安全在我心中主題班會范文

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全在我心中主題班會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全在我心中主題班會范文1

　　班隊會活動主題

　　“飲食安全在我心中”主題班會

　　活動目的

　　了解身邊的飲食安全隱患，了解食品安全的相關(guān)知識，增強識別和抵制不安全食品的意識。

　　活動過程設(shè)計

　�。ㄒ唬┯^看視頻，導(dǎo)入新課

　　播放一段關(guān)于食品安全的視頻。

　　同學(xué)們，看了這段視頻你想說什么呢？是啊，食品安全是如此重要，今天就讓我們關(guān)注食品安全這個話題吧。

　�。ǘ�）了解食品安全隱患，重視食品安全問題

　　1、觀看圖片和文字介紹，了解身邊的一些食品安全問題。比如蘇丹紅、毒綠豆等等。啟迪學(xué)生重視身邊的'食品安全問題。

　　2、了解生活中的生物毒素知識，比如蕓豆中的甙等。了解如何在飲食中避免這些生物毒素中毒。

　　3、觀看視頻，了解更多的食品安全問題。

　　（三）說說身邊的食品安全故事。

　　（四）總結(jié)這次的班會。

　　活動反思

　　在周五舉辦的這次班會上，我們共同了解了關(guān)于食品安全存在的隱患，了解了關(guān)于如何避免食品中毒事情的知識，我相信同學(xué)們通過這次班會會更加重視飲食安全了。

安全在我心中主題班會范文2

　　班會背景：最近一個時期以來，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責(zé)任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。豐縣教育局就進一步加強中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。

　　一、班會活動目的：

　　1、加強安全意識教育，防患于未然;

　　2、加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護;

　　3、進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;

　　4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。

　　班會主題： 珍愛生命、健康成長

　　活動準備：

　　1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

　　2、準備好5道測試安全的題目。

　　3、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

　　4、準備好相關(guān)課件。

　　二、教學(xué)過程：

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。豐縣孫樓鎮(zhèn)張梨園小學(xué)四年級劉頂?shù)膵寢屧谕猸h(huán)路上遭遇車禍，當一個鮮活的'生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�警�?

　　出示主題：珍愛生命、健康成長

　　(二)、明理導(dǎo)行

　　1、 這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——多媒體展示資料。

　　2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

　　(1) 生討論、介紹。

　　(2) 小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　3、 安全過馬路

　　(1)認識紅綠燈

　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。

　　(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

　　板書：先往左看，再往右看，靠右行

　　(3)游戲“過馬路”

　　一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。

　　4、 我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　同學(xué)們說說應(yīng)該注意哪些不安全行為?

　　5、(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠) (過渡：認識特殊作用的電話號碼)

　　7、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢? 多媒體出示： 110 119 120 114

　　(自由討論)

　　師結(jié)：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114電話號碼查詢。

　　8、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

　　我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

　　A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

　　C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走;

　　D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　(1)、分組討論

　　(2)、匯報結(jié)果

　　(三)班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

安全在我心中主題班會范文3

　　班會目的：

　　為增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長，經(jīng)研究在全校各班開展一次安全教育主題活動。通過本次主題班會，使學(xué)生掌握一些安全常識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　班會時間：3月19日

　　班會地點：五年級一班教室

　　班會過程：

　　一、班主任談各方面的安全

　　1、家庭生活安全

　　同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛護，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

　�。�1）在家不要觸動正在使用的高壓鍋的安全閥，更不要在壓力閥上壓重物或打開鍋蓋；

　�。�2）不要亂動煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的'煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并打開門窗。

　�。�3）不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。

　�。�4）夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

　　2、交通安全

　　上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　�。�1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。

　�。�2）不在公路上學(xué)騎車，未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車。

　�。�3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

　　3、防火安全

　　人們的生活離不開火�；鹗褂貌划敾蛘吖芾聿缓茫�就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

　　（1）在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

　�。�2）不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

　�。�3）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動。

　　（4）不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

　　4、學(xué)�；顒影踩�

　�。�1）學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：

　　（2）不能倚靠在水泥大道或國旗臺欄桿上，更不準趴在教學(xué)樓走廊上望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

　�。�3）教室內(nèi)的插座，任何學(xué)生不可以亂動，不能隨便去插電源。

　�。�4）在教室內(nèi)不準追逐打鬧，桌凳壞了要及時修理，以免發(fā)生危險。

　　（5）要學(xué)會自護自救。

　　二、展開討論交流

　　1、分4人小組討論，可以是班主任講到的，也可以是自己想到的安全知識，組長做好記錄。

　　2、各小組長匯報交流情況。

　　三、主持人總結(jié)

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

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