[推薦]倡議書(shū)的格式15篇

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的倡議書(shū)的格式，歡迎閱讀與收藏。

倡議書(shū)的格式1

集團(tuán)公司全體女職工姐妹們：

　　伴隨著春天的腳步，一年一度的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)又來(lái)到了。這是我們的節(jié)日!我們向全體女職工姐妹們祝以節(jié)日的問(wèn)候! 女性在我們這個(gè)大型煤礦企業(yè)所占的比例并不大，但廣大的女職工在集團(tuán)公司的發(fā)展建設(shè)中，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)，取得了突出的工作業(yè)績(jī)，得到了集團(tuán)公司黨政的充分肯定和大力支持。集團(tuán)公司黨政還對(duì)保護(hù)女職工身心健康，維護(hù)女職工合法權(quán)益及婦女干部的培養(yǎng)使用等方面的工作倍加關(guān)注，為改善女工作業(yè)環(huán)境，減輕女工勞動(dòng)強(qiáng)度，提高女工福利待遇等做了大量扎實(shí)有效的工作，這不僅讓我們深切地感受到集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大女職工的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，更讓我們看到了集團(tuán)公司黨政忠實(shí)地踐行“三個(gè)代表”重要思想，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的堅(jiān)定決心和具體行動(dòng)。我們深受鼓舞，對(duì)集團(tuán)公司充滿了信心，對(duì)未來(lái)充滿了希望。

　　作為女職工，我們對(duì)集團(tuán)公司的建設(shè)和發(fā)展同樣負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任，為此，我們向集團(tuán)公司的所有女職員致以崇高的敬意，希望你們能在新的.時(shí)代能有更高更好的發(fā)展。

　　公司一直在高速穩(wěn)定的發(fā)展過(guò)程中，每一次轉(zhuǎn)正都少不了全體職工的努力，公司的所有女職工們也同樣付出了很大的功勞，很多職員做出了，一般的男同事也沒(méi)有的業(yè)績(jī)，這是值得公司所有人員都高興地是。

　　這是一個(gè)全新的高速信息時(shí)代，我們必須轉(zhuǎn)換思維，用全新的眼光著眼未來(lái)，我們的女職員們同樣也肩負(fù)著公司長(zhǎng)久高速穩(wěn)定發(fā)展的使命，再次，我以公司的名義倡議，公司會(huì)合理的長(zhǎng)效的利用自己的能量繼續(xù)為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也是成就自己

倡議書(shū)的格式2

尊敬的廣大市民朋友：

　　書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。貧者因讀書(shū)而富，富者因讀書(shū)而貴；愚者因讀書(shū)而智，智者因讀書(shū)而美。在浩瀚的書(shū)卷里，在朗朗的書(shū)聲中，綿長(zhǎng)的歷史得以延續(xù)；燦爛的文明得以彰顯；博大的精神得以匯聚；厚重的.文化得以傳承。

　　今天，正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，更離不開(kāi)深厚的人文力量支撐。閱讀不僅是每一個(gè)人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑，也是夯實(shí)文化軟實(shí)力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　在第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：

　　――倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部率先垂范，與書(shū)相約，以書(shū)為友，引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書(shū)香，為營(yíng)造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　――倡導(dǎo)廣大企業(yè)員工讀書(shū)，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，掌握先進(jìn)技能，既要有“一技之長(zhǎng)”，更要一專(zhuān)多能，既提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又豐富企業(yè)的文化內(nèi)涵。

　　――倡導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提升致富本領(lǐng)，爭(zhēng)做懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型農(nóng)民，積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

　　――倡導(dǎo)青少年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成才。

　　――倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書(shū)，提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)和諧理念和文化品位，為創(chuàng)建“文明社區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　――倡導(dǎo)特殊人群讀書(shū)，增強(qiáng)自信，自強(qiáng)不息，豐富精神文化生活。

　　朋友們，書(shū)香，貴在閱讀，請(qǐng)積極參與到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，樹(shù)立讀精品圖書(shū)的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀和善閱讀的習(xí)慣，努力提升科學(xué)文化素質(zhì)，為我市構(gòu)筑“精神高地”，沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”，與全省同步實(shí)現(xiàn)全面小康，為我市實(shí)現(xiàn)富裕文明和諧美麗的奮斗目標(biāo)提供精神力量和智力支撐！

　　市精神文明建設(shè)辦公室

　　20年4月21日

倡議書(shū)的格式3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　圖書(shū)館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。書(shū)是傳承人類(lèi)文明的使者，人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。

　　為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：

　　1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、排隊(duì)入館，愛(ài)護(hù)圖書(shū)及館內(nèi)公共設(shè)施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書(shū);

　　2、在館學(xué)習(xí)時(shí)，將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

　　3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

　　4、在圖書(shū)館的任何一角，均能保持良好的`行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。

　　“求知而來(lái)，載知而歸。”親愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

　　圖書(shū)館

　　20xx年*月**日

倡議書(shū)的格式4

親愛(ài)的朋友們：

　　您是否知道在我們的周?chē)�有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

　　眾所周知，兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活，但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

　　關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。

　　你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的.資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝悖�雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!

　　朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

　　在，有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

　　倡議書(shū)：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡議書(shū)的格式5

尊敬的溫州市市長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是一個(gè)普通的六年級(jí)小學(xué)生，在這里我想跟您所以說(shuō)說(shuō)關(guān)于菜市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題。

　　有一次我跟著媽媽去附近的菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，不料還沒(méi)走進(jìn)去幾步，一股惡臭就撲鼻而來(lái)，我趕忙捂住鼻子，定睛一看，原來(lái)是一堆還沾有雞毛的雞糞堆積在路旁，過(guò)路的人，紛紛捂緊口鼻，加快步伐走過(guò)去。到了買(mǎi)雞的攤位，我問(wèn)買(mǎi)雞的`人：“這雞糞怎么可以隨地倒在路邊，多臭啊�！�

　　那個(gè)人說(shuō)：“我們也沒(méi)辦法呀，菜市場(chǎng)里發(fā)來(lái)的垃圾桶沒(méi)有蓋子，如果把雞糞倒在桶里，臭氣還不把我的客人給熏跑了。再說(shuō)，菜市場(chǎng)的公用垃圾塢那么遠(yuǎn)，送到哪兒可費(fèi)勁了，還不如把雞糞暫時(shí)倒在遠(yuǎn)離我攤位的地方，反正晚上會(huì)有人來(lái)清掃�！�

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，菜場(chǎng)的布局極不合理，比如，賣(mài)牲畜的攤位都遠(yuǎn)離垃圾塢，處理垃圾很不方便，而且許多攤鋪的攤主都有把垃圾隨地亂丟的不良習(xí)慣，環(huán)保的意識(shí)很差。我又去調(diào)查了其他許多菜場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大多菜市場(chǎng)都存在這個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)，菜市場(chǎng)的管理人員也下了不少功夫，如：貼上關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。建設(shè)公用的大型垃圾塢……但是這些都是治標(biāo)不治本，在此，我根據(jù)實(shí)際情況提出了幾點(diǎn)建議，希望能采納，為溫州的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量：

　　一、給每位攤主配上一個(gè)帶有密封蓋子的垃圾桶，以防臭氣外泄。

　　二、改變清掃垃圾的方式，由定時(shí)清掃，改為24小時(shí)不間斷清掃，發(fā)現(xiàn)垃圾后立即清掃，使垃圾沒(méi)有容身之地。

　　三、改變收費(fèi)模式，對(duì)于那些垃圾處理工作做地比較好的攤主減免一定的環(huán)衛(wèi)費(fèi)，反之則提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)調(diào)動(dòng)攤主保護(hù)環(huán)境的積極性。

　　四、改變菜市場(chǎng)的布局，把容易產(chǎn)生垃圾的攤位集中在垃圾塢的旁邊，讓攤主處理垃圾更加方便。

　　五、成立“攤主自我衛(wèi)生檢查小組”，讓攤主之間互相監(jiān)督，提高大家“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的認(rèn)知。

　　我的建議是否可行?如果被采納，我將十分高興。讓我們攜起手來(lái)，為改善菜市場(chǎng)的環(huán)境一起努力吧。

　　此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

倡議書(shū)的格式6

各位司機(jī)朋友：

　　大家好!這里是廣大司機(jī)朋友的心靈港灣。

　　“為司機(jī)松綁，為汽車(chē)減負(fù)”是我們的宗旨。這里是司機(jī)。車(chē)主為自己爭(zhēng)取人權(quán)、福利權(quán)、行車(chē)權(quán)、停車(chē)權(quán)、言論自由權(quán)、車(chē)輛買(mǎi)賣(mài)、互幫互助的平臺(tái)。

　　慈善事業(yè)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)保障的`有益補(bǔ)充，也是功在當(dāng)代利在千秋的善舉。當(dāng)我們衣事無(wú)憂，享受生活的時(shí)候，身邊還有許多需要幫助的人，也許我們并不缺乏愛(ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。

　　司機(jī)網(wǎng)本著“用愛(ài)心為生命加油，為社會(huì)奉獻(xiàn)真情”的宗旨，成立了“司機(jī)網(wǎng)互助基金會(huì)”，本著捐款自愿、互幫互助的原則，為需要幫助的朋友排憂解難。

　　司機(jī)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。天地之間，司機(jī)最累，收入低，且稍不留神就有可能釀成悲劇。禍及全家，給家人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)精神雙重負(fù)擔(dān)。司機(jī)網(wǎng)的平臺(tái)就是幫助那些身處困境中的司機(jī)朋友減負(fù)，加油。

　　一盤(pán)散沙，任人宰割;星星之火，可以燎原。慈心為人，善舉濟(jì)世。能力不分大小，善舉不分先后。您的所有善款都將用于幫助有困難的司機(jī)朋友。善款不分多少，可貴的是這份愛(ài)心!所有捐款者名單與善款金額都將在司機(jī)網(wǎng)上公布。

　　司機(jī)朋友與社會(huì)愛(ài)心人士所捐善款，全部用于司機(jī)朋友們的特殊救助之用，由“司機(jī)網(wǎng)互助基金會(huì)”集中管理，收支公開(kāi)，接受廣大司機(jī)朋友與社會(huì)各界監(jiān)督。

倡議書(shū)的格式7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨、朋友們：

　　你們好!

　　“爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁床∧б�纏著我，是因?yàn)槲也还詥?我想開(kāi)開(kāi)心心地和小朋友們一起去上學(xué)。治療多疼我都不怕，我也不會(huì)哭的。爸爸、媽媽你們和病魔說(shuō)說(shuō)嘛，不要帶我走，好嗎?”

　　這就是來(lái)自一位XX市XX區(qū)二十八小一年級(jí)游XX同學(xué)的天真話語(yǔ)，卻讓人覺(jué)得撕心裂肺。游XX同學(xué)今年才6歲，現(xiàn)卻得了急性淋巴細(xì)胞白血病(b系，l2)，已經(jīng)是高危期，在XX市霞山附屬醫(yī)院十四樓48床住院化療。因小女孩的血小板特別偏低，需大量的血與化療至少5個(gè)療程，高昂的費(fèi)用讓本是負(fù)債累累的農(nóng)民工家庭束手無(wú)策。孩子的父母在傷心欲絕后還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，無(wú)論如何都要給孩子醫(yī)治，哪怕在負(fù)債累累的基礎(chǔ)上再添一層�？梢淮斡忠淮蔚幕�療費(fèi)用下來(lái)后，讓這對(duì)父母實(shí)在撐不下去。但是聽(tīng)到女兒的痛苦的呻吟著，那無(wú)助的眼神，夫妻倆更是悲痛交加，怎么能眼睜睜地看著僅有6歲努力求生的孩子就這樣走了呢?她本應(yīng)擁有花季的少年，快樂(lè)精彩的生活的'。如今卻因?yàn)椴∧�卻只能在病床上掙扎著。天天都在問(wèn)媽媽什么時(shí)候才可以回到學(xué)校和伙伴們玩。父母?jìng)兟?tīng)到心都在滴血�；�療費(fèi)那么高，根本無(wú)法支持下一次的化療。如無(wú)法湊夠下次的費(fèi)用就要面臨著回家了。回家意味著……父母?jìng)兺纯嘀鴤�心著…�?/p>

　　為了XX同學(xué)，XX同學(xué)的同學(xué)們紛紛動(dòng)員捐出了自己的零用錢(qián);為了XX同學(xué)，XX同學(xué)爸爸、媽媽的同學(xué)也短時(shí)間內(nèi)響應(yīng)捐款獻(xiàn)血，不在湛江的同學(xué)還讓自己的弟弟、妹妹出錢(qián)或出力。也許您與她素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位女孩與病魔抗?fàn)幇?也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回她的生命呵!她渴望找回以往陽(yáng)光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的XX同學(xué)的。

　　請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。正在與病魔抗?fàn)嶺X同學(xué)及其家人謝謝您的關(guān)心與幫助!

　　病魔無(wú)情，人間有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，真情永遠(yuǎn)!

倡議人：XX

　　20xx年XX月XX日

倡議書(shū)的格式8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)們都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

　　3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的`情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)們樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

xx

　　20xx年xx月xx日

倡議書(shū)的格式9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　目前，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫(kù)游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來(lái)，溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬(wàn)人，而因溺水事故死亡的有四萬(wàn)人左右，也就是說(shuō)，平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了。請(qǐng)看一組血淋淋的數(shù)字：

　　5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡 6月9日全國(guó)16名學(xué)生溺水身亡

　　為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

　　二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘游泳;

　　三、只有在有家長(zhǎng)陪同的前提下，才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;

　　四、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

　　五、請(qǐng)各班班長(zhǎng)在本周利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開(kāi)一次“防溺水”的班會(huì)課，把安全意識(shí)貫穿到每一位同學(xué)的心中，并把班會(huì)課記錄上交校團(tuán)委。

　　同學(xué)們：我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望!安全至上，生命為大!為了自己和他人的安全，從今天起，每一位同學(xué)都立即行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)!讓我們的校園更加文明、安全、和諧，讓我們的.生命更加精彩!

　　對(duì)于防溺水倡議書(shū)6

　　春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們市瓦小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，特意請(qǐng)到了交通運(yùn)輸部東海救助站的邵林隴叔叔為我們做了一次“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題講座。

　　邵叔叔先向我們介紹了東海救助局在水上的救助功能。就在我們交頭接耳嘖嘖稱(chēng)贊時(shí)，他心情沉重地告訴我們，在中國(guó)每天有57000人溺水死亡。其中70%以上是15歲以下的兒童。而溺水死亡者又以10歲到16歲的青少年居多，而且因游泳、嬉戲造成溺水悲劇的男孩子占50%!意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

　　邵叔叔用一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的事例，一張張觸目驚心的圖片，細(xì)致地向我們講解了導(dǎo)致溺水傷亡的原因和預(yù)防溺水的措施及注意事項(xiàng)。叮囑我們不要私自外出游泳，游泳前要接受正規(guī)訓(xùn)練，還要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，不在身體狀況不佳時(shí)游泳，不在自然條件不好時(shí)游泳，還要學(xué)習(xí)掌握基本的溺水自救互救技能。

　　同學(xué)們，夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊：珍愛(ài)生命!

倡議書(shū)的格式10

同學(xué)們:

　　一口好牙對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么幸福的事啊!可是如果我們稍不留意，牙病就會(huì)趁虛而入。我們知道牙齒生病的原因嗎?早晚不刷牙，飯后不漱口，睡前吃甜食，用牙咬硬物，同時(shí)吃

　　冷熱差別大的食物，一邊牙齒嚼東西等都會(huì)引發(fā)牙病，為了我們有一口美麗的牙齒，為了人們的.身體健康，我們應(yīng)該有正確的刷牙方法和良好的護(hù)牙習(xí)慣。多吃鍵齒食物，如茶、洋蔥、芹菜。多做健齒運(yùn)動(dòng)。

　　同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧，為了我們擁有健康的牙齒，從小

　　事做，從現(xiàn)在做起。

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

倡議書(shū)的格式11

大家好!

　　近年來(lái)，我鎮(zhèn)政府高度重視鎮(zhèn)村環(huán)境保護(hù)工作，政府出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，駐地及工業(yè)園實(shí)行物業(yè)管理，聘請(qǐng)保潔人員負(fù)責(zé)日常環(huán)境維護(hù);推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，配置垃圾清運(yùn)車(chē)2輛，安放垃圾桶1600個(gè)，實(shí)現(xiàn)村莊垃圾日產(chǎn)日清。

　　經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)政府和全鎮(zhèn)居民的努力，我鎮(zhèn)有效解決農(nóng)村“三堆”問(wèn)題，并在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中取得青島市第二名的佳績(jī)，鎮(zhèn)村環(huán)境保護(hù)工作卓有成效。

　　為進(jìn)一步保護(hù)鎮(zhèn)村環(huán)境，創(chuàng)造干凈整潔、健康宜居的生活空間，鎮(zhèn)政府特向全鎮(zhèn)居民朋友發(fā)出以下倡議：

　　做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前屋后”責(zé)任制，自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持做到不亂貼亂畫(huà)，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，不亂扔煙頭，不隨意停車(chē)，不亂穿馬路，養(yǎng)成講文明愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。每一位居民要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂倒垃圾、亂涂亂畫(huà)、亂停亂放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)，形成人人關(guān)心、人人參與的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的濃厚氛圍。

　　做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的`行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)參與環(huán)

　　境綜合整治工作，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

　　倡議人：

　　日期：

倡議書(shū)的格式12

　　“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛(ài)心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的`學(xué)生。

　　這名學(xué)生叫XXX，今年XX歲，今年春天發(fā)現(xiàn)有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫(yī)院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長(zhǎng)期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費(fèi)用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。

　　XXX，在校是個(gè)乖巧聽(tīng)話、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　作為他的同學(xué)、他的老師，我們?cè)跄苎郾牨牭刈屢粋�(gè)年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助XXX度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!

　　德育處、團(tuán)委

倡議書(shū)的格式13

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們是家庭的希望，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，外公外婆，他們養(yǎng)育我們需要十八載的.含辛茹苦，而江、河、湖、海奪走生命的時(shí)間只要三五分鐘，僅今年4月27日至5月12日，全國(guó)中小學(xué)學(xué)生溺水就達(dá)16人，而每年的6、7、8三個(gè)月份全國(guó)溺水最多，倡議書(shū)《中學(xué)防溺水倡議書(shū)》。

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

倡議書(shū)的格式14

　　全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國(guó)水資源總量2.8萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但人均水資源量卻只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%，比人均耕地占比還要低12個(gè)百分點(diǎn)，列世界第125位。水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的公民義務(wù)，更是公共機(jī)構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。

　　在此，我們倡議全市公共機(jī)構(gòu)干部職工立即行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源、保護(hù)水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。向公共機(jī)構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議：

　　一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī)，深入開(kāi)展節(jié)水工作，促進(jìn)廣大干部職工樹(shù)立節(jié)約能源資源意識(shí)。愛(ài)水、惜水、節(jié)水，不僅可以降低行政成本，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，而且在社會(huì)上也能起到積極的`示范和帶頭作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全體干部職工要自覺(jué)樹(shù)立“用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念。

　　二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。公共機(jī)構(gòu)及其全體干部職工要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，從帶動(dòng)身邊的同事做起，積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

　　三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造，推進(jìn)新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具，提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣，科學(xué)合理利用水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

　　四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

　　五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。通過(guò)張貼節(jié)水宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，共同建設(shè)美好家園。

　　節(jié)水是一個(gè)永恒的話題。積極推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，積極投身到節(jié)水的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，為節(jié)水盡一份責(zé)任，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　xxx

　　xx年xx月XX日

倡議書(shū)的格式15

　　1.概念

　　倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。

　　2.格式

　　倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

　　（1）標(biāo)題

　　倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。

　�。�2）稱(chēng)呼

　　倡議書(shū)的稱(chēng)呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。

　�。�3）正文

　　正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：

　　a.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

　　倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。

　　b.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求

　　這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。

　　倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。

　�。�4）結(jié)尾

　　結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。

　　（5）落款

　　落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

　　3. 范文

　　爭(zhēng)創(chuàng)“文明網(wǎng)站”

　　親愛(ài)的'同學(xué)們：

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

　　3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

署名

　　20xx年xx月xx日

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