90大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功案例分享
現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)成功者其實(shí)都是典型的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”，他們用自己的實(shí)例證明了，做一個(gè)成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。
90大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功案例一
女研究生畢業(yè)擺攤賣(mài)烤腦花 稱心理有落差
又到一年畢業(yè)季，此時(shí)，大多數(shù)同學(xué)除了忙于準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯外，找到一份好工作也成了迫在眉睫的事。然而，即將從重慶工商大學(xué)文新學(xué)院畢業(yè)的研三女生焦昱緯卻一點(diǎn)也不慌張，這個(gè)出生于1990年的女生，早已謀劃好了未來(lái)—回到老家河南省洛陽(yáng)市，擺攤賣(mài)重慶烤腦花。
求職不順?biāo)业缴虣C(jī)
前不久，洛陽(yáng)一家美食機(jī)構(gòu)舉辦洛陽(yáng)最好吃的美食的評(píng)選，經(jīng)過(guò)眾多吃貨投票，霸道烤腦花成為洛陽(yáng)“最好吃的50家美食”之一。店老板焦昱緯自己也沒(méi)想到，讀了研究生，會(huì)從事這一行業(yè)，原計(jì)劃準(zhǔn)備畢業(yè)后從事廣告工作的她，現(xiàn)在打算將烤腦花一直做下去。如今，每天晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)，她都會(huì)和男朋友趙思一起在洛陽(yáng)市澗西區(qū)牡丹廣場(chǎng)南街酒吧外的一個(gè)5平方米的小攤賣(mài)烤腦花。
2008年，焦昱緯考入重慶工商大學(xué)，2012年大學(xué)畢業(yè)，她考上本校的研究生。7年的重慶生活，讓她習(xí)慣了麻辣味道�？灸X花是她的最?lèi)?ài)，她稱，每隔兩三天都要吃一次烤腦花。
2014年5月末，學(xué)校課程結(jié)束，焦昱緯回到洛陽(yáng)找工作，不過(guò)并不順利。焦昱緯說(shuō)，那時(shí)候找不到工作心里煩躁，就想吃一口烤腦花來(lái)消愁，但是她走遍洛陽(yáng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一家烤腦花店。
她告訴重慶晚報(bào)記者，在洛陽(yáng)找腦花店的過(guò)程可以稱得上是由怒到到喜，“開(kāi)始在洛陽(yáng)找了半個(gè)小時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)一家，覺(jué)得很不爽，可是當(dāng)把洛陽(yáng)快找遍還沒(méi)發(fā)現(xiàn)一家時(shí)，我心情就變得高興了—這是一個(gè)很好的商機(jī)�！庇谑�，她有了在洛陽(yáng)開(kāi)烤腦花店的想法。
偷學(xué)技術(shù)蹭場(chǎng)地?cái)[攤
半月后，她又回到重慶，準(zhǔn)備找一家燒烤店的老板拜師學(xué)藝，不過(guò)卻吃到了閉門(mén)羹。“燒烤店老板告訴我烤腦花的技術(shù)屬于商業(yè)機(jī)密，不外傳。”
拜師不成，只有靠自己去摸索。于是焦昱緯每天都要去點(diǎn)一份烤腦花，偷偷觀察烤腦花的流程�！澳X花烤之前包在錫箔紙里，看不到里面，我就借口看腦花是否新鮮，打開(kāi)看里面有什么配料�！庇^察了半月后，焦昱緯回到了洛陽(yáng)開(kāi)始做烤腦花，不過(guò)烤出來(lái)的腦花味道總有一股腥味�！伴_(kāi)始以為是腦花不新鮮，后來(lái)?yè)Q了幾次還是有腥味，最后問(wèn)了一位廚師才知道，原來(lái)腦花在烤之前要將上面的血絲剔除，否則就會(huì)有腥味�！苯鉀Q了這一難題，烤腦花的味道開(kāi)始變得正宗起來(lái)，于是擺攤賣(mài)烤腦花被納入日程。
焦昱緯稱，她的擺攤啟動(dòng)資金，只有研二時(shí)做兼職掙的6000元錢(qián)，她將目光放在了洛陽(yáng)市澗西區(qū)牡丹廣場(chǎng)旁的酒吧一條街，因?yàn)槟抢锿砩嫌泻芏嗄贻p人去消費(fèi)，而且年輕人愛(ài)嘗鮮，能夠接受麻辣味道的烤腦花。
為了節(jié)省資金，焦昱緯不停地找可以讓她免費(fèi)擺攤的酒吧。焦昱緯回憶說(shuō)，“我告訴他們?nèi)绻屛以诰瓢赏鈹[攤，我的烤腦花一定可以為酒吧帶來(lái)一些客流量�！弊罱K，她找到了一家酒吧�！艾F(xiàn)在，我平時(shí)每天能賣(mài)50份腦花，節(jié)假日會(huì)賣(mài)60份，一份烤腦花賣(mài)15元，一天的營(yíng)業(yè)額在800元左右�！苯龟啪暯榻B。
“說(shuō)不失落是假的”
重慶工商大學(xué)文新學(xué)院院長(zhǎng)蔡敏表示，雖然焦昱緯沒(méi)有選擇本專業(yè)的工作，但是她的烤腦花店實(shí)際上是把理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，許多的大學(xué)生甚至研究生、博士生選擇攤煎餅、煮米粉、賣(mài)肉夾饃等小吃創(chuàng)業(yè)，這種現(xiàn)象值得我們理解和支持。
話雖如此，但看到一起將要研究生畢業(yè)的其他同學(xué)，找到體面工作，而自己卻擺攤掙錢(qián)，心里會(huì)不會(huì)有落差?“說(shuō)不失落是假的，有時(shí)候也曾羨慕找到好工作的同學(xué)，畢竟讀了十幾年書(shū)，一份好工作才是最好的回報(bào)�！苯龟啪曊f(shuō)，一開(kāi)始她都不好意思給親戚說(shuō)在烤腦花，怕親戚嫌她沒(méi)本事。
“擺攤賣(mài)烤腦花雖然看似與讀書(shū)多少無(wú)關(guān)，但是書(shū)多讀一些還是有好處�！彼Q，廣告營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)，畢業(yè)后她將聯(lián)系一些電商，在洛陽(yáng)團(tuán)購(gòu)銷(xiāo)售烤腦花。
90大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功案例二
黃安新：80后“云財(cái)雅思”教育培訓(xùn)校長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)故事
黃安新，一個(gè)來(lái)自江西的陽(yáng)光大男孩兒，從云南財(cái)經(jīng)大學(xué)一畢業(yè)就扎根市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)。他是國(guó)家大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的早期受益者，在教育服務(wù)市場(chǎng)里摸爬滾打五六年，已經(jīng)在行業(yè)內(nèi)小有名氣。
大學(xué)畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)
黃安新出生在一個(gè)教師家庭，大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，卻偏偏對(duì)教育最有興趣。抓住某機(jī)構(gòu)在校園招聘兼職的機(jī)會(huì)，黃安新在大二時(shí)就成為了大學(xué)生拓展訓(xùn)練的校園代理。開(kāi)朗的性格，富有號(hào)召力與感染力的授課風(fēng)格讓他很快成為人氣教練，積累了最初的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也在心里暗自埋下了當(dāng)培訓(xùn)師的職業(yè)“種子”。
此后，黃安新自學(xué)考取了體驗(yàn)式中級(jí)培訓(xùn)師中級(jí)職稱、團(tuán)體心理培訓(xùn)師高級(jí)職稱。為他的“培訓(xùn)師夢(mèng)”奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2011年，黃安新大學(xué)畢業(yè)，正值國(guó)家大力推行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，于是，他一個(gè)人去注冊(cè)了公司，開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路�！澳菚r(shí)聽(tīng)說(shuō)經(jīng)開(kāi)區(qū)的創(chuàng)業(yè)大廈有一系列扶持政策，我就把公司開(kāi)到了經(jīng)開(kāi)區(qū)。”回想起公司成立之初，黃安新覺(jué)得自己是幸運(yùn)的：“創(chuàng)業(yè)大廈給的條件非常好，50平米辦公室，辦公桌、電腦、飲水機(jī)都是免費(fèi)配套的，網(wǎng)絡(luò)也不用交費(fèi)�！�
初嘗創(chuàng)業(yè)的艱辛
解決了基礎(chǔ)配套的問(wèn)題，黃安新輕裝上陣，和同學(xué)一起開(kāi)始做起企業(yè)培訓(xùn)，卻遭受了市場(chǎng)的當(dāng)頭一棒�！昂芏嗥髽I(yè)做培訓(xùn)都會(huì)選擇教育經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，尤其是給大企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)的，對(duì)于我們這樣的新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的眼光總是不信任的”。
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，是很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目共同面臨的困難，但黃安新并不氣餒，而是一家一家地問(wèn)企業(yè)要不要培訓(xùn)，挨家挨戶地推廣自己的培訓(xùn)產(chǎn)品�！靶疫\(yùn)的時(shí)候，別人和我多聊兩句，大多數(shù)時(shí)候是被直接拒絕�！秉S安新幾乎跑遍了昆明大大小小的寫(xiě)字樓，卻收獲甚微。“跑幾百家才有1家做培訓(xùn)�！秉S安新說(shuō)，但只要有1家做培訓(xùn)，黃安新就投入100%的熱情和責(zé)任心去做好它。
1年多的時(shí)光，黃安新逐步摸索企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方向，積累了作為教育服務(wù)提供商的'初期經(jīng)驗(yàn)。
引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源
2012年，母校云南財(cái)經(jīng)大學(xué)要找機(jī)構(gòu)合作開(kāi)辦雅思培訓(xùn)，黃安新的企業(yè)成為云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的合作伙伴，雙方共同創(chuàng)立了云財(cái)雅思品牌。從那時(shí)起，黃安新成為了一名年輕的校長(zhǎng)，麾下有15名海歸教師。
通過(guò)引入現(xiàn)代西方的教學(xué)理念，加上強(qiáng)有力的師資力量支撐，黃安新的“云財(cái)雅思”迅速成為后起之秀�！拔覀兊膶W(xué)生有拿雅思滿分的，有被哈佛、倫敦政經(jīng)、紐約大學(xué)等名校錄取的�！�
積累了豐富的教學(xué)成果。接下來(lái)，黃安新還將把教育服務(wù)延伸到中學(xué)課程輔導(dǎo)，“我正在積極與母校臨川一中、臨川二中聯(lián)系，希望接下來(lái)能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式，引入國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)中學(xué)的教育資源，為云南的學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。”黃安新說(shuō)。
在黃安新的規(guī)劃里，金凱瑞教育培訓(xùn)學(xué)校將提供“一站式”國(guó)際教育培訓(xùn)，即從3歲的幼教階段到出國(guó)前的高中階段，都為學(xué)生提供相應(yīng)的英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。而對(duì)于“雙創(chuàng)”時(shí)代的幸運(yùn)兒，他希望自己能在力所能及的范圍，盡可能地把優(yōu)質(zhì)教育資源送到最貧困、最需要的地方，“推進(jìn)教育資源均等化，希望有我的一份力”。
【90大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功案例分享】相關(guān)文章：
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功案例分享
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例分享