【實(shí)用】成語作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成語作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語作文 篇1
“哈哈哈……”三一班好像在玩成語競猜，我們一起來看看吧！
快看！我們班最厲害的王曉晨上場了，只見他走上講臺，把雙腳張開，做了一個(gè)好像喝醉了酒一樣的動(dòng)作，這時(shí)，我好像已經(jīng)知道了答案，急忙舉手站起來說道：“是搖頭晃腦嗎？”王曉晨搖了搖頭。不對嗎？我自言自語地說道。只好繼續(xù)思考，不過，我猜這個(gè)成語里肯定帶有一個(gè)“舞”字，正在我百思不解的時(shí)候，劉一寧突然站起來說道：“是張牙舞爪！”他一語點(diǎn)醒夢中人，我恍然大悟。
又一位小朋友上臺了，他左一拳右一腳，一下子，教室里正在七嘴八舌討論的同學(xué)忽然變得鴉雀無聲，誰也猜不到答案，這時(shí)，“聰明大王”李曉剛把手高高舉起說：“是拳打腳踢！”大家都夸李曉剛很聰明。
這次的活動(dòng)不僅考察了我們的成語積累，也充分考驗(yàn)了我們的觀察能力，真是“一舉多得”��！
成語作文 篇2
星期六，我很快就完成了家庭作業(yè)，便跑到爸爸的房間里說：“爸爸，看在我作業(yè)做得快的份上，我們玩猜成語比賽吧�！薄昂�，哪個(gè)人輸了，就要幫媽媽做家務(wù)。”爸爸爽快地同意了。
比賽開始了，爸爸先上臺表演，他背著一個(gè)東西跑，然后一甩。我稍加思索，答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著，我出場了。我先伸出了二根手指，又伸出了三根手指，老爸眨了眨眼睛，好像想出了答案，張口就說：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)？”我搖了搖頭；“三長兩短？”我又?jǐn)[了擺手；“三心二意？”，還是不對。爸爸抓耳撓腮，實(shí)在想不出來了。媽媽見了，略加思索，“接二連三！”哇，被媽媽說中了！
輪到媽媽了，她昂著頭，一大步一大步向前走，爸爸又撓起了頭，眉毛皺了起來，怎么也想不出什么詞語來。我左思右想，終于得出了答案——“大搖大擺！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭�！”爸爸長長嘆了一口氣，“沒想到，我竟然輸了�！薄皬U話少說，快去干活！”媽媽催促道�！昂茫艺J(rèn)輸�！痹趮寢寚�(yán)厲目光的監(jiān)督下，爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
成語作文 篇3
一看到這個(gè)題目，我的腦海里立即跳出來成語——胸有成竹，它是那么鮮活可愛。
關(guān)于胸有成竹，有這么一個(gè)典故：古時(shí)候有個(gè)叫文與可的人喜歡畫畫，尤其擅長畫竹。他在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，陰晴風(fēng)雨，他都要去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細(xì)和葉子的形態(tài)、顏色，一旦有新的發(fā)現(xiàn)就回到書房把心中的感覺畫在紙上。竹子的各種形態(tài)都深深地印在他的腦海里，每當(dāng)畫竹時(shí)都顯得非常從容。他畫的竹子逼真?zhèn)魃�，登門求畫者絡(luò)繹不絕。
這個(gè)成語典故讓我聯(lián)想到，一個(gè)屬于我的胸有成竹的往事。
記得那是小學(xué)五年級的時(shí)候，有一個(gè)全國小學(xué)生英語能力競賽，英語老師點(diǎn)名讓我參加。因?yàn)槭侨珖缘母傎�，還寄托著老師和同學(xué)的期望，我多少有點(diǎn)忐忑和緊張。雖然我的英語基礎(chǔ)還行，但既然是比賽難度就會大，要想取得好成績付出更多的努力是必須的。
那是一段艱難痛苦的時(shí)光，每天晚上我都找來《英語能力競賽真題》和聽力訓(xùn)練、閱讀理解等練習(xí)題做。那一個(gè)月，我每天一有閑暇時(shí)間，就拿出單詞背，就反復(fù)放聽力訓(xùn)練，就思考如何用英語去表達(dá)，雖然有點(diǎn)難，也曾有過心煩、郁悶、想放棄的時(shí)候，因?yàn)楫吘拐加昧宋业挠螒驎r(shí)光。但最終我下定了決心，要充分準(zhǔn)備，拿下比賽。
終于等到競賽的那一天，看著那些可愛的似曾相識的題目，我從容不迫，快速做完了所有的題。然后我又仔細(xì)地檢查了一遍，結(jié)果正如我的預(yù)期，一等獎(jiǎng)。這就是關(guān)于我的胸有成竹的故事。
我喜歡胸有成竹前的磨練，我喜歡胸有成竹時(shí)的從容，我更喜歡胸有成竹后的成就感。我愛胸有成竹！
成語作文 篇4
【一葉障木】是個(gè)成語，它所說的故事是楚國有個(gè)書呆子。家里很窮。一天從書上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時(shí)用來遮身的那片葉子，就可以把自己隱蔽起來，誰也看不見’于是他就在樹林轉(zhuǎn)，尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去，但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了，找不到那片葉子，他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問老婆看不看的見他，最后，他老婆被問煩了，就說看不見。他樂壞了。就用葉子遮住自己，來到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了，當(dāng)官府知道了原因后，就哈哈大笑，把他給放了。
讀了這個(gè)故事，你是不是感到很有趣。這么一個(gè)故事用四個(gè)字就概括了，讓我們一看這四個(gè)字，就知道它是什么故事。這個(gè)成語用我們現(xiàn)在的解釋是指一個(gè)人看不到事物的全貌。成語是歷史的.積淀，每個(gè)成語都是一個(gè)故事。閱讀成語故事，可以了解歷史、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言。所以讓我們一起去看成語故事吧。
成語作文 篇5
“叮鈴鈴！”童老師走進(jìn)了教室，她居然要和我們玩游戲！
游戲的規(guī)則也太幼稚了吧！即在規(guī)定的時(shí)間里，一位同學(xué)用表情和動(dòng)作進(jìn)行表演，不能提示成語中的字，其他同學(xué)猜。
老師開始選人啦！我的手像箭一樣射向她，老師看了看我，又準(zhǔn)備將視線投向其他同學(xué)。我立馬對她念起了緊箍咒。童老師沒有辦法，只好點(diǎn)了我和寧致遠(yuǎn)一起表演，我高興得一蹦三尺。
表演很快就要開始了，老師給我們分配了任務(wù)。致遠(yuǎn)演“大鵬展翅”，我演“小鳥依人”。接到任務(wù)，我們趕緊練習(xí)。
“表演開始！”老師宣布。
我們一前一后來到教室，致遠(yuǎn)演得讓大家都笑了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃地大叫：
“是金蟬脫殼！”
“是展翅高飛！”
有一個(gè)弱弱的聲音從角落里傳來，“大鵬展翅�！焙�！竟然答對了！
輪到我表演了，我揮動(dòng)著手，又把頭靠在致遠(yuǎn)肩膀上，好像相親相愛的樣子，非常肉麻。有人說是“相親相愛“，我和致遠(yuǎn)忍不住笑了起來�？上У氖菦]有一個(gè)人猜出正確答案，只好由老師揭曉。聽了答案，大伙兒你看著我，我看著你，都笑了。
如果時(shí)間能停一停，那該多好�。�
成語作文 篇6
今天晚上，我們一家三口圍坐在院子里乘涼。我們一邊吃東西一邊聊天，聊了很多有趣的事。媽媽提議說：“我們來成語接龍好不好？”
“好！”我和爸爸異口同聲地答道。
爸爸先說“一心一意”，媽媽答了個(gè)“意味深長”。哈哈，這可難不倒我：“長命百歲！”“歲歲平安！”爸爸隨口答道。我和媽媽不約而同地說：“不行不行，重說一個(gè)！”“歲……歲……”爸爸一邊想一邊急得抓耳撓腮�！�5、4、3、2、1、0，時(shí)間到！”我和媽媽宣布。爸爸甘拜下風(fēng)，媽媽搶著：“歲寒三友�！薄坝锌跓o心�！蔽也患偎妓鞯卣f。“不行不行，我反對！”爸爸說道“‘友’和‘有’不同�！薄澳銈兌际谴髮W(xué)生，而我連小學(xué)都沒畢業(yè)呢！”我反駁道，“可以放寬點(diǎn)，能用諧音字！”這不建議很快被采納了。“心不在焉。”爸爸接道。“焉，焉什么呢？”媽媽也仿佛成了一個(gè)口吃著！唉，這么簡單的問題也想不出，我和爸爸頓時(shí)哈哈大笑�！�5、4、3、2、1”當(dāng)我?guī)缀艉俺觥?”時(shí)，媽媽有驚無險(xiǎn)地喊了出來：“嫣然一笑！”爸爸笑著說：“怎么又是諧音�。 眿寢尳妻q道：“沒事沒事，誰叫你想了個(gè)那么難的成語，下不為例！”我拍手道：“嗯，勉強(qiáng)算通過！”“笑口常開”“開門見山”……就這樣，我們你一個(gè)，我一個(gè)接個(gè)不停。歡笑聲、搶笑聲此起彼伏，連綿不斷。整個(gè)小院蕩漾在歡聲笑語中。
我們彼此不相上下，到最后還是勝負(fù)難分。通過這次家庭成語接龍比賽，不但使我體會到了家庭的溫馨，而且使我豐富了詞匯，拓展了知識，收獲真大啊！
成語作文 篇7
今天爸爸出差回家了。晚飯后，我和爸爸一起收拾碗筷，一起洗碗。洗完碗，爸爸一邊洗菜池一邊說：“這里是藏污納垢的地方，要洗干凈哦！”“你說藏污納垢是成語嗎？”我隨口就問了爸爸�！笆前�！”爸爸不用考慮就回答了。
爸爸一出口就是成語，立刻引起了我的興趣，我對爸爸說：“爸爸，我們的身體各個(gè)部分都可以說好多成語吧？”爸爸笑著回答：“是啊，閨女，你會說你個(gè)呢？要不，做完事我們pk一下，如果誰說不出來，就打誰一個(gè)手板兒�！蔽彝饬耍f：“好呀，pk就pk！”
等爸爸收拾完，我倆坐在沙發(fā)上。爸爸指了指他的眼睛和耳朵，我馬上就說：“眼見為實(shí)，耳聽為虛�！卑职纸又f：“鼠目寸光，耳聽八方�！�
“目瞪口呆，交頭接耳�！�
“唇槍舌戰(zhàn)，舉目不忘。”
這時(shí)我問爸爸：“唇槍舌戰(zhàn)是什么意思？”爸爸告訴我：“是形容一個(gè)人能說會道，語言鋒利的意思�！�
我想了想又說：“唇齒相依，眼疾手快�！闭f完，我拍了拍爸爸的胸口說：“這兒有什么成語？”爸爸回答：“胸有成竹，赤膽忠心�！�
“肚子里有哪些成語��？”爸爸揉了揉肚子問。我想了好一陣子都沒有回答出來。爸爸說：“來，伸出手，打一個(gè)手板兒。”我只好乖乖兒地伸出手。爸爸打了我一個(gè)小手板兒后說：“肚子里的成語多著呢！比如肝膽相照、肺腑之言、滿腹經(jīng)綸、牽腸掛肚……”爸爸一口氣說了好多成語，我一點(diǎn)兒也記不過來。
爸爸笑呵呵地對我說“閨女很棒哦！但是你要多看書多積累。今天就這樣吧！”
老爸說得對，我要多看書多積累，爭取下次贏老爸！
成語作文 篇8
老鼠非常生氣，因?yàn)槿藗兌加憛挕⒃骱匏鼈�，給它們?nèi)×艘恍┎豢叭攵某烧Z，所以鼠帝決定召集有識之士，舉辦一個(gè)改成語的大會。
參會的老鼠有幾十萬只，一些還是不辭勞苦，遠(yuǎn)道而來的。大會開始了，提到人類定的幾十個(gè)關(guān)于老鼠的成語，沒一個(gè)褒義的，老鼠們個(gè)個(gè)都義憤填膺。有的老鼠說要把“老鼠過街——人人喊打”改成“老鼠過街——人人尊重”，大家一致同意。這位老鼠開了個(gè)頭后，老鼠們都爭先恐后地?fù)屩某烧Z。甲老鼠說：“人人看不起我們，說我們‘膽小如鼠’，我建議把它改成‘膽大如鼠’”。所有的老鼠都頻頻點(diǎn)頭。乙老鼠威風(fēng)地說：“‘鼠目寸光’是一個(gè)看不起我們老鼠的成語，所以我要改成‘鼠目遠(yuǎn)光’�！贝蠹叶寂氖纸泻�。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改動(dòng)了的成語都被一一表決通過了。
第二天，老鼠們排成了兩列，個(gè)個(gè)滿臉笑容，儼然一幅動(dòng)物之王般威風(fēng)凜凜地上街游行宣傳新成語了。人們聽到老鼠們喊的口號，紛紛拿起長長的棍棒，大大的榔頭，暴雨般地砸向老鼠。老鼠們大部分當(dāng)場一命嗚呼，其余的被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷。
活著的老鼠們不明白，都垂頭喪氣地嘆息：“為什么我們改了批成語，就要遭此劫難呀？”
成語作文 篇9
一會兒唇槍舌戰(zhàn)互不相讓，一會兒抓耳撓腮愁眉不展，一會兒又捧腹大笑洋洋得意……你一定很好奇我們在干嘛，告訴你吧，我們在玩成語接龍游戲，在這次游戲中，我贏了。
中午，我在看成語故事書，表哥湊過來：“既然你喜歡成語，那我們來玩成語接龍?jiān)鯓�？”“盡管放馬過來，誰怕誰！”我挺起胸膛，欣然應(yīng)允。
“三言兩語�！薄罢Z重心長�！薄伴L此以往�！薄熬W(wǎng)開一面�！薄覀z你來我往，互不相讓，越打越激烈。一時(shí)間，我們都像好斗的公雞，斗得面紅耳赤。
又一輪游戲開始。表哥用手托著下巴，眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看樣子是要拿出高招了。思索了半天，他才笑瞇瞇地開口說：“興高采烈�！蔽乙宦�，急得額頭冒汗，雙手一會撓撓頭，一會又搓來搓去。這時(shí)，廚房傳來聲響，青菜倒進(jìn)油鍋發(fā)出“嗤”的聲音。我恍然大悟，忙說：“烈火烹油！”表哥露出贊賞的表情，飛快接口：“油光滿面�！笨稍捯怀隹�，他就現(xiàn)出懊惱的表情。我知道，他肯定是因?yàn)檫@個(gè)“面”字可以接一個(gè)很難的成語，那個(gè)成語的最后一個(gè)字會難倒他。那我可一定要抓住這個(gè)機(jī)會。
我冥思苦想了半天，最終眼前一亮，于是脫口而出：“面面相覷！”果然，我話音一落，表哥就苦笑起來：“唉，真是成也蕭何，敗也蕭何。我太得意忘形了，給自己封死了路，我認(rèn)輸。”“哈哈！我贏了！”我興奮得蹦了起來。
再次捧起成語故事書時(shí)，我想：人生旅途中，我們都要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)，做好充分的準(zhǔn)備，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們才能取得最終的勝利。
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