主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄1
主題：感謝母親
時(shí)間：第二周
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
舉動(dòng)進(jìn)程
引入：母親的詮釋
1）父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時(shí)也把無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)注視著天空，這是感恩。對(duì)有精神支柱和文化底蘊(yùn)的萬(wàn)物之靈——人類來(lái)講，知好知歹，有恩當(dāng)報(bào)何其重要！
2）心靈表白：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？
學(xué)生：①你知道爸爸媽媽的生日嗎？ ②你知道爸爸媽媽喜歡吃甚么嗎？ ③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？
�、苌现袑W(xué)以來(lái)，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？ ⑤你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢？ 活動(dòng)總結(jié)：
母愛(ài)是偉大的`。在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，也是母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干，對(duì)自己美好的人生負(fù)責(zé)，讓媽媽放心！這是感謝母親的最好方法。
主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄2
主題：新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)。
時(shí)間：第一周
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：
旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情，通過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的.了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。
活動(dòng)過(guò)程：
1.召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。
2.主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)、XXX構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。
3.找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。
4.審查班長(zhǎng)、XXX的組織稿件。
5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿，引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。
6.放置擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同硯布置教室。
7、班主任總結(jié)
舉動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們端正了思想，樹(shù)立心中有他人、心中有集體、心中有祖國(guó)的情感，認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到研究中去，把握新的一年，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄3
班級(jí)：五年級(jí)
班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生
班會(huì)時(shí)間：第二周周一
班會(huì)地點(diǎn)：教室
參加人員：五年級(jí)班全體學(xué)生
主持人：XXX
班會(huì)記錄：周
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的'重要；
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處； 3.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度；
4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。 二、課前準(zhǔn)備：
1.黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生； 2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）會(huì)題引入。
�。ǘ┬∑繁硌荩�
組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？
（三）研究XXX《學(xué)生紀(jì)律十條》 四、辯論比賽：
1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所校規(guī)好不好呢？如果沒(méi)校規(guī)會(huì)怎樣呢？
2.準(zhǔn)備和討論：
主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄4
主題：安全教育
時(shí)間：第三周
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：
望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌嘀魅伍_(kāi)場(chǎng)白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們唯一一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力？在現(xiàn)今這個(gè)平和安定的.年代里，我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總信賴，被XXX光臨的阿誰(shuí)人，一定不是我。然而，究竟往往是殘酷的。請(qǐng)同硯們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，終究離我們有多遠(yuǎn)？
�。ǘ┪ｋU(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)
學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
�。ㄈ┟鎸�(duì)一幕幕慘劇，我們想到甚么
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食（煙酒）、生活（水電利用、體育舉動(dòng)、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。
�。ㄋ模┱鋹�(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>
1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，研究安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：
（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
�。�2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓（3）舉止文明，寬容對(duì)人。
�。�4）遵守勞動(dòng)和舉動(dòng)紀(jì)律，遵從老師放置，不得擅自舉動(dòng)。
�。�5）校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。 （6）假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
活動(dòng)總結(jié)：
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
主題班會(huì)記錄-班會(huì)主題記錄5
主題：好好研究，天天向上，實(shí)現(xiàn)父母愿望。
時(shí)間：
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：進(jìn)一步在全班范圍營(yíng)造你追我趕的良好的研究氛圍
舉動(dòng)進(jìn)程：
1、引入課題XXX努力求學(xué)的故事。
2、解釋研究動(dòng)機(jī)我們常說(shuō)，行為之后必有原因，這兒所指的原因即我們今天要討論的動(dòng)機(jī)。即動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事一定活動(dòng)的心理動(dòng)因，而研究動(dòng)機(jī)則是指直接推動(dòng)人進(jìn)行研究的內(nèi)部動(dòng)力。如XXX之所以努力研究，是因?yàn)橐獮樽鎳?guó)作出貢獻(xiàn)。將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)是他的主要研究動(dòng)機(jī)。研究動(dòng)機(jī)有很多種類，有直接動(dòng)機(jī)（如對(duì)研究活動(dòng)本身有興趣，追求一個(gè)高分?jǐn)?shù)等等）、間接動(dòng)機(jī)（如對(duì)外語(yǔ)本身沒(méi)興趣，但想到今后要出國(guó)，所以現(xiàn)在也在努力研究外語(yǔ)等。）
3、學(xué)生交流各自的研究動(dòng)機(jī)�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流一下，你為什么來(lái)研究？為了多學(xué)本領(lǐng)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。學(xué)到知識(shí)后，以后能找到好的.工作。讀書(shū)是很開(kāi)心的事。為了能考上大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)父母的愿望。
4、教師總結(jié)：適才同硯們交流了自己的研究動(dòng)機(jī)，其中有不少人都有較高的目標(biāo)，他們希望將來(lái)能取得成就，這種動(dòng)機(jī)我們又把它叫做成就動(dòng)機(jī)，即它是推動(dòng)人們?nèi)ヅν瓿捎袃r(jià)值的義務(wù)。以達(dá)到其肯定目標(biāo)的一種內(nèi)在的推動(dòng)力量。成就動(dòng)機(jī)使人類施展闡發(fā)出以下行為：追求較高的目標(biāo)。完成困難的義務(wù)，與人競(jìng)爭(zhēng)并超過(guò)別人。
5、討論研究對(duì)自己的利弊得失。分成8個(gè)小組，討論以下問(wèn)題：（1）研究對(duì)自己有甚么好處？（2）不研究對(duì)自己有甚么害處？（老師巡視各小組，也可以參加某小組的討論，工夫控制在510分鐘。）
6、歸納對(duì)研究的看法。請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談：你認(rèn)為研究是什么？（至少要?dú)w納出以下幾個(gè)方面：研究滿足我們的需要，幫助我們進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展少不了研究，實(shí)現(xiàn)了父母的愿望等。老師重復(fù)學(xué)生的正確回答。）
7、小品表演（強(qiáng)化研究動(dòng)機(jī)的重要性）請(qǐng)兩組學(xué)生上來(lái)表演心理�。▋�(nèi)容：說(shuō)服一個(gè)不愿讀書(shū)的孩子要好好讀書(shū)。其中扮演孩子的學(xué)生事先給他們布置過(guò)，要求他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己不愿讀書(shū)，讀書(shū)是很苦的，讀書(shū)沒(méi)勁，讀了書(shū)就不能玩了，……當(dāng)“長(zhǎng)輩”理由充分時(shí)才轉(zhuǎn)變觀念。扮演長(zhǎng)輩（老師）的則臨時(shí)抽學(xué)生，當(dāng)“長(zhǎng)輩”教育乏術(shù)時(shí)，可讓其他同學(xué)幫他出點(diǎn)子。）一組表演完后馬上請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)評(píng)。（扮得像不像，運(yùn)用方法是否正確，理由是否充分、可行。）然后第二組表演，點(diǎn)評(píng)。（這部分活動(dòng)時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。） 8、寫(xiě)出各自的感受（視時(shí)間而定，可交流）
舉動(dòng)總結(jié)研究不僅是為了自己，同樣也為了我們的父母，為了我們的國(guó)家。我們的知識(shí)豐富了，生活才能更富裕、更充實(shí)。父母的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)。因此，同硯們一定要好好研究，天天向上，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)父母的愿望！
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