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  • 成語作文300字

    時(shí)間:2022-01-25 13:29:07 成語大全 我要投稿

    精選成語作文300字集合十篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成語作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選成語作文300字集合十篇

    成語作文300字 篇1

      今天在課堂上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫:“看動(dòng)作,猜成語”。大家聽到了題目都非常好奇。安靜的教室里,一下子布滿了同學(xué)們的討論聲。我心想:“這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊膶懽魑挠惺裁磶椭??/p>

      突然,老師說了一聲:“游戲開始。”同學(xué)們紛紛把手舉起來,爭著要當(dāng)表演者,但不管我舉的多么標(biāo)準(zhǔn),卻還是沒有被叫到,我嘆了聲氣兒想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿著一件綠色羽絨服的小男孩,他大方的走上講臺(tái),老師給他看了一個(gè)成語,然后就做出了一個(gè)動(dòng)作,他把頭昂的高高的,胸向前挺著,在我們還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,班里的一個(gè)女同學(xué)立刻說道“老師,是昂首挺胸!崩蠋煱殉烧Z給大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語非常多呢?

      下一個(gè)同學(xué)上來了,不過還不是我,不過他在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的,好像全身打了石膏一樣,一下都動(dòng)不了了,沒辦法老師只好換了一個(gè)人,他總算是表演出來了,他在講臺(tái)上一會(huì)爬來爬去的,一會(huì)又在原地打滾,惹得同學(xué)們哈哈大笑,原來正確答案是連滾帶爬。

      游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲真好玩,而且我們還積累了很多成語。

    成語作文300字 篇2

      上周,學(xué)校舉行了“親子成語猜猜樂”活動(dòng),參賽的人員為三四年級(jí)組的學(xué)生和家庭。每班選派一組家庭進(jìn)行參賽,我和媽媽代表我們班參加比賽。

      比賽開始前,先進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽。抽簽序號(hào)決定了上場(chǎng)的順序。我抽的是一號(hào)簽,記得當(dāng)時(shí)方老師開玩笑地說:“你的手真肥!上來抽個(gè)一號(hào)簽!蔽也惶靼滓惶(hào)簽是好還是不好。

      當(dāng)我和媽媽走上舞臺(tái)時(shí),大屏幕上馬上顯示了一組詞語。最近我一直在忙區(qū)級(jí)的繪畫比賽,根本沒時(shí)間練習(xí),再加上上臺(tái)的緊張,很多字不認(rèn)識(shí),也不知道如何解釋一個(gè)成語的意思,一時(shí)之間竟然忘記了其他的演說方式。最后,三分鐘的時(shí)間我和媽媽才完成了四個(gè)成語。

      我當(dāng)時(shí)既難過又沮喪,覺得完成的很不好。后來,有很多組的同學(xué)也和我一樣,答對(duì)多的家庭很少。最后評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我居然得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

      這次親子猜成語雖然沒有達(dá)到理想的成績,但是我在參與過程中收獲了快樂和經(jīng)驗(yàn),還是很值得的。

    成語作文300字 篇3

      記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事,它講的是春秋的時(shí)候,秦國有個(gè)叫孫陽的人擅長相馬,并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書上所寫的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長嘆一聲說道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬。”這則成語比喻做事死板,不能靈活變通。

      讀了這則成語后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意,我在以后的學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋,多注重實(shí)踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算,這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時(shí),要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。

    成語作文300字 篇4

      我今天做語文練習(xí)卷第二題是收集成語,我腦筋一直在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,可就是想不出來幾個(gè),于是我又想啊想啊,終于想到一個(gè)《西游記》第十一集里面的“潑水難收,”還有一個(gè)叫“熟能生巧”,媽叫我找成語字典,可就是沒找到“潑水難收”,我只好把“潑水難收”給擦掉了,接著我又找“熟能生巧”,翻啊翻啊,終于找到了“熟能生巧”,但還有其它的怎么辦呢?于是我又去成語書里面找,找啊,寫啊,終于寫完了試卷第二題找成語。

      拿給媽媽檢查時(shí),我說:“終于做完了!眿寢尰鹧劢鹁Φ恼f:“ 海角天涯”和“天涯海角”的意思是一樣的,不行,只能寫一個(gè)”于是我把“天涯海角”擦掉,改成了“一掃而光”,我說:“終于寫完啦!”于是又請(qǐng)媽媽給我檢查,她說:“真的很不錯(cuò)哦。”我終于松了一口氣。我要去看《西游記》嘍。

    成語作文300字 篇5

      上課鈴響了,老師說:“我們今天來玩一次看動(dòng)作猜成語游戲!”教室里頓時(shí)熱鬧起來,有的同學(xué)舉起雙臂,嘴里喊道:“我要參加!”有的同學(xué)說:“簡單,簡單。”大家一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

      老師叫了李林霏同學(xué)上臺(tái)表演,首先老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙條,讓李林霏同學(xué)抽出一張,這時(shí),底下的同學(xué)們都站起來,伸長了脖子,想看到底是什么成語,可是她們兩個(gè)轉(zhuǎn)過身去,沒有讓同學(xué)們看到。李林霏同學(xué)看完紙條后,轉(zhuǎn)過身來,在講臺(tái)上蹦來蹦去臉上帶著笑容,同學(xué)們異口同聲地說:“興高采烈!”老師說:“猜對(duì)了!崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W(xué)上臺(tái)表演,讓這位同學(xué)看完紙條轉(zhuǎn)過身來,過了幾秒只聽“撲通”的一聲,他的腿、胳膊等全部朝地,同學(xué)們大喊:“五體投地!”老師又說:“猜對(duì)了!薄耙蓖瑢W(xué)們開心得歡呼起來。

      就這樣,游戲一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行著,表演的同學(xué)使出渾身解數(shù),猜的同學(xué)絞盡腦汁,教室里不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。

      這節(jié)課不但玩的很開心,而且讓我積累了很多成語。

    成語作文300字 篇6

      我學(xué)過《三字經(jīng)》、《論語》,最近,我喜歡上了一套新的國學(xué)經(jīng)典——《成語故事》,這是一套有聲電子書,是爸爸前段時(shí)間從網(wǎng)上下載來的,它可以手動(dòng)翻頁,也可以自動(dòng)翻頁;還可以自己讀看,也可以聽。它里面收錄了200條成語典故。

      爸爸下載后,當(dāng)天晚上便放在我枕邊讓我聽。聽著這些成語典故,我慢慢地就睡著了。

      從那以后,我喜歡上了這套《成語故事》,不僅每天晚上睡覺時(shí)聽兩到三個(gè)成語典故,而且吃飯時(shí)邊吃飯邊聽,有時(shí)休息時(shí)也聽或看,這些成語典故深深地吸引著我,我對(duì)它們?cè)絹碓礁信d趣。

      我在聽讀看成語故事時(shí),爸爸不時(shí)地教我靈活運(yùn)用。有一次,我聽到“外強(qiáng)中干”這個(gè)成語時(shí),爸爸笑著說:“李佳梁外強(qiáng)中干,看上去很健康,但老是生病,說明你身體抵抗力差。”我不甘示弱,反擊爸爸,說:“你真是東施效顰,沒有音樂感還大聲地學(xué)別人唱歌,制造噪音!闭f完,我們都哈哈大笑起來。

      通過聽讀看《成語故事》,我增加了許多新的成語,也知道了許多成語的來歷,甚至成語的變化。雖然我還沒有看完這套書,但是爸爸已和我一起制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每兩天熟記一個(gè)成語典故,我要堅(jiān)持做下去,絕不半途而廢。

    成語作文300字 篇7

    敬愛的人類:

      你們好!

      我們成語王國的公民沒有做壞事,但是,你們?nèi)祟悓⑺麄冏兂蓹C(jī)器人為你們服務(wù)! 請(qǐng)看下面這些成語變成了什么樣子!

      1、百“衣”百順(服裝廣告)

      2、“衣”見終情(服裝廣告)

      3、有“杯”無“換”(水杯廣告)

      4、“織”己“織”彼(紡織品廣告)

      5、“騎”樂無窮(摩托車廣告)

      這一些廣告只用了成語的字面,卻將內(nèi)涵的意思改變。這樣,這些成語就像機(jī)器人一樣來為這些商家服務(wù)。誠然,我們成語是你們?nèi)祟愔圃斐鰜淼模覀儜?yīng)該感謝你們。可是,你們不要忘了,每個(gè)成語在誕生的時(shí)候,都已經(jīng)有了自己的心啊!可惜,好景不長,你們又將他們變成了沒有心、沒有生命的機(jī)器人。

      人們啊,不要在執(zhí)迷不悟了,快把那些沒有心的.機(jī)器人變成原來的、有心時(shí)候的模樣吧!

      此致

    敬禮

    成語作文300字 篇8

      古時(shí)候有個(gè)人,希望自己田里的禾苗長的快點(diǎn),天天到田邊去看。可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點(diǎn)也沒有長高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語的說:“我得想個(gè)辦法幫他們長!耙惶,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時(shí),一邊喘氣一邊對(duì)兒子說:“可把我累壞了,力氣沒白費(fèi),禾苗都長了一大截!彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥,跑到田里一看,發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。

      這是我們小時(shí)候的聽的故事,當(dāng)時(shí)只是覺得好笑,現(xiàn)在看來,很多事情往往你認(rèn)為只要方向?qū)α耍灰遗,再努力一些,成功就只是時(shí)間問題。但往往有些事情欲速而不達(dá),就像我們對(duì)待自己的孩子,恨不能一日千里,鶴立雞群。結(jié)果適得其反,你著急又上火。孩子反而不溫不火,自有節(jié)奏。由此,還不如順其自然,萬物自有其宗。

    成語作文300字 篇9

      成語是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,今天我們要玩成語擂臺(tái)賽。

      我們要過五關(guān)斬六將,第一關(guān)是看圖猜成語。第一次我看見一片田野,田野里的禾苗不是綠的還是黃的,還耷拉著腦袋。田野里還站著一個(gè)農(nóng)夫,我想:這不就是拔苗助長?我一想到,高珂軒已經(jīng)迫不及待地說了出來,我只好等下一個(gè)。第二個(gè)我看見了一個(gè)皇帝坐著,周圍還有很多很多的人在為他吹奏,我一看這不就是濫竽充數(shù)嗎?我用我二十倍的手速說出了這個(gè)詞語,搶到了這局的勝利。

      第二關(guān)開始了,第二關(guān)是填動(dòng)物名的成語,比如杯弓蛇影,畫龍點(diǎn)睛,一石二鳥,一箭雙雕,狐假虎威……我們七嘴八舌地說了起來。等我們填完了,就出現(xiàn)了一條謎語:一半綠一半紅,一半喜雨一半愛風(fēng)。我想了又想,終究想不出來,有一個(gè)人站起來說是“秋”,我恍然大悟,想:一半綠是禾字,一半紅是火,禾加火就等于秋。

      第三關(guān)開始了,叫“成語連連看”,我看見第一個(gè)是一石二鳥,我又看到了一箭雙雕,我就說:“一石二鳥、一箭雙雕是一對(duì)。后面有畫蛇添足和畫龍點(diǎn)睛一對(duì),還有……”

      中國的傳統(tǒng)文化博大精深!今天的成語擂臺(tái)賽讓我積累了更多的成語。

    成語作文300字 篇10

      今天,像往常一樣,我興高采烈地走向教室。上課了,老師說今天來玩猜成語,我嘆了口氣,心里想:什么啊?原來是這么簡單的游戲呀!我六歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)了。如果是詞語接龍,那就更不在話下了。

      游戲分為兩輪,第一輪叫畫中有話,老師在一張白紙上寫下無和倫兩個(gè)字,又畫了一個(gè)天平秤,我們絞盡腦汁、左思右想還是猜不出來。我索性站起來,張老師調(diào)侃我:“站著水平會(huì)更高!崩蠋熖崾疚覀儯簾o與倫在比賽。我恍然大悟:是無與倫比!我正要說時(shí)卻被一個(gè)女同學(xué)搶先答了,我立刻無“語”倫比了。

      第二輪“兩字之間蘊(yùn)藏成語”。老師在黑板上寫了“沙——砂”,我一看就知道答案了——我暗自佩服自己有孔明之才!拔抑懒!”我的聲音好像磁鐵似的,吸引了全班同學(xué)的目光,“嗯——是水落石出!”同學(xué)們剛才愁眉苦臉的表情一下子由激動(dòng)變成高興最后轉(zhuǎn)為沮喪。

      老師又寫下一組“勁——?dú)洹保瑲洳艑懙健皻狻睍r(shí)我就知道了,我興奮到極點(diǎn),胸有成竹地說:“是有氣無力!”同學(xué)們吃驚地看著我,我捕獲了無數(shù)羨慕的目光。

      下課了,我還在興致勃勃地想:回家也要考一考大人!

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