關(guān)于師德師風承諾書錦集八篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用承諾書，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。那么你有了解過承諾書嗎？下面是小編收集整理的師德師風承諾書8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師德師風承諾書 篇1
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。
擁護黨的領(lǐng)導，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。
熱愛學校，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力
做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質(zhì)量地完成教學工作。
三、教書育人。
以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。
堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關(guān)愛學生。
關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益�？朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨�，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。
主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
師德師風承諾書 篇2
1、忠誠黨的教育事業(yè)，宣傳先進文化，傳授科學知識，認真實踐養(yǎng)成教育和成功教育，為學生全面、終身發(fā)展服務(wù)，不傳播不健康的思想和歪理邪說。
2、愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，熱愛學校，遵守學校紀律，認真?zhèn)湔n上課，不抄襲教案，不擅自調(diào)課，不讓學生和家長代替批改作業(yè)，考試不弄虛作假。
3、關(guān)心愛護全體學生，保護學生的合法權(quán)益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關(guān)懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。
4、嚴謹治學，不斷改革教學方法。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高知識水平和整體素質(zhì)。
5、謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體，維護學校榮譽;與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結(jié)的事。
6、經(jīng)常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現(xiàn)，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進但是教育思想和科學的育人方法，不訓斥、指責家長。
7、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規(guī)組織或參與社會有償補課。不接受家長財物，不強迫、暗示學生贈送物品。
8、衣著整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，不在教學區(qū)和學生面前吸煙，不酒后進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。
師德師風承諾書 篇3
為進一步加強我校師德行風建設(shè)，扎實開展政風行風評議活動，深化教育服務(wù)，推進崗位爭先和勤廉雙優(yōu)要求，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，我們向?qū)W生、家長及社會承諾如下:
一。依法執(zhí)教。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，遵守教育法律、法規(guī)。
二。愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真?zhèn)浜�、上好每堂課，認真批改學生作業(yè)，不無故缺課。
三。熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。
四。教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業(yè)負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。
師德師風承諾書 篇4
為進一步促進師德師風建設(shè)和依法執(zhí)教，樹立高尚的師德形象，率先垂范、盡職盡責，真正做一名合格的人民滿意的教師，近日，臨沂第九實驗小學與全體教師簽訂了《師德師風承諾書》。
該《師德師風承諾書》一式兩份，由校方和教師個人雙方簽訂，主要承諾：教師要懷師愛之心，行育人之本;尊師德之道，崇為人師表;守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教;惜師譽之名，尚廉潔奉公;盡師智之能，樹創(chuàng)新精神。作為一名人民教師，不僅要忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持以人為本，尊重、關(guān)心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長成才服務(wù)的思想，而且要以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。教師要注重依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權(quán)益的行為，自覺抵制社會不良風氣，牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。教師在業(yè)務(wù)上也要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創(chuàng)新，牢固樹立終身學習的思想�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實精深的學科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學知識和心理學知識的優(yōu)秀教師。如有違反承諾書中所承諾的內(nèi)容，教師本人要接受懲罰。
此次《師德師風承諾書》的簽訂，使老師們明確了應(yīng)履行的職責和承擔的教育責任，根據(jù)承諾書中的條款嚴格要求自己，努力修煉師德之道，注重依法執(zhí)教，用良好的言行影
響學生，做一個學生喜歡、家長信賴的好老師，提高了學校師德師風建設(shè)的整體水平。
師德師風承諾書 篇5
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教，認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個人業(yè)務(wù)能力。
4、關(guān)愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關(guān)的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10、關(guān)心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關(guān)心學校一草一木。團結(jié)同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
師德師風承諾書 篇6
為進一步加強校園師德師風建設(shè)，踐行葉圣陶“教育工作者的全部工作就是為人師表”的教育思想，以“校園第一”為發(fā)展目標，以“教師第一”為工作保障，以“學生第一”為服務(wù)追求，著力建設(shè)教師師德師風，努力提高我校教育教學質(zhì)量和服務(wù)水平，辦人民滿意的教育，做學生喜歡的教師，不斷提升社會對教育的贊譽度�，F(xiàn)鄭重承諾如下：
一、愛國守法，依法辦事。遵守國家、省市頒布的教育法規(guī)，校園出臺的制度規(guī)定符合國家法律法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定。
二、堅持育人為本，教書育人，全員育人。關(guān)愛每一個學生，服務(wù)每一個學生，實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。
三、遵循教育規(guī)律，運用科學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。實施有效教室教學，指導學生有效自學，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，減負增效。
四、實行學生評教、父母評校制度，邀請父母社會對校園的辦學行為和教師的教育教學參與管理和監(jiān)督。
五、教師熱愛本職工作，為人師表，廉潔從教。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及父母的錢物等。杜絕在職教師從事有償家教或到社會辦學機構(gòu)兼職兼課現(xiàn)象。
六、暢通投訴渠道，專設(shè)學生服務(wù)中心專門機構(gòu)，設(shè)立投訴服務(wù)電話89171996、89171997、意見箱和電子郵箱，設(shè)立每周三校長書記接待日和父母開放日，定期召開父母座談會，建立健全教師家訪制度。對教師師德師風存在問題的`舉報、投訴及時反饋，對違規(guī)違紀行為嚴肅查處。
校長：
20xx年8月25日
師德師風承諾書 篇7
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
1、忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。
2、崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。
3、在教學中更新觀念，樹立科學教育發(fā)展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教學手段。
4、在工作中以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關(guān)愛每一位學生。
5、因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發(fā)展，不單純以考試成績衡量學生。
6、持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利。
7、在工作中淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系，
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的普通話，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華。
教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
11、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，有強烈的服務(wù)意識，視學生為朋友，親人，家人，和他們和諧相處，交流思想，及時溝通。
師德師風承諾書 篇8
為了進一步落實黃巖區(qū)教育局關(guān)于建立健全中小學教師師德建設(shè)長機制的意見，樹立教師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的教師，規(guī)范師德行為，我現(xiàn)向?qū)W校、社會鄭重承諾：
一、敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，全面貫徹黨的教育方針；
二、嚴謹治教，精益求精，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生；
三、熱愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關(guān)愛每一位學生，主動關(guān)心貧困家庭的學生；
四、為人師表，注意自己的儀表舉止，處處為學生表率；
五、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具，不酒后上課、進教室，不賭博；
六、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品，不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物；
七、不在工作日時間之外（含節(jié)假日），在學校、家中或租用場地并收取費用組織學生集中辦班補課、文化藝術(shù)培訓及托管服務(wù)；
八、未經(jīng)學校同意和教育局備案，不私自到民辦教育機構(gòu)從事兼職、兼課、作業(yè)輔導等有償教學活動；
九、不利用工作便利條件，為民辦教育機構(gòu)、個人組織推薦生源接受課業(yè)輔導、文化藝術(shù)培訓及托管服務(wù)，并從中獲利；
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯(lián)系，做好家訪工作。
承諾教師：
日期：
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