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  • 成語接龍作文

    時(shí)間:2021-08-30 12:33:44 成語大全 我要投稿

    【精選】成語接龍作文匯編六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的成語接龍作文6篇,歡迎大家分享。

    【精選】成語接龍作文匯編六篇

    成語接龍作文 篇1

      成語接龍這個(gè)游戲黃老師經(jīng)常跟我們玩。

      黃老師讓男女生分成兩隊(duì),兩字詞語加一分,四字詞語/成語加兩分,詩詞、名言警句加三分。

      只聽黃老師高聲說:“黔驢技窮。”成語接龍的游戲正式拉開了序幕,同學(xué)們各個(gè)緊皺眉頭、苦思冥想。忽然江南靈機(jī)一動(dòng),舉起手來叫道:“窮途末路!眳顷唤又f:“條條大路通羅馬。”女生也不甘示弱,就連平時(shí)溫文爾雅的瀟瀟也站起來大聲說:“馬到成功。”“功成名就!鄙险n不敢發(fā)言的劉慶這時(shí)也站起來說。男生有的沉不住氣了,不等發(fā)言,就七嘴八舌地把心中的詞語說了出來。課堂氣氛更加活躍了。

      成語接龍不僅讓我們?cè)鲩L知識(shí),還讓我們變得更加積極、有上進(jìn)心。

    成語接龍作文 篇2

      今天,我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,因?yàn)榻裉斓恼Z文課我們沒有上課,而是玩游戲。

      當(dāng)老師說我們今天玩成語接龍的時(shí)候,有些同學(xué)拍掌叫好,笑得合不攏嘴,一些成語積累比較多的同學(xué)自信滿滿,得意地說:贏定啦!我趕緊看了一下我們隊(duì)的隊(duì)員,還好,都是強(qiáng)者,贏定了。過了一會(huì)兒,老師開始宣布游戲規(guī)則,首先,先分成紅、黃兩隊(duì),1、2組的同學(xué)是紅隊(duì),3、4組的同學(xué)是黃隊(duì),接著老師說:每個(gè)隊(duì)隊(duì)長抽到成語的最后一個(gè)字,作為下一個(gè)成語的.開頭,以此類推。

      游戲開始了,對(duì)方先抽成語,紅隊(duì)隊(duì)長走上講臺(tái),大聲地說出了那個(gè)抽到的成語:語重心長,紅隊(duì)馬上炸開了鍋,你一言,我一語,七嘴八舌,結(jié)果有一位隊(duì)員太著急了,說出了一個(gè)很難接上的成語,頓時(shí)大家都不說話了,你看看我,我看看你,都接不上來,只取得了2分。到我們隊(duì)了,我們大家都使出了渾身解數(shù),絞盡腦汁,一連串說出了好幾個(gè)成語,而且大家不是站起來說的,而是彈起來說的,在大家的合作下,我們隊(duì)取得了7分,大家高興得不得了?傻搅说诙啠覀冴(duì)只取得了2分,紅隊(duì)也只取得了3分。到了第三輪,大家都使出看家本領(lǐng),把能說的都說出來了,最后,我們以23比12,贏了。

      大家高舉手臂,高呼:贏了!贏了!今天我玩得很開心。

    成語接龍作文 篇3

      剛到教室,覃老師就故作神秘的和我們說:“今天課堂我們要來做個(gè)游戲!碑(dāng)我們睜大眼睛,一臉期望的看著覃老師時(shí),覃老師突然宣布道:“要玩成語接龍的游戲”。老師話音還未落,我的頭就像是被閃電打擊了一樣快要炸裂了,因?yàn)橛螒蛞?guī)則是答不上成語的話,就要表演節(jié)目!我最!最!最……害怕表演節(jié)目了。論唱歌,我五音不全;論跳舞,我四肢不協(xié)調(diào),跳起舞來活像一只大猩猩!看來只能背古詩了,我無奈的搖搖頭。

      覃老師開始宣布游戲規(guī)則了:“每個(gè)成語只能間隔20秒,第二個(gè)成語的第一個(gè)字要和上一個(gè)成語的最后一個(gè)字一樣。而且我來說第一個(gè)成語。”說這時(shí)那時(shí)快,心直口快的覃老師立刻就報(bào)了第一個(gè)成語:“春暖花開。”只見被指定的同學(xué)非常利索地答道:“開門見山!钡诙䝼(gè)同學(xué)毫不含糊地又答了出來:“山清水秀。”“秀、秀……秀是什么呀?”這可把“孔子大學(xué)問家”孔子然給難住了。只見她著急的臉上差點(diǎn)沒憋出“內(nèi)傷”,到最后雙手一捂眼只好放棄了。她托著沉重的腳步,只好上臺(tái)表演節(jié)目了。不過我依稀記得前兩天,覃老師夸她嗓子好,我就十分期待她那美妙的歌聲了。果不其然,只聽她那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲久久回蕩在教室中,動(dòng)聽的歌聲仿佛清脆空靈的百靈鳥聲音一樣。一曲唱罷,覃老師就告訴了她:“你可以接‘秀外慧中’”。

      游戲第二輪,只見同學(xué)們都摩拳擦掌高昂著頭顱,準(zhǔn)備“接招”。覃老師大聲說道:“葉公好龍!痹撔±罱诱辛。只見他“唰”的一下從座位站起,看似胸有成竹的他這會(huì)好像有點(diǎn)懵,抓耳撓腮怎么都沒想出來。只聽有碎小的聲音傳過耳畔,原來是皮皮給了他友情提醒:“龍飛鳳舞,龍飛鳳舞……”小李頓時(shí)恍然大悟,“瞞天過!钡拇鸪鰜砹。接下來輪到皮皮了,只見他剛才的精氣神瞬間消失,結(jié)結(jié)巴巴了半天也沒說出來。原來他自己都不會(huì),想起剛才他幫助小李的場(chǎng)面,也太“助人為樂”“大公無私”了!

      游戲第三輪,同學(xué)們都緊張而又激動(dòng)的答出:“九九歸一”,“一五一十”,“十全十美”。我們本以為小文接不下去了,誰知他報(bào)了一個(gè)“美輪美奐”。正在我們驚奇他那小腦袋像個(gè)文學(xué)寶庫時(shí),疑問又來了:“奐……奐……是啥?”這一下,后面的小曾仰天長嘆,不停地翻白眼?磥碛忠叭姼矝]”了!

      游戲到了第四輪,急切的答案一個(gè)接著一個(gè):“枯木逢春”,“春光明媚”……寬敞明亮的教室被文學(xué)的氣息緊緊包圍著。就在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候,覃老師忽然宣布游戲結(jié)束,讓我們開始構(gòu)思,書寫這節(jié)課的精彩過程。我們又拍桌子、又跺腳抗議,可是這個(gè)“大壞蛋”覃老師無動(dòng)于衷。是啊,老師的話是“圣旨”,師命難違,于是我們就懷著飽滿熱情的態(tài)度,積極地投入到寫作中。

      今天的課真有趣,我不僅學(xué)會(huì)了許多原來不會(huì)的成語,還欣賞到同學(xué)們的“十八般武藝”。這真是一堂有意義的課!

    成語接龍作文 篇4

      “今天的‘開心一刻’活動(dòng)我們就舉行成語接龍吧!”吃完晚飯后,媽媽興高采烈地說。我們雖然驚訝,但還是一致同意。

      每天晚飯后,我們家里都有一個(gè)“開心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今天,媽媽心血來潮的要成語接龍,雖不知爸爸為什么同意,但是成語接龍是我最擅長的!

      “栩栩如生!”媽媽首先開口。“生龍活虎!”我面不改色心不跳!盎,虎,虎虎生威!”爸爸明顯有些吃力。大家都認(rèn)為爸爸一定輸,成語接龍繼續(xù)進(jìn)行!巴鹛煜。”媽媽已經(jīng)面露喜色,認(rèn)定她不會(huì)輸。輪到我了,這個(gè)“下”字讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!跋,嗯,下流無恥!”我不過腦子張口就說。說完,我才明白自己的錯(cuò)誤。我有點(diǎn)氣急敗壞,可是又能怎么辦呢?爸爸和媽媽又要開始新的一輪比賽了!伴W閃發(fā)光!”比賽開始了,媽媽給爸爸來了一個(gè)下馬威!肮鉂嵢缧!”爸爸也毫不遜色!靶佬老驑s!”媽媽露出輕蔑的神像!叭莨鉄òl(fā)!薄鞍l(fā),發(fā),發(fā),哎呀!”媽媽居然輸了!肮 卑职謽妨恕!霸瓉砦覀兗业男〔排痛笾鲖D也會(huì)輸啊!”爸爸幸災(zāi)樂禍地說。真沒想到,默默無聞的爸爸居然會(huì)贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來……

    成語接龍作文 篇5

      星期天的上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星玩成語接龍的游戲。老師說游戲規(guī)則是:由一個(gè)同學(xué)開頭,其他同學(xué)接著說,不分組,如果一輪下來哪個(gè)同學(xué)一個(gè)詞都沒說,那就表演一個(gè)節(jié)目。

      游戲開始了,是程子墨開頭,他說:“守株待兔!眲⒁兰兊皖^想了一會(huì)兒,捷足先登:“兔死狐悲!辈滩┖榔綍r(shí)積累的成語非常多,立刻就想了出來,大聲說:“悲歡離合!

      這時(shí),教室里安靜了下來,同學(xué)們都在暗自冥思苦想。突然,一個(gè)聲音把安靜的環(huán)境打破了,只見劉怡憐胸有成竹地說:“合家歡樂!边@時(shí),一個(gè)詞語在我腦海里瞬間閃過,我大膽地說了出來:“樂于助人!苯又碚耜槐忝摽诙觯骸叭松饺撕!眲⑩娼又f:“海底撈月!睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢!蔽异`機(jī)一動(dòng),說:“水平如鏡。”緊接著楊皓辰一下子興奮地站了起來,大聲地說:“鏡花水月!崩蠋熣f:“好!停,我們?cè)賮硪惠!?/p>

      第二輪要開始了,這次是由我開頭,我想了想,說:“鷸蚌相爭!辈滩┖滥X子動(dòng)得非?,迅速接上:“爭分奪秒!眲⒁兰兏f:“了如指掌!本o接著劉怡伶也興奮地說:“掌上明珠!边@時(shí),有一個(gè)同學(xué)非常搞笑,說:“豬頭豬腦!鳖D時(shí),逗得同學(xué)們哄堂大笑,這時(shí),老師說:“好了,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,我們下次再玩!本瓦@樣,成語接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿地結(jié)束了。

      這就是我們班的成語接龍,既有趣,又讓我們?cè)黾恿嗽~匯量的積累。

    成語接龍作文 篇6

      今天,姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的游戲。

      我先說了一句“賞心悅目”,杜冰冰接著說“目不識(shí)丁”,這個(gè)成語我連聽都沒有聽過,但是見杜冰冰這么認(rèn)真的樣子,我只好默認(rèn)了這個(gè)成語的存在。輪到姐姐說了,姐姐想了好長時(shí)間都沒有回答上來,我想她應(yīng)該也是和我一樣沒有聽說過這個(gè)成語吧,所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學(xué)步”,我接了一個(gè)“不明不白”,杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個(gè)“步”。

      我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以,杜冰冰只好依著我們。成語接龍又開始了,姐姐說“白雪紛紛”,我說“分辨是非”,杜冰冰說“飛來飛去”,姐姐說:“去故就新”,我說:“欣欣向榮”,杜冰冰想了半天也沒有想出來,這一局杜冰冰輸了。

      就在我們要進(jìn)行第三局的時(shí)候,媽媽喊我們要去學(xué)校上學(xué)。今天玩得真開心!

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