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  • 高中早戀主題班會(huì)

    時(shí)間:2024-02-07 09:06:32 主題班會(huì) 我要投稿

    高中早戀主題班會(huì)

      在學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編整理的高中早戀主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

      主題:莫讓情感航船過早靠岸

      針對(duì)問題:我班個(gè)別學(xué)生存在早戀苗頭,關(guān)系曖昧,不僅影響成績(jī),還破壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣,甚至存在危險(xiǎn)因素。

      班會(huì)目的:使同學(xué)們認(rèn)清早戀現(xiàn)象的危害和弊端,引導(dǎo)學(xué)生把愛慕轉(zhuǎn)化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,利用"異性效應(yīng)"不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。

      場(chǎng)景布置:簡(jiǎn)約風(fēng)格,主要利用黑板,由同學(xué)們自行設(shè)計(jì),突出主題,配以圖畫藝術(shù)字。

      展示方式:早戀主題班會(huì)幻燈片呈現(xiàn)、學(xué)生討論發(fā)言、案例分析、情景再現(xiàn)

      教師通過幻燈片的形式呈現(xiàn)教育內(nèi)容,設(shè)計(jì)案例、情景讓同學(xué)們進(jìn)行分析,小組討論,以循序漸進(jìn)的方式實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)的效果,最后讓同學(xué)們發(fā)表自己的看法,教師注意引導(dǎo)。

      過程中鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)抒發(fā)自己的感想、困惑,全體師生共同交流,形成和諧、舒適、暢所欲言的氛圍。

      方案設(shè)計(jì)

      準(zhǔn)備工作:提前三天發(fā)布主題,班委協(xié)調(diào)布置黑板。

      班會(huì)開始:

      一、 開場(chǎng):通過舒婷的《致橡樹》引入。

      讓同學(xué)們談?wù)勈裁词莻ゴ蟮膼矍椤?/p>

      明確:1、對(duì)愛情的憧憬是正常的;

      2、只有成熟的愛情才會(huì)長(zhǎng)久,真正的愛情是忠貞的,雙方互相尊重、彼此獨(dú)立又能共同承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)歷風(fēng)雨)

      二、課件展示"科學(xué)家總結(jié)的幸福愛情需要滿足的條件"

      明確:愛情需要面包和牛奶,也需要雙方具有健全的人格

      三、 課件展示早戀的定義、特點(diǎn)、不宜早戀的原因

      明確:早戀往往是不理智的選擇,難以持久,容易造成過度狂熱和癡迷,產(chǎn)

      生偏激行為。

      四、 主要環(huán)節(jié):早戀的危害

      1、學(xué)生參與,案例展示,學(xué)生自主討論,揭示早戀危害。

      案例一:失戀少年自殺生命垂危

      案例二:初中生情侶臥軌自殺身亡

      案例三:中學(xué)生偷嘗禁果的結(jié)局

      同學(xué)們討論交流,發(fā)表看法。

      注意:由于話題的敏感性教師要注意控制學(xué)生的情緒,班會(huì)氣氛的把握尤其重要,同學(xué)們的言論要建立在深入的思考之上,暢所欲言的同時(shí),杜絕輕浮、出風(fēng)頭、不負(fù)責(zé)任的話語。

      明確:1、中學(xué)生的心理具有情緒化、好沖動(dòng)、承受力差的特點(diǎn)。

      2、早戀危害中學(xué)生身心健康,容易產(chǎn)生極端行為。

      3、一旦發(fā)生越軌行為,兩人都會(huì)陷入恐懼和痛苦的境地當(dāng)中,女生更是遭受身心重創(chuàng)。

      2、結(jié)合身邊事例,同學(xué)們談?wù)勗鐟俚奈:有那些?

      自由發(fā)言。

      重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)早戀對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的不良影響,感情促進(jìn)學(xué)習(xí)的想法是幼稚的,早戀勢(shì)必會(huì)造成成績(jī)大幅度下降。早戀還容易引起犯罪。

      五、 怎樣避免早戀?

      1、測(cè)一測(cè):你的自控力如何?

      通過心理小測(cè)試提高同學(xué)們的參與感,活躍氣氛。

      2、情景再現(xiàn)(小忠、小雙、班長(zhǎng)的故事)

      如果你是他們,應(yīng)該分別作出怎樣的處理?

      學(xué)生發(fā)表看法,教師指導(dǎo),對(duì)于同學(xué)們采用的好的處理辦法及時(shí)給予肯定,有失妥當(dāng)?shù)募皶r(shí)加以引導(dǎo)。

      明確:當(dāng)我們產(chǎn)生對(duì)異性的愛慕后,不用害怕,這是正常的,只要轉(zhuǎn)移注意力,不要癡迷于此就可以了;如果已經(jīng)有早戀的苗頭,就應(yīng)懸崖勒馬,及時(shí)尋求老師和家長(zhǎng)的幫助,減少交往;當(dāng)面對(duì)他人的追求時(shí),要明確態(tài)度,委婉拒絕,曉之以理。

      六、 主題深化:與異性交往有哪些注意事項(xiàng)?

      從穿著打扮、語言、心態(tài)、行為舉止等方面對(duì)同學(xué)們提出建議。

      七、 總結(jié)

      每位同學(xué)小組內(nèi)總結(jié)心得體會(huì),組長(zhǎng)匯總展示。

      教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),并發(fā)表結(jié)束語。

      結(jié)束后的反饋

      關(guān)注同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后的反應(yīng),使此次班會(huì)發(fā)揮更好的效果,指導(dǎo)實(shí)踐。

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