(經(jīng)典)《學(xué)會(huì)感恩珍愛生命》主題班會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?以下是小編為大家收集的《學(xué)會(huì)感恩珍愛生命》主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
心存感激,銘記恩情;珍愛生命,珍愛生活。
活動(dòng)過程
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。ㄖ鞒秩诵蓟顒(dòng)開始前播放《感恩的心》,隨后全班齊唱)
「主持人/齊」敬愛的老師,親愛的同學(xué)、家長(zhǎng):大家好!
「甲」我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
「乙」鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩生命——感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我們的人。
「齊」初一(3)班“學(xué)會(huì)感恩、珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
「甲」感恩是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。有了它,我們的人生才會(huì)更加完美。
「乙」首先請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《生活在感激的世界里》。
「附詩(shī)歌:感激生育你的人,/因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;/感激撫養(yǎng)你的人,/因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);/感激幫助你的人,/因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);/感激關(guān)懷你的人,/因?yàn)樗麄兘o你溫暖;/感激鼓勵(lì)你的人,/因?yàn)樗麄兘o你力量;/感激教育你的人,/因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;/感激鐘愛你的人,/因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)情誼的寶貴。/感激傷害你的人,/因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;/感激絆倒你的人,/因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;/感激藐視你的人,/因?yàn)樗X醒了你的自尊;/感激遺棄你的人,/因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。/凡事感激,/學(xué)會(huì)感激,/感激一切使你成長(zhǎng)的人!」
。ǘ└卸鞲改
「甲」同學(xué)們,從小到大,我們都生活在愛的懷抱里。陰雨時(shí)節(jié),母親的一把雨傘送來了她的深情;傍晚時(shí)分,父親的一杯牛奶送來了他的關(guān)懷。母親的細(xì)細(xì)叮嚀,父親的寬容包涵都體現(xiàn)了人間最美的情,最真摯的愛——那就是父愛和母愛。
「乙」下面請(qǐng)聽張盛吉講故事《母愛如佛》。
從前,有個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困,后來年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛。母親見兒子整天念念叨叨、不事農(nóng)活的癡迷樣子,苦勸過幾次,但年輕人對(duì)母親的話不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙,有時(shí)還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。有一天,這個(gè)年輕人聽別人說起遠(yuǎn)方的山上有位得道的高僧,心里不免仰慕,便想去向高僧討教成佛之道,但他又怕母親阻攔,便瞞著母親偷偷從家里出走了。他一路上跋山涉水,歷盡艱辛,終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情地接待了他。席間,聽完他的一番自述,高僧沉默良久。當(dāng)他向高僧問佛法時(shí),高僧開口道:“你想得道成佛,我可以給你指條道。吃過飯后,你即刻下山,一路到家,但凡遇有赤腳為你開門的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉,拜他為師,成佛又有何難?”年輕人聽后大喜,遂叩謝高僧,欣然下山。第一天,他投宿在一戶農(nóng)家,男主人為他開門時(shí),他仔細(xì)看了看,男主人沒有赤腳。第二天,他投宿在一座城市的富有人家,更沒有人赤腳為他開門。他不免有些灰心。第三天,第四天……他一路走來,投宿無數(shù),卻一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人。他開始對(duì)高僧的話產(chǎn)生了懷疑?斓阶约杭視r(shí),他徹底失望了。日暮時(shí),他沒有再投宿,而是連夜趕回家。到家門時(shí)已是午夜時(shí)分。疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門環(huán)。屋內(nèi)傳來母親蒼老驚悸的聲音:“誰(shuí)呀?”“我,你兒子!彼趩实卮鸬。很快地,門開了,一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字把他拉進(jìn)屋里。就著燈光,母親流著淚端詳他。這時(shí),他一低頭,驀地發(fā)現(xiàn)母親竟赤著腳站在冰涼的地上!剎那間,靈光一閃,他想起高僧的話。他突然什么都明白了。年輕人淚流滿面,“撲通”一聲跪倒在母親面前。
「甲」母親是從天而降的仙女,穿著美麗的雨衣,可是當(dāng)她在我們面前時(shí),卻將那精美的雨衣藏在了衣箱中,換上了最暗淡,最樸素的衣裙。
「乙」下面請(qǐng)看MTV歌曲表演《燭光里的媽媽》。(同學(xué)跟唱)
「甲」聽完這首歌,我們是否對(duì)母親產(chǎn)生了更深的感情呢?父母賜予我們生命,我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生,父母犧牲了多少的時(shí)間和心血,花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力!父母對(duì)我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人最起碼的道德。
「乙」讓我們一齊誦讀唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。(齊誦)
。ǜ剑捍饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。)
「甲」我們感恩父母,他們給予我們生命;我們感恩父母,他們給予我們幸福的生活;我們感恩父母,他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
「乙」不知不覺中,我們慢慢在長(zhǎng)大,歲月的年輪寫在父母身上,皺紋慢慢爬上了他們的臉上,白發(fā)悄悄爬上了他們的頭上,這一切都是為我們操勞的呀!現(xiàn)在,我想請(qǐng)同學(xué)們給來到這里的自己的父母一個(gè)擁抱,感謝他們這幾十年來對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。ㄓH子擁抱)
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「甲」在生活中,關(guān)心我們的不只是有我們的親人,還有教會(huì)我們做人、授予我們知識(shí)、在我們成長(zhǎng)的過程中總少不了攙扶與呵護(hù)的,他們就是老師。
「乙」是的,是他們——我們敬愛的老師,把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!
「甲」世上的愛有千萬種,老師對(duì)我們的愛又怎能忘卻?十幾年的栽培,終生受用,他們給了我們最寶貴的財(cái)富——知識(shí)!
「乙」下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師,只有您站著》。(附背景音樂)
同學(xué)們都坐著,/老師,只有您站著。/在您站著的時(shí)候,在您站著的那個(gè)地方,/我們看見聳立著一棵好高的樹。/您揮動(dòng)著手臂搖落滿樹果子,/果子紛紛落了下來。/您一生都這樣站著。/也許您現(xiàn)在很累了,/也許您想坐下,/但您卻沒有這樣做,/因?yàn)槟钋宄,/您一旦坐下,/世界上就?huì)少很多人站起來。/風(fēng)刮來,雨打來,雪飛來,/您總是站著,穩(wěn)如泰山,/因?yàn)闆]有誰(shuí)能改變您。/敬愛的老師,/冬去春來,夏至秋還;/月復(fù)一月,年復(fù)一年,/您為我們流下了多少辛勤的汗水,/消耗了多少寶貴的時(shí)間和心血,/但是老師您沒有白站著,/您看,在您的教導(dǎo)下,我們正茁壯成長(zhǎng)。
「乙」我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血,要是沒有老師,我們也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。
「甲」黑板是一片浩瀚的大海,老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那一刻,老師就用粉筆做漿,劃動(dòng)它帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。
「乙」從我們走進(jìn)學(xué)校的那一天起,絕大部分時(shí)間都是老師陪我們度過。老師不但給了我們知識(shí)和看世界的眼睛,生活上也時(shí)時(shí)呵護(hù)著你和我。
「甲」千言萬語(yǔ),道不盡我們對(duì)老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。為了我們,您付出了許許多多,您的愛是真誠(chéng)的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,我們都會(huì)時(shí)刻記著你們,都會(huì)時(shí)刻愛著你們。
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「乙」感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。同時(shí)我們還要感謝朋友,在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量。還要感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
「甲」心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱;心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。
「乙」心存感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜;心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。接下來請(qǐng)老師給我們講一個(gè)“珍愛生命,努力拼搏”的故事。(故事略)
(五)感恩宣誓
「甲」故事都很感人,很精彩。下面我們一起來聆聽我們班的感恩宣言吧!全體起立,舉起我們的右手,宣誓(領(lǐng)讀)——
我感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手;感恩生命,感謝她給予我們傾聽的耳朵;感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛;感恩生命,感謝她給予我們豐富的情感;感恩生命,感謝她給予我們聰慧的頭腦。我宣誓:珍愛生命,珍惜健康;讓生命閃光,做最好的自己。
「甲」父愛是高山,溫暖雄厚;
「乙」母愛是河流,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);
「甲」師情是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我們;
「乙」同學(xué)間的友誼就是通向理想彼岸的橋梁。
「甲」感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。
「乙」感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
「甲」感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依;
「乙」感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,美好生活著。
「合」感謝傷痛,感謝挫折,感謝失敗,感謝苦澀。因?yàn)閭纯梢允刮覀冇涀〗逃?xùn),挫折可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng),失敗可以讓我們渴望成功,苦澀可以讓我們珍惜甘甜。初一(3)班“學(xué)會(huì)感恩、珍愛生命”主題班會(huì)到此結(jié)束。
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