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  • 成語(yǔ)作文

    時(shí)間:2022-09-20 18:24:32 成語(yǔ)大全 我要投稿

    【必備】成語(yǔ)作文匯編5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】成語(yǔ)作文匯編5篇

    成語(yǔ)作文 篇1

      耶!真高興,上次網(wǎng)絡(luò)飛花令我們小組奪得冠軍,這次課堂成語(yǔ)接龍,我又摘下桂冠。

      游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:按照座位順序挨個(gè)接龍,可以用同音字替代,如果超過(guò)十秒,就得到一旁罰站。水老師為了讓我們熟悉一下比賽規(guī)則,先試玩了一輪。沒(méi)想到一輪下來(lái),大家就“尸橫遍野”,慘不忍睹,每個(gè)人都感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

      比賽正式開(kāi)始了,第一位同學(xué)先以“三心二意”開(kāi)頭,沒(méi)想到后面好幾位同學(xué)一上來(lái)就被難到了,都沒(méi)有想出以“意”字打頭的成語(yǔ)。輪到我時(shí),我冒出一句:“異不相同?”我感覺(jué)自己還挺厲害的,可惜,水老師搖頭說(shuō)不對(duì),沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ),讓我重新思考。我趕緊在大腦知識(shí)庫(kù)中拼命搜索,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的心跳也在加速。就在此時(shí),一邊的計(jì)時(shí)員上躥下跳,已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,他一個(gè)勁兒地催促:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”有了,“義不容辭!”我脫口而出。好在我頂住壓力,有驚無(wú)險(xiǎn),在規(guī)定時(shí)間完成了接龍。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行著,鄭元博說(shuō)到“心不在焉”,輪到唐藝洋接龍了,只見(jiàn)他手一擺,也不敢看我們,害羞地直接說(shuō): “別問(wèn)我了,我還是直接去罰站區(qū)好了!彼呐e動(dòng)引得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑。第一局就這樣結(jié)束了,場(chǎng)上只留下了三位選手。

      現(xiàn)在由鄭元博、陶紫萱和我,準(zhǔn)備迎接冠亞軍決賽。我們首先用猜拳決出出題者,鄭元博贏了,他出的是“欣欣向榮”,我迅速接上“榮華富貴”。貴什么呢?陶紫萱皺著眉毛,整個(gè)人愣在了原地,怎么也想不出來(lái),慘遭淘汰。

      現(xiàn)在只剩下鄭元博和我對(duì)決。我先出題——“萬(wàn)馬奔騰”,“騰云駕霧”“霧里云里”,我們倆不分上下。“里……,里……”,鄭元博一時(shí)也想不起來(lái)其他的'同音字,時(shí)間到!哈哈,最終,我贏得了冠軍。

      游戲結(jié)束了,我拿著水老師發(fā)的獎(jiǎng)品開(kāi)心地笑了。雖然只是個(gè)小游戲,但也提醒我在以后的學(xué)習(xí)中,多讀多記,善于積累,知識(shí)才會(huì)更加淵博,否則臨時(shí)抱佛腳也解不了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的危機(jī)。

    成語(yǔ)作文 篇2

      出人頭地

      蘇軾小時(shí)候,天資聰穎,由于書(shū)讀得多,字也認(rèn)得多,再加上文章寫(xiě)得好,因而受到人們的稱(chēng)贊。在一片贊揚(yáng)聲中,蘇軾不免有些飄飄然。

      有一天,便在自己書(shū)房門(mén)上手書(shū)一聯(lián),以顯示自己的才華,聯(lián)文是:讀盡人間書(shū),識(shí)遍天下字。對(duì)聯(lián)貼出之后,有一位老者專(zhuān)程來(lái)到蘇家,向蘇軾“求教”,請(qǐng)?zhí)K軾認(rèn)一認(rèn)他帶來(lái)的書(shū),書(shū)上全是寫(xiě)著周朝時(shí)史籀創(chuàng)制的字。蘇軾開(kāi)始滿不在乎,非常得意,可是接過(guò)書(shū)一看,書(shū)上的字一個(gè)也不認(rèn)識(shí),這對(duì)驕傲自滿的蘇軾是當(dāng)頭一棒,他頓時(shí)面紅耳赤,只好向老者道歉。老者也沒(méi)說(shuō)什么,便含笑而去。蘇軾這時(shí)才感到自己太驕傲了,于是將書(shū)房門(mén)前對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)前各添了兩個(gè)字,使思想境界為之升華,一幅具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的對(duì)聯(lián)展現(xiàn)在人們的眼前:“立志讀盡天下書(shū),發(fā)憤識(shí)遍天下字!

      此后,蘇軾發(fā)奮讀書(shū)。二十歲的時(shí)候,已學(xué)得博古通今,便和弟弟蘇轍一起參加了京城的考試。當(dāng)年的主考官是翰林學(xué)士歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修對(duì)當(dāng)時(shí)文壇崇尚詭怪奇澀的文風(fēng)很是反感,一律不加錄取。當(dāng)他看到一篇《刑賞忠厚論》時(shí),十分高興,便準(zhǔn)備取為第一。由于試卷是密封的,歐陽(yáng)修并不知道那文章是誰(shuí)寫(xiě)的。他想了想,覺(jué)得能寫(xiě)出這樣的文章的`人,除了他的弟子曾鞏之外,可能不會(huì)有別人了。為了避嫌,歐陽(yáng)修就把蘇軾的卷子判為第二。等到發(fā)榜公布的時(shí)候,歐陽(yáng)修才知道寫(xiě)那篇好文章的人不是曾鞏,而是個(gè)叫蘇軾的年輕人,心里便有些過(guò)意不去。

    成語(yǔ)作文 篇3

      今天,我們學(xué)了生字“心”,媽媽說(shuō)“心”字可以組成很多成語(yǔ),可我一著急一個(gè)也拼不出來(lái)。媽媽有點(diǎn)生氣了。唉……

      媽媽看著心急如焚的我說(shuō):“算了吧,我心潮澎湃也沒(méi)用,你自己要心中有數(shù),學(xué)習(xí)可不能心不在焉,心神不定的,而要心口如一。你認(rèn)真時(shí),媽媽看了有一種心曠神怡的感覺(jué),你的表現(xiàn)也令我們心花怒放。我呢也應(yīng)該心平氣和的和你說(shuō)話,我生氣并不是對(duì)你拼不出成語(yǔ)心灰意冷了,更不會(huì)心膽俱裂,媽媽只是有點(diǎn)心直口快,我想我們是心心相印、心照不宣的,所以媽媽的意思寶寶一定能心領(lǐng)神會(huì)。雖然有時(shí)候你不是那么心甘情愿、心悅誠(chéng)服的,但是媽媽不希望你有心高氣傲的.表現(xiàn),而要成為一個(gè)心明眼亮、心靈手巧的寶寶。如果你能理解上面一半的意思,我就心滿意足了”。

      唉,爸爸也說(shuō)為了不讓媽媽心煩意亂,我又能心安理得地得到表?yè)P(yáng),那就只有自己努力吧!看來(lái)爸爸和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通哦,我心悅誠(chéng)服!

    成語(yǔ)作文 篇4

      就在我和弟弟玩玩成語(yǔ)接龍,玩得正高興的時(shí)刻,爸爸來(lái)了,爸爸也覺(jué)得我們玩的挺有趣的,就說(shuō):“我也要加入!苯(jīng)過(guò)我和弟弟開(kāi)會(huì)、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。

      我們又按照原來(lái)的規(guī)則重裝上陣,開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗,爸爸一上場(chǎng),就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開(kāi)和數(shù)字3”。

      爸爸:情竇初開(kāi)。弟弟:開(kāi)懷大笑。我:笑逐顏開(kāi)。爸爸:開(kāi)懷大笑。弟弟:笑口常開(kāi)。我:開(kāi)天辟地。爸爸:地久天長(zhǎng)。弟弟:長(zhǎng)治久安。我:安居樂(lè)業(yè)。就這樣,這一輪,我們?nèi)齻(gè)人各獲得了三分。

      我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。

      該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚(yú)和數(shù)字3”。

      我:緣木求魚(yú)。弟弟:魚(yú)目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂(lè)。弟弟:樂(lè)不可言。爸爸:言無(wú)不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。

      我和弟弟聽(tīng)到爸爸說(shuō)的'“為人和藹”一致的不同意這是個(gè)成語(yǔ)。因此,爸爸說(shuō)不過(guò)我們,就只好扣他的分?jǐn)?shù)了。

      又是經(jīng)過(guò)了幾輪的對(duì)決,最后的贏家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。

    成語(yǔ)作文 篇5

      晚上,我閑來(lái)無(wú)事,隨意翻看成語(yǔ)書(shū),突然,我想到了一個(gè)游戲,猜成語(yǔ)。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過(guò)后,我贏了,我來(lái)表演媽媽猜。

      首先,我找來(lái)一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學(xué)小魚(yú)擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚(yú)得水”這個(gè)成語(yǔ)。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個(gè)“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來(lái)。我又表演了一個(gè)“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯(cuò)了,我哈哈大笑。我表演的最后一個(gè)是“畫(huà)餅充饑”,我在紙上畫(huà)了個(gè)圓圈,點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn),看樣子像個(gè)燒餅,我拿著畫(huà),嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對(duì)了,媽媽說(shuō)我前兩個(gè)表演得像個(gè)抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來(lái),太搞笑了。

      此時(shí),我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了,我感覺(jué)這個(gè)游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂(lè)的.笑聲永遠(yuǎn)在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長(zhǎng)大成人。

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