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  • 小學(xué)生環(huán)保倡議書

    時(shí)間:2021-06-30 08:40:02 倡議書 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)生環(huán)保倡議書三篇

      在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)小學(xué)生環(huán)保倡議書三篇

    小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇1

    親愛的同學(xué)們:

      今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了?墒窃谖覀兊陌嗉墶⑽覀兊男@卻隨處可見廢紙?jiān)、廢紙片,一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

      一、從節(jié)約一張紙開始,讓每一張紙的'正反面都寫滿字。

      二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

      三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本。

      四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

      五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利

      用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,期末評出回收冠軍,用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

      創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來,為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班

      簽名:XXX

      日期:年 月 日

    小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇2

      親愛的同學(xué)們:

      環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

      我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點(diǎn):

      1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。

      2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

      3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。

      4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

      5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

      6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

      7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

      8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

      9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

      10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

      11.生活中提倡購買綠色食品。

      讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!

      合川區(qū)大石小學(xué)六年級三班

      20xx年8月27日

    小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇3

      老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。

      從一年級開始,學(xué)校老師就要求我們包塑料書皮,而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書皮。

      我數(shù)了一下,上個(gè)學(xué)期我有7本書、9個(gè)作業(yè)本,一共包了16個(gè)塑料書皮。

      我們班有43位同學(xué),全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書皮;我們年級有14個(gè)班,全年級一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書皮;全校有6個(gè)年級,一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書皮,全年一共使用57792x2=115584個(gè)書皮!11萬多,這個(gè)數(shù)字太驚人了!

      塑料書皮被丟棄之后,是白色污染,對大自然很不好,需要一二百年才能降解。

      而且,塑料是從石油里提煉出來的,石油很寶貴,我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。

      所以,我提議:要用環(huán)保方式包書皮。

      第一,結(jié)實(shí)的塑料書皮可以重復(fù)使用,不用每個(gè)學(xué)期買新的。

      每學(xué)期開學(xué)之前,我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉,然后,媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒,再用濕抹布擦干凈。

      這樣,書皮就變干凈了。

      現(xiàn)在我上三年級了,用的還是一年級的書皮,看上去也跟新的差不多。

      第二,塑料書皮要買質(zhì)量好的。

      聽說很多塑料書皮含有有毒物質(zhì),甚至有致癌物質(zhì),會傷害我們的身體。

      第三,如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書皮,我們可以用廢紙包書皮,廢物利用,更環(huán)保,還能自己動(dòng)手。

      老師讓我們包書皮,是為了讓我們愛護(hù)書本。

      我們一定要愛惜自己的書本,同時(shí),我們也要保護(hù)環(huán)境。

      包書皮看上去是小事,實(shí)際上是大事。

      希望大家一起從包書皮開始,關(guān)注環(huán)境。

    倡議人:XXX

      時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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