《百善孝為先》主題班會(huì)
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？以下是小編整理的《百善孝為先》主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
《百善孝為先》主題班會(huì)1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的偉大與無私。
2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感激之恩”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年、3、28
活動(dòng)地點(diǎn)：
121班教室
活動(dòng)過程：
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對(duì)父母心存孝意：因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。對(duì)師長心存孝意：因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。孝敬曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
孝敬肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。今天，我們的主題班會(huì)就是《百善孝為先》。
�。ǘ┮髡b《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》
學(xué)生吟誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中關(guān)于孝順父母的句子，并用自己的'話說說意思。
（三）講故事
《扇枕溫衾》
《懷橘遺親》
《孝感動(dòng)天》
（四）感恩大調(diào)查
知道父母生日的請(qǐng)舉手
了解父母健康狀況的請(qǐng)舉手
你知道用于你一年的花費(fèi)是多少的請(qǐng)舉手
能經(jīng)常與父母交流、溝通的請(qǐng)舉手
能為父母分擔(dān)憂愁、知道父母最大的的煩惱是什么的請(qǐng)舉手
會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)活，為他們洗頭，洗衣服的請(qǐng)舉手
知道父母最喜歡的東西的請(qǐng)舉手
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討論：我們應(yīng)怎樣孝敬父母呢？（結(jié)合《弟子規(guī)》中的內(nèi)容）
�。�1）關(guān)心問候。
�。�2）聽從教導(dǎo)。
�。�3）恭敬禮先。
（4）主動(dòng)幫助。
�。�5）關(guān)心問候
（六）誦讀感恩的詩歌
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父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天的長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲憊就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們能從中華文化傳統(tǒng)文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。愛的旋律將會(huì)在今后的日子奏響。
�。ò耍R唱歌曲《感恩的心》
《百善孝為先》主題班會(huì)2
一、班會(huì)背景：
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。學(xué)過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》之后，針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性，自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐，召開這次主題班會(huì)。
二、教育目的：
1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的偉大與無私。
2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感激之恩”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)父母，孝敬父母。
難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育我們的艱辛。
四、過程：
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主持人談話引入：古語有云：“百善孝為先”。孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，每個(gè)人都是父母生命地延續(xù)，不善待父母就是不善待生命。課本中有這樣一句話“羊跪乳，鴉反哺”動(dòng)物尚且如此，更何況是我們呢？作為新時(shí)代的我們更應(yīng)繼承中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩父母，孝敬父母。
（二）開始部分：
第一環(huán)節(jié)：感知“孝”
1.親情贊頌知多少
�。�1）古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。欣賞文章《有一種愛是不能被猜疑的》，讓學(xué)生簡要談感想。
�。�2）生講述歷史上孝順父母的故事，古詩句，以及學(xué)過的古詩文。
學(xué)生講述——唐朝有個(gè)姓楊的人，家貧如洗，但十分孝道，靠討飯養(yǎng)其父母。故人們叫他楊乞。他所討食物，都帶回家中奉獻(xiàn)雙親。父母沒有嘗過，他雖然饑餓也不敢先嘗。如有酒時(shí)，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩子一樣，使父母快樂。有人憐憫他窮困，勸他給人家打工，用所得收入養(yǎng)親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠(yuǎn)，就不能及時(shí)奉侍他們。”聽的人感到他真是個(gè)孝子。后來父母去世了，他又乞討棺木安葬。每逢初一、十五，就拿著食物去墓前哭祭。有詩贊曰：乞酒奉親盡禮儀，高歌跳舞學(xué)嬌姿； 娛親精彩引歡笑，滿室春風(fēng)不斷吹。
討論：聽了這真實(shí)的事例后，你們有什么感想，讓學(xué)生自由發(fā)表看法。
學(xué)生朗誦《游子吟》
學(xué)生吟誦《三字經(jīng)》中的“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”并簡要介紹黃香孝敬父親的事例。
（3）學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
2.親情問答
愛如燦爛的陽光，熾熱而光明；愛似盎然的綠草地，芳香而怡人。然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨父母的啰唆。請(qǐng)你描述一個(gè)你自己經(jīng)歷的這方面的故事。
學(xué)生訴說，主持人追問：直到今天你想對(duì)爸爸媽媽說些什么？
主持人小結(jié)：俗話說：虎毒不食子，其實(shí)人心都是肉長的，天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空將會(huì)更加亮麗動(dòng)人。
3. 感恩大調(diào)查
�。�1）出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判。
知道父母生日的請(qǐng)舉手
了解父母健康狀況的請(qǐng)舉手
你知道用于你一年的花費(fèi)是多少的請(qǐng)舉手
能經(jīng)常與父母交流、溝通的請(qǐng)舉手
能為父母分擔(dān)憂愁、知道父母最大的的煩惱是什么的請(qǐng)舉手
會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)活，為他們洗頭，洗衣服的請(qǐng)舉手
知道父母最喜歡的'東西的請(qǐng)舉手
�。�2）主持人匯總調(diào)查結(jié)果。
小結(jié)：其實(shí)父母對(duì)我們的付出猶如大海，而我們對(duì)他們的回報(bào)猶如滄海中的一粟，是多么的微不足道，那么就讓我們也以海一樣的深情去感謝我們的父母吧！
第二環(huán)節(jié)：體驗(yàn)“孝”
1.感恩方法大奉獻(xiàn)
同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。（學(xué)生發(fā)言）學(xué)生可以結(jié)合我們學(xué)過的《弟子規(guī)》中的句子“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承。
2.討論：我們應(yīng)怎樣孝敬父母呢？（結(jié)合《弟子規(guī)》中的內(nèi)容）
�。�1）關(guān)心問候。
�。�2）聽從教導(dǎo)。
（3）恭敬禮先。
�。�4）主動(dòng)幫助。
�。�5）關(guān)心問候。
3.心聲傳遞：
在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生為自己的父母做一件事。可以給他們洗一次頭，給他們洗一次腳，為他們捶捶背，說上一句“我愛你”。
齊唱《感恩的心》
（三）結(jié)束部分
由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。
師（總結(jié)）：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天的長大；父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲憊就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們能從中華文化傳統(tǒng)文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。愛的旋律將會(huì)在今后的日子奏響。
《百善孝為先》主題班會(huì)3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
你知道為什么現(xiàn)在可以無憂無慮的生活嗎？你知道為什么你現(xiàn)在可以這么開心嗎？你有沒有想過為什么你可以得到你想要的一切？想過這些美好的生活從何而來嗎？也許你從未想過。告訴你們！是你的父母每天都在努力，努力。也許你經(jīng)常寫“母愛或父愛偉大”，但你有沒有仔細(xì)體會(huì)過？
當(dāng)我們?cè)谥苣┩瓿勺鳂I(yè)時(shí)，我們迫不及待地打開電視，看我們喜歡的電視節(jié)目�？粗职謰寢屖帐埃苍S你從來沒有想過：爸爸媽媽這么幸運(yùn)，這么苦！就像什么都沒發(fā)生一樣，繼續(xù)吃零食，看電視。他們只會(huì)怪他們關(guān)掉你的電視，讓你看書做作業(yè)�！案F傳風(fēng)”這句話沒錯(cuò)。突然想到，我意識(shí)到，深深地意識(shí)到。
那天，我?guī)蛬寢屚线^一次地，是媽媽洗的拖把。一開始我興致很高，心想：今天一定要為媽媽多做點(diǎn)事。但是剛拖了兩個(gè)房間，腰酸背痛，體力明顯不行了，就不想繼續(xù)了。我媽看出了我的心思，說：“快去看書，我媽就拽�！迸苓M(jìn)臥室躺在床上，突然想起了8歲的我：有一天午飯的時(shí)候，我奶奶買了魚(我最喜歡的)，我媽跟我說她喜歡魚骨不喜歡魚。我太年輕不懂事，就把魚刺全倒進(jìn)媽媽的.碗里，開心地笑了。想著想著，臉?biāo)⒌募t得像熟透的西紅柿，淚水盈滿眼眶。我很抱歉，也很慚愧！一直抱怨自己太任性。從現(xiàn)在開始，我每個(gè)星期天都會(huì)幫媽媽拖一次，幫她做家務(wù)。
我們都知道怎么說“我愛你”和“謝謝你”，但我們有沒有對(duì)父母說過？讓他們天天開心？這些話對(duì)我們來說不算什么，但是對(duì)我們的父母來說，他們聽到的時(shí)候會(huì)覺得我們長大了會(huì)很幸福，覺得我們的幸福沒有白費(fèi)。
同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)回想一下。跟我肯定有類似的經(jīng)歷。今天的“感謝父母”主題班會(huì)，讓我們每個(gè)人回家給爸爸媽媽一個(gè)擁抱，對(duì)他們說：“爸爸媽媽，我愛你！你是幸苦！”
《百善孝為先》主題班會(huì)4
主題：百善孝為先
活動(dòng)對(duì)象：初20xx級(jí)8班全體同學(xué)及部分家長
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：5月15日 星期五 下午 第三節(jié)課
一、教育目的：
1、 使學(xué)生能夠理解父母，并深切感受到父母對(duì)自己的無私的愛。并且讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。
2、要讓學(xué)會(huì)理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求。并且，讓學(xué)生能夠用實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在母親節(jié)，孝順?gòu)寢尅?/p>
2、讓同學(xué)寫幾件父母最讓自己感動(dòng)的事，寫一段最想對(duì)父母說的話。
3、發(fā)出邀請(qǐng)函，請(qǐng)部分學(xué)生的家長來參加班級(jí)的主題班會(huì)。
4、請(qǐng)一位媽媽做好準(zhǔn)備，請(qǐng)她在班會(huì)課上發(fā)言，談?wù)勊鳛橐幻赣H的體會(huì)和感想。
三、教育過程
1、先觀看一段視頻
A：時(shí)光荏苒，我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔壑袧u漸長大，媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。雖然我們過著最平淡的生活，母愛卻滲透在生活的一點(diǎn)一滴里�？粗赣H一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我們成人的母親，不覺心痛起來。也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。
2、主持人宣布開始
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學(xué)們。
A：還有天下所有的父母。
AB：大家下午好！
A:有兩個(gè)詞語最親切。
B：有兩聲呼喚最動(dòng)聽。
A：有兩個(gè)人最重要。
AB：那就是爸爸媽媽！
B：有兩個(gè)字最應(yīng)做到——
AB：那就是孝順！
B：面對(duì)父母深沉的愛，聆聽父母殷切的心愿。
A：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順，讓孝順的心飛揚(yáng)！
A：我是主持人馬浪。
B：我是易靈。
AB：初一八班孝心主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
3、訪談節(jié)目《尖子生背后的故事》
4、詩歌朗誦
A：親愛的同學(xué)們，你們可曾想過？從我們呱呱墜地到今天，這十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？是誰最擔(dān)心我們的健康？
B：是媽媽，是爸爸，是我們的骨肉至親。
A：這是一份永恒的愛。它跨越時(shí)空，它不求回報(bào)！
B：下面請(qǐng)聽由王京，胡夢(mèng)婷等同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《獻(xiàn)給我最愛的人》。
5、測(cè)試：你了解自己的父母嗎？
B：是啊，父母嘔心瀝血地養(yǎng)育著我們�？晌覀兡�？
A：我們幼稚頑皮。我們隨意地傷害著父母的心！
B：可父母用海一樣寬闊的胸懷包容著我們。
A：但我們又何曾體諒過父母呢？我們又何曾真正了解過父母呢？
A：今天，就讓我們來做一個(gè)小調(diào)查。《你了解自己的父母嗎？》（課件）
（問題——
1、你知道父母穿多大尺碼的鞋嗎？
2、你知道父母最愛吃什么嗎？
3、你知道父母最喜歡聽哪首歌嗎？
4、你知道父母對(duì)你的期望嗎？）
6、“愛的天平”游戲
B：聽了大家的發(fā)言，我想，同學(xué)們心中定是感慨萬分吧。
A：是啊。我們從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年。
B：這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛？
A：可是我們呢？我們又為父母做了些什么呢？
B：那么，今天就讓我們來做一個(gè)小測(cè)試�！獝鄣奶炱�。
A：請(qǐng)同學(xué)們想想上周末，父母為你做的事和你為父母做的事。現(xiàn)在給大家思考的時(shí)間。待會(huì)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？
B：如果是，那么，你得加重砝碼了。
7、視頻欣賞
B：不知道大家是否還記得這個(gè)公益廣告——《媽媽洗腳》。廣告中的小男孩，小小的年紀(jì)就知道應(yīng)該孝敬媽媽。在媽媽累時(shí)，送上一句問候；在媽媽流汗時(shí)，遞上一條毛巾；在媽媽口渴時(shí)，端上一杯水……一個(gè)小小的孩子都能做到這些。那么，我們呢？是不是更應(yīng)該孝順父母呢？
8、自己想對(duì)媽媽說的話
B：的確。媽媽，她總是平靜的接受現(xiàn)實(shí)，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……
A：這時(shí)候，你們想對(duì)媽媽說什么呢？是感謝，是歉意，還是……
9、齊聲歌唱
B：我相信，聽了同學(xué)們的話語，我們的心已深深地受到了震撼。也許，我們的父母沒有領(lǐng)袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目。
A：也許，我們的父母，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有英雄們的`豪言壯語，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著。
A：但他們的愛如天大，同時(shí)又小得只能住在我們的心里，愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠(yuǎn)愛著你們——爸爸媽媽。
B：讓我們用歌聲來表達(dá)我們的祝福和感激。
10、班主任發(fā)言
T：在我們的一生中，有含辛茹苦地養(yǎng)育我們的母親。
J：也有燃燒自己，照亮別人的母親——我們的老師！
T：那么，就請(qǐng)對(duì)我們有教育之恩的母親——張老師，給我們說幾句話。
11、班會(huì)結(jié)束
A：一片藍(lán)天，一塊熱土。
B：一雙眼睛，一個(gè)微笑。
AB：一顆赤子之心！
A：感謝所有老師與家長的光臨。
AB：初一八班“百善孝為先”主題班會(huì)到此結(jié)束！
四、教育設(shè)想
如今大部分的家庭都是獨(dú)生子女，可以說家里各個(gè)都是小皇帝、小公主的樣子，長時(shí)間只懂得從父母那里得到愛，得到溫暖，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，其�?shí)不是這樣的。我們要懂得珍惜父母給予我們的愛，更要學(xué)會(huì)感恩，不僅要感謝他們賦予了我們無私的愛，還要把我們的愛傳遞給我們的父母，讓愛充滿我們的心間。這次正巧有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，與各位母親進(jìn)行情感的交流，一來讓家長感受到他們沒有白白的付出，他們的愛有了回報(bào)，二來讓各位同學(xué)體會(huì)到家長們的艱辛，更加珍惜這份愛，并且學(xué)會(huì)付出自己的愛。希望利用這次感恩主題班會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，不忘父母的愛。
《百善孝為先》主題班會(huì)5
老師同學(xué)們好！
在一個(gè)人的一生中，對(duì)自己最深的善意是他的父母。從古古到蹣跚學(xué)步，是我們的父母養(yǎng)育了我們。我們每一次的起起落落，都影響著父母的`心，從身處困境到堅(jiān)定信念。父母對(duì)孩子的愛是世界上最無私最偉大的愛。我們成長的每一步都浸透著父母的心血。
讓我們感激我們的父母！他們把我們帶到了這個(gè)美麗的世界，這已經(jīng)足夠偉大了。他們把我們養(yǎng)大，默默付出，不求回報(bào)，恩情深似海。感恩！感謝父母給了我們生命，謝謝！感謝父母把我們帶大。
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)谀愕哪X海里清晰地展現(xiàn)你的父親和母親，讓他們一步步向你走來。我媽還留著你記得的發(fā)型，我爸還穿著你記得最熟悉的衣服。你見過我媽媽嗎？我不知道她什么時(shí)候長了白頭發(fā)。你見過爸爸嗎？不知道什么時(shí)候他額頭起了皺紋。當(dāng)媽媽一步步走過來的時(shí)候，請(qǐng)把她的手握在你的手里，放在你面前看一看。這雙手不再年輕光滑。你能相信這些是每天為你洗手做飯的手嗎？但多少愛有一寸長的草，得到第三縷春光！感激你的父母！理解父母的想法，傾聽父母的教誨，體諒父母的辛苦，分擔(dān)父母的后顧之憂，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。
在此，我要為天下所有的孩子，向我們平凡而偉大的父母深深鞠躬！說“爸爸媽媽，辛苦了！
《百善孝為先》主題班會(huì)6
各位同學(xué)老師：大家好！
有一個(gè)故事，講的是一個(gè)叫嘉芬的女孩因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尦臣�。她身無分文的時(shí)候很餓。她老板給了她一碗面吃，她很感激。老板啟發(fā)她：“我剛煮了一碗面給你吃，你太感激我了。然后你自己的媽媽給你煮了20多年的面。你為什么不感謝她，和她吵架？”女孩聽了這話，頓時(shí)愣住了，趕緊把面條吃完，鼓足勇氣回家。當(dāng)她看到急于到處找她的母親時(shí)，她感到羞愧，放聲大哭。
親情是一切情感的基石。只有愛父母，才能愛我們的學(xué)校，愛我們的家鄉(xiāng)，愛我們的祖國，愛我們的社會(huì)，愛我們生活的世界，才能永遠(yuǎn)活在真愛中，形成簡單健全的人性。
父母不僅給了我們生命，也哺育我們苦心成長，為我們的健康成長和幸福生活付出了很多。我們有責(zé)任回報(bào)他們，關(guān)心他們，尊重他們。精神上的安慰，情感上的體貼，對(duì)父母的生命關(guān)懷，完全可以做到。我們可以在父母生日那天對(duì)他們說“爸爸我愛你，媽媽我愛你”，“爸爸生日快樂，媽媽生日快樂”。我們可以自己做一張新年賀卡。我可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)。其實(shí)親情是要用愛來澆灌的。
有一個(gè)媽媽，總是在孩子生日那天帶她去醫(yī)院看當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝她把孩子帶到這個(gè)世界，分享她的.生日快樂�，F(xiàn)在，我女兒是一名初中生。每當(dāng)女兒成績好的時(shí)候，父母不是先表揚(yáng)她，而是先提醒她：無論得到什么樣的榮譽(yù)，都離不開同學(xué)和老師，從小就學(xué)會(huì)感恩。
母親的所作所為是明智的。的確，從小培養(yǎng)孩子懂得感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓孩子知道，父母對(duì)孩子的愛不是單向的，而是雙向的互動(dòng)。作為一個(gè)孩子，不僅要接受父母的愛，還要知道愛的反饋和回報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，孩子才能在未來與周圍的人更好的相處和合作，為自己未來的事業(yè)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩節(jié)演講_感恩節(jié)父母演講
親情那么偉大，我們應(yīng)該感恩。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝所有幫助我們度過難關(guān)的人，也要感謝我們的父母，他們把我們帶到這個(gè)世界上，把我們撫養(yǎng)成人，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。我們永遠(yuǎn)無法回報(bào)父母的關(guān)愛，所以我們要從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒父母，開始用心去關(guān)心他們，用心去照顧他們。同學(xué)們，如果你還沒有開始關(guān)注你的父母，對(duì)他們說“我愛你”，那就不要等了，趕快行動(dòng)起來，說出你對(duì)父母的愛，讓他們用你的行動(dòng)感受到你深深的愛和無限的感激！
《百善孝為先》主題班會(huì)7
【活動(dòng)內(nèi)容】：
百善孝為先
【活動(dòng)背景】：
中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人成長中特別關(guān)鍵的時(shí)期，在此階段進(jìn)行國學(xué)的教育活動(dòng)，這是對(duì)我們學(xué)生生命的尊重和心靈雕塑的負(fù)責(zé)！《弟子規(guī)》是學(xué)生國學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，而《弟子規(guī)》開篇第一篇章就是入則孝，可見古人對(duì)孝的重視�？墒窃趽�(dān)任班主任的過程中發(fā)現(xiàn)，我們的一部分學(xué)生不懂得尊重父母，更談不上孝敬父母。被老師教育就和老師頂嘴，更有甚者在家辱罵父母，任性妄為。家長經(jīng)常會(huì)向我講述這樣的事例，很多父母對(duì)此十分苦惱也非常擔(dān)心，但又無可奈何。為此我們今天召開這次主題班會(huì)，同學(xué)們一起來共同探討這個(gè)問題，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝道”。
【活動(dòng)目的】：
1、了解孝的由來，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，知道百善孝為先．
2、親近、了解家長，關(guān)心、尊重家長，懂得如何向家長盡“孝道”。
3、通過這次班會(huì)活動(dòng)，體驗(yàn)“孝道”，讓孝道伴隨自己一生。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
通過自己的實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)孝道。
【教法選擇】：
情感體驗(yàn)法，問卷調(diào)查法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
1、熟讀《弟子規(guī)》——《入則孝》及解釋
2、全體學(xué)生與部分家長參加此次班會(huì)活動(dòng)課
3、根據(jù)家長的人數(shù)狀況準(zhǔn)備幾杯熱水
4、挑選主持人、準(zhǔn)備主持稿
5、讓家長們說說孩子怎樣表現(xiàn)才算是孝的話，并讓學(xué)生錄成視頻。
活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：
第一部分感受“愛”（5分鐘）
班主任：通過4件事4張圖片闡述人和動(dòng)物對(duì)自己孩子的愛
活動(dòng)1：小組搶答，說說父母愛自己的那些事兒。（本節(jié)課里，搶答正確的小組贏得1分，得分最少的小組回去后抄寫弟子規(guī)《入則孝》內(nèi)容及解釋兩遍。）（設(shè)計(jì)意圖：先用事件和圖片闡述“愛”，讓學(xué)生們回憶和感受父母的愛，然后開展小活動(dòng)，從而激發(fā)出學(xué)生們的“孝”心，為后面的'內(nèi)容做好鋪墊。開展有處罰的小活動(dòng)，提高學(xué)生參與的積極度。）
第二部分調(diào)查“孝”（5分鐘）
1、讓學(xué)生用微信“掃一掃”，填寫調(diào)查問卷，調(diào)查學(xué)生“孝”的現(xiàn)狀。
2、主持人對(duì)問卷調(diào)查的狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，檢測(cè)出學(xué)生在孝方面的不足。（設(shè)計(jì)目的：運(yùn)用“問卷星”提前設(shè)計(jì)好問卷，并通過這次問卷調(diào)查，讓教師初步掌握學(xué)生在家的表現(xiàn)情況。同時(shí)也讓學(xué)生通過填寫調(diào)查問卷的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到自己表現(xiàn)不足的地方）
第三部分理解“孝”（10分鐘）
1、說文解字——解讀孝。
教師邊講解邊播放“孝”字的演示動(dòng)畫�！靶ⅰ弊郑骸皬睦希瑥淖印�，“孝”字上面是“老”的一部分，意思為老人；“老”下面是個(gè)“匕”字。意為歲月就像一把無情的刀。做為老人的子女，我們應(yīng)該拿掉那把“刀”，并背著老人，扶著老人，這就是“孝”；上為老，下為子，上一代與下一代融為一體，這就是“孝”。（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生從“孝”字的造字法上理解“孝”的含義）
2、集體朗誦《弟子規(guī)》——《入則孝》，感知孝親
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承
冬則溫夏則晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷
親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞
親愛我孝何難親憎我孝方賢
親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無怨
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠事死者如事生
活動(dòng)2：主持人隨機(jī)說出《入則孝》中的一句，各小組以搶答的形式舉手回答，對(duì)主持人說的內(nèi)容做出解釋。搶答正確的小組贏得1分。
活動(dòng)3：說說自己應(yīng)該怎樣做，才能算是“孝”。（以小組為單位輪流說出“孝”的做法，由班主任做裁判，承認(rèn)這種做法算是“孝”后輪到下一組，直到有一組回答不出，無法回答的小組扣除1分，并跳過該組）
活動(dòng)4：觀看家長們說說孩子怎樣表現(xiàn)才算是“孝”的視頻
�。ㄔO(shè)計(jì)目的：通過“孝”字的解釋，和朗讀《入則孝》以及開展解釋《入則孝》的活動(dòng)，讓學(xué)生們理解“孝”，從理解“孝”到想“孝”，從而產(chǎn)生該怎樣“孝”的想法，再通過開展活動(dòng)3讓學(xué)生把想法表達(dá)出來。最后，觀看一些家說說孩子怎樣表現(xiàn)才算是孝的視頻，借此機(jī)會(huì)讓家長也表達(dá)的看法，讓學(xué)生更清晰的認(rèn)識(shí)到該如何盡孝。）
第四部分體驗(yàn)“孝”（15分鐘）
導(dǎo)語：孩子們，家長已經(jīng)來到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來盡為人子女的孝道吧！
1、為家長安放座位，掌聲有請(qǐng)家長。（播放感人的背景音樂）
要求：每個(gè)孩子走到各自的家長面前，牽著家長的手來到座位上。
�。ㄔO(shè)計(jì)目的，讓學(xué)生考慮周全，為家長想周全，親近家長。）
2、讓學(xué)生為家長端上一杯溫水并觀察家長，然后為家長捏捏肩膀，教師采訪現(xiàn)場(chǎng)情況。
要求，仔細(xì)地觸摸并觀察家長的手，端詳家長的臉、頭發(fā)等。
教師采訪學(xué)生：你觀察到了什么？此時(shí)此刻，你最想說什么？
�。ㄔO(shè)計(jì)目的，或許孩子們還沒有這樣觀察過家長，這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生面對(duì)面的親近家長，從而產(chǎn)生對(duì)家長的情，對(duì)家長的孝。）
3、學(xué)生訪談，回味“孝道”。
教師采訪學(xué)生：你觀察到了什么？此時(shí)此刻，你最想說什么？
4、主持人采訪家長，請(qǐng)到來的每一位家長們說說感想。
5、全體學(xué)生一起合唱《跪羊圖》
�。ㄔO(shè)計(jì)目的：讓孩子們滿含深情的歌唱，把心中對(duì)親人的那一份“孝心”充分表達(dá)出來，在感人的歌聲中使這份“孝心”得到升華。）
第五部分落實(shí)“孝”（5分鐘）（播放堅(jiān)定信心的背景音樂）
（設(shè)計(jì)目的：由體驗(yàn)“孝”到真正落實(shí)“孝”，通過讓學(xué)生把孝的行動(dòng)寫進(jìn)承諾書里，促進(jìn)學(xué)生落實(shí)“孝”的動(dòng)力，故我在此設(shè)計(jì)了以上環(huán)節(jié)。）
第六部分教師總結(jié)（5分鐘）
今天，我們班會(huì)的主題是《百善孝為先》，何為“百善”？字面上的意思就是做一百件善事。那什么又是“孝為先”？孝要放在前面，對(duì)吧？換句話解釋，那就是我們要先孝敬我們的父母，愛我們的父母，把愛建立在這樣的基礎(chǔ)上，然后擴(kuò)大你的愛，去愛你身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師？，最后擴(kuò)大到愛你身邊的一切人、一切事、一切物。建立在這樣基礎(chǔ)上的愛，才是真正的愛，純潔的愛，完美的愛。“百善孝為先”這句話要告訴我們的就是這個(gè)道理。所以，我真心的希望同學(xué)們能夠力行孝道，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓社會(huì)更和諧，讓世界充滿愛，實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢(mèng)”！
�。ㄔO(shè)計(jì)目的：點(diǎn)明主題，讓學(xué)生明白“百善孝為先”的真正意義。）
《百善孝為先》主題班會(huì)8
一、主持人宣布班會(huì)開始（背景音樂：《愛的奉獻(xiàn)》）
男：父愛如山，他沉默無語；
女：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你……
合：在這個(gè)陽光明媚的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
初二（35）班 “感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位老師和同學(xué)。
二、出示材料引入：
1.請(qǐng)看錄像《懂你》，看其中有關(guān)電影《九香》的鏡頭。
大家有沒有注意到母親舔孩子的碗底的鏡頭？
2.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕男睦砀惺�。討論。學(xué)生：自由發(fā)言。
3.主持人：一道美味的食物，有人只嘗了一小口，就給另一個(gè)人吃，這是誰和誰?有人吃到只剩下一小口，才給另一個(gè)人吃，這又是誰和誰?
主持：答案很簡單。前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。只能是如此。母親嘗一小口只為了知道那食物是否燙嘴，是否走味，甚至，是否有毒，然后，才放心地讓孩子吃；孩子想到應(yīng)當(dāng)與母親分享的時(shí)候總是只剩下一小口了，因?yàn)檫@時(shí)他已經(jīng)吃不下了。也只有母親才會(huì)愉快地接受這一小口，并因此夸贊她的孩子孝順。
他們之間的愛也是如此分配的，無論是留給自己的或是孩子給予的，母親得到的總是一小口。她為此心滿意足。所謂孝與不孝的區(qū)別，就差這一小口。
請(qǐng)看《弟子規(guī)》總敘。（出示：《弟子規(guī)》總敘。）請(qǐng)大家齊讀。
三、感受親情：
1.引入:
主持人：在父母心中，孩子是他們的一切。為了孩子，他們不辭辛苦；為了孩子，他們甚至甘愿付出自己的生命。還記得電影《背起爸爸上學(xué)》中那些感人的畫面嗎？（播放影片片段）石娃的父母為了為了石娃日夜操勞，不幸患病，癱瘓?jiān)诖病榱瞬挥绊懯薜膶W(xué)業(yè)，為了不拖累孩子，父親竟然偷偷自殺。這是怎樣的一種愛��！我們的父母何嘗不是這樣呢？在我們每個(gè)人的成長過程中，都有著很多感人的故事，一件件平凡的小事，無不浸透著父母濃濃的愛。讓我們，重溫這些感的人故事吧！
主持人：古代的時(shí)候有個(gè)皇帝叫漢文帝，他對(duì)待母親可孝敬了。母親生病三年，他常常吃不下飯，睡不好覺。母親所服的湯藥，他都要親口嘗過后才放心讓母親服用。
出示：《弟子規(guī)》入則孝出則悌：親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕。喪盡禮，祭盡誠，事死者，如事生。
2.表演:或加入各組代表上臺(tái)交流故事――孟宗哭竹、臥冰求鯉、黃香溫席
3.調(diào)查.
古人對(duì)待父母是如此孝順，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)于每個(gè)人來說，都是再親切不過了，可是當(dāng)父母教導(dǎo)我們、責(zé)備我們的時(shí)候，我們是怎么做的呢？
現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現(xiàn)？如果感覺到?jīng)]有就拍一下手。
主持1：1、我經(jīng)常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時(shí)一個(gè)星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當(dāng)我伸手向父母要錢時(shí)，我不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務(wù)事。
主持2：調(diào)查結(jié)束了，看來調(diào)查的結(jié)果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務(wù)，有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1：一個(gè)連自己父母都不孝順的人，又怎么可能成為關(guān)心他人，熱愛祖國，對(duì)社會(huì)有益的人呢？
四、訴說親情
主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應(yīng)？
主持2：不答應(yīng)。
主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應(yīng)？
主持2：當(dāng)然不答應(yīng)！
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應(yīng)？
主持2：廢話，怎么會(huì)答應(yīng)！當(dāng)然不答應(yīng)！
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是寶貴的，那么這個(gè)世界上你最該感謝的，給予你最多財(cái)富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經(jīng)一次性饋贈(zèng)給你超過一億一千一百萬元的巨額財(cái)富。
學(xué)會(huì)珍惜你的.幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久。請(qǐng)大家討論一下這些同學(xué)的做法：出示
�、佟⒂幸晃怀煽儍�(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的�！�
②、小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的。”
�、�、在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了�！�
看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛？……………………
(出示問題)
同學(xué)回答.
五、回報(bào)親情：
主持2：兩位同學(xué)的故事，勾起我們?cè)S多難忘的回憶。是啊，天下哪有不愛孩子的父母！但是我們呢？作為子女，又能做些什么呢？同學(xué)們，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
請(qǐng)同學(xué)發(fā)言：（抽2-3個(gè)同學(xué)）
出示：《弟子規(guī)》入則孝出則悌:父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。(讓我們演讀一遍)。
男：父母對(duì)我們付出了很多，他們對(duì)子女的愛也是深不見底，請(qǐng)看短劇《 》
六、感恩宣言
齊讀
主持2：同學(xué)們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？
主持1：我建議啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)現(xiàn)在趁熱打鐵，先給父母一個(gè)意外驚喜吧。
主持2：我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)信封、郵票和信紙，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫一封感謝父母養(yǎng)育之恩的信，好不好？（時(shí)間為10分鐘，100字以內(nèi)，課后由我們統(tǒng)一為大家寄出）
主持1：（放音樂1：念親恩；放音樂2：愛的奉獻(xiàn)）（時(shí)間較充裕時(shí)，可讓同學(xué)們講發(fā)生在自己身上故事）
主持2：各位同學(xué)的信自己封好，寫好地址，交給生活委員，由生活委員課后統(tǒng)一寄出。
七、活動(dòng)結(jié)束（播放歌曲《感恩的心》。齊唱《聽媽媽的話》。）
男：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：百善孝為先。同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的童年時(shí)光，伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
八、班干部總結(jié)：
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這首古老的歌謠，道出了我們的心聲。今天的活動(dòng)，讓我們受到一次深刻的教育，我相信，我們?nèi)w同學(xué)都會(huì)行動(dòng)起來，回報(bào)親恩，做孝敬父母的好孩子。
《百善孝為先》主題班會(huì)9
一、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們深刻的體會(huì)孝的含義，學(xué)會(huì)如何孝敬長輩。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、講故事《黃香溫席》
2、古詩朗誦《游子吟》
3、現(xiàn)代詩朗誦《孝心無價(jià)》
4、齊唱歌曲《感恩的心》
三、活動(dòng)過程：
萬晨：“孝”是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
周俊霖：一句“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，將“孝”字的根本體現(xiàn)的淋漓盡致。
朱斯琦：同學(xué)們，你們還記得農(nóng)歷九月九號(hào)是什么日子嗎？
胡慶權(quán)：沒錯(cuò)，農(nóng)歷九月九號(hào)是我們一年一度的重陽節(jié)。在這一天，我們應(yīng)該登高望遠(yuǎn)，吃重陽糕，但更重要的是，我們應(yīng)該陪陪老人。
萬晨：孝歷來是中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，自從有了文明，就有了孝道。孝是炎黃民族延綿不絕的基石，孝是中華文化持久不衰的根脈，孝是構(gòu)建現(xiàn)代文明和諧社會(huì)的基石�！度纸�(jīng)》中的“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！毕旅婢妥屛覀儦g迎肖文宇同學(xué)為我們講述一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事〈黃香溫席〉，請(qǐng)同學(xué)們熱烈鼓掌。
黃香溫席的故事
在《三字經(jīng)》中ㄓ小跋憔帕洌能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。
黃香小時(shí)候家中生活非常艱苦，9歲時(shí)，他的母親就去世了，黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，特別是在母親生病期間，小黃香一直不離開母親左右，日夜守護(hù)在媽媽的病床前。母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少為自己操心。
冬夜里的天氣特別寒冷，可那時(shí)候農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，在這樣寒冷的夜晚人們確實(shí)難以入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)感到特別冷，他捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想：這么冷的天氣，爸爸一定也很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還會(huì)因?yàn)楹洳荒芎煤玫厮X。想到這里，小黃香心里很不安。為了讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被子，然后脫下自己的衣服鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香不僅為父親溫暖了被子，更加了溫暖了父親的心。黃香溫席的故事就這樣傳開了，并且在街坊鄰居當(dāng)中傳為佳話。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且周圍蚊蠅很多。到了晚上，村民們都在院里
乘涼，盡管每人都在不停地?fù)u著手中的蒲扇，但大家仍然不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，這時(shí)當(dāng)大伙們正準(zhǔn)備回屋里睡覺的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。
“香兒……香兒……”父親忙提高嗓門呼喚著兒子的名字。
“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香滿頭大汗地從父親的房間走出來，手里還拿著一把大蒲扇�！澳愀墒裁茨�？這么炎熱的天氣為什么不和大伙一塊兒乘涼？躲在房間里干嘛呢？”爸爸心疼地說。“屋里太熱，蚊蟲又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，整個(gè)屋子也顯得涼快些，這樣您不就可以舒服地一覺睡到大天亮了嗎？”黃香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子啊，可是你自己卻出了一身大汗呀！”
以后，黃香為了讓父親能休息好，晚飯后，總是拿著扇子先把蚊蠅扇跑，再扇涼父親睡覺的床和枕頭，黃香做的這一切只是為了讓自己勞累了一天的父親早些入睡。
九歲的小黃香就是這樣孝敬父親，鄉(xiāng)親們都稱：溫席的黃香天下無雙。人們說：能孝敬父母的人也一定會(huì)懂得熱愛百姓、熱愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，他果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬虑�，他孝敬父母的故事也成為千古流傳的一段佳話�?/p>
周俊霖：聽完了《黃香溫席》的故事，不知同學(xué)們是否對(duì)“孝”有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)呢？
朱斯琦：孝，七筆，一筆一筆寫出了驚天動(dòng)地的愛。
胡慶權(quán)：慈祥的母親手里把著針線，為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。孩子臨行之前，她忙著把孩子穿的衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是在擔(dān)心孩子此去可能很長一段日子都不能回家。誰能說象小草的那樣一點(diǎn)孝心，不可以報(bào)答春暉般的慈母的恩惠？那么接下來，就讓我們?nèi)w給力中隊(duì)的隊(duì)員們懷著對(duì)母親的感恩之情齊誦古詩《游子吟》。
全班合：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？（唐—孟郊）
萬晨：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭；
周俊霖：有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻；
朱斯琦：接下來，請(qǐng)欣賞詩朗誦《孝心無價(jià)》，歡迎陳德銘、任海容、黃俊哲、黃韻媛為大家朗誦，同學(xué)們熱烈鼓掌。
陳德銘：我曾太多地見過，孩子喊出第一聲媽媽時(shí)，母親喜極而泣的淚光。我也曾太多地見過，女兒蹣跚學(xué)步時(shí)，父親緊緊拉住她的寬厚的手掌。我還曾太多地見過，兒子挽著新娘走過紅毯時(shí)，父母滄桑的眼角流淌著的希望。
任海容：然而在今天，和著溫馨的月色，身為兒女的我們，看到他們了嗎？我們的父母，年華隨著時(shí)間變老，青絲被歲月漸漸染成了白發(fā)，面對(duì)他們，我們的情感能夠怎樣來表達(dá)？
黃俊哲：今晚我的眼前，有了一幅這樣的景象，我看見乖巧的女孩在悶熱的夏夜叫賣著燒烤，我看見在醫(yī)院和家之前微笑的男孩，不知疲倦地推著媽媽，還有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.小姑娘，僅用一架板車?yán)≈氐母赣H千里尋醫(yī)。
黃韻媛：還有那個(gè)帥氣的小男孩，在母親最脆弱的時(shí)候，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓媽媽遠(yuǎn)離死亡，生命里再次開出絢爛的花朵。烏鴉反哺，羔羊跪乳，我聽到了，聽到了這些孩子們?nèi)崆榈哪抗饫�，流淌出來的最�?jiān)強(qiáng)的心跳聲。
陳德銘：我感到了，感到了父母歷經(jīng)風(fēng)霜的雙手，觸摸著一生的寶貝身上，散發(fā)出的最深沉的愛的力量因?yàn)樗麄�，父母看到了陽光；因�(yàn)樗麄�，同伴看到了榜樣；因�(yàn)樗麄儯覀兒粑⒆觽冃⒌臍庀⒌耐瑫r(shí)，觸碰到了愛與希望。
任海容：我相信，每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下孝的宏愿；我相信，每一個(gè)許下孝的心愿的孩子都會(huì)發(fā)誓，讓父母等待著自己功成名就、衣錦還鄉(xiāng)。
黃俊哲：然而好多的時(shí)候，我們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身，有不堪一擊的脆弱，忘了世上有一種恩情，永遠(yuǎn)無法用財(cái)富衡量。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。
黃韻媛：也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)薄上的一個(gè)紅五星，也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花，也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈布滿了褶皺的舊鞋，也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。孝的天平上，它們等值同量。
陳德銘：那就開始吧——
任海容：用我們真誠的心意
黃俊哲：用我們來自上天賦予和從社會(huì)中汲取的正能量
黃韻媛：開始吧——趕快為我們的父母
四人合：盡一份孝心，添一份希望。
胡慶權(quán)：接下來有請(qǐng)周嫣嫣、陳思瑤、湯雯、謝亞婷、王胡寶、梁綸閣、何啟宇、祝凱文同學(xué)為我們齊唱歌曲〈感恩的心〉，大家鼓掌熱烈歡迎。
萬晨：唯美的音樂，催人淚下的故事，無一不讓我們深深地沉醉在這一片情海之中。
周俊霖：情海茫茫，當(dāng)我們暢游在這片海洋中，那一片片金黃色的貝殼格外的醒目。
朱斯琦：眾所周知，古人是十分重視“二十四孝”的。
胡慶權(quán)：回眸過去，古人用自己最具說服力的行為，詮釋著“孝”；放眼現(xiàn)在，一個(gè)又一個(gè)真切的事例將“孝”詮釋得更加深刻。
萬晨：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷天真浪漫的童年，朝氣蓬勃的青年，成熟穩(wěn)重的壯年，和白發(fā)蒼蒼的老年，所以孔子說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
周俊霖：在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，家人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄儭㈥P(guān)愛他們才能報(bào)答他們的恩情。
朱斯琦：“百善孝為先，百行道為本。”相信，西站路小學(xué)的孝道教育活動(dòng)一定能夠在孩子們的心中播下希望的種子，讓傳統(tǒng)孝文化開出無比燦爛的花朵。
胡慶權(quán)：接下來有請(qǐng)我們敬愛的班主任陸老師給我們本次“百善孝為先”主題班會(huì)活動(dòng)做總結(jié)性發(fā)言，同學(xué)們鼓掌熱烈歡迎。
四人合：三（1）中隊(duì)“百善孝為先”主題班會(huì)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，謝謝全體同學(xué)的熱情參與。
《百善孝為先》主題班會(huì)10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好：
今天我演講的題目是感恩父母。
自然界有很多種動(dòng)物�，F(xiàn)在我想給你介紹一種動(dòng)物。和我們一樣，它對(duì)后代有著強(qiáng)烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。但它確實(shí)為小蜘蛛的誕生做出了犧牲。蜘蛛從生下小蜘蛛的那一刻起，就注定要死亡。蜘蛛一天能產(chǎn)5000個(gè)左右的卵，這些卵需要12-14天才能出生。新生的蜘蛛幼蟲體內(nèi)有毒液，在蜘蛛幼蟲將所有的毒液輸給雌蜘蛛之前不會(huì)受到影響。所以母蜘蛛被毒液侵蝕，慢慢死去，只剩下殼。他們是偉大的母親，我們的父母也是嗎？
蜘蛛可以為孩子舍命，我們的'父母可以為我們奉獻(xiàn)出他們偉大無私的愛。
我們生活的每一點(diǎn)都由父母照顧�，F(xiàn)在我們長大了，如果我們能為他們做點(diǎn)什么，他們會(huì)感到欣慰和驕傲。也許，當(dāng)父母遇到困難，感到不舒服時(shí)，他們不會(huì)告訴我們，但同時(shí)，他們也要為我們努力�，F(xiàn)在已經(jīng)開始獨(dú)立了。如果我們能和他們多聊聊我們校園生活的幸福，談?wù)勎覀兺甑倪^去，他們會(huì)很開心的。緊張的工作結(jié)束后，他們會(huì)放松精神，不用擔(dān)心我們。當(dāng)父母誤會(huì)我們的時(shí)候，不要著急，任性，甚至生氣。我們要體諒他們，主動(dòng)找他們談話，解決誤會(huì)。
其實(shí)很多時(shí)候，父母并不是萬能的，他們對(duì)一些問題很無奈。然而，我們應(yīng)該相信，他們所做的一切都是為了我們。
《百善孝為先》主題班會(huì)11
班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的偉大與無私。
2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。
班會(huì)意義：
通過本次教育活動(dòng)，讓學(xué)生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻(xiàn)社會(huì)愛心。
班會(huì)過程：
一、感受父母之愛
1、齊誦《游子吟》
2、懂得孝敬父母，分享父母對(duì)自己的愛。
生1：我的媽媽每天下班后都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。
生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還和我談心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸媽媽請(qǐng)了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。
生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……
二、理解兒女之孝
1、認(rèn)識(shí)“孝”
我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。孝，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。孝，啟迪我們的智慧，孝，是一切德行的根本。
2、《弟子規(guī)》中的孝
師：我們應(yīng)該怎樣做呢？讓我們一起來看看古人是怎么做的。
“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”
“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”
“冬則溫夏則晨則省昏則定”
“出必告反必面居有常業(yè)無變”
3、我們身邊的孝
師：從《弟子規(guī)》中，你知道了什么？
生1：我知道了關(guān)心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了要做個(gè)懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。
生3：我知道了要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。
生4：我知道了孝敬父母要從小事做起……
三、踐行兒女之孝
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生，我們學(xué)習(xí)“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，更要用實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。百善孝為先，爸爸下班了，給爸爸拿拖鞋，給爸爸倒一杯熱水；媽媽累了或生病了，關(guān)心媽媽，幫媽媽捶背，給媽媽吃藥、蓋被子、量體溫等；爸爸媽媽過生日，或母親節(jié)和父親節(jié)時(shí)，親手制作一張精致的.賀卡，送給他們；
學(xué)做家庭的小主人，幫媽媽做家務(wù)（掃地、洗碗、擦桌子等）。努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校取得好成績，回家向爸爸媽媽匯報(bào)。
四、班主任總結(jié)
同學(xué)們，你們看，今天我們用我們的愛心組成的“大愛”——它就是我們孝敬父母的見證。孝敬父母不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對(duì)父母、對(duì)長輩的感恩和愛。我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去踐行，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心。
《百善孝為先》主題班會(huì)12
班會(huì)背景
中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人成長中特別關(guān)鍵的時(shí)期，在高中階段進(jìn)行國學(xué)的教育活動(dòng)，這是對(duì)學(xué)生生命的尊重和心靈雕塑的負(fù)責(zé)！《弟子規(guī)》是國學(xué)教育的內(nèi)容之一，而《弟子規(guī)》的第一篇章就是入則孝，可見古人對(duì)孝的重視�？墒窃诮虒W(xué)實(shí)際中，一部分學(xué)生不懂得尊重父母，更談不上孝敬父母。在辦公室里和老師頂嘴、大聲叫嚷的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,在家中衣來伸手、飯來張口的現(xiàn)象更是比比皆是，家長經(jīng)常會(huì)向我講述這樣的事件，而他們也無可奈何。為此我召開這次主題班會(huì)，觸動(dòng)學(xué)生的思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良行為。
班會(huì)目的
1.讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》中所倡導(dǎo)的“孝”的具體含義。
2.讓學(xué)生在實(shí)際生活中從點(diǎn)滴小事起做到孝順父母。
3.進(jìn)一步了解什么是國學(xué)，體會(huì)國學(xué)對(duì)人思想、行為的指導(dǎo)意義。
班會(huì)流程
一：開場(chǎng)
時(shí)間（1分鐘）
主持人1：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這是古人孟郊寫的《游子吟》.
主持人2：兒行千里母擔(dān)憂，不僅是母親，父親也一樣，父親的愛穩(wěn)重如山，深邃如海，總是在背后默默地伴隨著我們，真是可憐天下父母心��！
合：親愛的同學(xué)們，百善孝為先----《弟子規(guī)》系列之入則孝主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二：合唱《入則孝》
時(shí)間（4分鐘）
主持人：百善孝為先，《弟子規(guī)》中的第一章就是入則孝，可見孝的重要。
下面我們一起來誦唱這部分內(nèi)容。
學(xué)生：起立
合唱《入則孝》
三：有獎(jiǎng)默寫
時(shí)間（2分鐘）
請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)，對(duì)PPT打出的《入則孝》內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充默寫。
四：有獎(jiǎng)解釋
時(shí)間（3分鐘）
請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)，對(duì)PPT打出的《入則孝》內(nèi)容進(jìn)行解釋
五：對(duì)PPT打出的《二十四孝》進(jìn)行有獎(jiǎng)解釋
�。ㄈ∷膫�(gè)故事）
時(shí)間（4分鐘）
主持人A：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。孝是一首動(dòng)聽的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會(huì)課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧！
主持人B：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價(jià)值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人故事。你們了解嗎？
出示：24孝圖，學(xué)生用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。
六：配樂詩朗誦
背景音樂
《父親》
時(shí)間（3分鐘）
主持人:親愛的同學(xué)，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖，是誰最擔(dān)心我們的健康？是誰為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜驕傲？又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急？
男:是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親。
從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。
同學(xué)們，這是一份永恒的愛。它跨越時(shí)空，它不求回報(bào)。接下來請(qǐng)欣賞由
等同學(xué)帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給爸爸的詩歌》
七：心靈相通
時(shí)間（4分鐘）
你了解你的父母嗎？（主持人抽同學(xué)回答）
1、你父母親的生日是_________。
2、你父母親的體重是_________。
3、你父母親的身高是________。
4、你父母親穿_______碼鞋。
5、你父母親喜歡顏色是________。
6、你父母親喜歡食物是________。
7、你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。
8、你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是_____________。
八：現(xiàn)場(chǎng)討論
時(shí)間（5-8分鐘）
如何孝敬我們的父母？（學(xué)生先進(jìn)行討論，主持人進(jìn)行總結(jié)）
要聽從父母的正確教導(dǎo)
要關(guān)心和體貼父母
要尊重父母意見
要體諒父母的困難
物質(zhì)上的贍養(yǎng)
精神上的關(guān)心
九：音樂《時(shí)間都去哪了》
時(shí)間（4分鐘）
展現(xiàn)班上同學(xué)們的父母生活，工作，關(guān)愛孩子的照片
主持人：在今年的春節(jié)晚會(huì)上，一曲《時(shí)間都去哪了》打動(dòng)了無數(shù)中國人的心，是的，我們都要好好想想，我們的時(shí)間都去哪了，我們有時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)間工作，有時(shí)間娛樂，有時(shí)間發(fā)呆，有時(shí)間上網(wǎng)，但有時(shí)間陪陪我們的父母嗎？讓我們看看我們班上同學(xué)們的父母吧！
十：真情告白
時(shí)間（3-5分鐘）
主持人：女：時(shí)間就是一把無情的刻刀，改變了父母的模樣�？粗菫槲覀冋招量嗖賱诘母改�，并肩擔(dān)負(fù)著生活的重壓，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋。親愛的同學(xué)們，回個(gè)頭想想，我們是否也曾看到過父母那鬢角的白發(fā)，那等候你歸家的身影，親愛的同學(xué)們，不要等到失去了才懂得珍惜，不要到最后留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲涼。
主持人：男：一曲《時(shí)間都去哪了》,讓我們真的是感到內(nèi)疚，同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，說出我們想對(duì)父母說的心里話吧！
找三名同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話，說出對(duì)父母想說的話。（對(duì)電話內(nèi)容直播）
十一：感恩宣言
（全班同學(xué)起立并宣誓）
背景音樂《感恩的心》
時(shí)間（2分鐘）
感父母之恩，懂得回報(bào)，反哺父母，擁抱親情；感老師之恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得感謝，報(bào)答師恩；
感同學(xué)之恩，把握緣分，互幫互助，快樂成長；感祖國之恩，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)一切；
感社會(huì)之恩，滿懷愛心，回報(bào)社會(huì)，服務(wù)他人；感自然之恩，善待植物，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)資源；
感生命之恩，珍愛一切，懂得創(chuàng)造，活得精彩；感失敗之恩，勇敢面對(duì)，不斷挑戰(zhàn)，走向成功；
感幸福之恩，積極向上，珍惜當(dāng)前，傳遞美好；感圣賢之恩，不忘傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)人文，愛我中華。
十二：班主任作總結(jié)發(fā)言
時(shí)間（1分鐘）
班主任總結(jié)：同學(xué)們，因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@和諧的社會(huì)，因?yàn)樾⒉攀刮覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對(duì)父母和長輩的感恩和愛。人生在世父母與我們最親，給我們的恩情也最重，努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)，
把孝道當(dāng)成一項(xiàng)大事業(yè)，用心經(jīng)營，才能立足于天地之間。父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢，不一定有花園別墅可以住，但是，孝行卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和樂逸的環(huán)境中。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，這首古老的歌謠，道出了我們的心聲。今天的活動(dòng)，讓我們受到一次深刻的教育，我相信，我們?nèi)w同學(xué)都會(huì)行動(dòng)起來，回報(bào)親恩，做孝敬父母的好孩子。
十三：主持人宣布班會(huì)結(jié)束
男：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：百善孝為先。同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的青春時(shí)光，伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
總時(shí)間：約43分鐘
教師：糾錯(cuò)。居有常業(yè)無變：日常生活起居作息有一定的秩序，而且對(duì)于所從事的事情，不隨便改變。
學(xué)生：事情雖然很小，不要擅自做主而不稟告父母，假如任意而為，就有損于為人子女的本分，東西雖然很小，也不要背著父母，偷偷的私藏起來，被父母知道了，父母心里一定十分難過。
學(xué)生：父母親所喜愛的東西，當(dāng)子女的都應(yīng)盡力準(zhǔn)備
齊全，父母所厭惡的，都不喜歡。萬一我們的`身體受到傷害，一定會(huì)給父母親帶來憂愁，我們的品格有了缺失，會(huì)讓父母親感到羞辱。
教師：糾錯(cuò)。謹(jǐn)為去：小心排除
學(xué)生：父母親愛護(hù)子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢？如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。
學(xué)生：父母親有了過失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正，而勸諫的時(shí)候，臉色要溫和愉悅，話語要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。若父母親仍固執(zhí)不聽，有孝心的人不忍父母親
陷于不義，甚至放聲哭泣，來懇求父母改過，即使招父母親責(zé)打也毫無怨言、
學(xué)生：當(dāng)父母親有了疾病，湯藥做子女的一定要先嘗嘗，不分白天或夜晚，都有應(yīng)該侍奉在父母身邊，不可隨意離開父母太遠(yuǎn)。
學(xué)生:當(dāng)父母不幸去世，必定要守喪三年。守喪期間，因?yàn)樗寄罡改妇统３１瘋奁饋�，自己住的地方也改為簡樸，并戒除喝酒、吃肉的生活享受�?/p>
教師：講解喪盡禮
祭盡誠
事死者
如事生：辦理父母的喪事要依照禮儀，祭祀時(shí)要盡到誠意。對(duì)待已經(jīng)去逝的父母親，要像對(duì)待父母生前一樣的恭敬。
教師：我們一起再次大聲誦讀。
學(xué)生：大聲誦讀
主持人2：大家想一想入則孝這部分內(nèi)容讓我們都明白了什么。
學(xué)生：我明白了原來出門前和父母打招呼就是孝順父母，我今后要堅(jiān)持。
學(xué)生：我明白給父母拿衣服，不讓他們凍著也是孝順父母。
學(xué)生：以前總和父母頂嘴，還認(rèn)為是自己有思想，現(xiàn)在知道這是不孝順父母。
學(xué)生：父母叫我，我總是馬上答應(yīng)，我覺得我做的不錯(cuò)。
主持人2：下面請(qǐng)聽魏澤奇同學(xué)的一段漫畫心語
學(xué)生：面對(duì)多媒體講述漫畫內(nèi)容。
主持人1：其實(shí)，從古至今有許許多多孝順父母的鮮活事例。誰來講述一下
學(xué)生：恣蚊飽血:晉朝人吳猛，幼年母親早逝，與父親相依為命。由于家貧買不起蚊帳，每到夏夜，吳父常常因蚊蟲叮咬而睡不好覺，吳猛年紀(jì)雖小，但非常有孝心，為了讓父親睡好，自己竟赤裸上身，讓蚊子咬吸自己的血，希望蚊子喝飽了血就不再叮咬父親。吳父去世后，吳猛為父親守喪三年，三年里他燒紙供奉，早晚祭奠，從不間斷，受到后人的贊譽(yù)。
學(xué)生：2012年感動(dòng)中國十大杰出人物之一孟佩杰：
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時(shí)，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。她每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單,有時(shí)來不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。2009年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉�，拿到工資后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。孟佩杰說：“我只不過做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事�！�
主持人1：《愛不能等待》短片簡介。
主持人2：：今后我們?cè)撛趺醋瞿?
學(xué)生：今后我再也不和父母頂嘴了。
學(xué)生：我要好好學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)憂。
學(xué)生：父母生病時(shí)我會(huì)為父母拿藥
學(xué)生：我陪父母看電影。
學(xué)生：以后父母有做錯(cuò)的事情我會(huì)和顏悅色的勸說。
學(xué)生：我時(shí)刻提醒自己注意安全，不讓父母?jìng)摹?/p>
主持人2：父母給予我們生命，撫育我們成長，我們理當(dāng)孝順父母，請(qǐng)聽孫鑫淼的朗誦《孝順父母》。
學(xué)生：朗誦《孝順父母》
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
有一個(gè)詞語最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)孝順
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對(duì)媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
拿什么來感謝你，我的父母！
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
主持人2：多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。
合：百善孝為先----《弟子規(guī)》系列之入則孝主題班會(huì)到此結(jié)束。
《百善孝為先》主題班會(huì)13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
歡迎大家參加今天的“道德講堂”。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。本場(chǎng)“道德講堂”活動(dòng)以“百善孝為先，常存仁孝心”為主題，分為“唱歌曲、學(xué)模范、講故事、誦經(jīng)典、講感悟，發(fā)善心，送吉祥”六個(gè)環(huán)節(jié)。
首先我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲“，請(qǐng)大家起立，我們一起學(xué)唱《百善孝為先》，請(qǐng)工作人員放音樂，
感謝大家的真情演唱，古語云：百善孝為先。從“孝”這個(gè)漢字來看，是“老人”的“老”字，底下是個(gè)“子”字，兒女雙手托著老人，就是“孝”。從先秦諸子百家，到當(dāng)今的國學(xué)著作，無一不將“孝”視為一種美德。孝，一個(gè)簡單的字眼，卻凝聚著多少噴薄之力。它是浩浩歷史淵遠(yuǎn)流傳的文明豐澧，是泱泱大國經(jīng)久不息的精神波濤，是茫茫人事盎然恒駐的心靈芳露。
接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。讓我們通過電視大屏觀看一部視頻短片。
通過剛才這段視頻，讓我們用心感悟了孝的真諦，世代傳承的經(jīng)典。我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應(yīng)該盡我們最大的能力來孝敬父母。好的，接下來我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，“講故事”，讓我們一起用熱烈的掌聲有請(qǐng)--給我們講述一個(gè)故事
謝謝--，那么感人的故事向我們?cè)谧娜珗?chǎng)人員詮釋了尊敬父母、身體力行的中華傳統(tǒng)美德。讓大家看到了一個(gè)真、善、美的社會(huì)，引導(dǎo)大家用一顆感恩的心去生活，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，做一個(gè)有愛心、有孝心、有責(zé)任感的人，營造文明和諧的社會(huì)新風(fēng)。
接下來我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典“，請(qǐng)大家跟我一起誦讀弟子規(guī)中的經(jīng)典片段：
《弟子規(guī)》-父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定，
這段文字的大意，就是告訴大家要聽從父母的話;網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣一個(gè)小故事，名字叫孝心只需三分鐘：
去同事家玩時(shí)，同事正在打電話。只見他拿起電話，撥了號(hào)碼旋既放下了聽筒。過了三分鐘，他又重新?lián)芴?hào)碼。這次電話通了，看他那噓長問短的樣子，猜想電話那頭一定是他的親人。放下電話后，他笑著說：“是我的母親�！苯又�
他向我講起了給母親打電話的故事：他母親的腿腳不太靈便，有一次母親心急火燎的去接他的電話，慌亂之中竟重重的摔了一跤。知道了這件事以后，他感到很內(nèi)疚，從此他與母親約定，每次他打電話，先讓電話鈴響兩聲后再把電話掛斷，3分鐘后他再打電話過去，這樣他母親就不再慌亂的跑過來接他的電話了�！缎⑿闹恍枞昼姟方逃蠹�，盡孝其實(shí)是體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中的;
下面我們一起進(jìn)入第五個(gè)還節(jié)“發(fā)善心“，我們每位同志的桌上都放著一張感悟卡，請(qǐng)您把今天把參加道德講堂的感想真實(shí)的寫下來，與大家一起分享。同時(shí)呢，大家桌上感悟卡的下方舍友一個(gè)活動(dòng)評(píng)價(jià)表，請(qǐng)您在相對(duì)應(yīng)得欄內(nèi)大狗，如果您有什么意見或建議，也請(qǐng)你寫下來，以便今后我們把道德講堂辦的更好。
朋友們，為了激發(fā)善心，抒發(fā)善意，讓我們一起誦讀咱們農(nóng)發(fā)行新疆分行需樹立的五種企業(yè)精神：
自強(qiáng)不息的拼搏精神;
開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神;
執(zhí)行政策敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男袠I(yè)精神;
艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;
愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神;
以治庸提能力;
以治軟鼔銳利;
以治懶增效率;
以治散正風(fēng)氣;
咱們前面一起唱了百善孝為先的二哥去，看了短片，聽了小故事，相信大家現(xiàn)在都有一些感觸，下面讓我們來互動(dòng)一下，聽一聽大家內(nèi)心深處的感受，有哪位朋友愿意和我們大家一起分享呢，請(qǐng)舉手示意，
有請(qǐng)xxx與大家一起聊聊他的感悟，還有哪位朋友想與大家一起分享，好有請(qǐng)--與大家談?wù)勊母杏|。
那么，由于時(shí)間的'關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，也非常感謝在座各位的聆聽。孝作為中國文化的核心觀念，是中華民族的根，因而孝道成為連系天、地、人;聯(lián)系過去、現(xiàn)在和將來的縱向鏈條,有效地保證了財(cái)富和文明的平穩(wěn)傳遞。孝心一起，百善皆開。讓我們以孝的名義，中華民族懷著敬畏之心，守護(hù)、積累、共同發(fā)揚(yáng)祖先創(chuàng)造的文化火種，使中華文明由此生生不息、代代相傳。
下面我們進(jìn)入道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥，配樂《感恩的心》
父母是我們這一生最重要的人，讓我們真誠的對(duì)父母說一句話
在今天的道德講堂上，我們分享著別人的故事。在今后的人生旅途中，還有著漫長的歲月，等待著我們寫下自己的故事。古人認(rèn)為，我們所聽到所看到的，都會(huì)成為一粒種子種在心田，慢慢發(fā)芽長葉，影響我們的行為。孝，就是這樣一粒種子。把孝種在心里面，我相信，每個(gè)人的故事，都會(huì)更加精彩。
我們本期百善孝為先的的道德講堂到這里就要結(jié)束了，衷心地感謝大家的熱情參與，感謝各位凌達(dá)的蒞臨指導(dǎo)，謝謝大家，我們下期再見。
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