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企業(yè)世界環(huán)境日倡議書(shū)（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家收集的企業(yè)世界環(huán)境日倡議書(shū)（精選5篇），歡迎大家分享。
企業(yè)世界環(huán)境日倡議書(shū)1
尊敬的廣大市民朋友：
今天是新修訂《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定的第4個(gè)環(huán)境日，生態(tài)環(huán)境部發(fā)布今年環(huán)境日主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。我們每個(gè)人都是環(huán)境的影響者和被影響者，保護(hù)環(huán)境是政府義不容辭的重任，也是企業(yè)必須依法履行的責(zé)任，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。只有共治才能共享，天藍(lán)、地綠、水清的美麗xx，取決于你、我、他，取決于每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。為倡導(dǎo)全縣人民樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的理念，積極投身環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)，共同營(yíng)造良好的宜居環(huán)境，我們倡議：
一、爭(zhēng)做綠色發(fā)展理念的倡導(dǎo)者。牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，堅(jiān)持走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和城市發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
二、爭(zhēng)做綠色環(huán)保產(chǎn)品的生產(chǎn)者。強(qiáng)化企業(yè)環(huán)保主體責(zé)任，采用有利于減少環(huán)境污染的生產(chǎn)技術(shù)方法和工藝，生產(chǎn)高能效、節(jié)約型產(chǎn)品，敢于展示環(huán)保管理，接受公眾監(jiān)督。
三、爭(zhēng)做綠色環(huán)境保護(hù)的參與者。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，自覺(jué)抵制路邊燒烤，不燃放煙花爆竹，不焚燒秸稈垃圾，監(jiān)督企業(yè)規(guī)范排污，積極舉報(bào)環(huán)境違法行為，做到共同履行環(huán)保責(zé)任、主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)、努力改善環(huán)境質(zhì)量、有效推動(dòng)綠色發(fā)展。
四、爭(zhēng)做綠色生活方式的.踐行者。從自身做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，從“衣、食、住、行、用”做起，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約每一張紙和綠色出行等小事做起，減少浪費(fèi)，減少污染，減少破壞，養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣，踐行綠色生活，爭(zhēng)當(dāng)綠色公民。
五、爭(zhēng)做綠色生態(tài)文明的宣傳者。積極向身邊的親朋好友分享傳播綠色理念、環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，積極參與環(huán)保志愿公益活動(dòng)，呼吁更多人加入環(huán)保行列，讓崇尚生態(tài)文明的新風(fēng)尚植入心中，帶動(dòng)更多的人像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德，愛(ài)護(hù)環(huán)境是品質(zhì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境更是一種境界。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)一個(gè)個(gè)小小習(xí)慣的改變，感受你我為環(huán)境帶來(lái)的變化，形成文明健康的生活方式，共創(chuàng)生態(tài)文明社會(huì)新風(fēng)尚，共筑綠色美好家園，共建美麗xx！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
企業(yè)世界環(huán)境日倡議書(shū)2
人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊一地球�？墒沁@個(gè)村莊正在被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的.根源，我們?cè)敢膺x擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類(lèi)回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保主張付諸行動(dòng)。環(huán)保就在我們的生活中。
部分推薦環(huán)保行為：
1、選擇公共交通，少開(kāi)私車(chē)上街。
2、拒絕過(guò)度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
3、生活垃圾分類(lèi)，節(jié)省可再生資源。
4、舉報(bào)違法排污行為。
5、使用布袋，盡量少使用塑料袋
6、家中養(yǎng)花種草抗污染。
7、選用無(wú)磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。
8、自備餐盒，減少白色污染。
企業(yè)世界環(huán)境日倡議書(shū)3
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的.沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖�。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!
簽名：xxx
日期：年月日
企業(yè)世界環(huán)境日倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我要說(shuō)的是關(guān)于環(huán)保的話題，環(huán)保是我們一直都在說(shuō)的一個(gè)話題，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的.環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心，加入環(huán)保行列，保護(hù)水源愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà);
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
八、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源;
九、要使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
十一、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木;
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境;
十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身健康;
十四、買(mǎi)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境;
十五、自備餐具、購(gòu)物袋，減少白色污染;
十六、拒吃野生動(dòng)物，不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，善待生命;
十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù)，倡步行，騎單車(chē)，支持公共交通;
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);
十九、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹(shù)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;
二十、積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
簽名：xxx
日期：年月日
企業(yè)世界環(huán)境日倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今年6月5日，是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“世界環(huán)境日”。中國(guó)20xx年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。
為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、文明行為，從我做起。改變不利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣，不在教學(xué)區(qū)亂貼廣告、不在教室內(nèi)涂鴉、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
二、節(jié)能減排，節(jié)約用電。教室內(nèi)人較少時(shí)請(qǐng)?jiān)诒ＷC照明的前提下少開(kāi)燈，下課后最后一個(gè)離開(kāi)教室的'同學(xué)請(qǐng)隨手關(guān)燈和電扇。
三、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念的產(chǎn)品，減少使用一次性制品。
四、樹(shù)立環(huán)保責(zé)任意識(shí)。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，從小事做起，從身邊做起�?/p>
五、珍愛(ài)糧食，拒絕浪費(fèi)。以節(jié)約糧食為榮，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)，宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。
六、注意垃圾分類(lèi)。廢舊電池要放在指定的處理地方。
七、積極向朋友、同事和周?chē)娜藦V泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，旨在提高人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。行勝于言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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