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大學(xué)生們自身的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)
金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)艱難，一方面國(guó)家和政府加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的指導(dǎo)，鼓勵(lì)其自謀職業(yè)，另一方面，大學(xué)生們卻畏首畏尾，不敢嘗試自己?jiǎn)未颡?dú)斗。其實(shí)，大學(xué)生們自然有自身的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)在，好好利用自身的優(yōu)勢(shì)就完全可以在商機(jī)無(wú)限的市場(chǎng)上勝出。
視野開(kāi)闊，發(fā)現(xiàn)藍(lán)海商機(jī)
很多人會(huì)覺(jué)得市場(chǎng)上這么多商家，創(chuàng)業(yè)后有這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一定很難成功，因而對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生消極想法，其實(shí)，商機(jī)無(wú)處不在，哪怕是傷口上那塊小小的紗布可能也蘊(yùn)含著價(jià)值千萬(wàn)的商機(jī)。
“我們都知道以往對(duì)于創(chuàng)傷病人，醫(yī)院全部用的是紗布，而國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的傷口療法采用的是干燥法，用棉紗布*創(chuàng)傷面，換藥時(shí)很不方便，會(huì)撕裂病人的創(chuàng)傷面，不利于傷口的愈合和病人的康復(fù)；而且由于不是透明的，醫(yī)護(hù)人員要頻繁拉開(kāi)紗布觀察傷口，不僅浪費(fèi)了時(shí)間還給病人帶來(lái)了痛苦。如果能找到一種更為理想的替代品，市場(chǎng)潛力一定非常大。”武漢大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)研二的學(xué)生吳斌的這一發(fā)現(xiàn)，使得25歲的他一躍成為資產(chǎn)千萬(wàn)企業(yè)的CEO。2005年到2009年，通過(guò)成立跨學(xué)科攻關(guān)小組，在深圳等地進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，他的“紐綠特”從一個(gè)簡(jiǎn)單的想法變成了備受醫(yī)院和病人好評(píng)的產(chǎn)品。目前，據(jù)估算吳斌的銳爾生物科技有限公司在未來(lái)4年內(nèi)將實(shí)現(xiàn)數(shù)億元的經(jīng)濟(jì)效益……
雖然多數(shù)人都認(rèn)可“商機(jī)無(wú)限”這種說(shuō)法，但是真正發(fā)現(xiàn)并抓住商機(jī)的人并不多，多數(shù)創(chuàng)業(yè)的人寧愿跟在先行者后面亦步亦趨，循著前人的腳印，被眾人攙扶著艱難前行，也不愿踏足新的領(lǐng)域。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的成本較高，使得“紅海”里往往人滿為患，而“藍(lán)海”里還是“游”者寥寥。吳斌的創(chuàng)業(yè)成功，給我們的啟示就是“藍(lán)海”往往潛伏在矛盾和問(wèn)題里，病人的痛苦和不方便、醫(yī)護(hù)人員的時(shí)間浪費(fèi)這些都是問(wèn)題，而解決這個(gè)問(wèn)題則意味著挖掘了一個(gè)巨大的市場(chǎng)需求，只要充分滿足這個(gè)需求，藍(lán)海也就展現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者眼前了。
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，適應(yīng)市場(chǎng)要求
畢業(yè)于天津體育學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)的李福明，出生在一個(gè)貧窮、偏僻的小山村，畢業(yè)之后先后在贛州、南京等地創(chuàng)辦公司，但均未成功。2007年，他的一個(gè)朋友在南京郊區(qū)采用生態(tài)模式租田種植水稻，許多城里人都踴躍前來(lái)購(gòu)買糧食，這讓他萌生了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法。雖然遭到家人的反對(duì)，他仍然堅(jiān)持自己的選擇。2008年6月，他建起自己的生態(tài)養(yǎng)鵝場(chǎng)，在這之前他已經(jīng)走訪了鄰近縣市的20余戶養(yǎng)鵝大戶，向他們學(xué)習(xí)養(yǎng)鵝技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，了解市場(chǎng)。養(yǎng)鵝場(chǎng)建立后，他仍舊不間斷地從書(shū)報(bào)雜志或網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并請(qǐng)附近的雞鴨養(yǎng)殖戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，技藝日精。2008年8月他的白鵝開(kāi)始出售，平均每月可獲純利潤(rùn)4000多元，成了大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。目前，他已經(jīng)是當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)鵝大戶，還被村民選為村官，帶領(lǐng)全村人走向致富的道路。
同樣是養(yǎng)鵝，有的人養(yǎng)了一輩子鵝也沒(méi)有改變貧困的現(xiàn)狀，而一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生卻憑借著一股韌勁兒實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)致富的夢(mèng)想，這究竟是為什么？恐怕這背后的原因很多，不過(guò)，從大學(xué)生素質(zhì)的角度看，擁有較高文化水平、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、頭腦靈活，是他們“不同凡響”一個(gè)要素。雖然許多創(chuàng)業(yè)大學(xué)生都面臨著沒(méi)錢(qián)、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)行業(yè)等客觀問(wèn)題，但從小到大培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)能力、思考和解決問(wèn)題的能力，甚至他們與高校教授和大學(xué)生同學(xué)的高效的人脈關(guān)系也能幫助他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)得到實(shí)際有效的幫助。另外，很重要的一點(diǎn)是，這些人不僅會(huì)學(xué)而且好學(xué)，多年的求學(xué)經(jīng)歷使得他們樂(lè)于接受新鮮事物，對(duì)于市場(chǎng)上出現(xiàn)的新興事物能夠快速接受并消化，從而快步跟上市場(chǎng)的需求，找到并滿足市場(chǎng)商機(jī)。
敢想敢干，年輕沒(méi)有什么不可以
機(jī)會(huì)是稍縱即逝的，因此能夠抓住機(jī)遇的人也必然要有敢想敢干的精神，在大學(xué)生們的身上，這點(diǎn)表現(xiàn)得尤為明顯。無(wú)論是看準(zhǔn)“藍(lán)海”勇敢下海的吳斌，還是放下大學(xué)生架子回鄉(xiāng)養(yǎng)鵝的李福明，都有著勇敢創(chuàng)業(yè)的基因，并在公司經(jīng)營(yíng)困難的時(shí)候咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。
創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)在大學(xué)生心中都曾產(chǎn)生過(guò)，但是能將這種沖動(dòng)變成行動(dòng)的卻少之又少，而在創(chuàng)業(yè)中不斷調(diào)整自身的理念和方向，堅(jiān)持下來(lái)的就更是鳳毛麟角了。這也是為何我國(guó)大學(xué)生初次創(chuàng)業(yè)成功率只有2.4％，而且大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)畏難情緒較高的原因了。
雖然以上創(chuàng)業(yè)成功的重要因素是大學(xué)生們身上的典型特質(zhì)，但擁有這些素質(zhì)的大專生、高中生甚至初中生同樣也能創(chuàng)業(yè)成功，關(guān)鍵在于如何找到并抓住市場(chǎng)商機(jī)。
另外，建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不要僅僅關(guān)注著練攤兒和網(wǎng)上開(kāi)店，其實(shí)，生活中的很多商機(jī)都在等待挖掘，需要的只是一雙發(fā)現(xiàn)商機(jī)的眼睛和勇于實(shí)踐的雙手。
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