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窮大學(xué)生三大花招成為大富翁！
看看窮大學(xué)生三大花招怎么成為大富翁：
案例一：
張先生90年代初大學(xué)生
念大學(xué)的時(shí)候，家里條件不好，我每個(gè)周末回家都要為一毛錢(qián)車(chē)費(fèi)絞盡腦汁。窮極了的時(shí)候甚至還在腦袋里盤(pán)算，想要說(shuō)服室友出資合買(mǎi)一臺(tái)彩色打印機(jī)---印錢(qián)！嚇得幾個(gè)室友天天來(lái)給我洗腦子，你想進(jìn) 提籃橋 ��！
1991年，上海掀起了投資股票認(rèn)購(gòu)證的狂潮，那會(huì)兒的學(xué)生每天還在做詩(shī)寫(xiě)小說(shuō)，很多都不知道這是怎么一回事。我雖然學(xué)的是文科，但是恰巧比大家早一步開(kāi)始潛心研究投資理財(cái)，于是勸了自己的父母，把家中僅有的3000元存款變成了100張股票認(rèn)購(gòu)證。結(jié)果100張認(rèn)購(gòu)證中收益最低的一張是5000元，一夜之間，我們有了50萬(wàn)家產(chǎn)。
后來(lái)，我曾經(jīng)邀請(qǐng)了當(dāng)年的室友去蘇州游玩，并且送給每人一塊價(jià)值千元的手表---要不是他們當(dāng)年的誠(chéng)心規(guī)勸，我早就進(jìn)監(jiān)獄了。
案例二：
謝先生90年代初大學(xué)生
現(xiàn)在我們聚會(huì)的時(shí)候，還時(shí)常提起當(dāng)年寢室里那哥們的生財(cái)之道，他當(dāng)年學(xué)的是考古，于是有一天想到了要制作石膏觀(guān)音去買(mǎi)賣(mài)的生財(cái)之道。做一個(gè)觀(guān)音像的成本是2分錢(qián)，但成品卻可以賣(mài)到3毛錢(qián)，不過(guò)一開(kāi)始并沒(méi)銷(xiāo)路，因?yàn)樽龀龅挠^(guān)音像不是彩色的，于是他專(zhuān)門(mén)找到了美術(shù)系的哥們?yōu)橛^(guān)音像著色，可是朋友告訴他：叫我?guī)兔](méi)問(wèn)題，可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)顏料啊。
多虧學(xué)生會(huì)主席是他大哥，他便打起了借用學(xué)生會(huì)顏料的主意，而且心思極細(xì)---每次去辦公室倒顏料只倒半瓶，再用水把瓶子裝滿(mǎn)……
轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，昔日同學(xué)相見(jiàn)，這哥們?cè)缫殉闪松韮r(jià)千萬(wàn)的有錢(qián)人。他把一批朝向不好的房子買(mǎi)下來(lái)，切割成四五個(gè)小房型出租，然后再申請(qǐng)按揭，用房租還債，到現(xiàn)在，所有的房子都已經(jīng)落到了他口袋。上次同學(xué)聚會(huì)，他還笑著說(shuō)：其實(shí)，這和我當(dāng)年只倒半瓶顏料的道理是相通的。
案例三：
和同學(xué)20年后再聚首，發(fā)現(xiàn)凡是后來(lái)掙大錢(qián)的，當(dāng)年在學(xué)校里都是行事很另類(lèi)的，比如現(xiàn)在我們大家都知道的那個(gè)上了福布斯榜的×××。
他那時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校團(tuán)委辦公室里有一批過(guò)期的�？羰菗Q作別人，頂多想到去廢品回收站賣(mài)了換錢(qián)買(mǎi)冰棍，他倒好，抱著雜志到兄弟學(xué)校去推銷(xiāo)---文學(xué)雜志上沒(méi)有日期，人家并不知已過(guò)期，經(jīng)過(guò)一番口頭包裝，居然全都賣(mài)了出去。
他用這筆錢(qián)買(mǎi)了一輛自行車(chē)，在那個(gè)根本沒(méi)有拉贊助一說(shuō)的年代里，居然成功地說(shuō)服了一家企業(yè)得到了他們提供的一筆資金，最后不僅湊齊了從上海到海南萬(wàn)里行所需要的基本費(fèi)用，連路上的零花錢(qián)也有了著落。如今，這位當(dāng)年的學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)已經(jīng)身價(jià)數(shù)十億---從那次免費(fèi)旅行，我們或許就能預(yù)見(jiàn)到。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我贊成！
學(xué)習(xí)的目的是什么？最重要的是能夠有所創(chuàng)造，大學(xué)生能開(kāi)公司本身就是一種創(chuàng)造。
比爾蓋茨不就沒(méi)念完大學(xué)就踏上社會(huì)自主創(chuàng)業(yè)了么？他做得那么成功！我們中國(guó)就缺這樣實(shí)踐性的人才�，F(xiàn)在的中國(guó)大學(xué)生受的教育其實(shí)挺多，但他們的綜合能力卻相對(duì)較差，對(duì)于學(xué)生而言，往往很多知識(shí)還是需要通過(guò)實(shí)踐性的活動(dòng)才能獲得的。
說(shuō)到華師大后門(mén)學(xué)生擺攤現(xiàn)象，從負(fù)面看，可能會(huì)影響學(xué)生學(xué)業(yè)，同時(shí)也不符合城管條例，但不可否認(rèn)，其中也有積極因素，要知道很多富豪都是從擺地?cái)偲鸺业模瑢?duì)于一個(gè)普通人而言，賺錢(qián)過(guò)日子永遠(yuǎn)是一項(xiàng)最實(shí)際的技能和本領(lǐng)。
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