記一次班級(jí)成語擂臺(tái)賽作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的記一次班級(jí)成語擂臺(tái)賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　上個(gè)星期五，老師讓我們找有關(guān)成語的資料——數(shù)字成語、動(dòng)物成語、反義詞成語、成語事……說是星期一，我們要舉行班級(jí)成語比賽，我很高興、很興奮！盼望著那個(gè)特殊星期一的到來。

　　星期五，我一回到家就拿出成語詞典，認(rèn)真查找，我又打開電腦，在電腦里找了個(gè)成語故事……

　　原來的星期六、星期日我老是想，時(shí)間要能長一點(diǎn)兒該多好啊，這個(gè)星期我卻希望快點(diǎn)兒到星期一，終于我左盼右盼總算把星期一給盼來了。

　　星期一的下午，我來到學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)在做準(zhǔn)備了。

　　到了第三節(jié)課，成語比賽開始了，我們分為四個(gè)組，我所在的組是“快樂天使”組。我們口號(hào)是“快樂天使，永遠(yuǎn)hippy。”比賽共有五個(gè)環(huán)節(jié)，最精彩的，就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答，前幾個(gè)都被我們逐一解答出來，最后一個(gè)“最荒涼的地方”前幾個(gè)同學(xué)說的都錯(cuò)了，我想來想去就是想不出來。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。

　　最后，朱高祺打破了僵局，舉起了手，我想：“他和我一樣馬虎，肯定猜不對(duì)，我們很有可能又丟五分。哎�！薄安幻�之地。”對(duì)了，是的呀，我怎么沒想到呀，哈哈，老師也說是對(duì)的，我們雖然不是第一，但這次活動(dòng)，我增長了很多知識(shí)。我覺得這次活動(dòng)很有意義，舉辦得好！

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