【精華】成語作文400字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成語作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語作文400字 篇1
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的成語大賽，每個(gè)角落都被激動(dòng)與興奮的氣氛充實(shí)的滿滿的。
比賽正式開始了，第一輪看圖猜成語，宣布規(guī)則了，同學(xué)們都專心致志的聆聽：舉手回答，回答正確者給本組加一分。不舉手就搶答的，自動(dòng)取消資格，并給本組扣一分。這個(gè)簡(jiǎn)單，同學(xué)們?nèi)挛宄木腿客P(guān)了。第二輪根據(jù)意思猜成語，哇！這個(gè)比剛才要難多了，我們絞盡腦汁地思考著問題，有的同學(xué)抓耳撓腮，好像覺得大腦已經(jīng)死機(jī)了，真是“書到用時(shí)方恨少”呀！有的同學(xué)胸有成竹，大腦飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，答案不斷地在大腦里呈現(xiàn)出來。還有的同學(xué)好像有天神幫助一樣輕松的就把題全完成了。時(shí)間像飛劍，成語大賽進(jìn)行到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)成語接龍，同學(xué)們都都精神煥發(fā)的坐在位子上，安靜地等待著，一個(gè)接著一個(gè)把成語自信滿滿地說出來，輪到我們這一組了，我的心怦怦跳，心里又緊張又激動(dòng)，心想：我要拼盡全力為我們組得分。我前面的兩個(gè)同學(xué)站起來都沒有回答出來，輪到我的時(shí)候，一站起來腦袋一片空白，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。同學(xué)們開始倒數(shù)5個(gè)數(shù)，我像走了魂似的，最終還是沒能回答上來。
通過這次成語大會(huì)，我本以為自己發(fā)揮得還不錯(cuò)，唉，真是“山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”�。�
成語作文400字 篇2
成語在生活中對(duì)我們來說有很大的幫助，習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點(diǎn)睛的妙用，而我們今天會(huì)把成語表演成千奇百怪的動(dòng)作就，就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的成語。
我們的三老師在教室?guī)覀兩狭艘还?jié)有趣的課，就是猜成語游戲，三老師讓幾位同學(xué)上臺(tái)表演，他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮，只見他一會(huì)兒抓耳朵，一會(huì)兒撓撓頭，我還不知道是什么，就有人站起來大聲的說：“是抓耳撓腮�！蔽疫@才恍然大悟，牟子明就下臺(tái)了。
接下來劉若璇上臺(tái)表演了張牙舞爪，但是他一直在拍胸口，大家一臉茫然，表演幾次后，同學(xué)們都猜不出來，到最后她已經(jīng)忍不住了，告訴我們正確答案答案是張牙舞爪，我們說：“這哪是張牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”
最后幾個(gè)同學(xué)分別進(jìn)行了自己的表演，他們的表演得到了大家的一致好評(píng)。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的`表演能力，還豐富了我們的成語積累，真是“一舉多得”呀！
成語作文400字 篇3
以前，我對(duì)成語是知之甚少，一度認(rèn)為成語是非�？菰餆o味的東西，但是自從讀了《成語故事》后，我才感到自己對(duì)成語的了解太少了，原來成語是這么的有趣，能帶給人很多很多的知識(shí)，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語故事》中的有一則《驕兵必?cái) 贰?/p>
它寫的是：魏相是我國(guó)漢朝的一名有名的官員，他當(dāng)過好多的官。據(jù)說，他很小的時(shí)侯就讀過《易經(jīng)》，文章寫得好，也很有見解。公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。當(dāng)時(shí)漢朝的皇帝漢宣帝，準(zhǔn)備追擊打垮匈奴。那時(shí)魏相正當(dāng)丞相。
魏相對(duì)皇帝說：“我聽人家說兵分4種：義兵、應(yīng)兵、貪兵、驕兵。還說義兵打仗會(huì)勝利，應(yīng)兵一定能克服敵人的進(jìn)攻，搶寶貝的貪兵不會(huì)打仗，驕兵必然會(huì)打敗仗�！被实勐犃擞X得有道理，就放棄了追擊的念頭。后來，人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必?cái) 边@個(gè)成語。讀到這我才發(fā)現(xiàn)，魏相的學(xué)問真是太淵搏了。他用了寥寥數(shù)語就讓漢宣帝知道了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣？只要做了什么好事，比如說老師今天夸獎(jiǎng)了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽，但是爸爸媽媽聽了后往往只會(huì)說：“知道了！”現(xiàn)在想想，真是汗顏。成語故事是我國(guó)歷史不可磨滅的一大部分，每一個(gè)成語背后都有一個(gè)精彩的故事，蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)和人生哲理。大家都來讀《成語故事》吧！
成語作文400字 篇4
記得那是去年秋天的一天，媽媽閑來無事，便來到我的跟前，笑瞇瞇地對(duì)我說：“婷婷，咱們來接成語好嗎？”我好奇地睜大眼睛對(duì)媽媽說：“媽媽，怎么接？”媽媽說：“咱們倆依次說成語，相鄰兩個(gè)成語首尾相接，會(huì)不會(huì)？”“會(huì)！”我不由分說地說道�！澳俏蚁日f�！薄昂谩！薄扒樯钏坪��！薄昂ｉ熖炜�。”“空前絕后。”“后繼有人。”“人仰馬翻。”“翻……恩……翻……”我冥思苦想了好一會(huì)兒仍沒有想到，這時(shí)媽媽微笑地對(duì)我說：“不會(huì)了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗暗地想：“我在成語上得下工夫。”于是，我死纏硬磨讓爸爸給我買了一本成語詞典，在平時(shí)我注重對(duì)成語進(jìn)行了積累和應(yīng)用。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，不知道我的成語積累是不是比以前好多了，我懷著忐忑不安地心情來到媽媽跟前，纏著媽媽，讓她跟我接成語，媽媽樂呵呵地對(duì)我說：“怎么？手下敗將還敢言勇？”我說：“君子三日不見當(dāng)刮目相見�！眿寢屨f：“好，這次讓你先說�！蔽艺f：“好，一往情深�！薄吧钊霚\出。”“出生入死�！薄八阑覐�(fù)燃�！薄叭济贾�。”“急風(fēng)暴雨�！薄坝赀^天晴�！薄扒缈杖f里”“里應(yīng)外合�！边@時(shí)媽媽兩手一下把我抱起來，高興地說：“這就是我們母女的合理沖撞�！蔽乙查_心地蹦起來。
成語作文400字 篇5
今天，在課堂上，老師笑容滿面地宣布：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲——‘成語猜猜猜’。”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪游戲開始了，老師指著一幅圖，圖上畫了一個(gè)農(nóng)夫，他靠著大樹，好像在等待什么的圖畫。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的同學(xué)索性站了起來，大聲嚷嚷：“老師！讓我來！讓我來！”最后，老師請(qǐng)了小劉同學(xué)，她說：“是守株待兔�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。獎(jiǎng)給她一個(gè)笑臉。她欣喜萬分，我們羨慕不已。
過了第一輪，第二輪比賽開始了，老師在黑板畫了一個(gè)嘴巴，在旁邊寫了個(gè)“禍”字，這時(shí)，我絞盡腦汁。小劉同學(xué)說：“是幸災(zāi)樂禍！，”小王說：“是禍從天降�！钡瑢W(xué)們?cè)趺凑f，老師總是一個(gè)勁搖頭，這下，同學(xué)們都陷入了沉思：有的緊鎖眉頭，有的呆呆地望著天花板，似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書�？扇螒{同學(xué)們?cè)趺蹿に伎嘞耄�是想不出答案。老師一步步地提示同學(xué)們，終于被小林同學(xué)答對(duì)了：“是禍從口出。”老師獎(jiǎng)給她一個(gè)笑臉。這下，同學(xué)們恍然大悟。
下課了，在“成語猜猜猜”的游戲中，我發(fā)現(xiàn)中華的成語魅力無窮，它們個(gè)個(gè)都很有意思，我真想再玩一次。
成語作文400字 篇6
傳說以前在一個(gè)山，洞里有一個(gè)大洞，洞里住著一只兇猛的老虎。還說，那老虎吃了人就喜歡抓住人的鬼魂不放，但是沒有一個(gè)人正脫的了，所以只能幫助老虎尋找獵物，一天，老虎餓了，便走出山洞，到附近的山野里去尋找各種各樣的動(dòng)物�？墒�，老虎已經(jīng)兩三年沒有洗澡了，小動(dòng)物們嗅到老虎身上那股難聞的氣味，全都逃跑了。小鳥趕快飛到了樹上，地鼠也鉆到了地下躲了起來，連蝸牛都爬出了飛人的速度……
這時(shí)對(duì)面有一個(gè)人走過來，原來這個(gè)人是一個(gè)普通村民的兒子，但是全村都知道，這個(gè)人是個(gè)寧死不屈的人。她的媽媽去世的很早，因?yàn)橛幸惶鞆?qiáng)盜來到了他們家，爸爸和他在山上砍柴，強(qiáng)盜的老大說∶“你們家都有什么好東西��？”媽媽說∶“我們家什么都沒有�！薄翱煺f，你們家的糧食到底在哪？”“打死我，我都不會(huì)告訴你們的�！睆�(qiáng)盜們一火，把媽媽給殺了，殺完人人強(qiáng)盜們趕快逃跑了。她的兒子知道這件事后，大發(fā)雷霆，心想一定要像媽媽一樣做一個(gè)寧死不屈的人。
老虎看見了這個(gè)人，不顧一切的猛撲過去，把那個(gè)人咬死，并吃光了他所有的肉。但是老虎并不滿足，抓住那個(gè)人的鬼魂不放，要他幫助自己尋找下一個(gè)獵物，他哪可能同意，于是對(duì)老虎冷笑了一下。老虎生氣了，把那個(gè)人的鬼魂正準(zhǔn)備撕碎他，卻感動(dòng)了上天，把老虎給殺了，還把自己的女兒嫁給了那個(gè)人，最后，一家人都過上了幸福的日子。
成語作文400字 篇7
就在星期二，我們602班在班隊(duì)活動(dòng)課上，進(jìn)行了一次別開生面的成語比賽�，F(xiàn)在回憶起來，我的心好像還“砰砰”地跳個(gè)不停！宣老師挑選了我、許旺彬、孟若颯、楊雪臨四人組隊(duì)代表班級(jí)參加比賽。王海源給我們隊(duì)取了一個(gè)好聽的名字，叫“勝利醒目隊(duì)”。來到臺(tái)上，大家都亮出了自己的牌子。我們的對(duì)手是“快樂隊(duì)”、“夢(mèng)之隊(duì)”和“江南才子隊(duì)”。一輪輪下來，我們和“勁敵”——“快樂隊(duì)”始終不相上下。這時(shí)兩件令我難忘的事發(fā)生了：當(dāng)我們一題就得了20分時(shí)，許旺彬就沾沾自喜了，真有點(diǎn)讓人看不慣！接下去一個(gè)是有關(guān)“導(dǎo)游工作”的。許旺彬一看展示的畫面就扯著嗓子說：“走馬看花。”沒想到屏幕上跳出四個(gè)字：“引人入勝”。“唉！錯(cuò)了！”我們幾個(gè)嘆息道。又一個(gè)問題出現(xiàn)了，只見屏幕上只寫了一個(gè)大大的“皿”字。這下可把“夢(mèng)之隊(duì)”難住了。沒想到他們竟然求助于我們。許旺彬沒和我們商量就一口說出了正確答案：“一針見血�！笨蛇@20分卻加在了“夢(mèng)之隊(duì)”上面了。
我鼻子一酸，真替我們隊(duì)感到委屈。偷偷轉(zhuǎn)頭一看，我們班的幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)眼淚汪汪了。結(jié)果，因我們隊(duì)以僅比第一名少5分的成績(jī)而慘敗告終。一連幾節(jié)下課，我們班都死氣沉沉的，沒有了以往的生氣和活力。幸好，班主任陳老師回來后知道了這件事，勸慰我們：“我們班不僅實(shí)力第一，風(fēng)格也是第一！”這下，同學(xué)們終于綻開了笑容！填成語：
成語作文400字 篇8
教室里歡笑聲、助威聲、拍手聲此起彼伏，整個(gè)教室一片歡騰。瞧！谷孫忠從周老師的一籃紙團(tuán)里抽出一張，周老師一看，咧嘴一笑，谷孫忠探出腦子一瞧，頓時(shí)滿臉通紅。谷孫忠抓抓頭、擾擾身，簡(jiǎn)直跟只猴子沒什么來那個(gè)樣，扭扭捏捏，還像個(gè)害羞了的小姑娘。谷孫忠不知所措，實(shí)在沒轍了。突然他兩手一抬，左腳一伸，臉朝右看，活像個(gè)仙子在跳芭蕾。接著兩手像波浪鼓似的翻動(dòng)，我喃喃自語道：“如果再加條辮子，那就更像了！”表演完后，大家哄堂大笑，嘖嘖稱贊。谷孫忠連忙落荒而逃，才不想成為大家的笑柄呢！當(dāng)鄭一洲猜出這個(gè)成語是：嫦娥奔月時(shí)，大家笑得更歡了!
期中該被評(píng)上幸苦獎(jiǎng)的是鄭一洲。他先將手伸出兩根手指，放在耳朵上，在半蹲，往前跳了幾步。忽然，向后一倒，接著哇哇假哭起來。有人不經(jīng)意冒出：狐假虎威。鄭一洲聽了，連忙說，對(duì)了一個(gè)字。鄭一洲只好接二連三的反復(fù)做，可大家還是猜不出來。鄭一洲只好改變動(dòng)作，第五次，終于被朱含章猜了出來。鄭一洲'死'的五次還算有價(jià)值。
終于輪到請(qǐng)我了，我可興奮了，從紙團(tuán)中一抽，嘻嘻！是“一箭雙雕”。我伸出兩個(gè)拳頭，瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，用右手往后一拉，接著便伸出兩個(gè)指頭�！耙患p雕”鮑勁宇脫口而出，還挺聰明的。
這次活動(dòng)真愉快，不但讓我們學(xué)到了成語，還讓我們學(xué)會(huì)了豐富的肢體語言！
成語作文400字 篇9
昨天下午，寫完作業(yè)后，我閑著沒事兒干，媽媽也正無聊的看著電視。我便去找媽媽玩“成語接龍”。媽媽一口答應(yīng)了。
我說：“我來定個(gè)規(guī)則，兩個(gè)成語首尾的字必須相同，字可以不同，字音要相同�？紤]時(shí)間三年十秒。不許告密，做小動(dòng)作。不會(huì)的這一方要被另一方罰。媽媽你先來說�！眿寢屵@個(gè)“當(dāng)頭炮”說了一個(gè)“后生可畏”，可真難。不過我又接上了一個(gè)“畏縮不前”，媽媽眼珠一轉(zhuǎn)，又說了一個(gè)“前功盡棄”。：“棄？棄？鍥而不舍�！眿寢屨f：“這難不倒我，“舍生忘死”�！边@下子可把我難住了，左走走，右走走，三十秒到了，我還是不會(huì)，只好向媽媽認(rèn)輸。媽媽告訴我了一個(gè)“死灰復(fù)燃”，又罰了我抄十遍這個(gè)成語。接下來我接了個(gè)“燃眉之急”，媽媽思考了大約十五秒，又跟上了一個(gè)“急于求成”……就這樣，我們又玩兒了半個(gè)小時(shí)。玩兒完之后，我統(tǒng)計(jì)了一下，我被罰了三次，媽媽一次也沒被罰。
看來媽媽真是個(gè)名副其實(shí)的“成語接龍”高手��！我也要像媽媽學(xué)習(xí)。以后多看一些書，多積累一些成語。
成語作文400字 篇10
今天，老師帶我們玩兒了一個(gè)游戲，名字叫做“成語對(duì)對(duì)碰”。
游戲開始前，老師先把我們分成了兩組，分別是a組和b組。老師，從這兩組成員中間選出了一個(gè)人當(dāng)裁判。游戲開始了，老師先說了一個(gè)詞。有的同學(xué)提出說：“這一輪能不能讓我們?cè)囼?yàn)一下？我們先看看怎么玩。”老師說：“可以�！�
老師說了一個(gè)詞語之后，b組接著說，b組說完之后，我們組再說。比賽開始了，老師說了一個(gè)詞語——龍騰虎躍。b組的先答：“越飛越高�！备�？高能組什么樣的四字詞語呢？我想到了一個(gè)，就是“高高興興”�？墒沁�沒有等我們組回答。b組已經(jīng)有人已經(jīng)搶先說了。
接下來，該用“事”組詞了。我又想到了一個(gè)詞語“事想心成”。說錯(cuò)了，應(yīng)該是“心想事成”。玩著玩著，我沒遇到一個(gè)難題。用“蛋”來找四字詞語。同學(xué)們都搞笑極了，有的說“雞蛋”，還有的說“蛋撻”�？砂盐覀冃牧�，誰也沒有想出來，關(guān)于“蛋”開頭的四字詞語。
我們也要多讀書，多溫書。因?yàn)闇毓识�，可以為師矣。學(xué)過的東西也是要經(jīng)常復(fù)習(xí)的哦。
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