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期末動員主題班會
在日常過程學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編收集整理的期末動員主題班會，歡迎大家分享。
期末動員主題班會1
我聽說了大家在上課時的表現(xiàn)，有的玩手機、有的睡覺、有的在聊天。大家千萬不要自己糟蹋自己，浪費自己的時間。其實高中課不是很難學的，如果期末考試我們班不認真對待，那我就很不開心了，而且高中里每一次考試都很現(xiàn)實，不要忽視某次考試，不然你會后悔的`。高中的學習，是為了進一步走入社會。在經(jīng)濟時代，個人價值是要靠個人努力來體現(xiàn)的。能不能找到一份好工作關(guān)鍵在于你的努力程度。不管做什么事，大家都要學會抓重點，當能力的提高與學習成績不能兼顧時，你要考慮清楚自己想要的是什么時候，做出選擇之后的結(jié)果又是什么。
人要有目標，要有事業(yè)心、進取心。不要借用一切借口來掩蓋自己的懶惰。高中里同學間的情感至真至純，希望大家好好珍惜。還有這學期末大家的學習總結(jié)、下學期學習計劃和班委的學期工作總結(jié)這次就直接發(fā)到我郵箱里
期末動員主題班會2
一、活動目的：
使學生從本周開始，正式面對期末復習的到來。
二、活動準備：
相關(guān)材料
三、活動過程：
1.班級情況小結(jié)：你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢？出示小黑板，小組討論。請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
2.本周班會
活動過程
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫(yī)學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
(三)議一議：
1、認識考試
(1)考試是學習的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。
(2)好成績是考出來的，學得怎樣通過考試來展示。
(3)考試是一門學問，要學會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序
2、養(yǎng)成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯(lián)，所以我們要養(yǎng)成良好的考試習慣�？记啊判木耧枬M進考場，輕輕松松看試卷，認認真真做題目
(1)制定好復習計劃
(2)調(diào)整心理狀態(tài)
(3)保證充分的睡眠
(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心
3、分小組先交流各自的'復習計劃。指名交流復習計劃5、說說自己的期望目標，尋找競爭對手。
四、班主任寄語
你是否知道？你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創(chuàng)造才最行。
期末動員主題班會3
時光荏苒，歲月如梭，馬上臨近期末考試，這也意味著廣大學子將迎來本學期的期末考試，對于平時認真學的同學來說，自然是到了收獲成果的時候，但對于平時上課打馬虎，作業(yè)偷工減料的同學來說無疑也是個惡夢，因此為幫助同學們更好查漏補缺，備戰(zhàn)期末，我院學習部于12月22日18：30在教學樓405室召開期末總結(jié)大會，會議由學習部成員xx主持， xx級本、�？迫w同學參加。
大會上，史淼同學給同學們提出了很多中肯的學習建議，比如：每晚讓學科較突出者上臺講題為同學們排憂解難，同時同學們自身更要多做題打好基礎(chǔ)，多學多練，抓住重難點，進行高效率的學習，除此之外還有重要的一點也不容忽視那便是心態(tài)問題，越是緊張的時候心里狀態(tài)上越容易出現(xiàn)差錯，有了好心態(tài)才能學的`快吸收的更快，因此小編也在此建議若有不良情緒一定要和輔導員、老師或者親人、身邊同學及時的溝通，從而以一個更好的心態(tài)去備戰(zhàn)期末考。
這一學期，我們通過學習收獲知識，通過實踐豐富閱歷增長見識，和剛踏入校園時那個自己相比我們褪去一身的稚氣顯得更為沉穩(wěn)、從容淡定，總有那么一部分人在為成為更好的自己而奮斗努力，愿每個對時間誠摯的你都不被歲月所辜負，心之所想都能夢想成真。
期末動員主題班會4
在本學期期末考試即將開始之際，為響應(yīng)我�！昂葑タ紙黾o律，嚴明考紀”的號召，經(jīng)班委成員商討召開此次班會。
一、班會時間：
20xx年1月15日
二、班會地點：
10號樓計算機學院心理協(xié)會辦公室
三、班會對象：
10教育方向全體同學
四、班會主持人：
學習委員朱小榮
五、到場人員：
10教育方向全體同學及輔導員陳群老師
六、班會主要內(nèi)容：
1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調(diào)了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調(diào)了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調(diào)假期的`安全問題，同時也談到關(guān)于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應(yīng)該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。
2、在輔導員發(fā)言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。
3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關(guān)學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。
4、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。
5、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。
七、班會總結(jié)：
這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內(nèi)容說完后就散會了。
期末動員主題班會5
臨近20xx—20xx學年度上學期期末，仍有部分學生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學習怎么能對得起父母？”“你這個樣子將來怎么能考上大學？”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢？于是，我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。
一、活動目的
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。轉(zhuǎn) 活動準備
1、 寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。
2、 寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
二、活動過程
一、導入主題
我們在一起走過了半年的風風雨雨，在這半年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)
1、宣誓 誦讀宣言期末考試動員主題班會為了我們的榮譽和夢想
我決心，在未來的日子里
要直面現(xiàn)實，實事求是，
團結(jié)拼博，執(zhí)著追求。
要自強不息，厚德載物；
努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開主題
1、我為三（1）班做過什么？
2、在僅剩的.一周的時間里，我還能為三（1）班再做點什么？
四、分析主題
1）結(jié)合學生寫的情況，總結(jié)我為一（3）班做過什么？
1、做值日 2、考試取得好成績 3、在各種竟賽、比賽中取得好成績 4、班干部，為班級服務(wù) 5、時刻把班級榮譽放在第一位
2）展示一些班級學生活動圖片
3）在僅剩的一周里里，我還能為三（1）班再做點什么？
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
�。�1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。）
討論后請符合條件的學生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學生回答。
師總結(jié)：A維護班級體榮譽 B期末取得好成績 3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請學生回答。
師總結(jié)：A努力創(chuàng)建好班級 B用心投入努力學習
五、總結(jié)
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）
1、 體現(xiàn)我們的價值。
2、 讓三（一）的輝煌記入朝陽二小的光榮史冊。
期末動員主題班會6
為了讓學生做好充分的準備，迎接即將到來的期末考試，增強他們的`自信心，發(fā)揮出最好的水平。12月19日，XX小學各年級組利用班會課開展了以“期末復習總動員”為主題的班會。
各班主任和學生暢所欲言，共同討論后提出了以下幾點建議：
一是有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識點，結(jié)合平時作業(yè)、試卷找到自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，為自己制定一個復習計劃，明確復習的重點是什么。
二是養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，提高學習質(zhì)量。課上聽講注意力集中，積極參與學習活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。
三是勞逸結(jié)合，有效用腦�！耙粡堃获Y是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結(jié)合，有效用腦。
四是保持快樂平和的心態(tài)，課外活動注意安全，避免受到不必要的傷害。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本次“期末復習總動員”主題班會，及時有效地為同學們明確了復習的思路，這些建議讓同學們受益匪淺。相信經(jīng)過同學們的努力，都能交上一份滿意的的答卷。
期末動員主題班會7
親愛的同學們：
時光飛逝，不知不覺，在這溫暖的冬日，我們又迎來了新的一年！期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！
期末考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：
１、明確個人目標，制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有１０％的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有４％的學生清楚地把自己的目標寫下來。２０年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這４％的人擁有的財富居然超過那９６％的人總和。那些沒有明確人生目標的９６％的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那４％的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要�。�
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
２、心動不如行動
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
３、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的'強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩冢晒φ呖偸乔Х桨儆嬚曳椒�。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
４、養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)
習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學習習慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執(zhí)著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅持嗎？現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。
５、要全身心地投入復習
復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎(chǔ)的訓練；重視學習的效率；重視歸納總結(jié)；重視查漏補缺，揚長補短；重視舉一反三，觸類旁通；堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
６、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
７、要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉。
文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎(chǔ)。
期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
同學們，讓我們團結(jié)起來，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫５０２班的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
期末動員主題班會8
活動目的：
1、讓學生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方法和策略。
3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。
活動過程：
一、班主任老師引導學生認識復習的重要性
同學們：
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復習之機夯實雙基（即基本知識，基本技能），由此及彼、由表及里加大復習的`力度，要重在知識的應(yīng)用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認識學年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校肓人的明確尺度——"德智雙全"所希望的。
在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應(yīng)該注意遵循的原則。
二、學生互動談感受。
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾，其實事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r的心得。
2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談?wù)勛约浩綍r是如何做的。
3、請語文學習和作文寫得好的同學談?wù)勏嚓P(guān)方法；請數(shù)學學習好的同學介紹學習經(jīng)驗。
4、剛才同學們都談了自己的心得，那還有一部分同學存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。
期末動員主題班會9
一、活動目的：
使學生從本周開始，正式面對期末復習的到來。
二、活動準備：小黑板。
三、活動過程：
1、班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?
2、本周班會活動過程:
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請學生按小黑板上的`要求，給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。
四。副班主任講話:
(1)每天說一句:愛自己，愛學習。
(2)文明用餐。
五。配班老師講話：
舉手要主動有禮貌。
六、班主任小結(jié)：
1、本周園地八成績受表揚名單。
2、多喝水。
期末動員主題班會10
一、活動背景
期中考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。
二、活動目的
充分認識本次考試的重要性，明確個人目標,制訂學習計劃，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。
三、活動過程
第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。
考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的'目的。特別本次考試是由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自2010年6月創(chuàng)辦以來，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是??關(guān)健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌？
第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
同學們！離考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關(guān)重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量�？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設(shè)，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。
期末動員主題班會11
活動目的：學期臨近結(jié)束，通過主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動準備：班會設(shè)計課件
主持人：xx
活動時間：20xx年1月6日晚7：30～8：10
活動過程：
一、活動導入：
同學們，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期就要結(jié)束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？
二、活動開展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，還有3天的時間，我們該如何珍惜這3天的時間呢？請大家先讀一讀。愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間
無為者——放棄時間有志者——贏得時間
閑聊者——消磨時間求知者——抓緊時間
糊涂者——糟蹋時間好學者——創(chuàng)造時間
自滿者——蔑視時間勞動者——積累時間
2、聽一聽：
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——
甲：魯迅說："節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。
乙：魯迅還說："時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。"
丙：高爾基說："世界是最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。"
�。喝A羅康說："時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。
�。恨r(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進行期末復習，才能使復習效果最好呢？
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的'復習方法。
三、班主任老師寄語
1、數(shù)學可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。
2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
3、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
7、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
期末動員主題班會12
班會目的：
1、使學生重視期末復習，在班級掀起復習迎考的高潮。
2、查找問題，統(tǒng)一思想，強化管理。
3、使學生制定一個總體復習規(guī)劃。
4、使學生獲得一些好的復習方法。
班會準備：
優(yōu)秀同學分享復習方法
班會過程：
活動一：請部分同學表決心
主持人：面對期末考試，我們該做些什么?
活動二：分組討論，面對期末考試，我們怎么辦
主持人a：面對期中考試，我們應(yīng)該直面風雨，不懈追求。
主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力
請一名同學讀：要讓期中考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的.動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。
主持人a：從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力
請一名同學讀：我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。
主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力
請一名同學讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復習時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學習，有集中的注意力才有復習的效率，才能收獲復習的最大效益。
主持人同：同學們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保*，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。
主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人b：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
活動三：講故事(我有一個夢想)
主持人：這個故事其實就是反映了我們的人生。
成功永遠屬于有準備的人，沒有詳細的計劃，就不會取得成功。
活動四：請優(yōu)秀同學分享心得，分享復習計劃
主持人：有了計劃還不夠，重要的是要付諸行動。
請大家跟我讀：因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。
班主任小結(jié)：
親愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學在期中考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預祝同學們此次期中考試圓滿成功。
期末動員主題班會13
親愛的同學們，期末考試即將到來，為了幫助大家更好地備考和調(diào)整狀態(tài)，我們決定舉行一次特別的主題班會活動。本次活動的主題是期末動員，旨在鼓勵大家積極面對挑戰(zhàn)，全力以赴，取得優(yōu)異的成績。
活動目標
在這次主題班會活動中，我們有以下幾個目標：
提高同學們備考動力和學習積極性分享備考經(jīng)驗和學習方法傳遞正能量，鼓舞信心活動安排
活動將在下周五下午進行，地點為學校禮堂�；顒臃譃閮蓚�環(huán)節(jié)：
主題演講
我們邀請了學校著名的優(yōu)秀畢業(yè)生作為嘉賓，他們將與大家分享他們備考的方法和經(jīng)驗。這些優(yōu)秀畢業(yè)生曾經(jīng)也處在我們現(xiàn)在的位置，通過努力和堅持，取得了優(yōu)異的成績。他們的故事將給大家?guī)韱l(fā)，讓我們更加堅定信心，相信自己也能取得好成績。
互動交流
在主題演講后，我們將進行一個小組討論環(huán)節(jié)。每個小組都會有一位老師帶領(lǐng)，大家可以分享自己的備考方法，互相學習借鑒，生發(fā)新的靈感。這將是一個互動的環(huán)節(jié)，大家可以暢所欲言，讓我們共同進步。
活動準備
為了確保本次活動順利進行，我們需要大家做好以下準備：
認真?zhèn)淇?/p>
期末考試是對我們平時學習成果的一次檢驗，所以在活動之前，請大家一定要認真復習，掌握好各科目的'知識點，做好知識框架的梳理和總結(jié)。
積極參與
活動的成功離不開大家的積極參與和合作。請大家主動發(fā)言，分享自己的經(jīng)驗和想法，踴躍提問，與他人互動。通過積極的參與，我們才能收獲更多。
打開心扉
在交流環(huán)節(jié)，我們鼓勵大家打開心扉，誠實地表達自己的困惑和問題。當然，我們也鼓勵大家多給予正能量和建設(shè)性的意見。相信集思廣益，我們可以共同找到解決問題的方法。
期待
通過本次期末動員主題班會活動，我們希望能夠調(diào)動大家備考的熱情和動力，同時也希望大家可以在活動中獲得更多的學習方法和策略。相信每個人都有自己的潛力，只要我們用心去發(fā)掘和挖掘，就一定能夠取得好成績。
最后，祝愿各位同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
期末動員主題班會14
活動目的
1.通過本節(jié)主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。
2.讓學生進一步反思自己平時的學習，找到適合自己的復習的好方法。
活動準備
照片故事名言
活動過程
01活動導入
同學們，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期就要結(jié)束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？
02活動開展
�。ㄒ唬┮胫黝}：復習的重要性
1.師：同學們，今天我們先來欣賞圖片《考試前后》。
師：同學們，看完圖片《考試前后》，你們有什么感受？（指名說）
生1：我覺得小紅是一個愛學習的孩子，她考試前，認真復習，考得不錯。
生2：我覺得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認真復習，考得很差。
生3：我覺得考試前的復習很重要，如果你認真復習，一定能考出好成績……
師：同學們說的不錯，古往今來，人們都覺得復習十分重要，誰來說一說關(guān)于復習的名言？
2.學生交流（指名說）
師：同學們說得不錯，我們一起來讀一讀。
3.出示名言
“學而時習之，不亦說乎！”
“溫故而知新，可以為師也�！�
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”
（二）梳理問題：復習的困惑
師：同學們，看來復習對我們提高學習成績十分重要，在復習中我們會遇到哪些問題呢？小組討論。
師：同學們交流得非常激烈，誰來和大家交流交流？
1.我的記憶不好，每次聽寫總要錯很多，有一次老師聽寫錯了10個生字，媽媽老是批評我。
2.我每次考試時，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。
3.我們小組討論時，有的同學說時間不夠用，復習了語文，就沒有時間做其他作業(yè)了，復習效率不高。
4.我們2小組討論時，有的同學說自己在認真復習，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？
�。ㄈ┓窒砗梅椒�
1.仔細定好一個考前復習計劃
師：同學們，你們說的都不錯，復習前要“仔細制定一個考前復習計劃”，在安排學習任務(wù)時要輕重緩急得當，考試前定一個詳實的復習計劃，可以起到事半功倍的效果。
2.有效利用復習時間
師：恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐�！睆土暢艘ㄓ媱潱�要有效的利用復習時間，平時，同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。（出示圖片）如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。
3.你們知道怎樣有效地利用復習時間嗎？
（1）早上6：00起床，背誦要記的課文、古詩詞，復習效果最好。
�。�2）上復習課時，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點。
�。�3）做作業(yè)時，不能邊做邊玩，要保證在9：00以前完成作業(yè)，保證每天的.睡眠時間九小時以內(nèi)。
�。�4）復習期間，要放下自己感興趣的課外書，如《漫畫》《笑話語林》。
�。�5）師小結(jié)：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學們學會合理安排時間，認真上課、認真復習，你一定會享受學習的快樂！
（四）講究復習方法，提高復習效率
師：進行期末復習，才能使復習效果最好呢？讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹土暦椒ā?/p>
1.小組內(nèi)先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
2.請語、數(shù)科代表上臺介紹各科的復習方法。
03班主任老師寄語
1.數(shù)學可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。
2.認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
3.要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
4.把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5.在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
6.做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
7.盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。
04暢說復習的快樂
師：同學們，復習是一件快樂而又辛苦的事，讓我們一起唱起來吧！《假如幸福你就拍拍手》（改歌詞）這節(jié)班會課，你們又有什么收獲呢？
生：指名說。
05班會總結(jié)
師：同學們，老師期待你們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，為班級爭光，向家長、向老師匯報。
期末動員主題班會15
一、班會主題：
期末復習總動員——科學規(guī)劃，高效沖刺
二、活動目標：
1、提升學生對期末復習的重視程度，明確復習目標和方向。
2、幫助學生掌握有效的復習方法和策略，提升自主學習與自我管理能力。
3、增強班級團隊凝聚力，形成良好的期末復習氛圍。
三、班會流程：
1、主題導入（10分鐘）：
教師以生動的語言和實例，引導學生思考期末復習的重要性以及以往復習中遇到的問題和困惑，激發(fā)學生的參與熱情。
2、復習策略分享（20分鐘）：
教師介紹科學的時間管理和復習策略，如合理制定復習計劃、知識點梳理、錯題回顧、模擬測試等。
邀請學習成績優(yōu)秀的學生代表分享自己的復習經(jīng)驗及心得，為其他同學提供借鑒。
3、小組討論（20分鐘）：
將全班分為若干小組，圍繞如何制定個人復習計劃、解決難點問題、調(diào)整心態(tài)等內(nèi)容進行深入討論，提出各自的復習方案并上臺展示。
4、班主任寄語（10分鐘）：
班主任就期末復習進行動員講話，強調(diào)誠信考試的.重要性，鼓勵學生全力以赴，積極備考，同時提醒大家注意勞逸結(jié)合，保持身心健康。
5、全體宣誓（5分鐘）：
全班同學共同宣讀期末復習承諾書，表明認真復習、誠信應(yīng)考的決心。
四、后期工作：
1、落實每個學生的個性化復習計劃，并定期跟進和指導。
2、加強與家長的溝通，家校合作共同助力學生期末復習。
五、總結(jié)：
本次班會旨在讓每位同學都能夠清醒地認識到期末復習的意義，進一步明晰復習路徑，找到適合自己的學習方法，用飽滿的熱情和堅定的信心迎接期末考試的挑戰(zhàn)。
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