能把握一定的家庭安全知識(shí),我們編了《家庭安全順口溜》。
乙:請(qǐng)大家齊讀。
吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。
細(xì)小物,留意玩,千萬(wàn)別往口中含。
水火電,莫亂動(dòng),安全常識(shí)記心中。
遇火災(zāi),1 1 9,速離險(xiǎn)境求援救。
陌生人,莫輕信,避免壞人將你騙。
遇匪徒,1 1 0,機(jī)靈奇妙去周旋。
雷電閃,不虛驚,避開(kāi)高樹(shù)地下蹲。
地震時(shí),莫慌張,緊急撤至空地上。
甲:有一根弦它常響在我們身邊。
乙:有一根弦它連著我們的生命線。
合:它的名字叫“安全”。(出示大屏幕)
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙:可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)觀看小記者給我們帶來(lái)的一幅幅觸目驚心的畫(huà)面。
。ㄐ∮浾咚鸭瘉(lái)的相干畫(huà)面)
安全伴我行主題班會(huì) 篇7
一、背景
1、生活中有很多不安全因素,同學(xué)們的防患意識(shí)較差。
2、小學(xué)生年齡較小,對(duì)安全的意義缺乏深刻的理解。
二、目標(biāo)
1、讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到生命的寶貴,懂得關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)演、看、思、議、說(shuō)等體驗(yàn)安全的意義。
三、內(nèi)容
通過(guò)小品、答題比賽、小快板、歌謠、課件講解等形式,向?qū)W生宣傳有關(guān)交通、學(xué)校、生活等安全常識(shí)。
四、策略
1、提前選好班會(huì)主持人。
2、老師搜集資料,做成直觀的課件。
3、指導(dǎo)學(xué)生表演。
五、過(guò)程
1、激情導(dǎo)入,安全意識(shí)進(jìn)課堂。
2、節(jié)目展示,安全意義駐心房。
3、總結(jié)祝愿,安全永遠(yuǎn)伴身旁。
六、效果
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生說(shuō)話、表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存的能力。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而引發(fā)對(duì)生命的思考。
七、實(shí)施過(guò)程
1、激情導(dǎo)入,安全意識(shí)進(jìn)課堂
師:今天,上一節(jié)班會(huì)課,大家愿意嗎?(生答)在所有同學(xué)和班干部的策劃下,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,我們?nèi)耆唷鞍踩槲倚小敝黝}班會(huì)終于在今天下午即將拉開(kāi)帷幕。老師相信,有付出就會(huì)有回報(bào),大家的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)在今天開(kāi)花結(jié)果。老師期待大家精彩的表現(xiàn)。大家能做到嗎?(學(xué)生答)下面,有請(qǐng)主持人馬麟、田佳怡。
2、節(jié)目展示,安全意義駐心房
馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
田:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好。
馬:生命是美麗的,我們要欣賞它。
田:生命是寶貴的,我們要珍惜它。
合:生命是神圣的,我們要敬重它。
馬:有一根弦它常響在我們身邊。
田:有一根弦它連著我們的生命線。
合:它的名字就叫“安全”!
馬:人的生命只有一次,安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的`切身利益,生命是多么珍貴!
田:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
馬:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。田:學(xué)會(huì)珍惜生命,徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
合:四年三班“安全伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!馬:請(qǐng)聽(tīng)鄧涵同學(xué)的心聲。
田:請(qǐng)欣賞小品《馬路踢球》,表演者:孫瑞瑤孫欣瑤呂思瑞。田:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?(學(xué)生回答)
田:是!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。請(qǐng)隨譚老師看大屏幕。
。I(lǐng)大家說(shuō)課件)
師:現(xiàn)在,我教同學(xué)們?nèi)蟊绢I(lǐng):一是會(huì)走路,二是會(huì)騎車,三是會(huì)乘車。
師:請(qǐng)大家一起讀。
馬:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)地方,在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)。
1。下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2。哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén):①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3。哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4。上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(學(xué)生回答)
馬:在學(xué)校我們要注意哪些安全呢?請(qǐng)隨譚老師看大屏幕。(領(lǐng)大家說(shuō)課件)
田:下面請(qǐng)欣賞快板《安全歌》,表演者:王浩宇。
馬:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》,表演者:田佳怡鄧涵劉宇欣張勝炎。
田:請(qǐng)欣賞小品《小雞與黃鼠狼》,表演者:劉宇欣張佳賓孫韞瑤卜景文。
田:獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,剛才劇中的小雞就吃了這個(gè)虧。請(qǐng)隨譚老師看大屏幕。
。I(lǐng)大家說(shuō)課件)
馬:請(qǐng)欣賞歌曲《不上你的當(dāng)》,表演者:朱小雅劉雪晴孫瑞瑤黃雨欣。
田:請(qǐng)聽(tīng)快板《交通安全知識(shí)歌》,表演者:馬麟。
馬:我們要珍惜自己的生命,生命是重要的所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。生活中我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)隨譚老師看大屏幕。
(領(lǐng)大家說(shuō)課件)
馬:下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)說(shuō)。
合:《安全教育拍手歌》。
3、總結(jié)祝愿,安全永遠(yuǎn)伴身旁
對(duì)此次班會(huì)的意義及同學(xué)們的表現(xiàn)給予充分的肯定,重申安全的重要性,要求大家在今后生活中時(shí)時(shí)處處注意安全,最后,祝愿同學(xué)們,祝愿身邊的每一個(gè)人,每一天都平安、幸福。
八、反思
整節(jié)課力求發(fā)揮學(xué)生的主體作用,體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。(一)激情導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。課堂是什么?課堂是激情燃燒的動(dòng)感地帶,在導(dǎo)入中充滿激情,一方面肯定大家對(duì)本次班會(huì)的重視,一方面鼓勵(lì)大家精彩的表現(xiàn)。主持人的幾句精彩的開(kāi)場(chǎng)白,一下子就吸引了同學(xué)們的注意力,闡述了此次班會(huì)的主題,使同學(xué)們初步了解了安全的重要性。(二)發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生在自編、自演中深刻體會(huì)安全的意義。主題內(nèi)容的選擇上貼近生活,學(xué)生可以做到有話可說(shuō)。同學(xué)們表演的節(jié)目?jī)?nèi)容涉及校園安全、交通安全、生活安全等,他們自編自演,內(nèi)容豐富、氣氛活躍。通過(guò)小品、快板、小合唱等形式詮釋對(duì)安全的理解,體會(huì)生命的價(jià)值和意義,更加懂得珍惜生命、熱愛(ài)生命。在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)。同時(shí),根據(jù)節(jié)目表演的內(nèi)容及順序,相機(jī)穿插課件,通過(guò)對(duì)學(xué)生們講解課件,使學(xué)生們更能深刻、形象、生動(dòng)的理解安全的意義。讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到生命的寶貴,懂得關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,徹底遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。(三)注重交流,培養(yǎng)說(shuō)話、表達(dá)能力。在活動(dòng)中注重學(xué)生的自主交流,學(xué)生變得鮮活,課堂充滿活力。學(xué)生根據(jù)主題內(nèi)容,積極踴躍地回答問(wèn)題,暢所欲言,盡情表達(dá),在相互交流中自由地想、自由地說(shuō),我只做一名忠實(shí)的聽(tīng)眾,使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握了安全知識(shí)。讓學(xué)生真正懂得珍惜生命的意義,培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)的能力,這樣做不但培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存的能力,而且鍛煉了學(xué)生說(shuō)話、表達(dá)能力。
安全伴我行主題班會(huì) 篇8
活動(dòng)目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
1、各位同學(xué):一年級(jí)《校園安全》愛(ài)心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
同學(xué)們,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾。?qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
2、在日常生活中,路邊的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
3、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
4、現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
A、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)、乘車時(shí)較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)、遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
A、110
B、119
C、120
D、121
(6)、在道路上行走時(shí)()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
二、感恩教育。
我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄?我們?cè)摬辉摫Wo(hù)他們?
如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?
三、教師總結(jié)
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
3、同學(xué)們,聽(tīng)了這么多事例,現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢?
4、是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事:
一個(gè)小女孩剛滿7歲,她活潑可愛(ài),是爸爸媽媽的'掌上明珠?墒,這天放學(xué)過(guò)馬路時(shí),她因?yàn)椴仍谝粋(gè)行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒,一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái),被突然飛馳而來(lái)的汽車撞倒了,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了!同學(xué)們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害,因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的。
教師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們
安全伴我行主題班會(huì) 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作,學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí),推進(jìn)交通文明行為,珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,在家里受到父母的愛(ài)護(hù),在學(xué)校受到老師的關(guān)心,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?/p>
二、認(rèn)識(shí)交通事故的危害:
我們先來(lái)看這樣幾則案例:
1、20xx年4月3日下午,南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故,因?yàn)閷W(xué)校校車下午送學(xué)生孩子,在小同學(xué)過(guò)馬路途中,一個(gè)小孩子不幸被馬路中過(guò)往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上,這個(gè)孩子至今生死未卜。
2、20xx年4月22日,XX市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞,校車嚴(yán)重?fù)p毀,事發(fā)時(shí)校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生,事故造成校車上學(xué)生一人死亡,三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們,如果不注意遵守交通規(guī)則、保護(hù)自身安全,就會(huì)給生命帶來(lái)危險(xiǎn)。同學(xué)們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時(shí)候危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊。
交通安全手抄報(bào)資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿三、尋找身邊的交通安全隱患:
下面讓我們想一想,一起來(lái)找一找在我們身邊,在我們每天上學(xué)放學(xué)路上,在我們每天生活的區(qū)域內(nèi),都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門(mén)口擁堵、過(guò)路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒(méi)有及時(shí)到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)
同學(xué)們,有這么多危險(xiǎn)因素潛伏在我們身邊,我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢?(遵守交通規(guī)則)
四、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力
同學(xué)們說(shuō)的很對(duì),遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識(shí)搶答競(jìng)賽,老師出一個(gè)問(wèn)題,會(huì)的同學(xué)快速舉手,老師選舉手最快的同學(xué)來(lái)回答。
1、交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
4、你認(rèn)識(shí)下面的交通標(biāo)志嗎?
通過(guò)剛才的搶答,相信同學(xué)們對(duì)基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示:
●行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的路,要靠路邊行走。
2.結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4.遇到交通事故,可打122電話向警察求助。
●穿越馬路應(yīng)該注意什么?
l.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!保呷诵袡M道。
2.在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有車輛通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
五、小結(jié):
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
同學(xué)們,希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
今天的班會(huì)課到此結(jié)束。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全
三、教學(xué)過(guò)程:
1.導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境,讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常可以聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。
2.事例:列舉交通安全事故交通安全:
交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的.機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?我?guó)每年因各類事故約10萬(wàn)人,道路交通事故占60%以上。我國(guó)的交通事故位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來(lái),因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國(guó)的巴頓將軍,英國(guó)的王妃戴安娜等等。
請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),再跟全班同學(xué)講一講)
同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。
3.學(xué)習(xí):交通法規(guī)。
這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?
2、我來(lái)選
(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是()
A.120B.122
C.110D.119
(2).我國(guó)的道路通行原則是()
A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則
(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助
A.120B.122C.110D.119
(4).經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該()
A.直接從鐵路上穿過(guò)去
B.看看左右沒(méi)有火車就快速走過(guò)去
C.在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)
(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街
A.8B.12C.14D.16
(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()
A.每年3月的最后一個(gè)星期一
B.每年3月的最后一個(gè)星期五
C.每年6月的最后一個(gè)星期一
(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()
A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機(jī)動(dòng)車道
(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)()
A.記下車牌號(hào)B.告訴老師或家長(zhǎng)
C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話
(三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
(四)主要交通安全常識(shí):
騎自行車九不準(zhǔn)
1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時(shí)不帶人.4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐
交通安全五不坐:
1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。
2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。
3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。
5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。
交通安全五不準(zhǔn):
1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。
2、不準(zhǔn)闖紅燈。
3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。
4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。
5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。
(五)教師小結(jié)
安全伴我行主題班會(huì) 篇10
主持人:
同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么完美。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的潛力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛鯓愚k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
。ㄒ唬白宰o(hù)”潛力表演和知識(shí)競(jìng)賽:
1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故:不留意碰到一根帶電的電線,怎樣辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
。2)效游途中,一位同學(xué)不留意擦傷了,怎樣辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。
。3)(繼續(xù)表演):天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫忙散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
。4)郊游中一個(gè)同學(xué)不留意燙傷了手……
處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用校園學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”
。ǘR(shí)問(wèn)答
(1)路口的交通指揮信號(hào)有哪些
。2)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
。4)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么
。5)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
。ㄈ┲鞒秩耍
同學(xué)們都很聰明,應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》——
小品表演:劇2
c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎樣沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))
d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?
d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢(qián)。
c1:(大吃一驚)
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)
下面,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演:劇3
c2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎樣沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
d:噢,我是新來(lái)的`,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。
c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡(luò)腮胡子嗎?
d:沒(méi)有。
c2:戴眼鏡了嗎?
d:戴了。
c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等著,我去拿。
d:哎,你開(kāi)門(mén)呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,這天早晨我明明望見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的狀況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))
小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中必須要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。
安全伴我行主題班會(huì) 篇11
“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過(guò)程主持人:
同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有不少需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1。6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:1。舞蹈小品
事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理辦法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。
。2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手??
處理辦法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)辦法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶開(kāi)展急救。
搶救辦法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”
。ǘ┲R(shí)問(wèn)答
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些
。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
。4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種辦法處理
。5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎,為什么
。ㄈ┲鞒秩耍
同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看——
小品表演:劇2 c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。 c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))
d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?d:(嘿嘿一笑)來(lái)??拿——錢(qián)。 c1:(大吃一驚)
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。 c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給d)下面,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的.。小品表演:劇3 c2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。 c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。 d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。 c2:有絡(luò)腮胡子嗎?d:沒(méi)有。 c2:戴眼鏡了嗎?d:戴了。
c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。 d:是的。
c2:那你等著,我去拿。 d:哎,你開(kāi)門(mén)呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))
小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的同學(xué)天天快樂(lè),日日平安。
安全文明伴我行主題班會(huì)
安全伴我行主題班會(huì) 篇12
活動(dòng)目的:
知道各種交通標(biāo)志極其作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)
活動(dòng)形式:
主題班會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程:
第一部分導(dǎo)入
同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。六(7)班“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人甲:衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的'生命!
主持人乙:汶川的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
主持人甲:災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫安全!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。
甲:這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍,聽(tīng)到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時(shí)我們的交通安全意識(shí)也要不斷加強(qiáng)。下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你所知道的交通規(guī)則。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以我們要懂得珍愛(ài)生命,下面請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦<珍愛(ài)生命安全第一>
乙:只有珍愛(ài)生命,我們的生活才會(huì)和諧、安寧,如泉水般清澈,如月光般柔和
安全伴我行主題班會(huì) 篇13
xx年xx月xx日,xx班的全體同學(xué)在xx開(kāi)展了一次以“安全”為主題的班會(huì)。通過(guò)具體的事例分析存在我們身邊的人參身安全和財(cái)物安全,并且提處理一些預(yù)防安全問(wèn)題發(fā)生的措施和面對(duì)這些危險(xiǎn)時(shí)的正確逃生方法。
此次班會(huì)相比上一次的班會(huì)有所進(jìn)步,準(zhǔn)備工作也做的比較充分,同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)有序的坐在了位置上,可能是有了第一次的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們變得更加的自然,剛開(kāi)始的自由討論的想法也是各有各的想法,回答是也不那么緊張,而是有條有理,從容不破了。同學(xué)們的積極性有所提高,但還是有一部分同學(xué)的'參與度不夠,時(shí)間的把握上還是需要進(jìn)一步的控制,調(diào)整。總體來(lái)說(shuō),在輔導(dǎo)員的幫助和支持下順利進(jìn)行了,對(duì)于這次的班會(huì)同學(xué)們也十分的投入,積極參與,也在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)性。相信我們班的同學(xué)們一定會(huì)再接再厲,在安全的問(wèn)題上多留心。各個(gè)班委也一定會(huì)更加用心,改變自己的不足。
十一月分的班會(huì)“安全伴我行”已圓滿結(jié)束!通過(guò)這次班會(huì)我們了解各種安全知識(shí),學(xué)習(xí)了一些安全自救的方法,他提高了防范意識(shí),以及如何避免一些常見(jiàn)的詐騙事件和安全問(wèn)題。認(rèn)識(shí)偉大的,但也是渺小的,所以我們要細(xì)心呵護(hù)自己。
本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí),讓同學(xué)們提高安全意識(shí),普及安全意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周圍的財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕,起得了班會(huì)的活動(dòng)意義,安全伴我行。
下面我來(lái)作個(gè)總結(jié):班會(huì)很成功,同學(xué)們的積極性很高,活動(dòng)氣氛很活躍。話題主要涉及校園內(nèi)外存在的安全隱患,寢室存在哪些不安全因素,以及心理安全方面的問(wèn)題。
一、校園內(nèi)外的安全隱患如:
A、交通安全,衡陽(yáng)的交通比較混亂,所以同學(xué)出行一定要遵守交通規(guī)則,特別是學(xué)校后門(mén)那里要經(jīng)過(guò)鐵路,火車速度極快,所以同學(xué)不要把自己當(dāng)劉翔;
B、不要和陌生人搭訕,不要濫用自己的同情心,很多人就是抓住學(xué)生善良的心理來(lái)謀取利益,所以同學(xué)要提高警惕,再者不要把自己的號(hào)碼隨便告訴陌生人,以免他糾纏不清,擾亂自己的生活。
C、在學(xué)校不要和同學(xué)發(fā)生糾紛,有事情要和平處理,不要意氣用事,造成不可挽回的殘局。
D、在參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要注意安全。
二、寢室安全:
A、要安全用電,不要用大功率的電器,如:電吹風(fēng),電磁爐等。
B、出入寢室都要隨手關(guān)門(mén),出去關(guān)門(mén)時(shí)為了防盜,進(jìn)來(lái)關(guān)門(mén)時(shí)維護(hù)自己的隱私,特別是女孩子,不要穿著太露的衣服在宿舍里逛來(lái)逛去。
C、要勤快的打掃寢室衛(wèi)生,防止病菌滋生。
D、宿舍的同學(xué)要和睦相處,避免因不合而吵架甚至是打架。
三、心理安全:
A、我們大多是文科生,高等數(shù)學(xué)對(duì)我而言是個(gè)大問(wèn)題,但是同學(xué)不要太過(guò)緊張,慢慢學(xué)習(xí)總會(huì)把它學(xué)好,不要給自己太大的壓力,使自己總是處于一種壓抑之中,以致進(jìn)而演變成心理不健康。
B、愛(ài)情問(wèn)題,大學(xué)是談戀愛(ài)的好時(shí)機(jī),但是緣分不可以強(qiáng)求,只有在對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn)遇到了對(duì)的人才會(huì)幸福的生活,所以不要擔(dān)心自己找不到愛(ài)情,你的王子公主會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。當(dāng)然如果失戀了,更不用傷心,因?yàn)橛羞m合你的人在等你。
C、友情問(wèn)題,大學(xué)交朋友也是一門(mén)技術(shù),我們要學(xué)會(huì)怎么交朋友,學(xué)會(huì)交什么樣的朋友,但是不要太苛求,要有一顆真誠(chéng)的心,熱情對(duì)待身邊的人,自然你也會(huì)獲得她們的友情。
通過(guò)這次班會(huì)的開(kāi)展讓同學(xué)學(xué)會(huì)了怎么維護(hù)自己的,怎樣營(yíng)造一個(gè)安全的氛圍。
四、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
五、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,不隨意投擲器材。
六、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
安全伴我行主題班會(huì) 篇14
教育目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)安全、文明的行為。
準(zhǔn)備內(nèi)容:
1、“安全警示牌”的圖片;
2、歌曲《祝你平安》;
3、校園內(nèi)、外的安全及不安全的現(xiàn)象或事件。
教育過(guò)程:
一、關(guān)于文明
1、說(shuō)說(shuō)哪些是文明行為,哪些是不文明行為。
2、說(shuō)說(shuō)自己身邊的文明人和文明事。
3、談?wù)劵顒?dòng)感想。
4、教師小結(jié):
剛才同學(xué)們都說(shuō)得很對(duì)。衣著不整、上下樓道不按規(guī)定有序上下、課間追逐打鬧、亂吐痰、亂丟垃圾、排隊(duì)擁擠、不愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、在墻壁、課桌上亂涂亂畫(huà)、亂刻等都是不文明的行為,有的同學(xué)甚至還在校外的一些公共場(chǎng)所做出了一些不文明的行為:如;在綠化草地上打鬧、玩耍,損壞公共設(shè)施,亂扔?xùn)|西等,而且還不聽(tīng)從老師的規(guī)勸等等,這些行為都是不文明的、違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們以這些行為為恥辱。希望有過(guò)這些行為的同學(xué)堅(jiān)決改正,和大家一起爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、關(guān)于校園安全
1、校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
例舉校園一些安全和不安全的現(xiàn)象。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
3、還有很多同學(xué)想說(shuō),那請(qǐng)你和同桌說(shuō)一說(shuō),并討論一下解決的辦法。
(教師巡回指導(dǎo)、總結(jié),對(duì)好的.辦法給予肯定,有操作性的試著在學(xué)生中實(shí)施)
4、教師強(qiáng)調(diào)不能玩利器、危險(xiǎn)性玩具等存在安全隱患的物品。
三、關(guān)于校外安全
1、例舉一些不安全的事件。
2、師生共同分析、討論。使學(xué)生懂得安全問(wèn)題不容忽視!
3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)我們?cè)谛M膺應(yīng)注意什么?(教師強(qiáng)調(diào)交通、水、電、崖等安全問(wèn)題)
四、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
因?yàn)椴话踩⒉晃拿鞯男袨闀?huì)使我們受到傷害,所以大人們就想了個(gè)辦法,
在學(xué)校、醫(yī)院、車站、十字路口、小河邊等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌,提醒我們注意安全,盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒(méi)有文字,所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。猜猜這些警示牌是什么意思?(出示圖片)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
五、結(jié)尾
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。
希望你們將安全牢記心中,將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
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