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  • 有趣的成語(yǔ)比賽作文

    時(shí)間:2022-09-01 05:02:53 成語(yǔ)大全 我要投稿

    關(guān)于有趣的成語(yǔ)比賽作文3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的成語(yǔ)比賽作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于有趣的成語(yǔ)比賽作文3篇

    有趣的成語(yǔ)比賽作文 篇1

      一個(gè)暑假的下午,我和弟弟去爬樹(shù),覺(jué)得很無(wú)聊,于是我就和弟弟來(lái)一次成語(yǔ)比賽。

      比賽開(kāi)始了,我說(shuō),第一場(chǎng)比賽說(shuō)2個(gè)里邊有反義詞的成語(yǔ)。調(diào)皮的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了,馬上說(shuō):“七上八下聲東擊西”。我聽(tīng)了也說(shuō)2個(gè),“驚天動(dòng)地,東張西望”

      我又出一道成語(yǔ)題問(wèn),說(shuō),第二場(chǎng)比賽說(shuō)4個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的.成語(yǔ)。這下可把弟弟難倒了,我高興了,心想;這下沒(méi)有對(duì)手了”可是弟弟又去翻姐姐的書(shū)了。不過(guò)一會(huì)兒,弟弟就說(shuō):決勝千里,出其不意,聲東擊西,攻其不備”我也不落后,就說(shuō):百丈百勝,四面楚歌,神出鬼沒(méi),所向無(wú)敵!

      很快,黑夜來(lái)了,我和弟弟的比賽難分勝負(fù),就回家了,到家門(mén)口的時(shí)候,弟弟和我約定明天再來(lái)“決斗”。

    有趣的成語(yǔ)比賽作文 篇2

      某天下午,我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語(yǔ)比賽,十分有趣!

      游戲規(guī)則:按順序排列抽簽,一人寫(xiě)成語(yǔ),一人抽成語(yǔ),兩人猜成語(yǔ),(可多加人數(shù)),猜對(duì)的和表演的同學(xué)各獎(jiǎng)一個(gè)小桔為燈幣。

      游戲開(kāi)始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。

      他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來(lái)的,只見(jiàn)他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語(yǔ)。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒(méi)有任 何頭緒,只見(jiàn)他的手不停地?fù)现约旱念^。忽然他靈機(jī)一動(dòng),笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見(jiàn)他仰起頭,表演了老虎的'兩聲吼叫,我們說(shuō):“虎!虎!”他心情一激 動(dòng),扭動(dòng)腰肢跳起了桑巴舞。他又說(shuō):“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說(shuō):“是生字!比缓蟠鬆斘异`機(jī)一動(dòng),答道:“是虎虎生威,對(duì)吧?”對(duì)了對(duì)了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個(gè)幣回座位。

      這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力,而且還積累了很多成語(yǔ),我以后要多玩這種有意思的游戲。

    有趣的成語(yǔ)比賽作文 篇3

      歡迎來(lái)到成語(yǔ)接龍現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的,以為自己組會(huì)贏似的,像菜市場(chǎng)一樣。

      天倫之樂(lè)!第一組爭(zhēng)吵很久才報(bào)出。

      我們組開(kāi)懷大笑,這這么簡(jiǎn)單,樂(lè)…

      樂(lè)在其中!我心想中的'讀音的成語(yǔ),突然一聲!。“!!耿…….突然一陣不知名組里傳來(lái)了一聲。

      耿耿于懷!

      搶我的!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀。!現(xiàn)在是螞蟻上的一鍋粥呀!

      懷恨在心!剛一點(diǎn)亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,啊!老天那!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué),心心心!又有什么?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終于叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽(tīng)了這個(gè)詞,疑惑不解,有這個(gè)詞寫(xiě)?問(wèn)了我。

      “當(dāng)然有!管它那么多,我就認(rèn)定有這個(gè)詞了”

      老師勉強(qiáng)算我詞可以,跳跳跳,有什么呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計(jì)時(shí)中有人說(shuō):跳來(lái)跳去,老師這也可以嗎?啊。。。這聲在第一組已經(jīng)很流行了。

      老師突然說(shuō)不玩了,還是讓我們寫(xiě)作文,我們擺著臉去寫(xiě)作文了……但是今天依舊很難忘。

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