【必備】捐資助學(xué)倡議書四篇
在當(dāng)下社會，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編整理的捐資助學(xué)倡議書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐資助學(xué)倡議書 篇1
親愛的老師、家長及同學(xué)們：
緣分，讓我們相會于巴金小學(xué);緣分，讓我們的44個孩子相聚于20xx級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中，使我們的一生衣袂相連。
從與巴金小學(xué)結(jié)緣的那一刻起，孩子們的學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好、身心健康等，便成為大家共同關(guān)心、交流、互助的內(nèi)容。而如何培養(yǎng)孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優(yōu)良品質(zhì)，無疑是大家共同關(guān)心的話題之一。為此，在衣加衣公益組織的幫助下，我們選定了重慶市大足縣協(xié)和鄉(xiāng)小學(xué)10名貧困學(xué)生作為我們的資助對象。
10月18日—19日，我們家長代表一行11人(其中孩子4人)專程前往重慶市大足縣協(xié)和鄉(xiāng)小學(xué)進行實地調(diào)查，并對10名貧困學(xué)生進行了逐一的走訪。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)協(xié)和鄉(xiāng)小學(xué)的10名貧困學(xué)生確系家庭非常困難的孩子，且大多數(shù)是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術(shù)專長，靠外出打零工維持一家人的生計所致;有的是因家庭主要成員患上了疾病;有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關(guān)愛，且生活拮據(jù)，急需我們這些集寵愛于一身，過著“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議：
一、積極行動，廣泛參與。愛，是一種奉獻，是一種擔(dān)當(dāng)。凡胸懷大志者，必心存大愛。孩子們在富足的環(huán)境中生活，在溫暖的教室里上課，若能想到遠方蕭風(fēng)瑟瑟，衣不蔽體的同齡伙伴，待他們長大成人后一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來，人人參與其中，以實際行動詮釋愛的意義。
二、培養(yǎng)愛心，點滴做起。心系山區(qū)的貧困孩子，情牽遙遠的同齡伙伴，一切從實際行動出發(fā)，從生活點滴做起，持之以恒，讓孩子們領(lǐng)悟活動的精神實質(zhì)，是我們活動的落腳點。由此，我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具;每周少買兩次零食或者每天少花一元零用錢;愛惜文具、不買太貴的文具;將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經(jīng)歷，這樣一些小小的舉動，蘊含著愛的力量。
三、各盡所能，勿須攀比。資助他人，捐多捐少都是愛心的一種表現(xiàn)方式，我們提倡大家自覺自愿地、健康地、力所能及地參與其中，只有這樣才能客觀地體現(xiàn)本項活動從形式到內(nèi)容的統(tǒng)一，才能使孩子們務(wù)實地感受到愛的傳遞。
四、因勢利導(dǎo)，寓教于景。我們與大足協(xié)和鄉(xiāng)小學(xué)商定，每逢“六一”、春節(jié)等重大節(jié)日，我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動，讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福，進一步明白何為愛的擔(dān)當(dāng)。
捐資助學(xué)倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
泰戈爾曾說過：“當(dāng)我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”是的，這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當(dāng)我們因精彩的生活而歡笑之時，我們中的部分同學(xué)卻承受著一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂。
親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族團結(jié)助人的傳統(tǒng)美德，把零花錢節(jié)省下來，捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的同學(xué)，助他們一臂之力，給他們一份關(guān)愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。
愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉；愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學(xué)，奉獻心中的愛吧！用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！
這是一個播種的季節(jié)，希望在春天開始萌芽，愛心在春天開始萌發(fā)。請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，來吧，讓我們一起撒播愛的種子！
捐資助學(xué)倡議書 篇3
孩子，是國家和民族的希望。關(guān)心、關(guān)注青少年的健康成長，特別是幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，需要社會各界有識之士的幫助和支持。多年來，我縣一直把扶助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)作為教育工作的大事來抓，通過全社會的共同努力，鼎力相助，先后幫助3萬余名貧困學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè)。回顧過去，我們深感捐資助學(xué)的重要性和積極性，同時也向全縣有識之士為此所作出的不懈努力而深表謝意！
近年來，我縣經(jīng)濟社會雖然取得了較快發(fā)展，但公共財力仍然無力全額救助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，全縣每年由于多種原因失學(xué)和輟學(xué)的適齡兒童還有4000余人；平均每年有40-50個被大專院校錄取的學(xué)生因交不起學(xué)費而面臨失學(xué)。20xx年，縣政府出臺了《xx縣經(jīng)常性助學(xué)活動實施方案》，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立了政府助學(xué)基金，進一步規(guī)范了貧困生救助渠道，完善了全縣貧困學(xué)生救助機制和網(wǎng)絡(luò), 為全面推進我縣經(jīng)常性助學(xué)活動搭建了平臺。
捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德。在此，我們向社會各界發(fā)出倡議，愿每一個機關(guān)、每一個企業(yè)和每一個有能力的'公民都加入到捐資助學(xué)的行列中來，為貧困學(xué)生奉獻一點愛意、傳遞一份愛心！您今天捐助的貧寒學(xué)子，明天就是xx發(fā)展、祖國繁榮的棟梁之材！
募捐地點：
募捐熱線：
聯(lián)系人：
縣經(jīng)常性助學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年8月1日
捐資助學(xué)倡議書 篇4
各會員單位：
由XX市建設(shè)監(jiān)理協(xié)會倡議，各會員單位參加的“捐資助學(xué)”活動已經(jīng)舉行了三年，先后到門頭溝區(qū)軍餉小學(xué)、平谷區(qū)鎮(zhèn)羅營關(guān)上小學(xué)、河北懷來縣土木中心校黑土洼小學(xué)進行了“捐資助學(xué)”活動。先后有1多位副會長參加了上述活動，取得了很好的效果。
在活動中，我們進一步了解到還有很多貧困的學(xué)校需要幫助。慈善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明的標志之一。哪里有貧困，哪里就應(yīng)該有援助。只有全社會共同富裕，社會和諧才會有堅實的基礎(chǔ)。教育是國家富強的基礎(chǔ)，只有教育事業(yè)興旺，國家才會更加強大。
因此，監(jiān)理協(xié)會再次倡議廣大會員單位積極行動起來，伸出熱情的雙手，敞開博愛的胸懷，踴躍參加為貧困地區(qū)“捐資助學(xué)”活動。
市監(jiān)理協(xié)會組織“捐資助學(xué)”活動的具體倡議如下：
1、各會員單位以自愿和條件允許為原則，可將企業(yè)更換的電腦(修理調(diào)試后可繼續(xù)使用的)及其他適合學(xué)校使用的辦公用品統(tǒng)一交到監(jiān)理協(xié)會，由協(xié)會開具捐贈物品收據(jù);
2、各種尚有利用價值的學(xué)習(xí)用品及書籍也可捐贈;
3、由監(jiān)理協(xié)會確定“捐資助學(xué)”活動的時間及地點后，通知捐助企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)一同前往參加活動(初步?jīng)Q定今年有兩次捐助活動)。
能力不分大小，捐助不分多少，讓我們行動起來，凝聚愛的力量，讓更多的貧困學(xué)生得到幫助，共同攜手走向更加和諧的未來。
監(jiān)理協(xié)會“捐資助學(xué)”活動由協(xié)會辦公室負責(zé)。
聯(lián)系人：xxx
電話：xxx
XX市建設(shè)監(jiān)理協(xié)會
20xx年xx月xx日
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