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大學生創(chuàng)業(yè)基地成立
上月17日,襄樊學院應屆畢業(yè)生徐小瑩注冊的湖北艾畫動畫制作有限公司,拿到了襄樊市科技局支持3萬元經(jīng)費的文件。市科技局局長喬海林告訴記者,這是該市科技部門資助大學生創(chuàng)業(yè)的第一例。就在同月12日,襄樊學院“大學生創(chuàng)業(yè)基地”已在襄樊高新區(qū)創(chuàng)業(yè)服務中心揭牌,艾畫動畫公司成為首批入駐該基地的9家在孵企業(yè)之一。
在就業(yè)形勢寒氣逼人的背景下,襄樊市首個大學生創(chuàng)業(yè)基地的揭牌,為古城襄樊“以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)”燃起了冬天里的一把火。
免費入駐創(chuàng)業(yè)中心
當日下午,記者走進服務中心4樓,只見大學生創(chuàng)業(yè)基地內(nèi),襄樊互動科技發(fā)展有限公司、猛禽信息科技有限公司、艾畫動畫制作有限公司等公司依次排開,每間辦公室忙碌的都是一副副年輕的面孔。“公司能順利開業(yè),首先要感謝學校和高新區(qū)的大力支持!”徐小瑩告訴記者,服務中心無償提供了400平方米的場地作為大學生創(chuàng)業(yè)基地,襄樊學院無償投資10萬元為基地企業(yè)購置桌椅等辦公用品。
一月前,襄樊市市長李新華專門考察了艾畫動畫公司,對大學生創(chuàng)業(yè)的勇氣表示贊賞,并叮囑有關(guān)部門“積極支持”。
該市工商、稅務、科技、人事等部門積極響應。工商部門表示,襄樊學院師生創(chuàng)業(yè),只要基本材料齊全,工商注冊一天內(nèi)搞定。工商、稅務部門還允許大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)先行運作,再補辦注冊等手續(xù)。
創(chuàng)業(yè)漸入正軌
“瞧,這是我們制作的動畫片《十萬個為什么》,預計將在央視播出。”徐小瑩在辦公室輕點鼠標,一集動畫《為什么小孩要少睡沙發(fā)》就在電腦里播了起來,跟平時電視里的動畫片沒啥兩樣。
雖然正式運作才3個多月,但艾畫動畫公司已基本步入正軌。公司現(xiàn)有員工20多人,除襄樊總部外,還在武漢設有分部。公司開業(yè)前,徐小瑩以6000元的月薪專門從蘇州請來培訓師,對員工進行了3個月的培訓。經(jīng)過一番摸爬滾打,該公司已有一批穩(wěn)定的客戶群,主要承接一些大公司的外包業(yè)務,如通過武漢江通動畫公司承接了法國QS公司動畫《翅膀》的前期制作,通過武漢幻影動畫公司承接了央視《奇趣俱樂部》的動畫訂單等。
與艾畫公司相比,猛禽信息科技公司的運作更為成熟。個子較小、看上去稚氣未脫的總經(jīng)理王杰,早已是經(jīng)商的老手。“前期我一共投了54萬,其中家里支持了47萬,其余是我和另一名股東籌集的。”王杰告訴記者,他父親是咸寧通山縣的地產(chǎn)商,但他不想依賴父輩。大二以來,他先后幫電腦公司賣過內(nèi)存條、筆記本電腦,還與人合伙辦過網(wǎng)上“宜昌論壇”。
猛禽公司主要從事網(wǎng)絡工程建設、軟件開發(fā)等業(yè)務,現(xiàn)設有襄樊、武漢、宜昌、咸寧4個分部。公司從微軟武漢分公司聘請了技術(shù)總監(jiān),已接了5個軟件開發(fā)訂單。襄樊高新區(qū)創(chuàng)業(yè)中心擬將中心管理軟件交由猛禽開發(fā)。該公司還辦了一個叫“荊楚青年網(wǎng)”的民間網(wǎng)站,正在進行數(shù)據(jù)填充。“我馬上還要招6名營銷人員。”王杰滿懷信心地說。
資金短缺成瓶頸
采訪中,大學生創(chuàng)業(yè)者中反映最突出的問題是資金短缺。
9名創(chuàng)業(yè)者中,包括5名畢業(yè)生和4名在校生,其創(chuàng)業(yè)啟動資金大多只有幾萬元。艾畫公司起步資金為3萬元,幾個月下來,雖然做了8萬元的業(yè)務,但僅有一半到賬,而人員培訓、工資、水電等支出已達10多萬元。
徐小瑩找過多家銀行申請貸款,都因公司無抵押物未果。她也曾向稅務局提過減免稅費的申請,但因無這方面的政策而擱淺。“這次政府的3萬元支持,真是雪中送炭。”她說,“要是能找一家風險投資公司合作就好了。”
為緩解大學生創(chuàng)業(yè)的資金困難,襄樊學院決定設立總額100萬元的大學生創(chuàng)業(yè)基金,首筆35萬元資金已籌措到位,今后除無償資助外,還準備對一些發(fā)展前景較好的企業(yè),采取無息借貸或股份合作等形式予以長期扶持。
中國社科院最近發(fā)布2009年社會藍皮書顯示,今年底我國估計有150萬大學生找不到工作。襄樊學院招生就業(yè)處副處長王守忠認為,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),多造“飯碗”,既有利于大學生在創(chuàng)業(yè)中增長才干,又可緩解大學生就業(yè)壓力。“大學生創(chuàng)業(yè)的激情和勇氣既要充分肯定,又要加強引導,使他們減少盲目性、少走彎路。”喬海林提醒說,對一些優(yōu)秀大學生的創(chuàng)業(yè)行為,科技部門將加大支持力度。
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