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  • 環(huán)保倡議書(shū)

    時(shí)間:2021-07-18 18:14:20 倡議書(shū) 我要投稿

    【精品】環(huán)保倡議書(shū)模板集合9篇

      在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保倡議書(shū)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】環(huán)保倡議書(shū)模板集合9篇

    環(huán)保倡議書(shū) 篇1

    市長(zhǎng)xx:

      今天是非常發(fā)達(dá)的地球,盡管環(huán)境條件看起來(lái)很樂(lè)觀,但也有非常顯著的隱患,這是人類制造出來(lái)的,:肆意砍伐樹(shù)木和修建一座化工廠,排放的有害液體。

      “對(duì)人類的威脅更大的氣體,世界年度排放超過(guò)6億噸的……估計(jì)當(dāng)中去下一個(gè)世紀(jì),地球表面有三分之一面臨危險(xiǎn)的土地荒漠化,每年6平方公里的土地荒漠化,威脅到60多個(gè)國(guó)家……“看這組尖叫號(hào)碼,人類,你感覺(jué)如何?

      從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前出現(xiàn)的森林古猿直到現(xiàn)在人類的高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,為每個(gè)人從不停下來(lái)休息,自然是“需求”,這更開(kāi)發(fā)人們的貪婪。

      一個(gè)例子:中國(guó)的木蘭流,在50年代,這是一個(gè)明確的河,但現(xiàn)在它已經(jīng)滅絕的魚(yú)和蝦和骯臟的河流,和我們的地球母親更添一個(gè)疤痕。這,不是為了人類嚴(yán)重是一個(gè)叫醒服務(wù)嗎?

      因此,我鄭重地還沒(méi)有意識(shí)的人的建議:

      首先,人類征服可怕的天性,我們必須尊重自然。50字環(huán)保倡議書(shū)范文改造自然應(yīng)該慎之又慎,和嚴(yán)厲,勇于實(shí)踐和改進(jìn),可以控制自然,使他們自己的利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的,不能重復(fù)發(fā)達(dá)國(guó)家“第一污染,在管理”的錯(cuò)誤。

      第二,我們應(yīng)該從我做起,第一個(gè)選擇是有利于環(huán)保的生活方式。善待我們的家,善待地球,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

      資源保護(hù)減少污染的節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴小心用吸塵器,盡量使用soap,減少化學(xué)物質(zhì)在洗滌劑水污染。綠色消費(fèi)環(huán)境的選擇)使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池,無(wú)磷洗衣粉,減少水和空氣污染)。傅家用制冷器具低買(mǎi),沒(méi)有傅頭發(fā)用苔蘚和減少污染的臭氧層。重復(fù)使用多次使用

      盡量少使用一次性用品,使用更耐用。如果不使用一次性塑料和處理,減少白色污染,不要使用一次性筷子,帶上你自己的購(gòu)物袋或者籃子50字環(huán)保倡議書(shū)范文;厥昭h(huán)

      不亂丟棄的廢物電池,如廢舊塑料垃圾,廢物;將垃圾分類、重用、資源回收利用,造福人類。保護(hù)自然事物并存

      不要?dú),使用珍稀?dòng)物和保護(hù)動(dòng)物,關(guān)心和保護(hù)野生動(dòng)植物的;造林,照顧好我們身邊的每一寸的綠色空間,每個(gè)植物花卉,每一塊樹(shù)木。注意健康保護(hù)環(huán)境

      不隨地吐痰、不亂丟垃圾,而不是在公共場(chǎng)所吸煙,不要制造噪音。

      作為新時(shí)代的小學(xué)生,我提倡學(xué)生門(mén)來(lái)提高環(huán)保意識(shí),還暗示的叔叔阿姨們加入我們的團(tuán)隊(duì),為保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代的貢獻(xiàn)力量。

      因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,拖延!

     倡議人:xxx

      20xx年x月x日

    環(huán)保倡議書(shū) 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解倡議書(shū)的簡(jiǎn)單寫(xiě)法,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)環(huán)境污染的看法以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的希望,

      2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、筆

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

      教師:垃圾嚴(yán)重影響我們的生活環(huán)境,除了老師、爸爸媽媽和小朋友一起愛(ài)護(hù)環(huán)境外,還有什么方法,可以讓更多的人一起參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中?

      2、與幼兒一起寫(xiě)倡議書(shū)。

      提問(wèn):你是怎樣看待垃圾問(wèn)題的?你想對(duì)街上的叔叔阿姨說(shuō)些什么?

      3、根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn),教師代筆以幼兒的口吻書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)。寫(xiě)明倡議的原因、內(nèi)容、倡議人。

      4、將倡議書(shū)內(nèi)容念給全體幼兒聽(tīng)。

    環(huán)保倡議書(shū) 篇3

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。

      不可回收垃圾主要包括廚余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中廚余垃圾包括果皮、菜葉、剩菜剩飯等,通過(guò)回收廚余垃圾可以用做化肥,變廢為寶;有毒有害垃圾包括油漆顏料、廢棄電池等,這些物品如果隨意丟棄會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境,產(chǎn)生危險(xiǎn),我們應(yīng)該及時(shí)地將此類垃圾丟進(jìn)有毒有害垃圾桶;其他垃圾包括衛(wèi)生紙、餐巾紙等。

      可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。這些可回收垃圾如果隨意丟棄,對(duì)我們?nèi)祟惖纳钜彩怯形:Φ。如塑料制品難以分解,破壞土質(zhì),使植物生長(zhǎng)減少30%;填埋后可能污染地下水;焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體。

      根據(jù)《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。1、紙類:未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等;2、塑料:廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3、金屬:各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;4、玻璃:有色和無(wú)色廢玻璃制品;5、織物:舊紡織衣物和紡織制品。

      垃圾亂丟是垃圾,垃圾分類是資源。經(jīng)過(guò)分類的垃圾可以節(jié)約資源,是造福人類的好事,所以,我們四年四班全體同學(xué)倡議全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),把我們身邊的垃圾分類回收,讓我們一起舉手之勞做環(huán)保吧!

      我們的口號(hào)是——舉手之勞做環(huán)保!

    環(huán)保倡議書(shū) 篇4

    敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:

      您好!

      地球,是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰?墒,市長(zhǎng)伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

      大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

      在回家路上,常?梢钥匆(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎,?ài)護(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

      家園只有一個(gè),地球不能克!據(jù)統(tǒng)計(jì),世界每年所散發(fā)出來(lái)的,對(duì)我們?nèi)祟惿眢w健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字,市長(zhǎng)伯伯您有何感想?

      為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)倡議:

      一、多植樹(shù),少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹(shù),多一份氧氣,少一份二氧化碳。

      二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,我們?nèi)祟悤?huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,我們?nèi)祟愐矔?huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事,終究也會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>

      三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒(méi)有了水,所有的`生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰。然而,由于我們(nèi)祟愃烈饫速M(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為我們?nèi)祟愖约褐!我們一定要保護(hù)水源,愛(ài)護(hù)水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。

      市長(zhǎng)伯伯,您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!

      祝您:

      身體健康,工作順利!

    環(huán)保倡議書(shū) 篇5

    全體少先隊(duì)員:

      以前,我們的大自然美麗極了,幾乎綠色包圍著我們的家園?諝馇逍拢铀宄。鮮艷的花,翠綠的樹(shù)隨處可見(jiàn),樹(shù)上果實(shí)累累,美不勝收,簡(jiǎn)直是一個(gè)綠的天地。

      可是現(xiàn)在,美麗的自然不見(jiàn)了,滿天的灰塵。小河也被污染了,變成了混濁的臭水。大地也沒(méi)有河水的滋潤(rùn),失去了生機(jī)。是因?yàn)槲覀兊钠茐,亂砍亂伐,隨便排除廢水。萬(wàn)物已經(jīng)哭聲一片。

      所以我提出倡議:

      1、工廠的廢氣,盡可能不往外排,要做好環(huán)保才可以開(kāi)業(yè)。

      2、不要再砍伐樹(shù)木。

      3、不要亂扔垃圾。

      4、不要往河里排臟水。

      5、我們也要節(jié)約用水。

      6、我們要多種植物。

      我希望全校的少先隊(duì)員一起來(lái)保護(hù)我們的大自然,還給我們一個(gè)清新的生活環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),我相信大家一定能做到。

    環(huán)保倡議書(shū) 篇6

    同志們:

      改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的發(fā)展日新月異,人民的生活錦上添花。然而,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,在我們生活的城市,汽車(chē)尾氣和灰霾籠罩了天空;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,更是遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……這無(wú)疑不是大自然向我們發(fā)出的最后通牒!這一切的根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們所要做的便是倡導(dǎo)低碳生活。

      低碳生活,對(duì)于普通公民來(lái)說(shuō),是一種全新的生活方式。這種生活方式并不需要我們樹(shù)立大志、做出驚天立地的大事業(yè),而是要求我們從身邊小事做起,注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為節(jié)能減排低碳生活作出一份小小的貢獻(xiàn)。也許現(xiàn)在的你們并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限利處,那么我們來(lái)看幾個(gè)科學(xué)例子:

      1.每人每年少買(mǎi)1件不必要的衣服 —年減排CO2 6.4 千克;

      2.每人每月少用1次洗衣機(jī)洗衣服 —年減排CO2 3.6 千克;

      3.每人每月少用1次洗衣機(jī)甩衣服 —年減排CO2 2.3千克;

      4.每人每年少用1千克洗衣粉 —年減排CO2 0.72 千克;

      5.每人每月少浪費(fèi)1千克糧食 —年減排CO2 11.28 千克;

      6.每人每年少浪費(fèi)1千克畜產(chǎn)品 —年減排CO2 1.4 千克;

      7.每人每月少喝1瓶啤酒 —年減排CO2 2.4 千克;

      8.每人每天少吸1支煙 —年減排CO2 0.37 千克;

      不錯(cuò),正如你聽(tīng)到的這樣,想做到“低碳”并不困難,每人每天減少一個(gè)“一”,那么全世界每年會(huì)減少無(wú)數(shù)個(gè)“一”。因此,為了完成這無(wú)數(shù)個(gè)“一”,我們發(fā)出如下倡議:

      1.少買(mǎi)不必要的衣服,如果買(mǎi),多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。

      2.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品,如木筷、紙杯等,少用紙巾,重拾手帕,減少垃圾,并進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

      3.不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓其曬曬太陽(yáng)自然晾干,一次可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

      4.減少喝瓶裝水和飲料。因?yàn)楣S處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。

      5.改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。

      6.節(jié)約用電,使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。適度使用空調(diào),夏季不低于26℃;

      7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克。

      8.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。

      9.每月少開(kāi)一天車(chē),購(gòu)買(mǎi)低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車(chē)。多步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。

      10.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。

      應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞到社會(huì)的每一個(gè)角落。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。

      讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),低碳生活,匹夫有責(zé)!

      二××三年五月二日

    環(huán)保倡議書(shū) 篇7

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      學(xué)校是我們接受教育、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。我們渴望健康,渴望綠色,渴望良好的生活環(huán)境。所以,不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),通過(guò)努力讓我們的校園環(huán)境更加整潔靚麗,不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,更是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在我國(guó)提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際,在學(xué)校建設(shè)綠色文明校園之際,我們校學(xué)生會(huì)也呼吁全體師生一同攜手,為建設(shè)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議:

      1、變廢為寶:“分類回收 循環(huán)再用!泵堪嘟淌液竺嬖O(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中,每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣(mài),所得錢(qián)款及時(shí)公示并作為班級(jí)的日常開(kāi)支。

      2、節(jié)約用水:我們用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,避免過(guò)量浪費(fèi)水;發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞應(yīng)主動(dòng)上報(bào)老師,或找管理人員及時(shí)更換。

      3、節(jié)約用電:我們無(wú)論實(shí)在教室還是寢室,都要做到人走燈滅,要堅(jiān)決杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生;在光線充足時(shí),不要開(kāi)燈浪費(fèi)資源。

      4、生活節(jié)儉:我們提倡綠色消費(fèi),生活中不應(yīng)盲目攀比,不能隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐應(yīng)酌量打飯,要節(jié)約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒,因?yàn)樗炔恍l(wèi)生,也不環(huán)保。

      5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣:我們應(yīng)自覺(jué)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱,我們多走幾步路,把廢物扔進(jìn)垃圾箱里,讓品德留在自己身上。

      6、保護(hù)綠色環(huán)境:我們要做綠色的使者,愛(ài)護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木!每天及時(shí)清理校園衛(wèi)生,保持校園的整潔美觀。

      7、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物:我們要以愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥;要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn),并堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)。

      老師、同學(xué)們,“校園文明我文明,校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!

    倡議人:

    20xx年x月x日

    環(huán)保倡議書(shū) 篇8

      同學(xué)們:

      你們好!今天我來(lái)向大家介紹保護(hù)環(huán)境的重要性.保護(hù)環(huán)境已刻不容緩,因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染問(wèn)題嚴(yán)重.為了地球,為了人類的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:

      1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

      2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

      3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

      4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

      記住,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

    環(huán)保倡議書(shū) 篇9

      校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的窗口,F(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí),卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門(mén)窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳英教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

      愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

      一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

      二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保 持環(huán)境衛(wèi)生。

      三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

      四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門(mén)窗。

      五、愛(ài)護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

      六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

      七、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不任意踐踏、攀折花木。

      八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門(mén)窗、衣柜等公物,損壞公物主動(dòng)賠償。

      九、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍,不亂涂亂畫(huà),不撕張毀頁(yè)。

      十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),弘揚(yáng)校園正氣。

      同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),為我們美好的校園增光添彩!

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