小學(xué)體育課堂安全知識(shí)
小朋友最喜歡上體育課，因?yàn)轶w育課解放了孩子的玩的天性，但是體育課上存在很多安全隱患。以下，YJBYS小編為你整理的小學(xué)體育課堂安全知識(shí),希望對(duì)你有幫助。
一、 樹(shù)立安全觀
1、 課前備好教案，同時(shí)在教案中體現(xiàn)安全措施;準(zhǔn)備充分，對(duì)體質(zhì)差、技能差、不聽(tīng)話的學(xué)生做到心中有數(shù)，把課堂上可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。
2、 課前仔細(xì)檢查器材，清除已經(jīng)壞了的.跳箱、檢查單雙杠的螺絲是否松動(dòng)、排除器械安裝不牢固等隱患。定期檢查體育場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)維修和增添器材設(shè)備。
二、 實(shí)踐中體現(xiàn)安全措施
1、 課堂常規(guī)的建立
教師多次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，讓學(xué)生知道一些必要的防范措施，如著裝輕便、大方，不拖拖拉拉，不穿高跟鞋，不攜帶尖銳物品，如小刀、鑰匙等、不佩帶胸針等飾品，不留長(zhǎng)指甲等。
另外，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，跳前多活動(dòng)，易傷部位早預(yù)防。
2、 課堂紀(jì)律
實(shí)踐課上良好的課堂紀(jì)律是保證一堂課順利進(jìn)行的重要條件。如未經(jīng)允許不擅自離開(kāi)隊(duì)伍。尤其是投擲類和接力項(xiàng)目。在投擲項(xiàng)目的教學(xué)中，教師要嚴(yán)格按照教學(xué)程序、原則進(jìn)行教學(xué)，對(duì)學(xué)生的位置要嚴(yán)格限制，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)，嚴(yán)禁對(duì)擲，要告訴學(xué)生等同組同學(xué)都投擲完以后在統(tǒng)一撿回器材，或者安排見(jiàn)習(xí)生幫助，隊(duì)伍中其他的人不可亂跑，搶擲。對(duì)某些意外傷害事故的苗頭應(yīng)及時(shí)制止。
此外，上課要聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生有嬉戲取鬧、任意蠻干、動(dòng)作粗野，違反運(yùn)動(dòng)規(guī)則的行為。
3、 場(chǎng)地的設(shè)置
場(chǎng)地是一堂實(shí)踐課進(jìn)行的必要條件。合理布局與利用場(chǎng)地顯得尤為重要。例如，在教學(xué)和組織比賽時(shí)要特別注意場(chǎng)地是否平整，及時(shí)清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。又如，跳遠(yuǎn)時(shí)沙坑沒(méi)有平整好或沙子過(guò)少或者沙坑中有同學(xué)玩耍時(shí)留下的磚頭和石塊等都有可能造成損傷。
4、 器材的擺放
器材的放置有必要考究。跑的項(xiàng)目中最好不用球作標(biāo)志物，尤其往返跑和蛇形跑等，若用球作標(biāo)志物一旦學(xué)生無(wú)意觸及它，它容易滾動(dòng)而離開(kāi)原有位置，可能讓學(xué)生絆腳，更甚者腳踩球造成嚴(yán)重的傷害事故的發(fā)生。
此外，體育課后不宜將危險(xiǎn)器材如鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等隨意擺放在操場(chǎng)上以方便下節(jié)課使用， 以免在無(wú)人看管的情況下，學(xué)生因好玩致使人身傷害。
5、心理障礙的排除
體育運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜性、競(jìng)技性和社會(huì)性，對(duì)學(xué)生心理方面的要求越來(lái)越高，有些學(xué)生存在著不同類型的恐懼。如看到跳箱、雙杠等器械就害怕，對(duì)長(zhǎng)跑有恐懼心理。同時(shí)學(xué)生的心理狀態(tài)也與安全事故有著一定的關(guān)系。如心情不好、情緒低落、急躁、猶豫、膽怯、急于求成等。教師要善于觀察學(xué)生，與學(xué)生溝通，做好體育鍛煉宣傳工作，消除心理障礙，讓他們愉快健康的鍛煉身體。
【小學(xué)體育課堂安全知識(shí)】相關(guān)文章：
淺談小學(xué)體育課堂語(yǔ)言藝術(shù)的論文11-02
小學(xué)生游泳安全知識(shí)06-26
小學(xué)生暑假安全知識(shí)06-30
小學(xué)生暑假安全知識(shí)08-20
體育課堂教學(xué)反思12-02
小學(xué)體育教師的課堂語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)科論文11-02
體育教育新課堂的學(xué)科論文11-03
淺談小學(xué)體育課的安全教育10-18