為了未來，珍惜生命—主題班會(huì)
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編收集整理的為了未來，珍惜生命—主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道要安全過馬路必須遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)學(xué)會(huì)看紅綠燈，看汽車的方向燈，能看懂常見的路標(biāo)，培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則和自我保護(hù)意識(shí)。
2.體會(huì)“為了未來，珍惜生命�！�
二、活動(dòng)要點(diǎn)
1.過沒有紅綠燈的馬路，要站在路邊看清兩邊的車輛離自己較遠(yuǎn)時(shí)再通過。有汽車過來時(shí)看清汽車的方向燈。
2.過有紅綠燈的馬路，要做到一停、二看、三通過。
3.能看懂常見的路標(biāo)。
4.通過游戲體會(huì)“為了未來，珍惜生命”。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.常見的路標(biāo)識(shí)記卡。
2.師為每組學(xué)生準(zhǔn)備游戲卡紙一張、骰子若干。（教師可以在講授“交通安全小常識(shí)”之后，留出20分鐘時(shí)間，讓學(xué)生開展這一活動(dòng)。）
四、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入
提問：你們聽到或看到在公路上、馬路上發(fā)生的交通安全事故嗎？這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢？
過渡：公路上、馬路上的交通事故的原因大多是不遵守交通規(guī)則造成的，其中有的行人和車輛過馬路不看交通燈，闖紅燈，造成兩車相撞，人和車相撞。小學(xué)生過馬路怎樣才安全呢？
（二）出示情境，讓學(xué)生討論
1.過沒有紅綠燈的馬路或公路，怎么過？
（出示課件：這幾個(gè)學(xué)生想過馬路應(yīng)該怎么辦？如果有汽車過來怎么辦？）
2.過有紅綠燈的馬路，怎么辦？
�。ǔ鍪菊n件：A綠燈亮的時(shí)候怎么辦？一�！Ｔ诼愤吙�，二看——對(duì)面綠燈亮，左右車子停，三通過——過馬路，不要跑，快步做。B紅燈亮的時(shí)候該怎么做？）
�。ㄈ┯螒蛘莆战煌ò踩〕ＷR(shí)
1.出示常見的路標(biāo)
問：你在那些地方見到過這些標(biāo)記？
你知道它告訴我們告訴我們什么嗎？
分發(fā)路標(biāo)讓小組里的同學(xué)互相幫助，識(shí)記這些路標(biāo)。
2.游戲步驟：
A學(xué)生兩人一組，每組需要一張游戲紙。
B參加者輪流擲骰一次，所得的結(jié)果便是前進(jìn)的格數(shù)。
△綠燈亮，準(zhǔn)許（）（）通行
△黃燈亮，不準(zhǔn)許（）（）通行，但（）
△紅燈亮，不準(zhǔn)許（）（）通過
△在道路上行走，要走在（），或（）
△橫過車行道，走（）
△不準(zhǔn)（）（）路邊的護(hù)欄
△不準(zhǔn)在道路上（）（）（）或（）
△當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí)，上下車要避讓車輛，并（）
3.教師總結(jié)：要注意交通安全嗎？為什么？
你能為維護(hù)交通安全做哪些工作？
（四）活動(dòng)的鞏固與延伸
第二天晨間活動(dòng)課時(shí)，交流自己是怎么樣過馬路的，向誰做了宣傳。
�。▓D標(biāo)）左轉(zhuǎn)彎右轉(zhuǎn)彎上陡坡下陡坡
紅綠燈注意行人易滑
雙向交通環(huán)島
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